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![星星變海星]()
那天，我抓到了一個小海星，我很奇怪：爲什麼海里也有星星呢？於是，我就問它：“你們從哪來的？”小海星想了想說：“嗯，那是我爺爺告訴我——我們的祖先原本是天上的星星。一次，因爲下凡洗澡被一個妖怪見到，那個妖怪平生最不喜歡星星了......
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![《憶冼星海》教案（滬教版九年級下冊）]()
教學目標1.感受冼星海堅強的意志和偉大的氣魄。2.學習文章通過典型事例來表現人物性格的寫法，並體會作者對冼星海的懷念之情。說明：本文緊緊圍繞“冼星海是怎樣一個人呢?”這一問題展開的，按照時間順序可以分爲三部分：1、......
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![海浪與星星]()
一天海浪與星星一起談心，它們在說着各自的本領。海浪說：“我可以讓船快速的前進。”小星星不作聲。海浪接着說：“我還可以給孩子帶來快樂。”小星星還是不作聲。海浪又說：“我的動力可以給別人帶來幸福。”小星星依然不作......
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![《憶冼星海先生》閱讀題]()
憶冼星海先生茅盾和冼星海見面的時候，已經是在聽過他的作品的演奏，並且是讀過了他那萬餘言的自傳以後。那一次我所聽到的《黃河大合唱》，據說還是小規模的，然而參加合唱的人數已有三百左右;朋友告訴我，曾經有過五百人以上......
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![海星大綱]()
你是星星嗎？不會發光，也不在天上。黑夜已經開始了，你怎麼也不爲夜裏行路的人照明呢？......
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![音樂冼星海主題手抄報]()
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![大海上的星星大綱]()
在那一望無際的神祕夜空中,星星閃閃爍爍,點綴着這個既神祕又陌生的夜空.海上跳躍的亮光是一個個頑皮而又懂事的.精靈,它們像螢火蟲,閃亮自己的亮光,照射別人;它們像一盞盞燈光,點亮他人的心聲,點醒他人的沉醉;它們像......
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![星海拾夢]()
星星的海洋中，有我的夢想嗎？我能在小升初的緊張下，重拾起小時的夢想嗎？——題記夜空中，繁星點點。星星眨着眼睛，散發着光芒，俯視着大地。我站在窗前，靜靜的思索。六年級的我，正面臨畢業，小升初，學習自然更緊了。我已經好久沒有仔......
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![大海上的星星]()
在那一望無際的神祕夜空中,星星閃閃爍爍,點綴着這個既神祕又陌生的夜空.海上跳躍的亮光是一個個頑皮而又懂事的精靈,它們像螢火蟲,閃亮自己的亮光,照射別人;它們像一盞盞燈光,點亮他人的心聲,點醒他人的沉醉;它們像金......
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![有關冼字的組詞]()
一、冼組詞【精選組詞列表】：冼盤、冼星海二、冼的拼音、冼的組詞及詞對應的註釋和冼的繁體字和冼的QQ繁體字【冼的拼音】：xiǎn【冼的`組詞及詞對應的註釋】：【冼繁體字和QQ繁體字】：冼→繁體字爲：冼→QQ繁體字爲：冼三、冼......
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![星海公園的主題作文]()
星海公園面積15公頌，是市內最大的海濱公園，由沿岸公園和海水浴場兩部分組成。下面是小編推薦給大家的星海公園的主題作文，希望大家有所收穫。星海公園的主題作文一暑假裏，我去了一趟大連的星海公園，那是個風景優美的地方。......
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![【冼】 冼字的讀音|冼的意思]()
基本解釋基本字義●冼xiǎnㄒㄧㄢˇ◎姓氏。......
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![海浪與星星大綱]()
一天海浪與星星一起談心，它們在說着各自的本領。海浪說：“我可以讓船快速的前進。”小星星不作聲。海浪接着說：“我還可以給孩子帶來快樂。”小星星還是不作聲。海浪又說：“我的動力可以給別人帶來幸福。”小星星依然不作......
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![遺失的星海]()
時間悄悄拂過身體，帶走了青澀卻留下了歲月的痕跡！童年的天空，那點點的星光如嬰兒的眼眸，清澈到讓人心醉！遺憾的是當時不懂欣賞。回過神又十分慶幸，慶幸那片星空在腦中依舊燦爛！城市的夜晚，人們想用燈光營造人間星河！卻漸漸遺忘......
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![星星的孩子《海洋天堂》觀後感作文]()
篇一：今天我看了《海洋天堂》，看完整部電影，感慨萬千。影片是以一個患孤獨症的兒童“大福”和他的父親的故事爲主題，故事娓娓道來，感人淚下。我們知道，父母對兒女的照顧和愛護是最無私、最偉大的，當一個家庭中的兒女是自閉症......
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![星星變海星大綱]()
那天，我抓到了一個小海星，我很奇怪：爲什麼海里也有星星呢？於是，我就問它：“你們從哪來的？”小海星想了想說：“嗯，那是我爺爺告訴我——我們的祖先原本是天上的星星。一次，因爲下凡洗澡被一個妖怪見到，那個妖怪平生最不喜歡星星了......
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![海星的眼睛]()
海豹的診所開業了，第一位病人是海星。它的待遇比較特殊：因爲是海洋生物，所以被泡在鹽水缸裏擡了進來。海豹也是海洋生物，看到海星就倍感親切。“老鄉，”他說，“咋的啦?”“我就覺着吧，我這眼光有點分散，”海星說，“是不是散光......
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![憶冼星海閱讀訓練]()
憶冼星海茅盾和冼星海見面的時候，已經是在聽過他作品的演奏，讀過了他那玩語言的自傳以後。那一次我所聽到的《黃河大合唱》，據說是小規模的。那次演奏的指揮是一位青年音樂家，朋友告訴我，要是冼星海自任指揮，演奏當更精彩些......
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![海星作文]()
海星以前我以爲海星就是天上的星星掉到海里形成的。星期三上了科普課，老師給我們介紹了海星，才明白原來海星是生活在海洋中的一種海洋生物。它的內部結構和外部結構是一樣的。它通常有五個腕，外形像星星，可漂亮了。但是你......
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![《深海里的星星》讀後感]()
讀完一本名著以後，你有什麼體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的《深海里的星星》讀後感，歡迎大家分享。《深海里的星星》讀後感篇1讀了深海里的星星，嗯，還是哭了。我想......
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![海洋星的悲劇]()
一天，海洋星發生了一件悲劇，一隻貝爾（精靈）在基地天花板上的一個洞旁邊曬太陽。突然，一陣大風襲來，“誰啊？”，原來，那隻貝爾被吹掉了下來，正好落在了冒出來激光按鈕上，正在用激光修理機器的貝爾立刻不見了，找啊找，終於在機器下面的......
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![海星]()
你是星星嗎？不會發光，也不在天上。黑夜已經開始了，你怎麼也不爲夜裏行路的人照明呢？......
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![海浪與星星範例]()
一天海浪與星星一起談心，它們在說着各自的本領。海浪說：“我可以讓船快速的前進。”小星星不作聲。海浪接着說：“我還可以給孩子帶來快樂。”小星星還是不作聲。海浪又說：“我的動力可以給別人帶來幸福。”小星星依然不作......
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![星海五年級作文]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的星海五年級作文，希望對大家有所幫助。我不知道......
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![夢星海]()
夢想是美好的，因爲它是我們心中最純潔的地方。它可以是任何職業、任何事。大到總統、首相，也可以小到清潔工、郵遞員。只因爲它是我們的嚮往。人有夢想、種子也有夢想……一年的秋天，種子被秋風吹到了一片山坡，泥土替它蓋......
