關於高中青春勵志作文合集八篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的高中青春勵志作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中青春勵志作文 篇1

篆刻在青銅器上的甲骨文，歷經風霜而依舊熠熠生輝；潑墨在宣紙上的淺墨丹青，千年之後依然芳華如故；窯燒在白瓷上的青花瓷，萬史過後仍然風華絕代……

馬蹄踏過，歷史匆匆流走。撫過那千年城垣，如一位古稀的老人，有過百鳥朝鳳，有過風雨飄搖，那悽華的垂暮之人已不似當年那班硬朗；看那萬古河山，悽零凋落，已不再錦繡；看那戰馬嘶鳴，已不再神駿……輕風拂過，留下的只是曾經慘痛的記憶，炮火轟鳴，血流成河，漫鴻遍野，曾經，一度的恥辱；曾經，一度的悲憤。

輕舟泊岸，細雨垂繞，江南纏綿的風姿似也在爲昔日的疼痛啼哭；金鐘暮響，餘陽西下，杜鵑泣血的吶喊似也在爲往日的殘破淚炎；凝雪無情，金戈劃過，北國雄偉的長城似也在爲曾經的戰火憤怒……

而今，中國曉夢，不再流淚。

古有愚公移山成，亦有夸父逐日殤，而今，我們亦化悲憤爲力量，擂起戰鼓，操起金戈，牽過戰馬，近代幾十年的隱忍，幾十年的奮鬥，如青筍出牙，蒸蒸日上。從wfo的妥協，我們步入經濟大國；從20xx年的奧運會，我們走入體育強國；從20xx年的大閱兵，我們擠入武器大國；上海世博會，青島藝園會……炎黃子孫的自強不息，讓我們屹立於世界民族之林，從此睥睨天下。

黃河之水萬里滔滔，孕育了一代又一代永不言輸的華夏兒女。歷史的車輪碾過，我們不再年少，青春無畏，帶着我們飛向未來的藍圖中。

古人言踏雪尋梅，昔日千里沃野不再，而今高樓大廈林立，百鳥飛過，我們亦拿起新知識去踏尋未來更寬廣的領域。中國夢，中國曉夢，讓我們帶着曾經的傷痛踏上這無畏之路。

高中青春勵志作文 篇2

想必有不少的高中生都會在寫青春勵志作文前，找一些相關來參考，那麼青春勵志高中作文都有哪些呢?一起來看看吧。

　　青春勵志高中作文1：我改變了青春的色彩

下一個轉角，會踩在哪個時間的交匯點?會遇見哪些人?會不會下個路口就是天堂?——題記

翻開歷史的書頁，曾經的得失，昔日的是非，一切的一切如過眼雲煙，已從泛黃的書頁上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。一直習慣了在別人的文字裏去讀自己的故事，然後感動得一塌糊塗。然而當笑聲已被狂風吹散，消失在了遠方;當淚水已被體溫烘乾，僅留下長長的淚跡;當痛苦已被心靈收藏，只留下溫柔的傷痕。我才發現我日夜期盼的青春其實正在離我遠去。一向對自己文字不敢恭維的我，忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉澱一下我即將離去的青春。

在時間的不知不覺的流逝中，我沒能幸運地見證青春的來臨，卻要不幸地目睹青春的遠去，時間殘酷的將一個凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下，青春並沒有折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見的受傷的痕跡。

升入初中後，我的成績不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道爲什麼成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗後，我把自己隱藏在夢境裏，不想去面對殘酷的現實。然而媽媽對我說：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風順，道路是泥濘、曲折的。”對啊，風雨中這點痛算什麼，我要創造無悔的人生!

從此我的青春不再是單一色的黑色，他充滿了熾熱不屈，頑強拼搏的紅色;勇於攀登、追求幸福的黃色;昂揚向上、嚮往光明的橙色;愛好和平、保護環境的綠色;純潔可愛、天真爛漫的藍色;知錯就改、完善自己的青色;追求潮流、引領時尚的紫色。

全力奔跑，夢在彼岸，一路撒下青春的色彩，我改變了我青春的色彩。

　　青春勵志高中作文2：青春的顏色

赤橙黃綠青藍紫，書寫青春七彩詩。

紅色，人生華彩，誰的心中沒有夢?誰的心中沒有情?誰的心中沒有浪漫?青春像一團燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地!紅色，是追逐夢想的顏色;紅色，是揮灑血汗的顏色;紅色，是展現內心不羈信念的顏色!以我血紅的心，映射我輝煌的前程!

橙色，成長榮光。有誰沒有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰沒有在奮鬥路上駐足徘徊?有誰沒有在成功路上驕傲自滿?橙色是成長的顏色，是進步的顏色，是成功的顏色，在風風雨雨中堅強不屈;在失望挫折裏屹立不倒;在憂愁苦悶中國重整旗鼓，橙色，是在無涯學海中櫛風沐雨，唱響我心中七彩樂章!

綠色，生命本色。風雨壓不跨，挫折推不倒，驕傲擊不敗，只爲站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行，十幾年焦勞，只爲在人生長廊上澆灌生命的綠草，在人生的大洋裏苦行，破浪前行，只爲奠定人生的.偉大基業!

藍色，包容萬物。也許別人在你失敗的時候咥笑你;也許別人在你失意時嘲諷你;也許別人在你苦悶時挑釁你。切勿在意，青春的浮躁會吞噬理智的判斷，讓我們攜着包涵，攜着智慧，攜着理智，去體會這七彩的青春，去觀賞者藍色的天空，用藍色的包容戰勝魯莽，用蔚藍的深情融化堅冰，用愛與熱情去擁抱着這七彩的青春!

七彩，無悔青春!如果說青春是海，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領略這海的無限魅力，用自己的微光照亮前進的方向，使我們不會迷茫，讓紅色暈染我們的熱血，勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀，擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命，堅強不屈;讓藍色磨滅我們的浮躁，理性處事，讓我們攜着七彩的光芒，去迎接挑戰，戰勝自我吧!

一點顏色，一點光芒，或是華麗，或是平淡，總蘊含着無上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。

讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔;

讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱;

讓我們點亮生命的燭光，聲聲祝願;

讓我們帶着青春的熱血，奔現未來!

　　青春勵志高中作文3：青春色彩

憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。

風輕輕拂過，和着夏的炎熱，摻着花草的清新，吹向我無知的面龐時，告訴我，我眼中

色彩是青春，我的青春色彩變幻。

勤——綠色

爲木則榮，爲草則綠。

林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，爲自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，爲自己烙下希望的夢。

夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定的發出光芒。爲夢，我努力;爲夢，我奮鬥。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚，伴隨我的是明月的遍體清輝。在學問的山腳下，我以勤爲徑;在知識的海洋中，我已苦作舟。

烈——紅色

嫋嫋水芝紅，脈脈蒹葭浦。

荷花，用搖曳，使自己嫋嫋而生動;水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈;我，則用青春的紅，爲自己烙下活潑的影。

爲影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課後，我的影子是陽光下的一個動點。

我熱切的廣交朋友，我熱切的與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人關注。活潑，我青春的本色;熱烈，我青春的底色;紅色，我青春的亮點。

鬱——藍色

獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後。

獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩眩目，也摻和着抑鬱的藍。生活中的一些無奈，長輩們的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。

憂鬱的藍，我青春中最無奈的孤獨。

時間一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕;是青春，使我的夢想透明、純粹;是青春，使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過窗櫺，我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。

高中青春勵志作文 篇3

朦朧間睜開雙眼，腦中依稀影着那個還沒有被忘掉的夢境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣，大腦由模糊變成清晰的瞬間，才突然發現，悄無聲息的，又過了一夜。

寢室的人大多都已起牀，只有幾個貪戀被窩的人板着一張張不捨的臉，做着最後的生離死別。水房裏傳來嘩嘩的水聲，洗漱完畢，一天的生活又步入單調，彷彿亙古不變的固定程序，教室，宿舍，食堂，三點像一個巨大的三角形，囚禁了我們本應該囂張跋扈的本性，濃抹重彩的青春被塗成了簡單的黑白電影。我們生活的世界，也由原來的旖旎風景，變成了一個三角形。理科科目是很無聊的，我對那些數子和繁瑣的公式異常敏感，一見到那些張牙舞爪的數字，我就會不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經生動形象的總結過“差距”。他說：“我不會對着飛過來的足球做受力分析然後研究它的軌跡，我不會看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷，我不會，但我的同學會，這就是差距。”

我想我和我的同學的差距亦是如此，每當看見理科老師站在講臺上眉飛色舞，喋喋不休，欲罷不能的時候，我就會看看牆角大大的掛鐘，看着時間一秒秒的流逝，心中竟有種說不出的酣暢淋漓，接着便倒頭睡去……

我的童年生活平淡無奇，沒有生活在大福大貴的顯赫家庭，卻依然快樂的度過了十幾個年頭。但今後的日子還需要打拼，需要從現在開始努力，好好學習……，一想到這裏，頭便漲的生疼，昏昏噩噩的將頭存桌子擡起，光線透過教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上，伴着走出教室的人羣，一上午的時間便從我的昏睡中流逝的不留一點痕跡。

走在熙熙攘攘的人羣中，看着一張張麻木不仁，毫無表情的臉，甚至覺得呼吸都有些困難。時光像一股巨大的洪流，我淹沒其中。在豆蔻年華的悄然離逝間，留下了一道道清晰的，不可磨滅的劃痕。

青春歲月裏的點點滴滴，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線，像是一個笨拙的孩子手拿臘筆胡亂塗鴉於天地間。在歡樂的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無聲無息。

靜靜的聽着自己的心跳聲，像是在青春道路上聽着獨自遠去的腳步聲。

越來越輕，

越來越遠。

高中青春勵志作文 篇4

“你什麼時候最愛穿校服？”

“是當我知道我再也穿不上它的時候。”

——我們以青春的名義分道揚鑣。

——題記

畢業考終於過去了，我也終於結束了六年的小學生活。

當我從學校附近的街角拐進另一條回家的路時，心裏突然填滿了失落。上一刻，我都還是坐在教室中聽老師細細解題的小學生，轉眼，變成了畢業的孩子。這一刻，我開始懷念老師講過的每一道題，懷念每次輪到我們坐在窗邊時噼裏啪啦下着的大雨，懷念曾一起去食堂，一起回家，一起互掐的那些個死黨。

戴了近六年的紅領巾，怕是隻有扔了吧，那鮮紅的顏色，曾在我胸前隨風靜靜飄蕩着，此刻，竟然上幾分歲月的滄桑。厚厚的一摞書籍，一頁頁密密麻麻的筆記，一本本似水的光陰，堆積成那濃濃的畢業愁緒，在盛夏之中，消融不去。

何時開始厭惡起夏天，厭惡這個屬於離別的季節。沒有多不捨，只是，這樣的淡淡哀愁就如那吸入肺裏的煙，連呼吸都稍帶苦澀。

走了無數遍的回家的路上，回頭，早已看不見曾視爲牢籠的校園。夕陽照着我的身影，把影子拉得好長、好長，墨色的長髮，孤孤單單，伴着夕陽，將一直走下去，漸漸隱沒於人海里……

老師點評：

一頁頁密密麻麻的筆記，一本本似水的光陰，堆積成那濃濃的畢業愁緒，夕陽照着我的身影，把影子拉得好長、好長，墨色的長髮，孤孤單單，伴着夕陽，將一直走下去，漸漸隱沒於人海里……

高中青春勵志作文 篇5

青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以後，擦肩而過的人，各自輾轉在不同的命運裏，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。

總有那麼一個人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那麼一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什麼是永恆不變的。

黑夜中，撕心裂肺地哭着，才發現眼淚是鹹的，笑容是苦的。原以爲與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以爲一直可以笑着走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流着自己的眼淚。

青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。

年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默，原來它不經意間從我們的指縫間略過。然後我們不停的追逐風的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋，不留一絲痕跡。

時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時間是否會爲我們停留?曾經看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。

青春，是我手中的一抹色彩，我爲它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬於青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經會爲我笑過，也許，一切都是幻想。

遇見的人，錯過的青春，早已盛大落幕。無需別人理解，更不會去在意別人的議論。一個個曾經相識的人，一件件曾經經歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎麼也想不起來。最初的夢想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。

高中青春勵志作文 篇6

在茫茫人海中拾起小小的夢想，無論光明與黑暗，每一天辛勤地播種，浸透奮鬥的淚泉，灑滿犧牲的血雨，我相信有一天，我會收穫夢想的果實，讓夢想托起生命的脊樑。

貧窮中拾夢

“此刻打盹，你將做夢；此刻努力，你將圓夢。”貧窮不可怕，可怕的是甘於貧窮，因貧窮而墮落失去夢想，無所追求。有一位集團老總，年輕時，窮困潦倒，家徒四壁，沒有人看得起他，其中也包括他的妻子。此後他夢想着開辦一家自己的家庭作坊，於是他一人獨自下海，奮力打拼，歷經千辛萬苦，在短短十年間，從一無所有的窮小子到有自己的家庭作坊的小老闆，再到資產達億元的私營企業的老總。他在貧窮中拾起心中的夢，有目標去付諸行動，即使自己微小，卻也可以成就一番事業。夢想不是遙不可及，貧窮並非無法改變，戰勝自己，拾夢起航，讓夢托起生命的脊樑。

黑暗中追夢

命運常常在頃刻間改變一個人。18歲的李端是中國青年籃球隊隊員，卻因一次不經意地滅火器爆炸，致使他一下子雙目失明。面對突如襲來的災難和驟然逆轉的命運，他沒有自暴自棄，周圍的世界一片黑暗，他的心裏並未失去光明。失去籃球的他並沒有涌出“此情可待成追憶”的惘然與必然，而是開始摸索黑暗的世界，學習盲人按摩，進行跳遠訓練……，終於在跑道和沙坑上找到屬於自己的新天地，從此，他在心中種下了一顆夢想的種子——成爲奧運冠軍。有過無數次助跑、踏板、起跳、騰空一躍，流過數不清的汗水與淚水，終於他以優異成績奪得了北京殘奧會跳遠冠軍，並打破了世界紀錄，他以騰挪跳躍的強者身姿，向世界證明他是黑暗中的追夢者，哪怕眼睛無法看到色彩，也要讓生命五光十色，在黑暗中踏在追夢的踏板上，不爲跳躍回昨天，而是要騰飛進夢想的明天，讓夢托起生命的脊樑。

奮鬥中圓夢

偏遠山谷裏，萬丈斷崖之上，百合與雜草生長在一起，百合努力地汲取雨露和陽光，直挺着胸膛紮根於斷崖；雜草則不屑一顧，時而飛過的蜂蝶鳥雀也嘲笑它。百合不在乎嘲笑，它知道它自己的夢想就是以開花來證明自己。百合歷經風吹雨打，沐浴嚴寒酷暑，最後終於開出美麗的花朵，成爲斷崖上獨一無二的風景。從偏遠鄉村走到縣一中上學的我，立志走出大山，去外面的世界找尋自己的一片藍天。我就如同那一株斷崖上的百合，任憑求學之路多麼艱辛，夢想之路多麼曲折，我都高歌向前，無所畏懼。貧窮的風雨怎能阻擋得了渴望求知的我，卑微的出身怎能束縛得了追逐夢想的我？我如飢似渴吮吸着知識的雨露，沐浴着社會愛的陽光，懷揣夢想，努力綻放。在奮鬥中實現自己的夢想，綻放明豔的成功之花，托起生命的脊樑。

詩人冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”她的話頓時驚醒我的心靈，讓路途中的痛苦隨風而去，讓在奮鬥中麻木了的心靈得到滋潤與溫暖，猶如滲到骨頭裏的血液中，使我整個人熱血沸騰，充滿力量，再爲夢想勃發！

是啊！夢想需要播種，更需要用奮鬥的淚泉和犧牲的血雨來澆灌，我會揚起風帆，勇敢地駕着夢想之舟，在風的推動下，向前航行，到達成功的彼岸，讓夢托起生命的脊樑。

高中青春勵志作文 篇7

今天是雙日，按照習慣我去花鳥市場逛逛，到了花鳥市場一看，冷冷清清，沒有一個人，道路的中間拉起來了隔離帶，一個警察在那裏指揮，不讓通過。我上去問問，警察給我說，今天是高考，實驗中學是高考點，周圍車輛禁行，花鳥市場關閉。原來如此，又到了一年一度的高考了。

看到這情景，我感受到了全社會對高考的重視。政府、考生、老師、家長已經卯足了勁兒、全身心地投入到這場“戰鬥”中。高考，已經不僅僅是考生個人的事兒了，這已經成爲全社會關注的熱點，也是衆多考生家庭最核心的任務。

據悉，今年全國高考報名人數爲942萬，5連降後連續第2年“回升”。很多省市高考報名人數都出現了反彈，河南也在6連跌後迎來增長。雖然高考報名人數止跌趨穩，靠讀書改變命運想法支撐去闖蕩的寒門子弟，卻依然無法判斷。如今，讀書是否真能擺脫貧困、改變命運？

對於寒門子弟來說，上學讀書就是爲了高考，高考是爲了上大學，上大學是爲了拿張文憑找個好工作，找到好工作就可以努力掙錢改變自己的命運。現實卻是——教育未成治貧利器，很多寒門家庭甚至因教致貧。

在我的家鄉，雖然，九年制義務教育免除了學費幾百元，但是，那些莫名其妙的費用就是幾千元，遠遠高於免除的學費，很多學生家長都無法承受。如何你要想讀好一點的學校，比如實驗外語學校，每年的學費和其他費用都2-3萬元，讀個初中都要花費近10萬元，普通家庭就根本無法承受。再讀個高中、大學，就要花費2-30萬元。那真是天文數字。那正是，“高中生拖累全家，大學生拖垮全家”、“考上一個大學生，多了一個貧困戶”。很多家庭應爲教育而導致貧困。

記得，我們讀書的時候，小學是免費的，初中每年只有2。7元學費，遇到困難的家庭，還可以申請免除學費，我讀中專也不給學費，還要補貼生活費，住學費不收，家裏基本沒有負擔。畢業後政府安排工作，基本都是好單位、好工作。如今，教育已經成了一種產業。在家鄉，商人在辦教育了，商人都是以贏利爲目的，需要達到利潤最大化，由於教育成本分擔不合理加重了家庭負擔，對於貧困家庭，教育成本太高，足以令其傾家蕩產。窮人就只有讀普通的學校，只有接受次等的教育，沒有我那二年的平等機遇了。

走過高考的校園大門，我在思考，我們的政府不會長期看見這種情況下去，將來一定會改變，一定會加大教育投入、對弱勢家庭進行教育補償。讓大家都有公平教育的機會，讓窮人也可與上優質的學校，也不會因教育業再貧困。

看着校園裏的莘莘學子，我彷彿看到了那時的自己，更想起了我們考試時的點點滴滴，祝福今年高考的學子們魚躍龍門、金榜題名。

高中青春勵志作文 篇8

生命是一場華麗的煙火，我們不願停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢，循着歌聲一路向前。循着青春記憶的步調。

曾幾何時，當我們遙望頭頂的燦爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見了爲牛郎織女感傷的淚光。因爲長大，而不再相信童話。

懵懵懂懂的睜開一隻眼睛，於白日裏看着這繁華的世界。若隱若現的燦爛，是一天一地的虛無，海市蜃樓裏盛裝着，落霞紅彤彤的驚豔。景未變，青春老去，春秋的老者，會再一次站在川上，如何重複逝者如斯夫的言語。

打開另一扇窗子，睜開夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無數古往今來的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恆的靈魂，被釘在永遠的天空，注視着從前和未來的自己。稍縱即逝的流年光景，詮釋着夜的美麗。穿梭的生命，在二泉的樂曲裏悲悲慼慼。一個人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄着，也是無法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，註定是沒有生根的土地，何如就這樣飄着，在流年歲月裏，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。沒有什麼會在我們最需要的時候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過往的煙雲，不會爲每一個人佇立永遠，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。

某天，某個時刻，如果還會憶起，只不過是一道模糊的風景，是不能追憶的苦痛。向前看，向後看，在一望無際的宇宙之中，又怎麼能夠有一個參照物，找到前後的方向。驀然一回首，無驚無嗔，方向成了沒有定格的文字，在鍵盤上胡亂敲擊，如果歲月還在的話，就繼續在這歲月裏沉沉浮浮，閉上不願看見的那隻眼睛，脫離。

轉過熟悉卻又陌生的街角，淹沒在接踵而至的人潮，那裏昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹着明天，走過書聲朗朗的教室和人頭攢動的綠茵場，有多少期待和夢想正要從這裏揚帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢，還有鳳凰涅盤的痛。

喜歡彼得潘，他可以永遠不長大。可是在時光的洪流中，我們卻漸漸長大。曾經的夢想，不知正在哪裏漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長。

當我們從童話故事裏醒來的那一刻，我們就故作堅強地面對着這世界，孤獨而冷傲。家境的貧寒、升學的壓力，鞭策着我們的內心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。

但，曾經擁有過的是青春。那些記憶將會成爲永遠揮灑不去的汗水。