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![【析支】 析支是什麼意思]()
詞典名字：析支詞典發音：xīzhī......
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![《我是什麼》課文賞析]()
師：現在小朋友都很累了，請趴在桌子上睡一會兒吧。師：好，該“起牀”了!剛纔，小朋友們睡覺的時候沒有一個人亂動，也沒有一個人講話，這就7——生：安靜。師：對!叫安靜。那咱們去看看池子裏的水安靜不安靜，好嗎?生：好!師：(放課件)大家......
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![【支析】 支析是什麼意思]()
詞典名字：支析詞典發音：zhīxī......
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![初見嵩山的賞析是什麼？]()
創作背景宋神宗元豐二年(1079)夏秋之交，詩人張耒赴任洛陽壽安縣尉，途中作此詩。其《書曾子固集後》一文提到，此行先舟楫，後鞍馬，又病六十日，辛苦勞頓，自不待言。然而勞頓並非始自今日，而是多年如此，所以說“年來”。詩人原任臨......
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![愛是什麼散文欣賞]()
愛就是那一日不見如隔三秋的思念愛就是那在他鄉還好的深深的牽掛愛就是一米陽光，帶去的是溫暖愛就是一股春風，送去的是溫馨愛就是一抹新綠，給人希望和活力愛就是一壺美酒，醉了你也醉了我愛就是願得一人心，生死到白頭愛就是......
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![【爛賞】 爛賞是什麼意思]()
詞典名字：爛賞詞典發音：lànshǎng成語繁體：爛賞......
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![賞析是什麼意思？]()
賞析是鑑賞的一個過程，是實現由感性階段到理性階段的認識飛躍，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。方法1.修辭：①誇張②比喻③擬人④反問⑤排比......
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![淺析比喻是什麼]()
比喻是用相似的事物打比方的修辭方法。被比方的事物叫“本體”，用來打比方的事物叫“喻體”，聯繫二者的詞語叫“喻詞”。比喻的運用原則例如：她一頭的褐色捲髮，蓋着一張的小圓臉，眼極活潑，口也很靈動，配着一身極鮮豔的衣裳—......
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![淺析什麼是下水作文]()
一、實踐證明，“下水”作文鼓勵學生，融洽師生感情某老師教完《皇帝的新裝》之後，啓發學生思考：“同學們，請你們展開想象的翅膀，設想一下皇帝光着身子參加完遊行大典後，該如何呢？”學生們七嘴八舌，各抒己見……在嘰嘰喳喳地一番......
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![【邀賞】 邀賞是什麼意思]()
詞典名字：邀賞詞典發音：yāoshǎng成語繁體：邀賞......
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![【析惕】 析惕是什麼意思]()
詞典名字：析惕詞典發音：xītì......
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![桃花庵歌的賞析是什麼？]()
內容鑑賞唐寅才華橫溢、鋒芒畢露，卻年少失意，看破官場後唾棄仕途，最終採取了與中國歷史上許多文人相同的生活方式：消極避世。這首詩就是體現這種思想的典型。狀若瘋癲的高傲，看破紅塵的輕狂，看似灑脫不羈，卻又隱隱透出種世人......
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![古詩飲酒賞析是什麼？]()
陶淵明的《飲酒》組詩共有20首，這組詩並不是酒後遣興之作，而是詩人借酒爲題，寫出對現實的不滿和對田園生活的喜愛，是爲了在當時十分險惡的環境下借醉酒來逃避迫害。他在《飲酒》第二十首中寫道“但恨多謬誤，君當恕罪人”，可......
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![長恨歌賞析是什麼？]()
賞析這首詩是作者的名篇，作於元和元年(806)。全詩形象地敘述了唐玄宗與楊貴妃的愛情悲劇。詩人借歷史人物和傳說，創造了一個迴旋宛轉的動人故事，並通過塑造的藝術形象，再現了現實生活的真實，感染了千百年來的讀者。??詩的......
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![瓦爾登湖的作品賞析是什麼？]()
作品賞析作品主題梭羅自己在瓦爾登湖的實踐和他的作品中都有一個貫穿始終的主張，那就是迴歸自然。他在作品中不斷地指出，我們大多數現代人都被家庭、工作和各種物質需求所困，失去了精神追求，過着物慾的生活。這樣的情形今......
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![蒹葭的原文及賞析是什麼？]()
賞析如果把詩中的“伊人”認定爲情人、戀人，那麼，這首詩就是表現了抒情主人公對美好愛情的執著追求和追求不得的惆悵心情。精神是可貴的，感情是真摯的，但結果是渺茫的，處境是可悲的。然而這首詩最有價值意義、最令人共鳴的......
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![如夢令賞析是什麼？]()
如夢令昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。【賞析】：這首小令是李清照的奠定“才女”地位之作，轟動朝野。傳聞就是這首詞，使得趙明誠日夜作相思之夢，充分說明了這首小令在當時引......
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![洛神賦的賞析是什麼？]()
歷史評價洛神對《洛神賦》的思想、藝術成就前人都曾予以極高的評價，最明顯的是常把它與屈原的《九歌》和宋玉的《神女》諸賦相提並論。其實，曹植此賦兼二者而有之，它既有《湘君》、《湘夫人》那種濃厚的抒情成分，同時又具......
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![風是什麼散文欣賞]()
風是什麼？風對於你們來說也許會是一種簡簡單單的自然現象，在我這裏它可不是單單純純的自然現象。他會成爲我傳遞思念的工具，我非常的感謝它，每當颳起風的時候我總是不顧一切的跑出去，將我要說的全部悄悄的告訴風，讓它把我要......
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![別董大的賞析是什麼？]()
[簡析]這是一首送別詩，送別的對象是著名的琴師董庭蘭。盛唐時盛行胡樂，能欣賞七絃琴這類古樂的人不多。崔珏有詩道：“七條弦上五音寒，此藝知音自古難。惟有河南房次律(盛唐宰相房官)，始終憐得董庭蘭。”這時高適也很不得志......
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![春遊湖徐俯的賞析是什麼？]()
詞句註釋⑴湖：指杭州西湖⑵夾岸：兩岸。⑶蘸(zhàn)水：貼着水面開放。湖中水滿，岸邊桃樹枝條彎下來碰到水面，桃花好像是蘸着水開放。⑷斷橋：指湖水漫過橋面。⑸度：與“渡”通用，走過。⑹撐：撐船篙，就是用船篙推船前進。白話譯文......
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![葬花吟賞析是什麼？]()
賞析：《葬花吟》是曹雪芹創作的章回小說《紅樓夢》女主人公林黛玉所吟誦的一首詩。這首詩在風格上仿效初唐體的歌行體，名爲詠花，實則寫人。全詩血淚怨怒凝聚，通過豐富而奇特的想象，暗淡而悽清的畫面，濃烈而憂傷的情調，展現了......
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![爲什麼-現代詩賞析]()
爲什麼貪婪總有一張無私的臉孔與四書五經不顧一切標榜的臉孔一模一樣任何時候都能之乎者也康概激昂吸引鼓舞着成羣結隊的山羊爭先恐後擠擁在狼的面前爲什麼無恥總有一雙君子的眼睛可以正視不管發生什麼事情帝王必是英......
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![《我是什麼》課文賞析大綱]()
師：現在小朋友都很累了，請趴在桌子上睡一會兒吧。師：好，該“起牀”了!剛纔，小朋友們睡覺的時候沒有一個人亂動，也沒有一個人講話，這就7——生：安靜。師：對!叫安靜。那咱們去看看池子裏的水安靜不安靜，好嗎?生：好!師：(放課件)大家......
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![神女賦的賞析是什麼？]()
神女之記載《襄陽耆舊記》卷第三·山川·巫山：赤帝女曰瑤姬，未行而卒，葬於巫山之陽，故曰巫山之女。楚懷王遊於高唐，晝寢，夢見與神通，自稱巫山之女。王因幸之。遂爲置觀於巫山之南，號爲“朝雲”。至襄王時，復遊高唐。對曰：“昔者......
