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![三年級上冊《奇怪的大石頭》教案]()
《奇怪的大石頭》講述的是我國著名地質學家李四光小時候玩耍時，對家鄉的一塊巨石產生了疑問，在老師和父親都未能解答的情況下，通過自己多年的研究終於弄明白了巨石的由來。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。一、學習......
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![《奇怪的大石頭》優秀教案]()
導語：教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面爲大家整理了《奇怪的大石頭》優秀教案，歡迎大家參考！學習目標：1．會認6個生字，會寫14個生字。2．正確讀寫“奇怪、著名、地質學家......
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![《奇怪的大石頭》教案]()
《奇怪的大石頭》是三年級上冊的內容，大家知道怎麼教這一課了嗎？下面小編爲你介紹《奇怪的大石頭》教案吧！教學目標1.認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語......
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![《奇怪的大石頭》教案（三年級）]()
學習目標1.認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語。2.正確流利朗讀課文。3.瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究成果與童年的疑問......
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![三年級奇怪的大石頭教案]()
教師如何才能夠讓學生很好的掌握好奇怪的大石頭這一篇課文呢？一起看看吧！教學目標：1、會認6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“奇怪”等18個詞語。2、通過人物對話的理解感悟，感受李四光勤于思考、善於動腦、執著求索的可貴......
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![三年級《奇怪的大石頭》教案]()
寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。接下來小編爲大家帶來了三年級《奇怪的大石頭》教案，歡迎閱讀與借鑑!教學目標：1、會認6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“奇怪”等18個......
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![奇怪的石頭示例]()
有一天，我和我爸爸還有我的同學盧晨光，還有中學生要去踢足球。我們要開始踢球了，我爸爸說：“你和盧晨光還很小，你們去玩沙子吧。”我和盧晨光就拿一塊木頭來挖石頭，我挖到了一個黃石頭。我的這塊石頭很滑，盧晨光挖的是白石頭......
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![奇怪的石頭大綱]()
有一天，我和我爸爸還有我的同學盧晨光，還有中學生要去踢足球。我們要開始踢球了，我爸爸說：“你和盧晨光還很小，你們去玩沙子吧。”我和盧晨光就拿一塊木頭來挖石頭，我挖到了一個黃石頭。我的這塊石頭很滑，盧晨光挖的是白石頭......
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![千奇百怪的石頭]()
觀察課上同學們帶的石頭千奇百怪，有的像一塊玉一樣光滑；有的像一塊花紋豐富的樹枝；有的黃的像一塊菠蘿味的果糖。這些石頭可真奇妙啊！我的石頭形狀奇特，是一個不規則的長方形一樣的石頭。它是由橘、白、綠三種顏色組成的，其......
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![三上《奇怪的大石頭》優質教案]()
《奇怪的大石頭》教案學習目標1.會認6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“奇怪、著名、地質學家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴嚴實實、轉來轉去、興趣、平整、推動、旅行、考察、秦嶺、遺蹟、研究、成果、震驚”等詞語。2.讀......
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![奇怪的石頭提綱]()
福建省龍巖礦務局機關小學二（1）班廖恆強有一天，我和我爸爸還有我的同學盧晨光，還有中學生要去踢足球。我們要開始踢球了，我爸爸說：“你和盧晨光還很小，你們去玩沙子吧。”我和盧晨光就拿一塊木頭來挖石頭，我挖到了一個黃石頭......
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![《奇怪的大石頭》教案大綱]()
《奇怪的大石頭》是三年級上冊的內容，大家知道怎麼教這一課了嗎？下面小編爲你介紹《奇怪的大石頭》教案吧！教學目標1.認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語......
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![奇怪的大石頭教學設計]()
第一課時板畫激趣，談話導入。你見過大石頭嗎？如果你見到一塊大石頭（教師板畫一塊大石頭）你是否會產生一些疑問？我國著名的地質學家李四光小時候就對一塊大石頭產生了濃厚的興趣，今天我們就來學習──《奇怪的大石頭》。初讀......
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![三年級語文《奇怪的大石頭》教案]()
【學習目標】1、會認6個生字，會寫14個生字。2、正確讀寫“奇怪、著名、地質學家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴嚴實實、轉來轉去、興趣、平整、推動、旅行、考察、秦嶺、遺蹟、研究、成果、震驚”等詞語。3、有感情的朗讀課......
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![三年級奇怪的大石頭教案大綱]()
教師如何才能夠讓學生很好的掌握好奇怪的大石頭這一篇課文呢？一起看看吧！教學目標：1、會認6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“奇怪”等18個詞語。2、通過人物對話的理解感悟，感受李四光勤于思考、善於動腦、執著求索的可貴......
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![三年級課文《奇怪的大石頭》教案]()
【學習目標】1、認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語。2、正確流利朗讀課文。3、瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究成果與童年......
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![奇怪的大石頭]()
李四光是我國著名的地質學家。小時候，他喜歡和小夥伴一起玩捉迷藏的遊戲。每次他都愛藏在一塊大石頭的後面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小夥伴的腳步聲，他就悄悄圍着大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴嚴實實......
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![三年級《奇怪的大石頭》教案大綱]()
寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。接下來小編爲大家帶來了三年級《奇怪的大石頭》教案，歡迎閱讀與借鑑!教學目標：1、會認6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“奇怪”等18個......
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![奇怪的石頭作文]()
引導語：本篇奇怪的石頭作文由小編爲需要作文作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。(一)我有一塊奇特的石頭，它來自一堆不起眼的沙堆裏。是我在那堆沙石裏玩耍時不經意間發現的。它的大小形同拇指，我通過仔細地觀察，發覺它......
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![《奇怪的大石頭》教案設計]()
【教學目標】1.會認6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“奇怪、著名、地質學家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴嚴實實、轉來轉去、興趣、平整、推動、旅行、考察、秦嶺、遺蹟、研究、成果、震驚”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3......
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![三年級上《奇怪的大石頭》教案]()
一、教材分析這篇課文講述的是我國著名地質學家李四光小時候對家鄉的一塊巨石產生了疑問，通過自己許多年的研究終於弄明白巨石由來的故事。李四光小時候常常和小夥伴在草地上的一塊孤零零的巨石旁邊捉迷藏，時間漸久，李四......
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![《奇怪的大石頭》精品教案]()
一、學習目標1.會認6個生字，會寫14個生字。2.正確讀寫“奇怪、著名、地質學家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴嚴實實、轉來轉去、興趣、平整、推動、旅行、考察、秦嶺、遺蹟、研究、成果、震驚”等詞語3.有感情地朗讀課文。4......
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![奇怪的石頭]()
福建省龍巖礦務局機關小學二（1）班廖恆強有一天，我和我爸爸還有我的同學盧晨光，還有中學生要去踢足球。我們要開始踢球了，我爸爸說：“你和盧晨光還很小，你們去玩沙子吧。”我和盧晨光就拿一塊木頭來挖石頭，我挖到了一個黃石頭......
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![奇怪的石頭範例]()
世界上有許多的奇石怪寶，而我今天就發現了這樣的石頭。下午我在漢江邊悠閒的走着，突然，一塊發亮、小巧的石頭浮現在我的眼前，我用好奇的眼睛盯着他，把他撿起來，看着它就像看見了一節一節的梯田，它勾勒出了一層一層的輪廓。而......
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![奇怪的石頭（七）]()
冰兒順利返回地球，它悄悄地將飛船降落在飛船室，然後邁着貓步從飛船室走出來，可是，冰兒萬萬沒有想到，自己的背後，還有一個跟蹤者。冰兒帶着那塊石頭來到咕咚小溪邊，它躺在柔軟的草地上休息，不知不覺就睡了過去，這時，神祕跟蹤者，一......
