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![與《論語》共舞]()
俗話說得好：“半部《論語》治天下。”那麼我“治理”自己這個人只要四分之一就夠了。——題記拜師學藝小時候，父親便要我學《論語》，而從這一學上，我這一生也許就離不開它了。一到休息父親就教我一句一句背。“三人行，必有......
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![與雲共舞]()
雲，千奇變化，美倫美奐，浮於九霄之上，彷彿伸手即觸，卻又可望不可及。雲，幸運之至，可以依偎太陽，牽手月亮，與星吻語，與風共遊，可以與雨一起暢快淋漓，與自然萬物相映競輝，與美麗地球縈繞，與神奇宇宙同在。雲一種景觀，它的莫測變幻也是一......
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![與狼共舞大綱]()
與狼共舞(1)暮色已降臨山溝,羊倌正忙着收坡,突然看見洞口站着一隻狼崽。羊倌眼疾手快一把抓住了它,正要往饃袋子裏裝,洞裏又跑出來了三隻,他一併把四隻狼崽都揹回了家,關在鐵籠子裏。母狼救崽心切,便嗷嗷叫着走東竄西......
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![散文：與愛共舞]()
習慣了每天呆在電腦前，信手隨心塗鴉些文字，或悲傷，或欣喜，或惆悵，或憧憬……文字給了我現實外的一個只屬於自己的世界，也是一個可以讓自己隨心所欲地支配着的世界。也許在別人眼裏，只是一種無病呻吟的矯柔做作，一種多愁善感的......
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![與什麼共舞初一作文]()
“對山谷吶喊，迴音入耳”的故事一定是有所耳聞的，道理也通俗易懂——你怎樣對待生活，生活就怎樣待你。做人雖不用拈花微笑佛祖境界，但是待人的一個基本原則還是有禮，禮義廉恥的禮。我家的隔壁有一個老人，上個世紀上們有的通......
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![與海浪共舞作文]()
童年是難忘的，是美好的，是愉快的。我想，童年的許多趣事和美好記憶，將會成爲我們長大後回味的“美餐”和歡樂的源泉。記得那年夏天，我們一家人到青島，爸爸媽媽帶着我去石老人海水浴場遊玩。我和爸爸戴好了游泳鏡和呼氣管歡快......
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![與你共舞的作文]()
我們每個人都是一隻南飛的雁兒，拍打着雙翼，尋着天空中的風。——題記喜歡讀那一句海內存知己，天涯若比鄰;喜歡吟那一章朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊;喜歡望着自己的畢業照傻傻的笑;喜歡聽着手機那邊朋友的聲音默默地......
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![與雪共舞]()
“下雪啦，下雪啦！”我們幾個小夥伴站在我家窗戶邊大聲叫着喊着，個個臉上都洋溢着甜甜的笑容，那副神情好似很久沒見過下雪的情景。瞧，遠處的樹枝被雪娃娃壓彎了腰，還掛着長長的冰凌呢！這讓我想起了隔壁王爺爺拖着的白白的長鬍......
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![與夜共舞散文]()
與夜共舞散文1夕陽西下，孟秋時節。滿天紅韻毫不遜色天邊那一抹紅霞，照亮世間。細雨揮灑過的紅韻，猶如蜜桃。虛空中一貫長虹直下萬里空。輕風撫過，屋頂一顆枯黃的稻草隨風飄零，伴隨着一句慈祥母親的問候，“兒啊！昨天相親怎麼......
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![與文共舞初一作文]()
文之意有很多：文化、文明------此文非彼文，此文乃文章，文學。我們從小讀書、讀史、讀文、讀故事、讀科普、讀自傳、讀百科、讀名著。從小就漫遊在字裏行間。若書是樂譜，文字則是那一個個跳動的音符；若書是海洋，文字則是海中......
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![與鯊共舞]()
我是一個偏向中性化的女孩子，跟那些喜歡“可愛屬性”動物的女孩子有些格格不入。我可不喜歡小兔子、梅花鹿這類溫順的動物，恰恰相反，我更喜歡研究像澳洲致命毒獸、恐龍、鯊魚這樣的生物，尤其喜歡鯊魚。我對鯊魚的迷戀起始......
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![與狼共舞]()
與狼共舞(1)暮色已降臨山溝,羊倌正忙着收坡,突然看見洞口站着一隻狼崽。羊倌眼疾手快一把抓住了它,正要往饃袋子裏裝,洞裏又跑出來了三隻,他一併把四隻狼崽都揹回了家,關在鐵籠子裏。母狼救崽心切,便嗷嗷叫着走東竄西......
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![與象共舞]()
在泰國，如果在公路邊或者樹林裏遇到大象，那是一件很自然的事。不必驚奇，也不必驚慌，大象對人羣已經熟視無睹（dǔ），它會對着你搖一搖它那對蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地繼續走它自己的路，一副悠閒沉着的樣子。象是泰國的國寶。這......
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![【與共】 與共是什麼意思]()
詞典名字：與共詞典發音：yǔgòng......
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![與畫共舞]()
放眼眺望，雙眼開始忍不住眨巴。原來眼前盡是色彩的盛宴，一點一點閃爍着，跳躍着，漸漸映入眼簾：深藍起伏的天空如此廣闊，如此明亮，以至於我還可以仔仔細細地看見鬱鬱蔥蔥的前仆後繼，感覺微風拂過，自己成了“綠中之一”。可是這隻......
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![與狼共舞範例]()
夕陽下，古道邊，一聲悲壯的吼叫，劃破長空，留下一片淒涼。幼狼與母親走過風風雨雨，在一天天長大，今天他開始了孤獨。母親在黃土地上安靜的躺着，幼狼站在一旁望着母親。落日的餘輝將幼狼的影子拉的老長老長。母親動了動眼睛，直盯......
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![與快樂共舞]()
與快樂共舞與快樂共舞湖南省漢壽縣龍陽鎮東正街小學三（3）班周子渝生活中的一點一滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，成長像快樂的五線譜，爲每一個日子奏出美妙的篇章。成長的快樂一個春光明媚的日子，小樹搖曳着，小花歌唱着，小草伴奏......
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![與獅共舞]()
誰敢與獅子共舞？我敢！不信有照片爲證。五歲的我坐在威猛的獅子身上，獅子張着血盆大口，還有四隻非常鋒利的爪子。你們是不是非常佩服我的膽量呢？不過，我要告訴你一個小祕密，其實這是一隻假獅子。那一年，我隨爺爺、奶奶到北京旅......
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![與君共舞散文]()
每個人的心中都有一座小小的城，裏面住着最珍視的人。即使被時光斑駁了青春，對於心中在意的人一起走過的日日夜夜卻依然如前。我們在繽紛的盛夏相遇，愛情的五線譜把夏天的記憶連成一支甜甜的絃歌。天空是那樣藍，風是那樣輕......
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![與什麼共舞初一作文示例]()
“對山谷吶喊，迴音入耳”的故事一定是有所耳聞的，道理也通俗易懂——你怎樣對待生活，生活就怎樣待你。做人雖不用拈花微笑佛祖境界，但是待人的一個基本原則還是有禮，禮義廉恥的禮。我家的隔壁有一個老人，上個世紀上們有的通......
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![與讓共舞小學作文]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的與讓共舞小學作文，僅供參考，大家一起來看......
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![與畫共舞作文]()
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的與畫共舞作文，希望對大家有所幫助。與畫共舞作文1墨總是帶着一股濃郁的墨香,能讓......
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![風與陽光共舞]()
‘不僅，而且’這個關聯詞組，好似將美麗的珍珠項鍊綴連在一起的銀線。比方說：“y君不僅學習好，而且具有愛心。”再比方說：“w君不僅愛勞動，而且愛幫助同學。”‘不僅，而且’這個關聯詞組，具有將美麗的珍珠項鍊綴連在一起的銀線......
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![與你共舞高一作文]()
我們每個人都是一隻南飛的雁兒，拍打着雙翼，尋着天空中的風。——題記喜歡讀那一句海內存知己，天涯若比鄰;喜歡吟那一章朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊;喜歡望着自己的畢業照傻傻的笑;喜歡聽着手機那邊朋友的聲音默默地......
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![與陽光共舞]()
今天，走在上學的路上，走過泥濘，心裏不停的抱怨這該死的鬼天氣，放假了還一直陰着。我提着包百無聊賴地繼續前行。無意間的一瞥，卻讓我驚喜萬分，是影子，一道淺淺的影子深深的呈現在我的瞳孔裏，我隨即轉過頭，仰望天空，陽光終於衝破......
