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青春勵志演講稿[薦]

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常裏,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的青春勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春勵志演講稿[薦]

青春勵志演講稿1

尊敬的各位老師,各位同學,各位朋友們:

大家晚上好

此時此刻的我很激動,也很緊張,不是因爲是否能講得好,而是在座的各位,將來有些可能成爲我的領導,有些可能是我的老闆,當然也有些可能一輩子都很難再見。

早幾年就流行這麼一句話:“畢業等於失業。”是的,在學校,我們住學校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業,我們就面臨要接受生存的考驗。在當今這個就業形勢非常嚴峻的今天,大學生對將來的生活很茫然,對找工作也充滿了恐懼感,但是,不能因爲害怕避而遠之,今天,我們要討論的`就是:大學生就業的問題。

記得小時候,老師讓我們談理想,我們有的想當科學家,有的要當醫生,有的要當老師,我們有遠大的理想,但是現實是,隨着年齡的長大,我們不得不意識到,並不是科學家適合你,你也不一定適合做老師或醫生,每個人都要有合適自己的職業。

此時此刻,我想給大家講一個故事,這是發生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關,跨過蒙古草原,一直來到了正在關外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛兵說明來意後,衛兵仔細搜查了他的身上是否是武器,發現沒有,然後讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之後才知道,原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機,是赫赫有名的遼國遼太祖。經過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每天寫會議紀要的書記官,偶爾也爲蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什麼的。耶律楚纔沒有因爲拒絕,他欣然接受了這個工作,後來,他從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,爲元朝的發展做出了巨大的貢獻,也實現了自己的人生價值。

從這個故事當中,我意識到大學生找工作要從三個方面考慮,第一應該敢於主動去找工作,敢於主動去尋找機會就業;第二不要眼高手低,任何工作都需要持之以恆、工作是不分貴賤;第三,不要認爲自己的起點高,就一定要從事高等的工作,放低自己才能找到合適的。現在的競爭很激烈,大學生有去洗腳有去做服務員的,每一份工作都是一個機會,機會也不是到處都有。我們大學生要真正走出象牙塔,就要主動出擊,主動尋找就業機會。有這樣一個現象,有的大學生抱怨自己沒有關係,抱怨父母不給安排好工作,在現在的社會,機會不是別人給的,而是自己去找的。每當機會降臨的時候,我們不能眼高手低,也不要吃着碗裏的,看着鍋裏的,任何工作我們都要任勞任怨,勤勤懇懇的堅持下去,總有一天,我們會得到社會的認可,用我們所寫的知識,實現自己的價值。

最後,我想借用李白的詩句與大家共勉:天生我材必有用,千金散盡還復來!

祝願大家在畢業之後能夠人人找到好工作,人人都有輝煌的明天。

謝謝大家。

青春勵志演講稿2

親愛的同學們:

你一生中遇到過成功或失敗嗎?是的,人生如畫,即使筆法嫺熟,也不可能盡善盡美。生活就像一首歌。雖然旋律優美,但不能保證每個音符都會鏗鏘圓潤。在通往成功的路上,我們同時經歷着這樣或那樣的遺憾和失敗。而且,在以後的生活中,可能會遇到更多的挫折和失敗。當《千手觀音》出乎所有人意料,當洪戰輝感動中國時,除了眼淚,我們有沒有想過如果挫折和不幸發生在我們身上,該如何面對?是失意?還是自信?如果你選擇前者,毫無疑問你是一個懦弱的人。如果你被失敗困擾,逃避失敗,你永遠不會成功。但是,如果你毅然選擇了後者,那麼你就是一個頑強而堅定的人,你不怕挫折,敢於挑戰挫折,你超強的自信會讓你邁出成功的第一步。

也許,有人會認爲,人生路上的失敗和痛苦,就是命運的不公。在這裏,我想和大家分享一個寓言。在開闊的廣場上有一座宏偉的雕像直衝雲霄,地面覆蓋着整齊的大理石板。大理石磚擡頭看着高聳的雕像,抱怨道:“我們都是用同樣的材料做的。爲什麼你每天接受成千上萬人的敬仰,而我每天卻要被成千上萬人踐踏?”?雕像微微笑了笑,慢慢地說:“我們確實是用同樣的材料做的,但是你還記得我們最初的製作過程嗎?你,只經過幾個簡單的剪裁,就變成了現在的方方正正的整體模樣;對我來說,我經歷了上千次的鏨刻,纔有了今天的鑄臉。”同學們,聽到這裏,你們還認爲痛苦是不幸,失敗是不公嗎?也許你經歷過或者正在經歷常人難以想象的磨難,請把它當作財富吧!這是你走向成功的一步。

古往今來,逆境中有無數的故事。王勾踐經過十年的教訓,終於實現了“三千岳家能吞吳”的誓言;飽受腐敗、忍辱負重的司馬遷,寫下了《史記》,被稱爲“史家絕唱,無韻之作”;倒在門口,爲家人吃粥,堅持寫作的曹雪芹,是反映一個封建家庭沒落的中國古典小說的巔峯之作,—— 《紅樓夢》。住在僻靜房間裏的陳景潤,整日與黑筆白紙爲伍,十幾個春秋辛勤耕耘,贏得了數學皇冠上的明珠。

這些人不是從來沒有陷入過逆境,也不是從來沒有面對過困難。然而,他們並不像普通人預期的那樣消沉,而是在逆境中爆發,從困境中奮起,取得了常人難以企及的成功。所以,逆境不等於絕望。只要你豁達、快樂、有野心、肯行動,你還是有可能捕捉到生命的光芒。

法國大作家巴爾扎克有一句格言:苦難是天才的墊腳石,勇者的財富,弱者的深淵。逆境不是註定要被克服的.,人不是生來就註定要被打敗的。我們能否在成功的道路上無所畏懼,取決於人們自己的目的。戈壁灘上的仙人掌,儘管風沙很大,依然屹立不倒。懸崖上,黃山鬆不顧雨雪雷鳴,傲然對着臧藍微笑。與逆境的鬥爭凸顯了生命的本質。如果我們都有同樣的毅力和恆心,即使我們是一根倒插的柳枝,只要我們努力從土地上獲得,從天空上追求,也有可能撐起我們自己的樹蔭!

什麼是生活?“困難”說人生是一條充滿荊棘和坎坷的路,“挫折”說人生是無盡的煩惱,“失敗”說人生被打倒後是眩暈,而“自私”說人生是不擇手段達到目的。而我想說的是,生命是來自生命的燦爛之花。時間按照它不變的規律前進,歲月不會憐憫任何悲傷的心。既然挫折、痛苦、困難和障礙從我們生命的開始就註定伴隨着我們,那就讓我們用力量去承受這種不完美吧。勇敢地面對生活中的傷痕,跨過坎坷的人生道路,在這裏揮灑汗水、淚水甚至鮮血。讓我們用堅定的信念感動自己,影響他人,感謝生活中的痛苦和失敗。總有一天,我們會明白,苦難對老師更好,而驕傲和粗俗更好。

最後,我用另一個我非常喜歡的寓言來結束我的演講。廣闊的森林裏有許多動物。太陽下山的時候,雄壯的獅子在想,明天太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,追上跑得最快的羚羊。與此同時,敏捷的羚羊在想,明天太陽升起的時候,我一定要拼命奔跑,從另一邊逃跑。

跑的最快的獅子!同學們,不管你是一頭獅子還是一隻羚羊,不管你曾經遭遇過多少挫折和失敗,明天,當太陽升起的時候,你的任務就是努力奔跑!因爲,我們正擁有青春!

我的演講到此結束了,謝謝大家!

青春勵志演講稿3

各位領導、各位評委,大家好!

我是14號參賽選手樑任聲,來自藤州鎮一中。我演講的題目是《我的青春夢想》。 清楚地記得初到藤州鎮一中的那一天,爸爸送我來學校報名。那天正下着濛濛細雨,但並不影響我的高興心情,因爲想到終於可以讀初中了,還因爲透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當時的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當我沉醉於沿途中的綠意時,爸爸和我說起我們的藤縣,說起縣城在這幾年來突飛猛進的發展,我感到了他上揚的語調裏流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個人理解中包含着很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明淨;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。

藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個小村子,可近幾年來經濟的迅猛發展,一間間廠房在這裏拔地而起。這優雅的水鄉啊,曾幾何時,耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時,眼前顯現的不再是蔚藍的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時,聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學臭味。

不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質,如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那麼我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪裏?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。”——這是我們現在心底最深的`呼喚。

營造綠色,環保先行,我們要做的僅僅是隨手關上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭

營造綠色,是一種態度,更是一種責任,是一種行爲,更是一種習慣。讓我們學會尊重善待自然,學會與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點一滴做起,建設美麗中國,呵護綠色家園!

再宏大的藍圖也是筆筆繪就的,再遙遠的夢想也是步步實現的。我們只有一個家園,一個需要我們用心來呵護的家園,就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍天白雲會在你我的共同奮鬥中再現;相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢想就在身邊。

我的演講完畢,謝謝大家。

青春勵志演講稿4

人們有很多很好的話來形容青春的美。的確,青春是充滿了理想和信念,激情和希望。我常常在想,什麼是美麗的青春?當我面對一組可愛的孩子們,我突然意識到,青年是一種責任。青春是一種幸福,這種幸福是幸福的孩子,和我在一起,這讓我深刻地感受到青春的激情會迸發在中間的孩子,情緒激動,昇華。

8歲兒童早期教育事業,讓我深深明白,教育是愛的事業,教師熱愛偉大的愛,她高於母愛,大於博愛的不是愛,師愛是更好的嚴與愛相結合的理性和科學的愛是積極的愛,這種愛是教育的橋樑,是教育後進生的催化劑,以崇高的使命感和責任感,這樣的愛熊的驅動力,一位哲人曾說過:“教師的愛是在打開的學生心靈大門的關鍵,教師愛學生精神上一個很長的時間的積冰“的深情融化的一天一套腳對這項工作以來,我一直努力,以滋養每一個孩子的心靈,用我所有的銘刻在我的心中的激情和愛是我的責任,我是一個老師,我想給這些夢的孩子帶路,在我的班上有一個孩子帶來了,她的名字曹硯,曹硯可愛的孩子氣,但生長髮育遲緩,長她幾乎短了一半,比同齡的孩子性格內向,自我保健,貧窮的年輕,她爲一些害羞,少了幾分活潑開朗,她經常怯生生地躲在角落裏看着其他孩子們興高采烈地比賽中經常讓我難受的自卑溫柔的眼睛,我深深的同情,我給了她更多的照顧,每當她怕自己的時間,現在的表現,我用信任的目光和鼓勵的話,鼓勵她:“曹硯,你可以做它,爲什麼你不嘗試一下呢?“在同一時間,我發現她有很多很好的朋友關心她,幫助她,她有時會廁所拉身體,發出陣陣難聞的氣味的人給她洗噁心,我沒有太多的責備,而是悄悄地給她換上乾淨的內衣,她輕輕地拉着她的胳膊連接到下一個必須要小心,大量的時間,他的眼睛默默地與她溝通,去愛撫她,並幫助她的信任和鼓勵曹彥我的幫助,逐漸變得更強壯,她無辜的臉浮在微笑和快樂。看着她和別的孩子幸福地生活在一起,看着在我的心中無法形容的高興,她的跳躍動作。我用了一個至真至誠的愛擁抱每一個孩子,有時很頑皮的孩子抱怨有時會覺得無聊厭倦,但我的腦海裏,始終涌動着一種強烈的.責任感。我在想:如果我是一個孩子,如果是這種想法,我的孩子,我的孩子剝離抱怨更多的寬容剝離需要更多的瞭解,當父母的無辜的孩子,當你看到他們相信我們的眼睛,我怎麼能不全心全意地愛他們呢?

高中的老師,身體是風扇。年輕的我們接受的影響的諸多挑戰,今天的互聯網時代和知識爲基礎的經濟並駕齊驅,作爲教育已經給出了新的含義,“育人”根本無法理解的知識,但到教今天想着明天做好教學的要求,今天,明天的建設者素質。青年和生命譜寫輝煌的明天。我們可以培養興趣,他們是幸福的探究能力,獨立思考,動手創造的激情和努力培養新一代的動態,我們餵它們用自己的知識,道德,智慧,青春和汗水,托起明日新星,在同一時間,我更願意把一個普通的教育工作者,真誠地從事教育改革的潮汐,努力實現我的真誠理想的育人。雷鋒在日記中寫道:“青年,決不是好,但真正屬於青年,荒於嬉因果報應勤奮努力,我會建立終身學習的理念,不斷豐富自己的知識,提高教學水平,加大步伐,努力成爲教育事業的開拓者,我創建了青春的青春家園。一個青春是有限的,和我的事業是常青的,我的青春在學生身上延續,要體現在學生身上,我將回收的3英尺的領獎臺黃元,播種智慧,激情燃燒的歲月,火熱的青年綴以無限的熱情與愛融進了共和國育才的事業,創造一個更美好的明天。

青春勵志演講稿5

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

很榮幸作爲五年級教師代表來作國旗下演講,今天,我演講的題目是《迎新年,歡聲笑語,寫心願,放飛夢想》。

聖誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳邊又傳來了新年的腳步聲。迎着朝陽的光輝,我們凝望冉冉升起的國旗,踏着歲月的腳步,我們又將來到一個新年的起點。讓我們一起踏上新的起點,迎接新的挑戰。也許前面一帆風順,但是我們要能經受住成功的考驗;也許前面困難重重,但是我們要有勇氣去面對:若是高山,就勇敢攀登;若是海洋,就乘風破浪;若是天空,就自由翱翔。

親愛的同學們,再過兩天就是20xx年的元旦了,我們每個人都沉浸在迎新年的歡聲笑語中,在週五放學時,我們的幾個同學圍着我嘰嘰喳喳,你們猜幹什麼?他們做了一個心願表,想邀請我也寫下新年願望,我經過深思熟慮之後,鄭重地寫下了我的心願……

親愛的同學們,當你沉浸歡樂之中時,請不要忘記我們身上肩負的`使命,爲了我們的祖國更加富強,爲了我們實驗小學更加輝煌,爲了我們自己有一個美好前程,讓我們伴隨新年的鐘聲寫下我們的心願,放飛我們的夢想吧!

親愛的同學們,20xx年,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起努力,追求卓越,超越自我!讓我們迎着即將到來的新年的曙光,邁着自信的步伐,去追逐夢想,超越夢想吧!

最後,讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來爲我們辛勤付出的每一位老師!祝老師們新年工作順利!健康快樂!也祝同學們新年更有新收穫,新進步!我的演講完了,謝謝大家!

青春勵志演講稿6

各位老師,各位同學:

大家好!我要演講的題目是《超越死亡》。

這是一個真實動人的故事:

兩年前,胃不適的姐姐在市立醫院做了胃鏡。三天後她去看病時,門診臺的護士看了一眼她的病理報告,迅速將單子疊起來夾進病歷本中,並問:“你多大了?”過分的關切倒使她生疑。在去診斷室的路上,她打開了報告單:“低分化腺癌”。她的第一個感覺是不大相信,但,這是科學!

從醫院回來,她哭了,她覺得周圍的一切都恍惚起來。她想,剛剛步人十七歲的花季,人生的追求才剛剛開始呀!但十分鐘之後,她逐漸鎮靜下來——

生命是什麼?是粗獷與典雅的抒情詩,還是莊重而浪漫的交響曲?是令人爲之傾倒的山水丹青,還是撲朔迷離的司芬克斯之謎?……當我們呱呱墜地,第一聲啼哭時,這是生命的破曉雞啼,這是生命的`宣言書。我們在自己的哭聲裏誕生,又在別人的哭聲裏走向墓地。生命的兩端都浸泡着淚水,生與死只有一步之距。但兩者之間卻又有着廣闊的空間,可能是輝煌,也可能是黯淡。

我們的生命應是堅勁的犁樺,而不是弱不禁風的林黛玉手中的花鋤.我們的生命中應有雄渾磅礴的黃鐘大呂,而不是嘈嘈切切的絲竹管絃,我們生命的潮汐驚濤裂岸,我們青春的岩漿灼灼奔涌。

於是,她在積極配合醫生治療的同時,選擇了體育鍛煉之路。

田徑場上,她迎來晨曦,送走晚霞;水庫、河裏,劈波斬浪,盡情瀟灑;學武術,她西去濟南,東到青島,拜師學藝,舞刀弄劍,樣樣練得到家……

她在日記中寫道:“像鴻鵲飛越山嶺,像駱駝穿越沙漠,高潔的志向和持久的耐力,始終是生命價值的兩個籌碼。”好心的人們勸慰她時,她總是說,生命決不只是綠葉擁簇的紅花,更多的是在荊棘雜草中遠征的苦澀;生命決不只是對春華秋實的滿足,而更多的是對夏暑冬寒的承擔。

幾歷寒暑,幾經苦鬥,幾經鍛鍊,姐姐終於戰勝了病魔,超越了死亡,贏得了青春。如今她已進人山東師大學習,去完成人生新的跨越。

這是一個真實動人的故事,這是一首“鍛鍊——健康”的凱歌!

青春勵志演講稿7

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自xx學院xx合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。

青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。

穿越歷史的時空,革命者的宣言依然振聾發聵。聆聽着李大釗這豪邁激昂的言語,青春年少的你還甘願平庸嗎?你還願意在困難面前輕易低頭嗎?你還願意在面對障礙時止步不前嗎?亦或是,你願意在人生的舞臺上,爲別人的出場鼓掌,而你,在幕後,永遠默默無聞?

我知道,這些都不是你想要的,此時的你,青春正盛,風華正茂。你一定想用奮鬥作犁,來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆,爲青春來一次前所未有的遠航。是的,青春的時光短暫而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸,而是奮進;青春的旋律不是墮落,而是激昂;青春的旋律不是失敗,而是成功。我一直相信,在我們的身體裏,從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒,當你面對困難不妥協,那一刻,你是成功的。

如今,你懷着理想走進了大學這座神聖的知識殿堂。在這裏,青春二字,再次得到了完美的詮釋。很多同學揮灑汗水,以此收穫希望。青春永遠不會停下前進的步伐,如果你不給它注入奮鬥的源泉,青春亦會老去。還記得初中時學過的那篇課文嗎?《在山的`那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,希望渺茫,彷彿一切都是那樣的遙不可及,但只要你堅定夢想,逆流勇進,終有一天,你會越過人生的山頭,那時的你,站在青春的制高點,遙望着別人看不見的風景,你一定會爲自己當初的勇氣折服。

同學們,青春就像攀登,當你不停地翻閱過無數座山後,在一次次地戰勝失望之後,你終會攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。

青春勵志演講稿8

尊敬的老師同學們:

曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠.作爲青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候.當前,我們家鄉正處於一個承前啓後,繼往開來的轉折點,有一大批項目等着我們去建設,有一系列技術等着我們去攻關,有一大片市場等着我們去開拓,有一整套的經驗等着我們去探索,我們要做的還有很多很多.縱使艱難險阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出.親愛的朋友們,青春是美麗的`,工作着是美麗的,讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,爲家鄉、爲人民發出最大的光和熱.

青春勵志演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

在這幸福的大學時光中,想必大家都是有不少的事情是想要去彌補的,更是想要讓自己真正地將生活過得更加的美好與幸福。青春的時光是短暫的且是漫長的,是需要我們擺正自己的心態,認真的看待這個世界,心中更是懷揣着更大的夢想,同時認真地去付出更多的努力。

每一個人的未來都是由自己去創造的,所以便是需要我們以自己的信念去爲自己的未來而做出更多的努力與奮鬥。曾經的我們心中只有學習,更是認爲只有以較高的分數才能夠真正的去觸及到自己的未來,但是現在我們都明白未來還是掌握在我們自己的手中。現在的我們已經是擺脫了父母的嘮叨,更是在心中對自己的未來與想要追尋的一切有了個簡單的規劃。在這青春的時光就是需要把握住自己的時光,讓自己去爲夢想而付出更多的努力。

青春是奮鬥,是激情,更是爲美好未來衝刺的好時光,所以這就必須要把握住自己的時光,讓自己爲自己的夢想,爲自己的人生做出更多的努力,同時爭取爲夢想有更多的付出。大學的時光是美好的,是真正的'屬於自己的,在這個時候已經沒有了父母的嘮叨與嚴格管束,唯一有的就是自己對於未來的規劃,是個人需要去付出的更多的努力。進入到大學是我們成長的很大一步,是我們擺脫家長的教導的重大一步,同時也是讓身邊的人去爲自己的夢想而開始付出行動的一步。所以更是需要把握住現在的時光,讓自己去更多地爲自己的夢想而有更多的努力,同時也爭取讓自己的生活可以足夠的幸福美滿。

讓我們真正的踏出腳步,去走上心中的追夢之路,朝着自己心中的遠方去做出更多的奮鬥。我相信每一個人都是未來的主導者,更是自己人生的指揮官,並且在自己的努力之下定是可以讓自己收穫到更棒的成長,也是完全能夠讓自己收穫到更美好的未來。在這青春的時光中,付出一切去爲自己的未來,去爲自己的人生做出更多的努力,同時也爭取讓自己的生活有更多的付出,爲自己創造更加美好而幸福的生活。

請大家都把握住這美好的大學時光,將每一份每一秒都用在追逐夢想的事情上,爲自己的未來之路有更好的規劃,也讓自己有方向地去前進,同時爭取自己最好的成績與最大的進步與成長。

青春勵志演講稿10

正如歌曲《我的未來不是夢》所說我喜歡這首歌。

每次唱這首歌都讓我充滿信心。我相信我們所有的夢想都可以。

如果我們有勇氣去追求,夢想就會實現。我年輕的時候,我父親總是問我未來會怎樣。有時我發現很難給予某個回答。"我想當醫生。""我想當老師。"和"我我想成爲一名科學家!"這些答案中有許多可能非常幼稚荒謬。但我從來不認爲他們離得很遠。

時間過得真快!誰能給自己的未來下一個定義?我知道顯然,那些高樓是建立在堅實的基礎上的。作爲學生,我應該有一個合理的`目標,努力學習。我的目標是進入最好的中學畢業後大學深造。我知道這很難,我會遇到許多困難和挫折。但是不管它們是什麼,我會繼續努力,永不放棄。我的老師說只有一個那種真正成功的人:那些勇於承擔的人帶着艱辛。即使我達不到目標,我也不後悔我所做的。

我做到了,因爲我已經爲我的生活奮鬥了。

青春勵志演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

追夢想,我們的青春飛揚,棄夢想,我們的青春就在春天飄落,夢想,有夢有想,讓我們追夢想,讓我們青春飛揚。

我處於青春待飛的時期,我像一隻小鳥從校長到現在,有飛的夢想,終會有一天我會爲這個夢想而飛揚。

小時候的'夢想是坐飛機摘天上飛,我很小的時候家在城區外,天天看見飛機從頭上飛過,不免想上去坐一坐,我癡癡地仰視飛機,那時我第一個夢想,我大聲地對天上吼,試圖讓他下來,直到我五歲,我的夢想終於實現,我真的坐上了飛機,飛行在雲中,飛揚在青春中。

再後來,我的夢想是用我的雙手飛到優秀中,我上小學時,數學並不強,但從小以來我對數學充滿樂趣可是成績卻不好,我下定要拿一個優秀,我天天晚上做練習,天天早睡早起,充足的經力聽課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。功夫不負有心人,我再次飛行,在青春早期飛行真好呀。

而現在,我的夢想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績,我以上初三就開始努力,一次又一次地刷新着我的成績,我不斷努力,學如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚。

夢想有着實際意義的東西,它讓我的青春飛揚。

青春勵志演講稿12

放眼望去,今天的大慶如此的美麗富饒。這些是誰的努力?毫無疑問,我們可愛的石油工人—鐵人爺爺。

鐵人王進喜出生於舊社會,他的童年遭遇了很多的苦難,但他仍然艱苦奮鬥。新中國成立後,他成爲了一名光榮的石油工人。在大慶會戰期間,鐵人喊出“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”。“有條件要上,沒有條件創造條件也要上”的口號。他和千千萬萬的石油工人在一起,人拉肩扛,克服了種種困難,創建了大慶油田,同時,鐵人精神也讓我們銘記於心。是他們,造就了大慶油田無比燦爛的.今天,更是因爲他們,才使鐵人精神代代相傳!

在我們的學習生活中,經常會遇到各種困難。可是我想告訴大家的是,一分耕耘一分收穫,有付出纔會有收穫。讓我們想想鐵人的艱苦,其實磨練對於我們來說是一筆寶貴的財富

我們作爲新時代的大慶人,生活在美麗的油城,每天都過着幸福的生活。這些都是老一輩的石油工人用汗水換來的。我們學習鐵人爺爺不怕苦不怕累、無私奉獻的精神。將來建設美麗油城的重任就落到了我們的身上,只有努力學習,才能回報鐵人爺爺的偉大付出。

夥伴們,大家一起行動起來!讓我們追隨鐵人的足跡,牢記鐵人的意志,沿着鐵人未竟之路走下去,相信未來的我們一定能用智慧和雙手撐起一片豔陽天!

青春勵志演講稿13

親愛的老師、同學們:

大家好!

古往今來,人們對於成功有着不同的認識,有的人認爲需要智慧,有的人認爲需要夢想,而我認爲最重要的是奮鬥。

國學大師王國維在《人間詞話》中寫人生的第二重境界是“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴”,人瘦了憔悴了,但仍要“終不悔”,這就是說即使遇到了各種困難,但仍不能放棄,要一直堅定不移地走下去,不能抱怨,不能反悔。

社會上總有一些人,他們總是在自己的工作上努力奮鬥,超額完成任務,不管是什麼工作都搶着去完成,他們便一路步步高昇,登上成功的頂峯,獲得無數人的尊敬和無限的榮耀。社會上還有一種人,他們總是每天抱怨,得過且過,對待工作總是能矇混就矇混,極不認真,最終默默地過完了自己的一生。爲什麼這兩種人會有如此不同的結局,最重要的'原因便是奮鬥。他們一種人對工作兢兢業業,有上進心,努力奮鬥,最終終於獲得了成功。還有一種人,整天怨天尤人,不會努力,只想得不勞而獲,終究只能默默無爲。

我也曾經因爲數學成績差而很沮喪,可是我並沒有放棄,而是不斷地訓練,努力奮鬥,終於我的數學成績有了很大的飛躍,在中考中取得了不錯的成績試想如果我在數學成績差時不努力奮鬥,那麼怎麼可能在中考中獲得好成績,怎麼可能會進入自己理想的高中。

愛迪生說:“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”沒錯,成功雖然要靠智慧,但是更要靠汗水,更要靠奮鬥。如果他只是坐在那裏空想而不去奮鬥,不去一次次地試驗,他能夠發明燈泡,爲世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水,那麼我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力,奮鬥纔可以成功。

雖然我們每個人奮鬥了不一定會成功,但是我們不奮鬥,一定不會成功,衆觀古今,沒有一人是沒有奮鬥就成功的,就像沒有人可以一次看完所有書。所以,我們更應該努力奮鬥,這樣我們纔會成功,纔會離成功更近一步奮鬥,才能成功。

謝謝大家!

青春勵志演講稿14

尊敬的老師、同學們:

大家好!

小草因爲其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因爲其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因爲其越躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,纔可以使自己的生命之路變得更加輝煌

就像那句話說的.:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫,爲了使我們的拋物線變得更高,那麼,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背後,看到的是拼搏,是奮鬥,是汗水。是啊,”不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?

音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,二十六歲時,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,並沒有因爲這種種困難而氣餒,而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫,憑藉着他拼搏的精神,努力的向上攀登,最後,終於登上了他人生拋物線的點。

法國作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峯創其始者,我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。爲了達到這個目的,他努力奮鬥,最終寫成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。

徐霞客頑強,不怕危險,一生在外遊覽40多年,寫成了著作《徐霞客遊記》,爲後人留下了寶貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背後隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮鬥嗎?古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發生在我們身邊。

在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會採取消極悲觀的態度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇於向上,與“攔路虎”做鬥爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗塗地,且一事無成;而那些勇於向上,勇於拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……

有句話說的好:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”爲了我們美好的明天,學習愚公精神,努力奮鬥、勇於拼搏吧!

謝謝大家!

青春勵志演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春是什麼,青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,爲自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。

如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神:務實、敬業、創新、高效,雖然我們工作在不同的.崗位,但我們擁有一個共同的家,寫下同樣的奉獻,擁有同樣的壯美青春。

謝謝。