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![記一次辯論會美篇]()
天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白雲，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游着。下午第一節是語文課，突然，“鈴~~~鈴~~~鈴”那清脆的上課鈴打響啦。全校的同學都往自己的班裏跑，我們的語文老師——張老師，走進了教室，走上講臺，桌子分成......
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![一次辯論會大綱]()
我們辯論的主題是“開卷是否有益”。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在同學們羨慕的眼光中，六位辯手走上講臺，規規矩矩地分立兩邊，開始了辯論。第一輪，六位辯手有的用名人名言論證自己的觀點，有的用......
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![一次辯論會作文]()
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的一次辯論會作文，希望對大家有所幫助。一次辯論會作文1上個星期，王老師......
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![記一次辯論會推薦]()
以前只在電視裏看過辯論會，沒想到升入五年級，學完了第一組課文後，老師組織我們也舉行了一次辯論會。我們辯論的主題是“開卷是否有益”。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在同學們羨慕的眼光中，六位......
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![一次辯論會作文500字]()
辯論會不但提高了我們的口才，還提高了我們全面認識事物的能力。下面我們來看看一次辯論會作文500字，歡迎閱讀借鑑。一次辯論會作文500字1昨天，我們班開展了入學以來的第一次辯論會，辯論會的主題是“開卷是否有益”。我們......
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![記一次“讀書辯論會”]()
“開卷有益！”“開卷未必有益！”是誰的聲音在耳旁久久迴盪，哦！原來是五年級一班在開展辯論會。星期五，下午，我們的班會課用來開辯論會，一開始，主持人抽了正方的李悅雯，她和顏悅色地說：“人們常說‘開卷有益’我覺得這個成語非常......
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![記一次辯論會的作文]()
今天，我們開展了一次前所未有的辯論會，辯論的題目是：開卷是否有益。我自然會去支持正方，支持開卷有益，所以也免不了與對方產生脣舌之戰。主持人陳老師宣佈辯論會開始。我是正方二辯。我方一辯陳汀瑀站了起來，她講得頭頭是道......
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![記一次辯論會寫作]()
“我們今天的的辯論主題是開卷是否有益……”這是我日思夜想的辯論會，現在終於要開始了，我激動得快跳起來了！“首先，從正方辯友開始，正方派代表發言！”王老師一聲令下，正方的代表xxx同學說：“我方一致認爲開卷有益，自古以來，不......
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![一次辯論會小學作文]()
開篇點題就在今天中午，在五年級六班教室裏，舉辦了一個別開生面的辯論會，當班主任宣佈正式開始時：首先，由正方的一辯提出他方觀點“開卷有益”，而我是反方的一位成員，也是反方一辯，反方的觀點則是：“開卷未必有益”。辯論過程然......
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![記一次辯論會開頭]()
今天下午，我們班上洋溢着既緊張又興奮的氣氛。四組同學被分成兩隊，相互對峙着，都在興致勃勃的談論呆會將要舉行的辯論會。一陣優美的鈴聲響過，班主任興奮地宣佈：“辯論會現在開始。”頓時，同學們又緊張起來。接着，班主任又說......
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![記一次辯論會指導]()
人們常說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益”，爲了證明開卷是有益還是無益。今天，我們在教室展開了辯論會。正方的觀點是開卷有益，而反方的觀點是開卷未必有益。老師說“開始”同學們都紛紛作答。有人說“書是人類......
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![一次有趣的辯論會]()
五四班任超慧指導老師樑玉萍“開卷有益，開卷未必有益………”這是從哪傳來的喧譁聲呢？哦！原來是我們班的同學正在舉行着一次別開生面的辯論會。“叮呤呤”上課鈴一響同學們紛紛走進教室，過了一會兒，老師來了，對我們說：“同學......
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![開卷有益辯論會作文700字 記一次辯論會]()
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的開卷有益辯論會作文700字記一次辯論會，歡迎......
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![記一次辯論會大綱]()
今天上午，我們班進行了一次別開生面的辯論會。叮零零——上課了，同學們懷着激動的心情，等待老師宣佈開始辯論，他們準備充分，迎接對方的挑戰。老師走進了教室，說道：“今天，我們要開展一次辯論會，主題就是開卷是否有益。”這時，班......
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![記一次辯論會]()
有人說：“開卷有益。”也有人說：“開卷未必有益。”於是，我們班開展了一場辯論會，教室裏洋溢着緊張而凝重的氣氛。只見老師把正方和反方的同學分成南北兩列，同學們都很興奮。老師讓正方和反方的同學都派出五位代表，當一陣鈴......
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![記一次辯論會範例]()
人們常說“開卷有益。”但也有人說“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”這次，我們對這個話提展開了一次辯論會。正方的人先說：“開卷是有益的，很多名人都是多看書才獲得成就的。”反方也不甘示弱，說：“開卷未必有......
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![記一次辯論會作文]()
辯論會，也叫辯論賽、論辯賽。它在形式上是指參賽雙方對某個議題，以口語爲主要方式，爲分辨不同觀點之正確性而進行的一種爭論方式。下面小編給大家整理了記一次辯論會作文，歡迎查看!記一次辯論會(1)今天中午，在五年級六班教......
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![記一次辯論會示例]()
人們常說：“開卷有意”。但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害”。星期五的上午，我們班便圍繞這一話題開展了一次別開生面的辯論會。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我懷着激動而又緊張的心情等待老師的到來......
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![記一次辯論會作文範文]()
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的記一次辯論會作文範文，希望能夠幫助到......
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![一次辯論會]()
我們辯論的主題是“開卷是否有益”。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在同學們羨慕的眼光中，六位辯手走上講臺，規規矩矩地分立兩邊，開始了辯論。第一輪，六位辯手有的用名人名言論證自己的觀點，有的用......
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![記一次辯論會參考]()
今天，我們班舉行了一場別開生面的辯論會，正方和反方都是有備而來，個個都充滿了自信，不一會，辯論會就要開始了。首先，楊嘉玥先發話了：“我支持開卷有益，因爲從你看的每一本書中都能嚐到一個新知識，難道這不足以說明開卷有益嗎？”......
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![記一次辯論會例子]()
我以前在電視上看過辯論會，我當時只是感覺：哇！他們好厲害呀！那個場面好激烈！但我不知道，當我自己站在那樣激烈的場面中時，那種感覺是那麼的奇妙！我們辯論會的主題是“開卷有否有益”。我方的觀點是“開卷有益”。反方的觀點是......
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![記一次辯論會最新]()
XX年09月22日星期四天氣：晴人們常說：“開卷有益。”，也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”今天我們班就以這個話題開一次正反兩方的辯論會。老師讓我們分成正方與反方在臺上辯論，同學們都踊躍參加，我也參......
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![一次精彩的辯論會]()
今天，我們六一班舉行了一場精彩的辯論會，大家都在爭論是該講誠信，還是善意的謊言。剛開始，由正方代表（講誠信）胡震宇發言：“謊言就是謊言，沒有善與惡，小學生日常行爲規範中說道：做人要講誠信不能撒謊。”“我反對！”原來是反方（善......
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![記一次辯論會提綱]()
“丁鈴鈴……”上課鈴響了，一場別開生面的辯論會在我班拉開了帷幕……“同學們，關於子女的教育，一直是個熱門話題。鐘不敲不響，理不辯不明，有人認爲父母打孩子是天經地義的，有人認爲教育孩子應理服人。所以，我們今天舉行一場......
