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![小學語文五年級下《草原》教案]()
小學語文五年級下《草原》教案一教學目標：1.通過自讀感悟，感受草原自然風光，受到美的薰陶。2.有感情地朗讀草原美麗景色的段落，並且能背下來。教學難點：理解意思較深的句子。教學方法：1.情景教學法。2.自主、合作、探究法。......
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![《草原》五年級語文教案大綱]()
【教學目標】1、知識與能力：⑴學會本課14個生字，認識4個生字，能正確讀寫有關詞語。⑵有感情朗讀課文，體會句子中含着的意思。⑶讀懂課文，理清文章結構，品味、積累課文中優美的語言。2、情感與體驗：讀懂課文，在草原自然美與人......
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![《草原》五年級語文教案]()
【教學目標】1、知識與能力：⑴學會本課14個生字，認識4個生字，能正確讀寫有關詞語。⑵有感情朗讀課文，體會句子中含着的意思。⑶讀懂課文，理清文章結構，品味、積累課文中優美的語言。2、情感與體驗：讀懂課文，在草原自然美與人......
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![人教課標版五年級語文《草原》教案]()
【教學內容】小學語文人教課標版五年級下冊第1課《草原》。【教學目標】1、認知目標：有感情地朗讀課文。體會句子中蘊涵的意思，品味、積累課文中優美的語言。2、能力目標：鼓勵學生進行小組合作探究性學習，培養學生收集、......
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![四年級語文《草原》教案]()
學習《草原》課文，理解課文內容，體會漢蒙情深、民族團結的思想感情，激發學生熱愛草原、熱愛草原人民的感情。下面是小編分享的四年級語文《草原》教案，歡迎大家參考!教學目標：1、學會本課生字詞，理解重點詞語。2、正確﹑流利﹑......
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![《草原》小學五年級語文教案]()
12草原第一課時教學目的：1、學會本課10個生字，認識4個生字，能正確讀寫下列詞語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、舉杯、摔跤。2、熟讀課文，理清文章結構，通過語言文字展開想象，在腦海裏再現課文所描......
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![小學語文五年級下冊教案《草原》]()
小學語文五年級下冊教案《草原》教學目標：1．理解課文內容，體會漢蒙情深、民族團結的思想感情，激發學生熱愛草原、熱愛草原人民的感情。2．學習本課生字、新詞，着重理解書後讀讀寫寫中的詞語。練習用關聯詞語造句。3．領會課文......
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![五年級語文下冊《草原》教案設計]()
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編整理的五年級語文下冊《草原》教案設計，歡迎參考!一、教材我認爲對教材的深入分析是上好一堂課的基礎，《草原》選自人教版......
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![五年級語文草原的教案大綱]()
草原一文的教學是爲了幫助學生們更好地感受到草原的美好。下面是小編想跟大家分享的五年級語文草原的教案，歡迎大家瀏覽。五年級語文草原的教案一教學目標：1、知識與技能：（1）指導學生自主學習字詞，會認4個生字，會寫14個生字，......
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![五年級語文《草原》教案設計]()
《草原》這篇課文有很多知識點，那麼教師們該如何安排教學呢，下面小編爲大家帶來了五年級語文《草原》的教案設計，歡迎大家閱讀!五年級語文《草原》教案設計設計理念：有創造性地運作“整體——部分——整體”的閱讀教學基......
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![五年級語文草原第三課時教案]()
教學目標1.理解課文內容，體會漢蒙情深、民族團結的思想感情，激發學生熱愛草原、熱愛草原人民的感情。2.學習本課生字、新詞，着重理解書後讀讀寫寫中的詞語。練習用關聯詞語造句。3.領會課文中對事物靜態和動態的描寫。4.......
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![草原五年級語文教案大綱]()
小學頻道，爲大家收集整理了有關小學的相關知識要點，如下述：師：上節課，我們已經領略了草原的遼闊及秀美，那奇麗的景色真是既令人驚歎，又叫人舒服，俗話說：“一方水土養一方人”。大家想不想知道草原上的人怎麼樣？生：想（迫不及待）師：請......
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![小學五年級語文教案：草原大綱]()
教學內容分析：《草原》這篇課文選自蘇教版六年級上冊。本文語言生動優美，記敘了作者老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗的景色以及受到內蒙古同胞熱情歡迎的情景。課文用優美、清新的語言將草原的自然美、人情美渲......
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![五年級草原語文教案大綱]()
《草原》是我國著名作家老舍的作品。他把自己第一次見到草原的真情實感告訴讀者。向我們介紹了草原的天美、地美，生活在草原上的人民熱情好客，歌頌了民族大團結。學習課文，就是讓學生理解這些美，從中受到美的教育。以下是......
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![五年級下冊語文《草原》教案]()
教材分析本文是“語言大師”老舍先生筆下的一篇文質兼美的散文，字裏行間浸潤着濃郁的草原風情：那一碧千里的草原風光，那馬上迎客、把酒聯歡、依依話別的動人情景，那純樸、熱情的蒙古族同胞，都令人難以忘懷。文章語言優美，富......
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![五年級語文草原教案大綱]()
學習目標：1、熟讀課文，瞭解課文內容，能聯繫上下文，理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文，體會蒙漢情深，民族團結的思想感情，激發學生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。3、認識本課4個生字，理解課文中新詞的意思，摘......
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![五年級草原語文教案]()
《草原》是我國著名作家老舍的作品。他把自己第一次見到草原的真情實感告訴讀者。向我們介紹了草原的天美、地美，生活在草原上的人民熱情好客，歌頌了民族大團結。學習課文，就是讓學生理解這些美，從中受到美的教育。以下是......
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![五年級語文草原的教案]()
草原一文的教學是爲了幫助學生們更好地感受到草原的美好。下面是小編想跟大家分享的五年級語文草原的教案，歡迎大家瀏覽。五年級語文草原的教案一教學目標：1、知識與技能：（1）指導學生自主學習字詞，會認4個生字，會寫14個生字，......
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![五年級語文草原教案]()
學習目標：1、熟讀課文，瞭解課文內容，能聯繫上下文，理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文，體會蒙漢情深，民族團結的思想感情，激發學生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。3、認識本課4個生字，理解課文中新詞的意思，摘......
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![五年級下冊語文《草原》教案大綱]()
教材分析本文是“語言大師”老舍先生筆下的一篇文質兼美的散文，字裏行間浸潤着濃郁的草原風情：那一碧千里的草原風光，那馬上迎客、把酒聯歡、依依話別的動人情景，那純樸、熱情的蒙古族同胞，都令人難以忘懷。文章語言優美，富......
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![小學五年級語文教案：草原]()
教學內容分析：《草原》這篇課文選自蘇教版六年級上冊。本文語言生動優美，記敘了作者老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗的景色以及受到內蒙古同胞熱情歡迎的情景。課文用優美、清新的語言將草原的自然美、人情美渲......
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![五年級下冊語文《草原》教案誰有？]()
《草原》教案教學目標知識目標：1.認識“馳、蹄、拘、鄂”四個字，理解重點詞語的意思。2.有感情地朗讀課文。能力目標：初步培養學生的觀察能力、理解能力、想象能力和口語表達能力。德育目標：感受草原的自然風光和民族風情......
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![草原五年級語文教案]()
小學頻道，爲大家收集整理了有關小學的相關知識要點，如下述：師：上節課，我們已經領略了草原的遼闊及秀美，那奇麗的景色真是既令人驚歎，又叫人舒服，俗話說：“一方水土養一方人”。大家想不想知道草原上的人怎麼樣？生：想（迫不及待）師：請......
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![五年級語文教案《草原》]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編收集整理的五年級語文教案《草原》，歡迎閱讀與收藏。五年級語文教案《草原》1【教......
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![《草原》小學五年級語文教案大綱]()
12草原第一課時教學目的：1、學會本課10個生字，認識4個生字，能正確讀寫下列詞語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、舉杯、摔跤。2、熟讀課文，理清文章結構，通過語言文字展開想象，在腦海裏再現課文所描......
