安塞腰鼓教案設計列表精選

【教學目標】1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第12至16自然段。2.理解文章內容，感受安塞腰鼓的壯闊、豪放、火烈的氣勢及高原後生粗獷、豪邁、開放的性格。3.理解比喻、排比、反覆等修辭手法在文中的作用。4.理解文......

安塞腰鼓是陝西省的傳統民俗舞蹈。表演可由幾人或上千人一同進行，磅礴的氣勢，精湛的表現力令人陶醉，被稱爲天下第一鼓。接下來小編爲大家帶來了七年級《安塞腰鼓》教學設計，歡迎閱讀與借鑑!設計簡說本文以鏗鏘磅礴的語言，......

《安塞腰鼓》一文所在單元的學習要求是:在整體把握課文內容的基礎上,對課文有自己的見解。下面是小編收集整理的安塞腰鼓教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標1.情感目標：感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激發學生對人生的思考。......

學習目標：1、朗讀課文，感受“安塞腰鼓”的磅礴氣勢。2、體味“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。3、理解排比、反覆句在文中的作用。重難點1、有感情地朗讀課文，把握文章基調，感受安塞腰鼓的恢宏氣勢2、理解文中短句及排比句......

教材分析：《安塞腰鼓》是一篇用雄渾激越的鼓點敲出的優美豪放的詩章，是一曲旺盛的生命和磅礴力量的熱情頌歌。作者通過一羣樸實得像紅高粱一樣的茂騰騰陝北後生在黃土高原上展現的壯闊、雄渾、激越、豪放的腰鼓場面的描......

《安塞腰鼓》教案教學目標：1、感受安塞腰鼓的磅礴氣勢，體會文章的精美語言。2、歌頌生命中奔騰的力量，感知安塞人的拼博精神。教學重點：感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。教學難點：體會文章的精美語言。展示：同學們，今天，我們來學習課......

《安塞腰鼓》是一篇七年級的課文，下面小編爲大家帶來了七年級語文《安塞腰鼓》的教案設計，歡迎大家閱讀!【教學目標】1、知識目標：學習排比、比喻等修辭手法，理解其作用;品味理解文中有關語句表達的深刻思想感情。2、能力......

《安塞腰鼓》是一篇七年級的課文，下面小編爲大家帶來了七年級語文《安塞腰鼓》的教案設計，歡迎大家閱讀!七年級語文《安塞腰鼓》教案設計【教學目標】1、知識目標：學習排比、比喻等修辭手法，理解其作用;品味理解文中有關......

作爲一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編爲大家整理的《安塞......

【教學目標】1、知識目標：學習排比、比喻等修辭手法，理解其作用;品味理解文中有關語句表達的深刻思想感情。2、能力目標：培養學生的閱讀、欣賞能力，學習有感情地朗讀課文。3、情感目標：感受安塞腰鼓表現出的壯闊、豪放、火......

《安塞腰鼓》是我國著名作家劉成章的一篇抒情散文。它爲我們展現了安塞腰鼓這一獨特的民間舞蹈藝術，再現了“安塞腰鼓”的沖天激情和生命力的張揚。它以詩一般凝練而又富有動感的語言，譜寫了一曲慷慨昂奮，氣壯山河的時代......

《安塞腰鼓》學案學習目標：1、有感情地朗讀課文，知道文章的主要內容。。2、指導學生朗讀，感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。3、理解排比等修辭手法及在本文中的作用。學習重難點：1、感受文章壯闊豪放的情感美，傳遞的磅礴力量，激盪的......

安塞腰鼓以其獨特風格、豪邁粗獷、剛勁奔放、氣勢磅礴而聞名天下，它有機地糅合了秧歌和武術動作，充分表現了黃土地人民憨厚朴實、悍勇威武而又開良樂觀的性格。以下是小編爲您帶來的九年級《安塞腰鼓》教案，感謝您的閱讀......

【教學目標】一、認知目標１、理解課文的關鍵語句。２、體會課文多種排比形式（句子內部、句與句、段與段之間排比）的作用。３、品味課文含蓄的語句。二、能力目標１、培養朗讀能力。２、培養學生對文化生活，對文學藝術的廣泛興趣和......

教材分析：《安塞腰鼓》是一篇歌頌激盪的生命和磅礴的力量的文章。濃墨大筆，抒寫飽滿的生命激情;以詩載情，使整個散文呈現出雄奇的詩意美;想象奇偉，意境雄渾。既是高原生命的熱烈頌歌，也是民族魂魄的詩性禮讚。它以詩一般凝......

作爲一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編整理的安塞腰鼓教學設計（精選6篇），希望對大家有......

教學目標：1、有感情地朗讀課文，把握文章基調，感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。2、理解文中短句及排比句的運用，體會文章的節奏美、詩意美。3、理解文中一些句子的深刻含義，深入體會作者所歌頌的生命力量。重點、難點：1、理解文中短......

我們在學習的時候一定要帶着爲什麼的思想去學習，一起來看看吧！【教學目標】1、朗讀課文，感受安塞腰鼓的雄渾氣勢，從中領悟中華兒女的英武精神。2、品味排比句式的節奏，氣勢與激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。【教學......

我們在學習的時候一定要帶着爲什麼的思想去學習，一起來看看吧！【教學目標】1、朗讀課文，感受安塞腰鼓的雄渾氣勢，從中領悟中華兒女的英武精神。2、品味排比句式的節奏，氣勢與激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。【教學......

【教學目標】1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第12至16自然段。2.理解文章內容，感受安塞腰鼓的壯闊、豪放、火烈的氣勢及高原後生粗獷、豪邁、開放的性格。3.理解比喻、排比、反覆等修辭手法在文中的作用。4.理解文......

教學目標：1、有感情地朗讀課文，把握文章基調，感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。2、理解文中排比句、比喻句、反覆句的運用，體會文章的節奏美、詩意美。3、體會作者所歌頌的生命力量。教學重難點品味文章作者所表現的主題教學過程：......

教學目標１、知識與能力（１）、有感情地朗讀課文，感受文章的激情和氣勢。（２）、感受鏗鏘有力、富有節奏感的語言，並瞭解排比、反覆及短句的表達效果。２、情感態度價值觀理解文章對高原生命的熱烈讚美，感受其中生命律動和力量，培養學生......

【教學目標】知識與能力1.有感情地朗讀課文，感受文章的激情和氣勢。（重點）2.感受鏗鏘有力、富有節奏感的語言，並瞭解排比、反覆及短句的表達效果。（重點）3.品味文章意蘊內涵，發表自己的見解。（難點）情感態度價值觀理解文章對高......

《安塞腰鼓》練習題1.選出下列加點字注音有誤的一項()A.安塞(sài)晦暗(huì)冗雜(rǒng)羈絆(jī)B.燒灼(shuó)閉塞(sè)磅礴(páng)亢奮(kàng)C.戛然(jiá)恬靜(ti&aa......

《安塞腰鼓》教學設計一、教學目標1、感受本文大氣磅礴的語言;2、探尋安塞腰鼓所傳達的文化內涵和生命意識;3、增強對家鄉的熱愛之情。二、教學重點感受本文大氣磅礴的語言。三、教學難點探尋安塞腰鼓所傳達的文化內......