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古詩《白梅》閱讀答案附翻譯賞析

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  白梅

古詩《白梅》閱讀答案附翻譯賞析

王冕

冰雪林中着此身,不同桃李混芳塵。

忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春。

  〔注〕

王冕:元代諸暨人。幼年家貧,牧牛自學。後屢試進士不第,即焚所爲文。晚年歸隱九里山。

①著:放進,置入。

②混:混雜。芳塵:香塵。

③乾坤:天地。

④桃李:桃花和李花

(1)這首小詩中作者塑造的主要形象是什麼?突出了它哪些主要特徵?(3分)

(2)作者在寫作上主要運用了哪些手法?表達了怎樣的思想感情?(5分)

  參考答案:

(1)梅花。耐寒、清高、報春。(3分)

(2)對比(對照);託物言志。(襯托,誇張也可)(2分,各1分)

表達了作者堅持自己的理想和操守,不與世俗同流合污,願留清氣滿人間的高格遠志。(3分)

(3)在這首詩中,作者描繪的主要對象是什麼?突出了它的哪些高尚品質?

(4)作者主要運用了哪些寫作手法?表達了怎樣的思想感情?

  答案

(3)作者描繪的主要對象是梅花;突出了它堅忍不拔,直面艱難、高潔清遠,不同於衆、自信樂觀,堅持操守的品質。

(4)主要運用了託物言志(用梅花寫精神品質)、襯托(用冰雪襯托梅之堅毅)、對比(用桃李對比以顯示梅之高潔守志)的手法;表達了堅持理想操守,不與世俗同流合污和堅信自己高潔品質可以傳揚天下的思想感情。

5.爲了塑造梅花的形象,作者運用了什麼手法?突出了梅花怎樣的品質特點? (4分)

6.詩歌表達了作者怎樣的思想感情? (2分)

  參考答案:

5.運用了對比的手法(1分),用桃李對比梅花,以顯示梅之高潔守志(1分);用了襯托(1分),用環境寒冷(冰雪)襯托梅花的堅毅耐寒(1分)。

6.表達了作者堅持理想操守,不與世俗同流合污和堅信自己高潔品質可以傳揚天下的思想感情。(2分)

  翻譯

白梅生長在冰天雪地的嚴冬,傲然開放,不與桃李凡花相混同。忽然一夜花開,芳香便傳遍天下。

  賞析:

首詩歌詠了白梅的高潔品格。它生長在冰天雪地的嚴冬,傲然開放,不與桃李凡花相混同。忽然一夜花開,芳香便傳遍天下。詩人既是詠物,也是歌詠人的精神品格。表達了作者對白梅的.喜愛之情

從詩歌大的構思技巧來看,這是一首“託物言志”之作,詩人以梅自況,借梅花的高潔來表達自己堅守情操,不與世俗同流合污的高格遠志。在具體表現手法中,詩歌將混世芳塵的普通桃李與冰雪林中的白梅對比,從而襯托出梅花的素雅高潔。通過閱讀與分析,我們便知這首的主要的藝術手法是:託物言志,對比襯托。