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![七年級《論語》十則教案設計大綱]()
孔子是古時最偉大的教育以及思想家之一，對於孔子的論語，教師在進行教學任務的時候，應要讓學生掌握哪一些知識點呢？下面就讓我們來了解一下吧！教學目標：1、瞭解儒家的思想核心及《論語》的有關知識，明確其在歷史上的地位。2、......
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![《〈論語〉十則》課堂教學設計]()
《〈論語〉十則》課堂教學設計教學理念：“熟讀”“精思”（朱熹）教學目的：“使其言皆若出於吾之口，使其意皆若出於吾之心”教學簡說：“詩有之：‘高山仰止，景行行止。’雖不能至，然心嚮往之。餘讀孔氏書，想見其人。”誰有這樣偉大......
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![七年級《論語十則》教學設計]()
教學設計的目的是爲了提高教學效率和教學質量，使學生在單位時間內能夠學到更多的知識，更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。接下來小編爲大家編輯整理了七年級《論語十則》教學設計!第一課時教學......
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![《《論語》十則》教學設計(人教版七年級必修教案設計)]()
教學目標：1、理解各則語錄2、整理、積累語言材料。教學重點：誦讀熟悉文言文的表達方式和習慣用語，以養成語感。教學難點：讀懂《論語》，掌握其中的學習方法和學習態度，並聯系自己的生活體驗，深入感受《論語》精髓。教學時數：三......
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![《論語十則》導學案(蘇教版七年級必修教案設計)]()
課題；《《論語》十則》課型：新授課主備：審覈：使用時間：【學習目標】1．積累成語、格言、警句；瞭解文言文的常識和方法。2．理解課文詞語和句子的含義，掌握常用的文言實詞，能用現代漢語翻譯課文。3．理解課文思想內容，能流暢地朗讀、......
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![《論語》十則教學設計]()
導語：教學設計在教學過程中充當很重要的地位，是老師教學過程中的得力助手，能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看《論語》十則教學設計。希望對大家有所幫助。【教學目標】：知識和能力：1、能流暢、有感情地朗......
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![《<論語>六則》教學設計]()
《論語》是儒家的經典著作。課文所選的六則《論語》都是孔子一些關於學習的言論，包括學習方法和學習態度，這些觀點對於七年級的學生來說有着明顯的指導意義。[教法學法]本文短小精悍，擬通過通讀感知、品讀賞析、創讀拓展......
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![論語十二章教案設計]()
一、內容及其分析內容：本課所學的內容是《論語》。分析：《論語》是我國古代文獻中的一部鉅著，是中華民族優秀的文化遺產，其核心是理解論語的內容，對我國幾千年的封建政治、思想、文化產生了巨大影響。《論語》十二章，是其精......
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![《論語》十則 教案設計(人教版七年級必修教案設計)]()
教學目標①掌握常用的文言實詞，能用現代漢語翻譯課文。②理解課文思想內容，能流暢地朗讀、背誦課文。③積累成語、格言、警句。教學重點理解課文思想內容，能流暢地朗讀、課前準備①蒐集資料：瞭解孔子及其儒家學說的概況；了......
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![七年級語文上冊《論語》十則教案設計]()
○教學目標①熟練背誦並正確翻譯這篇課文。②理解課文思想內容，對照反省自己③積累文言詞彙。○教學重點背誦、翻譯、理解課文內容。○課前準備①蒐集孔子及其《論語》的有關資料。②預習課文。第一課時○教學內容①介......
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![七年級語文上冊《論語》十則教案設計大綱]()
○教學目標①熟練背誦並正確翻譯這篇課文。②理解課文思想內容，對照反省自己③積累文言詞彙。○教學重點背誦、翻譯、理解課文內容。○課前準備①蒐集孔子及其《論語》的有關資料。②預習課文。第一課時○教學內容①介......
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![論語教案設計]()
學習目標：1、理解各則語錄，並會運用。2、背誦。教學設想：1、通過分讀、齊讀、默讀等幾個環節達到疏通文意的目標。2、通過互助自學解決疑難問題或重點問題達到進一步理解文意的目標。3、通過說話活動，重點掌握文中有關學......
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![《論語》十則教案設計]()
重點與難點：重點：1．認讀字詞；2．理解各則語錄；3．整理、積累語言材料。難點：分類式學習筆記活動的實施教學過程第一個教學板塊：認讀課文。(15分鐘左右)1．同學們自讀課文的“閱讀提示”。2．各自大聲地朗讀課文。3．聽讀課文，注意校正讀......
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![教學案一體化《論語》十則(人教版七年級必修教案設計)]()
教學目標：1.熟練背誦並正確翻譯這篇課文。2.理解課文思想內容，對照反省自己3.積累文言詞彙教學重點：背誦、翻譯、理解課文內容。教學方法：朗讀背誦法交流探究發教學時間：2課時教學過程：第一課時一、情景鏈接：中國是一個有着......
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![論語十則教學設計大綱]()
[教學目標及重點]1、積累文言詞彙。2、背誦、翻譯、理解課文內容。3、培養勤學好問、永不滿足的學習態度，掌握良好的學習方法。[教學課型及課時]1、教讀課2、一課時[教學步驟]一、導入新課中國是一個有着五千年文明史......
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![七年級《論語》十則教案設計]()
孔子是古時最偉大的教育以及思想家之一，對於孔子的論語，教師在進行教學任務的時候，應要讓學生掌握哪一些知識點呢？下面就讓我們來了解一下吧！教學目標：1、瞭解儒家的思想核心及《論語》的有關知識，明確其在歷史上的地位。2、......
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![七年級課文《論語》十則教學設計]()
《論語》十則教案一、學目標和教學設計學這篇課文，能當堂成誦是關鍵，理解不必求深，能啓發學生探究的興趣，就算達到了目的。全篇課文除去“××曰”等字眼，不過二百字，完全有可能在40—50分鐘之內成誦。要保證學生的誦讀時間......
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![七年級《論語十則》教學設計大綱]()
教學設計的目的是爲了提高教學效率和教學質量，使學生在單位時間內能夠學到更多的知識，更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。接下來小編爲大家編輯整理了七年級《論語十則》教學設計!第一課時教學......
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![《〈論語〉十則》教學設計]()
導語：下面小編爲大家帶來《〈論語〉十則》教學設計，讓學生了解文言文的常識和方法。歡迎大家參考借鑑！第一課時教學目的1.瞭解文言文的常識和方法2.學習古人端正學習態度，改進學習方法(前部)。3．理解課文詞語和句子的含義(......
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![《論語》十二章教案設計]()
學習目標：1.知識與能力：對《論語》十二章和補充材料中關於“修身”的章句進行品析，瞭解孔子理想中的君子人格具備怎樣的品性。2.過程與方法：通過對課內和課外材料的研讀並聯系自身實際體會學習《論語》的現實意義。3.情感......
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![論語十則教學設計]()
[教學目標及重點]1、積累文言詞彙。2、背誦、翻譯、理解課文內容。3、培養勤學好問、永不滿足的學習態度，掌握良好的學習方法。[教學課型及課時]1、教讀課2、一課時[教學步驟]一、導入新課中國是一個有着五千年文明史......
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![初一語文《論語》十則教案]()
《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，是儒家經典著作之一，選文中的十則有的談求知態度，有的談學習方法，有的談修身做人。一起來學習一下吧！教學目標：1.知識與技能：①學習重點文言詞語，解讀各則語錄，培養學生閱讀理解文言文......
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![《〈論語〉十則》教學設計大綱]()
導語：下面小編爲大家帶來《〈論語〉十則》教學設計，讓學生了解文言文的常識和方法。歡迎大家參考借鑑！第一課時教學目的1.瞭解文言文的常識和方法2.學習古人端正學習態度，改進學習方法(前部)。3．理解課文詞語和句子的含義(......
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![高二語文論語十則教案]()
一、教學要點1．瞭解儒家、道家兩家學說的基本思想，理解一些比較重要的概念，如“仁”“禮”“義”“孝”“道”“自然”“無爲”等，並能有自己的體會；2．對儒道兩家學說的影響及其互補性有一個整體的認識；掌握其中的學習方法和......
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![《論語》十則學案(人教版七年級必修教案設計)]()
第一課時【目標明示】1、背誦、摘錄文中格言，積累名言警句。2、掌握文中“慍、罔、殆、弘、凋、怒、於”等文言實詞、虛詞的用法。【目標導學】一、整體感知1、瞭解孔子及其《論語》：孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬邑(今......
