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![腳印七年級作文]()
父親已經兩個星期沒來看我，我十分想念他，我最不能忘記的是他那悄無聲息的的腳印。小時候，我在鄉下的一所小學唸書，我最開心的事就是在枯燥的課時望見爸爸站在窗外的身影。他拿着一個飯盒，自始自終的笑着，望着我，當我發覺或同......
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![腳印五年級作文]()
導語：成長就是一本書，每一頁、每一天都是一個新的開始，它記載着我們的喜怒哀樂，教給我們人生的哲理。下面是小編爲大家整理的關於腳印的作文，希望對大家有所幫助。篇一、腳印五年級作文隨着時間的流逝，我已從一個懵懂無知的......
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![腳印四年級作文示例]()
成長是艱辛的，但每一次成長的經歷是難忘的。一步一個腳印，一點也不能鬆懈，就像剛出生的嬰兒要想學會走路就先要學會爬行一樣。下面小編帶來的是腳印四年級作文，希望對你有幫助。腳印四年級作文1“世界上本沒有路，走的人多......
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![五年級的腳印作文四篇]()
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的腳印作文4篇，希望對大家有所......
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![四季的腳印]()
<風箏>——春天兒時的風箏，總讓人欣喜。找幾根竹籤、幾張報紙、一團線。用竹籤做個“十”字或“士”字，把報紙剪成喜歡的形狀，用糨糊粘好，然後栓上線，最後再把報紙剪成條狀，爲風箏安上長長的尾巴。不管是魚、燕還是胡亂剪出......
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![【精品】五年級的腳印作文四篇]()
在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的五年級的腳印作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大......
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![腳印]()
驀然回首，在風雨中走過，從和風中走來，在人生長河中我們乘着竹筏，駛向如花般絢麗的時節。成長的天空駛紅色的，因爲我們是快樂的；成長的天空駛藍色的，因爲我們是憂鬱的；成長的天空是白色的，因爲我們是純潔的；成長的天空是多彩的，因......
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![【實用】五年級的腳印作文四篇]()
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級的腳印作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級的腳......
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![腳印作文]()
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的腳印作文，希望對大家有所幫助......
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![作文《腳印》]()
1腳印在那邊厚厚的雪中，有一排深一腳淺一腳的腳印，每天都會有新的腳印覆蓋昨天的，不管颳風還是下雨。那一排排的腳印演繹着一段動人的親情。小羽是個十三歲的小女孩，她的媽媽去年出車禍被撞成了全癱，長年只能躺在牀上，生活......
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![關於腳印的作文：腳印示例]()
人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，於是串串腳印就留在了他們身後。我卻要對於這些說“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。倒着走，我看到了離別的腳印。曾經我們同窗共讀，曾......
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![九年級的腳印作文]()
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的九年級的腳印作文，歡迎閱讀與收藏。九年級的腳印作文1風雨中，在前行者的身後，留下的是一......
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![小腳印，布四方]()
成長的沙灘上，串串足跡清晰可見。隨着時間的推移，有一部分已經被淹沒在無邊無垠的大海中，而另一些，卻在我的腦中長存……那是一個暑假，我才三年級，卻被選中參加“隊長學校夏令營”去杭州進行爲期三天的活動。這雖然是一件值......
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![關於腳印的作文：腳印]()
人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，於是串串腳印就留在了他們身後。我卻要對於這些說“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。倒着走，我看到了離別的腳印。曾經我們同窗共讀，曾......
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![腳印二年級作文]()
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的腳印二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。腳印二年級作文1春......
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![有關五年級的腳印作文四篇]()
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得......
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![【熱門】五年級的腳印作文四篇]()
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的五年級的腳印作文4篇，希望對大家有所幫助。五年級的腳印作文篇1......
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![關於五年級的腳印作文四篇]()
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的五年級的腳印作文4篇，希望能夠幫助到大家。五年級的腳印作文......
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![腳印九年級作文]()
花開花落，斗轉星移，日升月落，年復一年，日復一日……生活，給了我們一片希望，讓我們去追尋那些似乎完美的東西；匆匆地，忙忙碌碌地……但是生活過得太快，讓我們沒時間去回味過去了的事情，或許是去尋覽那佈滿荊棘、曲折的小路上那條......
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![小腳印布四方六年級作文]()
成長的沙灘上，串串足跡清晰可見。隨着時間的推移，有一部分已經被淹沒在無邊無垠的大海中，而另一些，卻在我的腦中長存……那是一個暑假，我才三年級，卻被選中參加“隊長學校夏令營”去杭州進行爲期三天的活動。這雖然是一件值......
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![【必備】五年級的腳印作文四篇]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級的腳印作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫......
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![腳印六年級作文]()
腳印六年級作文1人生的道路上，有着一串深淺不一、歪歪扭扭的腳印。而總有一些腳印，令人難以忘懷。那年秋天，我和同學們以及父母一起加了毅行活動，全程約25公里，中途設5個站點。聽到這個數字，我着實吃了一驚。但出於興奮，我還......
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![腳印八年級作文]()
還記着，今年夏天，剛剛不如初中校門的那種膽怯，那種陌生，可如今，卻熟悉的校園的一草一木，操場，教室，老師…………已經是，這個初一，這個到初中的第一個假期了，想想，這一學期，做了多少事，認識了多少人，懂了多少，錯了多少，贏得了多少，失去了......
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![腳印四年級作文]()
成長是艱辛的，但每一次成長的經歷是難忘的。一步一個腳印，一點也不能鬆懈，就像剛出生的嬰兒要想學會走路就先要學會爬行一樣。下面小編帶來的是腳印四年級作文，希望對你有幫助。腳印四年級作文1“世界上本沒有路，走的人多......
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![先驅者的腳印四年級作文]()
人應該怎樣做才能成功呢？那些偉大的科學家是怎麼發現神奇的科學現象並且研究出別人沒有發現的奧祕的呢？這個問題深深地困擾着我，直到有一天我在書上讀到了愛因斯坦的故事。1899年愛因斯坦在瑞士蘇黎世聯邦工業大學就讀時......
