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![宇宙的奧祕小學作文]()
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的宇宙的奧祕小學作文，歡迎閱讀與收藏。你們知道嗎？宇宙是一個大得無......
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![光的奧祕作文]()
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的光的奧祕作文，僅供參考，大家一起來看看吧。光是我們日常生活中最常見的。白天有和......
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![科學的奧祕大綱]()
星期天，老爸和我在家做實驗。爸爸說：“科學知識是要發現、觀察的，今天我們先做個試驗吧，它叫做會響的瓶子。”聽爸爸這麼一講，我的.好奇心立馬就被吊起來了。我們馬上動手操作起來。首先，把一個空瓶子洗乾淨，再把它放進一個......
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![小奧祕，大科學]()
這一天，一隻黑色的小螞蟻從桌前爬過，讓無聊的我立刻好奇起來：螞蟻的胸部有什麼用？觸鬚有什麼用？又是怎麼舉起比它重的東西呢？頭腦裏的問題越來越多，於是我決定做實驗！首先，我用玻璃蓋罩住了那隻小螞蟻，並拿着放大鏡觀察它的身體......
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![科學奧祕]()
今天上數學課時，羅老師帶我們去多媒體教室參觀“科學”。裏面可真熱鬧，我最難忘的是人體導電和萬花筒。人體導電是有兩個鐵球，我左手握着球，右手牽着同學們的手，最後一位同學扶着另外一個球，接着按下按鈕，忽然，奇蹟發生了，中間......
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![科技館裏的奧祕六年級作文示例]()
暑假裏，老爸帶着我來到了美麗的鷺島——廈門。我們饒有興致地來到了大名鼎鼎的廈門科技館，在科學的天地裏遨遊。我和老爸在裏面逛來逛去，這邊試試，那邊試試。正當我們要去尋找更有趣的東西時，我發現一個“慘不忍睹”的畫面......
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![參觀人體奧祕科普展]()
今天，媽媽帶我去參觀人體奧祕科普展。科普展覽共分五大部分供人們觀參：1、人體九大系統的塑化標本。2、健康與疾病的介紹。3、血管鑄型標本。4、生物化技術與轉化。5人體的骨骼。我首先參觀了人體九大系統的塑化標本：胃......
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![探索科學的奧祕五年級作文]()
終於盼到了週末，爸爸、媽媽這回總算有時間，可以帶我到科技館去參觀了，我心裏別提有多高興了!武漢科技館內的展覽內容，一共分爲三大部分：首先，我們參觀的是航天知識展，觀看了我國自行研製和發射的第一顆人造地球衛星——東方......
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![小奧祕,大科學六年級作文示例]()
這一天，一隻黑色的小螞蟻從桌前爬過，讓無聊的我立刻好奇起來：螞蟻的胸部有什麼用？觸鬚有什麼用？又是怎麼舉起比它重的東西呢？頭腦裏的問題越來越多，於是我決定做實驗！首先，我用玻璃蓋罩住了那隻小螞蟻，並拿着放大鏡觀察它的身體......
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![小奧祕,大科學六年級作文]()
這一天，一隻黑色的小螞蟻從桌前爬過，讓無聊的我立刻好奇起來：螞蟻的胸部有什麼用？觸鬚有什麼用？又是怎麼舉起比它重的東西呢？頭腦裏的問題越來越多，於是我決定做實驗！首先，我用玻璃蓋罩住了那隻小螞蟻，並拿着放大鏡觀察它的身體......
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![小奧祕，大科學大綱]()
這一天，一隻黑色的小螞蟻從桌前爬過，讓無聊的我立刻好奇起來：螞蟻的胸部有什麼用？觸鬚有什麼用？又是怎麼舉起比它重的東西呢？頭腦裏的問題越來越多，於是我決定做實驗！首先，我用玻璃蓋罩住了那隻小螞蟻，並拿着放大鏡觀察它的身體......
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![科技館裏的奧祕六年級作文]()
暑假裏，老爸帶着我來到了美麗的鷺島——廈門。我們饒有興致地來到了大名鼎鼎的廈門科技館，在科學的天地裏遨遊。我和老爸在裏面逛來逛去，這邊試試，那邊試試。正當我們要去尋找更有趣的東西時，我發現一個“慘不忍睹”的畫面......
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![數學的奧祕]()
一天，在上奧數課的路上，我對媽媽說：“原來我覺得奧數題是很難的，可不是一般人能懂的，可我現在覺得只要懂得方法，其實奧數也很簡單。”你們知道這是爲什麼嗎？因爲對奧數充滿了興趣，所以每次去上課的時候我都特別興奮。發的奧數......
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![科學奧祕大綱]()
今天上數學課時，羅老師帶我們去多媒體教室參觀“科學”。裏面可真熱鬧，我最難忘的是人體導電和萬花筒。人體導電是有兩個鐵球，我左手握着球，右手牽着同學們的手，最後一位同學扶着另外一個球，接着按下按鈕，忽然，奇蹟發生了，中間......
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![幼兒園大班磁鐵的奧祕科學教案]()
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的幼兒園大班磁鐵的奧祕科學教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園......
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![探索科學的奧祕五年級作文示例]()
終於盼到了週末，爸爸、媽媽這回總算有時間，可以帶我到科技館去參觀了，我心裏別提有多高興了!武漢科技館內的展覽內容，一共分爲三大部分：首先，我們參觀的是航天知識展，觀看了我國自行研製和發射的第一顆人造地球衛星——東方......
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![書中的奧祕小學作文]()
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的書中的奧祕小學作文，希望對大家有所幫助。書本有如一扇傳送門，可以穿越任......
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![幼兒園科學活動教案：傳聲筒的奧祕]()
科學意圖：開展“傳聲筒”活動。體驗自制玩具的樂趣，讓孩子初步感知紙筒的形態特徵、探索玩法，激發幼兒參與活動的興趣。適合班級：小、中、大班材料準備：PVC管、PVC彎頭、可以塞進PVC管的布條。製作方法與步驟：將PVC管用彎頭......
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![科學天地奧祕]()
科學，原指分科而學的意思，指將各種知識通過細化分類(如數學、物理、化學等等)研究，形成逐漸完整的知識體系。是關於發現發明創造實踐的學問，是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規律的知識體系的總稱。科學是一個建立在可檢驗......
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![科學的奧祕]()
星期天，老爸和我在家做實驗。爸爸說：“科學知識是要發現、觀察的，今天我們先做個試驗吧，它叫做會響的瓶子。”聽爸爸這麼一講，我的好奇心立馬就被吊起來了。我們馬上動手操作起來。首先，把一個空瓶子洗乾淨，再把它放進一個冰......
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![香蕉的奧祕小學作文]()
平時媽媽經常給我買回許多蔬菜和水果，而且都放進冰箱，這會讓蔬菜、水果更加新鮮，存放的時間更加長久，營養流失也會緩慢一點。可是當其它水果都放進冰箱時，唯有香蕉，媽媽總把它放在外面通風陰涼處。爲什麼不把香蕉放進冰箱呢......
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![鬧鐘的奧祕小學作文]()
在我們的日常生活中，有許多數學知識，只要去細心觀察，就能發現。我有一個小鬧鐘，整天總在滴嗒、滴嗒地響着，秒針、分針、時針不停地轉着、轉着……不知疲倦。平時沒發現它有什麼特別的地方，自從數學課上我們學習了角的知識後......
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![數學的奧祕大綱]()
我原先不太喜歡數學這課程因爲那時我覺的我們老師聽煩的！但是現在不會了我現在開始喜歡數學，。生活也要數學來解決的問題。在個陽光明媚的星期末上午，我跟媽媽去郵電局購買郵票。郵電局的郵票品種繁多，郵票的都有美麗的外......
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![科技黑板報-宇宙的奧祕]()
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![神祕的科學作文]()
神祕的科學作文1“今天下午有很有趣的科學實驗哦！我們特地請來了嘉綠苑中學的老師！”韓老師說。這不，班級裏立刻響起了講話聲。可對於我來講，科學實驗什麼的最沒意思了，既麻煩又無趣。因爲我從三年級混了那麼多年的科學，雖......
