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精選高中青春勵志作文4篇示例

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的高中青春勵志作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選高中青春勵志作文4篇

高中青春勵志作文 篇1

“你什麼時候最愛穿校服?”

“是當我知道我再也穿不上它的時候。”

——我們以青春的名義分道揚鑣。

——題記

畢業考終於過去了,我也終於結束了六年的小學生活。

當我從學校附近的街角拐進另一條回家的路時,心裏突然填滿了失落。上一刻,我都還是坐在教室中聽老師細細解題的小學生,轉眼,變成了畢業的孩子。這一刻,我開始懷念老師講過的每一道題,懷念每次輪到我們坐在窗邊時噼裏啪啦下着的大雨,懷念曾一起去食堂,一起回家,一起互掐的那些個死黨。

戴了近六年的紅領巾,怕是隻有扔了吧,那鮮紅的顏色,曾在我胸前隨風靜靜飄蕩着,此刻,竟然上幾分歲月的滄桑。厚厚的一摞書籍,一頁頁密密麻麻的筆記,一本本似水的光陰,堆積成那濃濃的畢業愁緒,在盛夏之中,消融不去。

何時開始厭惡起夏天,厭惡這個屬於離別的季節。沒有多不捨,只是,這樣的淡淡哀愁就如那吸入肺裏的煙,連呼吸都稍帶苦澀。

走了無數遍的回家的路上,回頭,早已看不見曾視爲牢籠的校園。夕陽照着我的身影,把影子拉得好長、好長,墨色的長髮,孤孤單單,伴着夕陽,將一直走下去,漸漸隱沒於人海里……

老師點評:

一頁頁密密麻麻的筆記,一本本似水的光陰,堆積成那濃濃的畢業愁緒,夕陽照着我的身影,把影子拉得好長、好長,墨色的長髮,孤孤單單,伴着夕陽,將一直走下去,漸漸隱沒於人海里……

高中青春勵志作文 篇2

蒹葭蒼蒼,白露爲霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

窗外梧桐兼着細雨沙沙作響,不覺間燈火已黃昏。我看盡了現實的悲涼與夢想的遙遠。現在,只願捧一本書,品一杯香茗,寄情他處。淡黃的光照在臉上,身子漸漸放鬆,意識漸漸模糊,我踏上了那尋求“伊人”的路。

在縹緲中,我發現並不是惟吾一人惆悵。看,那有李太白“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”之愁。有杜子美“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”之苦。有嶽鵬舉“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅!”之痛。還有那項羽“力拔山兮氣蓋世時不利兮騅不逝”之嘆。和韓愈“千里馬常有,而伯樂不常有”之哀。

唉,人生在世不稱意。唉,那“伊人”究竟在何方?我,陷得更深了。忽然,一束光向我射來,那些痛苦的人正笑着向我走來。有李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”之志向。有杜甫“會當凌絕頂,一覽衆山小”之雄心。有岳飛“直搗黃龍,與君痛飲”之壯志。還有那曹操“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”之豪邁。和勾踐“苦心人、天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞”之瀟灑。

忽然間,我彷彿明白了什麼叫“山窮水盡疑無路柳暗花明又一村”,什麼叫“天生我材必有用,千金散盡還復來”。是啊,我現在正處少年時期,少年時期是那如詩如畫的歲月,少年時期是那放飛琥珀般的夢的季節。我有什麼理由只因一點點挫折而放棄對夢想的追求呢?

對!既然我的目標是遠方,那就要馬不停蹄地向前,不管身後是否會襲來寒風冷雨;既然目標是地平線,那麼留給世界的只能是背影。

正在此時,我醒了。桌上的香茗依舊香氣撲鼻;窗外的細雨依舊沙沙作響。而我只覺那“伊人”已近在咫尺。

高中青春勵志作文 篇3

就像蒲公英的種子一樣總經得起風吹雨打,奮力飛向自己想要去的地方,然後將自己浸於沃壤之中,生根、發芽、生長直到生命又將進行另一段懵懂未知的生命之旅。人生總是在啓航,無論旅途多麼的坎坷和艱辛,青春有夢,她在遠方。

孩童時的幻想是天邊沒有盡頭的地方。當村樁在青河的輕歌裏揉着雙眼甦醒,牛羊已佔滿了山崗,彷彿藍天裏的白雲從天而降。青河圍繞着村樁靜靜的流淌着那一灣清涼,梧桐木橋化作她的肩膀,雞鳴犬吠是她流淌的詩韻,迷繞心間,縈繞耳旁。孩童時候最想爬上去的是山崗,最高的山崗,那裏可以一眼看到所有的牛羊,更可以遙望那無邊無際而又令人充滿着幻想的地方。

當孩童時的幻想有一天激情如潮地在血液裏奔騰滾流,又勢如火山口的熱流般欲將爆發直衝九霄的時候,青春便有了直達遠方的足跡。那孩童時田埂間留下的`夢,山崗遙望着的若隱若現的夢,和那童年裏渴望涉足的遠方的夢就將在青春裏遠航。

青春,有一種力量和激情會驅使着你駐留的腳步前進,那種力量和激情來自孩童是那雙渴望涉足遠方的童眸裏。無論前方是萬丈高浪、波濤洶涌的海洋,還是荊棘遍地、沼澤密佈的道路,還是雨雪交加、濃霧瀰漫的天氣,我們都會勇敢地穿越,讓青春留下美好的回憶。因爲青春有夢在遠方,有一種沒有選擇的選擇總會在青春裏做出選擇!

青春裏有的是乾澀,有的是嘗不盡的苦頭,流不盡的汗水和淚水,有的是走不盡的荊棘坎坷之路,經歷不完的風霜雨雪。青春定格在十八歲,註定不平凡。海明威的故事裏,老人用青春詮釋人生不畏艱險、勇往直前的青春之歌;奧斯特洛夫斯基的故事裏,保爾用青春寫就了一片愛國愛家的深情,涌動心間;山楂樹之戀,青春因爲有愛而動人心絃。青春,儘管擁有的太多都是苦澀,但因爲有夢,每個人都可以與衆不同,每個人都可以因爲擁有青春而感動。

青春有夢在遠方,遠方是青春血液裏追求的激情,如同沙漠對清泉綠洲的渴望,如同高山對流水的熱愛,如同藍天對白雲的依戀,如同鳥兒對森林的的難捨。激昂的心情又如火一般在青春的心底燃燒,讓青春激情四射,力量無限。

當青春的潮水在深夜裏又恢復她的寧靜時,遠方的我們總在青春的路口回想,回想那棵老梧桐樹下不顧母親含着淚水的挽留,一個人選擇要走,回想那片藍天下年輕的我們含着淚水湊着離別的曲和唱着勵志的歌。青春,總是這樣不顧一切的自我灑脫,青春有夢,任我追求。

青春是嬌豔的花朵,芬芳怡人;青春是遼闊的大海,深遠而令人神往;青春是駿馬,馳騁在人生的萬里草原之上;青春是人生最閃爍光芒的時期,青春因爲擁有而美麗。

有一種最感人的奉獻叫青春。當祖國需要我們時,青春的回答是最美的歌;當祖國需要我們時,青春的力量是最強大的力量;當祖國需要我們時,我們願用青春灑遍祖國天涯,開出最絢麗的花!

青春有夢在遠方,就像蒲公英的種子一樣總能經得住風吹雨打分離飛向祖國最需要的地方,將自己浸於沃壤之中,在春天裏開出最奪目的花,幽幽清香,彌滿人間。

青春有夢,她在遠方!

高中青春勵志作文 篇4

青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣,在狂風搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風浪淘汰,也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向,哪怕最後在秋節裏枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最後還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經擁有的美麗。

青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處於精力最旺盛的時代,也是我們學習奮鬥的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前衝刺,一起爲自身的目標而努力。因爲彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,纔會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記,那時還不知道最大的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池,還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是佈滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險,繫緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨着我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨着我成功的喜悅,只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨,當掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因爲我知道前面的路還很長,因爲我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅,當冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因爲我知道我已經有所行動,有所付出,就有所收穫,就有所成功。因爲我知道,陽光總在風雨後,梅花香自苦寒來。

魯迅曾經說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”

青春我們的夢,我們人生最美好的時光