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![外國散文兩篇教案設計]()
一、教學重點：藉助景物抒寫對人、事、物的深切感悟。二、教學方法：以“賞讀——悟道——應用”三環法指導學生品讀《世間最美的墳墓》，以此引導學生自讀《冬天之美》，觸類旁通。三、教學課時：一節課四、教學過程：（一）導入（4′）：......
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![《外國詩兩首》九年級語文上冊教學設計]()
內容預覽：《外國詩兩首》教學設計課文分析：《蟈蟈與蛐蛐》和《夜》是兩首優美的田園詩。它們都表達了詩人對大自然的熱愛，而又各有其特點。《蟈蟈與蚰蚰》一詩僅僅勾勒了夏、冬兩幅小景；僅僅描寫了蟈蟈、蛐蛐這兩種昆蟲的......
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![《古詩兩首》教案設計]()
《古詩兩首》，這兩首詩多是唐代著名詩人寫的。下面是《古詩兩首》教案設計，希望對你有幫助。教學目標知識與技能1、學習本課的8個生字，並能正確書寫。2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、理解兩首古詩的大意，體會詩人的思想......
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![初中九年級上冊語文《外國詩兩首》教案設計]()
【教學目標】１、在誦讀中感受自然的美。２、體會寫景抒情詩表達的基本特點，並嘗試寫簡單的詩。３、理解詩人對自然和生活的愛。【教學重難點】１、詩歌誦讀。２、詩歌仿寫。【課時安排】一課時。【教學流程】一、導入同學們，英國......
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![郭沫若詩兩首教案設計]()
教學過程天上的街市一、導入新課。星空以其無比的廣闊和神祕，引起人們紛繁多姿的遐想，創造出衆多美麗動人的傳說。朋友，面對星空，你想到了些什麼呢?我們說，詩人的想象最瑰麗，那麼，我國現代大詩人郭沫若又想到了什麼呢?請同學......
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![《詩兩首》教案設計大綱]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教學目標①知識與技能：指導學生把握......
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![人教版九年級語文上冊《外國詩兩首》教案設計]()
這是一首大自然的頌歌。它通過對盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”的描寫，讚美“大地的詩歌從來不會死亡”，歌頌大自然美好如詩，永遠歌聲不斷，永遠充滿生機。下面是小編整理的九年級語文上冊《外國詩兩首》教案設計......
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![《外國詩兩首》教案設計]()
【教學目標】1、知識目標：⑴識記本課的生字詞。⑵掌握本課的作家作品常識。⑶掌握浪漫主義與現實主義的特點。2、能力目標：分析兩首寫景詩的意境及其各自特點。3、情感目標：欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣。【教學重難......
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![九年級上冊語文《外國詩兩首》教學設計]()
【教學目標】1、加強朗讀，感受詩歌所描繪的意象，把握全詩主旨。2、學會比較閱讀。3、揣摩詩句，通過聯想和想像，進入詩歌意境。【教學重點】1、感受詩歌意象，體會詩人的思想感情。2、藉助聯想和想像，以意馭情，強化有感情的朗......
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![《詩兩首》教學設計]()
本課中的《我愛這土地》、《鄉愁》把學生對內容的理解品味欣賞詩句，作爲教學重點之一。另外，新課標註重培養學生自主學習的能力，在九年級也當以培養學生的鑑賞詩歌能力爲目標，在反覆誦讀中，深入體會作者濃濃的情愫。教學目......
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![九年級上語文外國詩兩首教學設計]()
教學目標1．瞭解濟慈和葉賽寧及其田園詩的特點2．理解詩歌內容，把握匠心構思3．通過朗讀，感受詩歌形象，體會其感情意蘊4．揣摩語句，領悟詩歌的意境美和聲韻美，提高學生的審美意識。教學設想1．一課時2．就詩歌的題材看，課文的兩首詩都是......
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![九年級語文《外國詩兩首》教學設計]()
內容預覽：《外國詩兩首》教學設計教學目標1．瞭解濟慈和葉賽寧及其田園詩的特點2．理解詩歌內容，把握匠心構思3．通過朗讀，感受詩歌形象，體會其感情意蘊4．揣摩語句，領悟詩歌的意境美和聲韻美，提高學生的審美意識。教學設想1．一課時2......
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![九年級上《外國詩兩首》教學設計]()
《外國詩兩首》教學設計教學目標：1、浪漫主義與現實主義的特點2、寫景詩的特點3、分析寫景詩的意境4、欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣重點難點：如何欣賞寫景的詩歌的意境課時安排：1教學過程：一、導入二、學習和欣賞第一......
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![人教版九年級《外國詩兩首》教學設計]()
教學目標1．瞭解濟慈和葉賽寧及其田園詩的特點2．理解詩歌內容，把握匠心構思3．通過朗讀，感受詩歌形象，體會其感情意蘊4．揣摩語句，領悟詩歌的意境美和聲韻美，提高學生的審美意識。教學設想1．一課時2．就詩歌的題材看，課文的兩首詩都是......
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![九年級上冊《外國詩兩首》教學設計]()
教學目標：1、浪漫主義與現實主義的特點2、寫景詩的特點3、分析寫景詩的意境4、欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣重點難點：如何欣賞寫景的詩歌的意境課時安排：1教學過程：第一首：《蟈蟈與蛐蛐》一、導入二、學習和欣賞第一首......
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![外國詩兩首教案設計]()
教案示例一教學過程：《假如生活欺騙了你》關於作者：普希金，俄國的偉大詩人。本詩主題：這是一首哲理抒情詩，讀了這首詩後同學們一定會有像高爾基所說的“我開始讀普希金詩時，好像我走進了樹林中的一片草地，到處盛開着鮮花，到處......
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![人教版初三上冊《外國詩兩首》教學設計]()
【教學目標】1、知識目標：⑴識記本課的生字詞。⑵掌握本課的作家作品常識。⑶掌握浪漫主義與現實主義的特點。2、能力目標：分析兩首寫景詩的意境及其各自特點。3、情感目標：欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣。【教學重難......
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![《詩兩首》教案設計]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教學目標①知識與技能：指導學生把握......
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![外國詩兩首（優質版教案）]()
教學目標：1、瞭解濟慈和葉賽林及其田園詩的特點。2、理解詩歌內容，把握匠心獨運。3、揣摩詩句，領悟詩歌的意境美和聲韻美。4、欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣重點難點：反覆誦讀，在誦讀中用心領悟田園詩的意境，體會詩人的情......
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![人教版九上《外國詩兩首》教學設計]()
教學目標1.瞭解濟慈和葉賽寧及其田園詩的特點2.理解詩歌內容，把握匠心構思3.通過朗讀，感受詩歌形象，體會其感情意蘊4.揣摩語句，領悟詩歌的意境美和聲韻美，提高學生的審美意識。教學設想1.一課時2.就詩歌的題材看，課文的兩首......
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![初三上冊語文外國詩兩首《夜》教學設計]()
初三上冊語文外國詩兩首《夜》教學設計教學目標1．瞭解濟慈和葉賽寧及其田園詩的特點2．理解詩歌內容，把握匠心構思3．通過朗讀，感受詩歌形象，體會其感情意蘊4．揣摩語句，領悟詩歌的意境美和聲韻美，提高學生的審美意識。教學設想1．......
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![九年級語文《外國詩兩首》教學設計大綱]()
內容預覽：《外國詩兩首》教學設計教學目標1．瞭解濟慈和葉賽寧及其田園詩的特點2．理解詩歌內容，把握匠心構思3．通過朗讀，感受詩歌形象，體會其感情意蘊4．揣摩語句，領悟詩歌的意境美和聲韻美，提高學生的審美意識。教學設想1．一課時2......
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![《李商隱詩兩首》教案設計]()
【教學目標】一、知識教育目標1．引導學生結合讀過的詩，瞭解李商隱的有關生平和藝術創作。2．引導學生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現方法。二、能力培養目標1．進一步訓練學生讀詩誦詩的能力，體會李商隱詩意境高遠......
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![外國詩兩首]()
蟈蟈與蛐蛐濟慈大地的詩歌從來不會死亡：當所有的鳥兒因驕陽而昏暈，隱藏在陰涼的林中，就有一種聲音在新割的草地周圍的樹籬上飄蕩，那就是蟈蟈的樂音啊！它爭先沉醉於盛夏的豪華，它從未感到自己的喜悅消逝，一旦常得疲勞了，便舒適......
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![初三語文《外國詩兩首》教案]()
初三語文《外國詩兩首》教案作爲一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的初三語文《外國詩兩首》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫......
