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青春勵志作文集錦六篇示例

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的青春勵志作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春勵志作文集錦六篇
青春勵志作文 篇1

青春是一本太倉促的書,書中的內容需要我們用奮鬥去書寫。——題記

青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動生活的魅力。

青春的我們朝氣蓬勃,熱情激昂,我們激情澎湃,渾身散發着青春的魅力。我們是早晨八九點鐘的太陽,是新世紀建設的棟樑。我們正享受着青春的沐浴,用自己的雙手去開闢新天地,努力奮鬥,用實力去開創我們美麗的青春。

青春的色彩是斑斕的,既有紅色的激情,也有藍色的憂鬱;既有粉色的夢幻,又有灰色的迷惘。

青春中不免有痛苦和寂寞,也難免遭遇挫折……我們應正確對待他們,用微笑去面對他們。正如大海失去巨浪的翻騰,就失去了壯觀;沙漠失去了沙的狂舞,就失去了雄渾;那麼就像生命失去了他所有的魅力。

青春的雨季總會過去,別徘徊,別落淚,向前走,莫回頭,用奮鬥去歌唱這“美麗”的青春。

青春是人生的黃金時代,我們應倍加珍惜。青春又如溪水和流沙,在不經意間就會從指尖滑落,珍愛青春,努力抓住生活中的每一個亮點。

珍愛青春,努力奮鬥,讓青春成爲我們生命中最耀眼的火花,用雙手描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春之歌!

青春勵志作文 篇2

很多人都說,青春是一生中最美好的時期,他們很想回到青春。一提到青春,我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學、純潔的友情。但更應該被我們瞭解的不是表面,而是青春的深層價值。

青春的價值在於努力奮鬥,勇於拼搏。身處的年華,努力奮鬥是擁有光明未來的前提。“一寸光陰一寸金”,我們不應浪費每分每秒,應當做有益於自己的事,學着填滿生活,好好奮鬥,努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時,每個人或多或少都會明確自己未來的就業方向。朝着這個方向勇敢去闖、去拼搏,我們處於青春年少,不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時,我們應樹立良好的價值觀與道德準則:“做事先做人”,努力使自己成爲德才兼備的少年。這將使我們在未來有能力成爲社會的棟樑,回饋社會對我們的栽培。

青春的價值在於熱忱付出,努力奉獻。很多人認爲付出僅僅在國家層面才能被稱爲“好”。實際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事,可千千萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動不便無法起身,你的一個攙扶則會成爲她的依靠。當他人遇到困難,我們應盡力幫助而不是退縮;當事情危害了我們的個人利益,我們也不應有失偏頗地處理。若每個年輕人都積極幫助他人,傳遞正能量,那社會將會十分美好。

毋庸置疑,奉獻在國家層面也十分重要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴,岳飛二十歲啓程抗金;近代有董存瑞十九歲捨身炸碉堡,江竹筠面對嚴刑拷打誓死不從;現今有“90後”醫生護士勇敢抗疫,救下千千萬萬人民。他們無一不是正值青春年少,可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因爲害怕死亡而退縮,而是堅定地衝上前去,保家衛國。我們是中華兒女,在不同的崗位上工作,但我們無一不肩負着使命。我們是祖國的“中流砥柱”,在面對困難時我們應勇敢承擔責任,不害怕奉獻、不抵制奉獻,我們應學會爲他人着想,學會付出。

青春的價值在於奮鬥,在於付出。希望每個人都能實現青春的價值,朝着成爲更好的自己的方向努力前行。

青春勵志作文 篇3

青春,是屬於我們這個時代特有的標誌,青春是我們引以爲豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的.讓人驚豔。青春,有多少人爲她心動,又有多少人希望得到時間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多麼吸引人?

在青春歲月的河流裏盡情歡遊,沿途經過的不同風光,都將成爲我記憶中最寶貴的財產,它都將伴我成長,伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡,把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年,你說它有多神奇。

我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它爲何都流逝的這麼快,或許當我們知道什麼是青春時,它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活爲何每天都這麼乏味單調,每天都日復一日地過,生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書,我覺得讀書並不應只是生活的全部意義,生活中應有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之後,這種感受愈來愈強烈,現在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時候則是有數不完的家作等待着我們。所以,我一直末能快樂,一直處於崩潰的邊緣,後來,才發現我缺少一雙善於發現的眼睛,末能很好地調整自己的心態,更沒有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎麼會快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂,更是精神境界的一種昇華,梅花若不是在風雪中傲然挺立,怎能發出濃烈的鄉味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報,現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們爲青春製造的夢幻,但若付出,則會得到屬於青春真正的快樂!

唯美的花朵,驚豔的讓人離不開視線,青春的花,希望你越開越豔。

青春勵志作文 篇4

青春,多麼美麗夢幻的一個詞語,它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰和艱辛。

青春如人生一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑窪窪,我們可以把它當做我們要挑戰的對象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有着這一位這樣的“陽光天使”。

他,是我的一個鄰居,人長得人高馬大,有些帥氣,處於雨季,他喜歡跳舞,夢想是能夠做一名舞者。可是,生活並不能夠盡他的意:在某月某日他發生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味着他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過着殘缺的生活。剛開始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的衝動。可是有一天,一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生。他開始丟開輪椅,開始練習站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,並沒有消掉他對生活的信念……終於有一天,他站立了起來,陽光照射進房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個天使。有一天,我問他:你練習站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨後語氣堅定地說:我當然痛,當然累,可我不會放棄,我對生活充滿了希望,我纔多少歲啊?處於雨季呢,怎麼可以因爲這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎麼樣?我要做陽光下的小錫兵,做命運的主人!

是啊!生活中充滿了挑戰和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望。在青春前方,有更美好的事等着我們。

動感的青春刺激着身體的每個細胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉着斑斕的嚮往,在熱望裏遠足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個,奮鬥的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現在,蓄勢未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅強。

青春勵志作文 篇5

青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;

未滿的羽翼彷彿破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

青春的我們有風的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示着青春的力量。青春如雨後陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時的衝動,而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時的輕狂,而使百花不得開放;青春是動人的戀歌,別因年少時的無知,而不能放聲歌唱。

青春的我們如陽光,用概念性的詞語將我們定義爲未成年人,在生活充滿陽光,幸福之花到處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴重,不得不引起社會和人們的關注。

因爲我們未成年,所以衝動;因爲我們未成年,所以好奇;因爲我們未成年,所以輕狂。可是,我們不能以此來作爲我們犯罪的藉口。作爲一名高中生,作爲祖國明天的接班人,我們應該爲自己的行爲負責,不逃避、不後退。面對青春我們應該理智,面對青春我們應該明智,面對青春我們應該自已。“少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那麼祖國的明天何來輝煌呢?

悔恨的書信一封接着一封,每一封都是那麼的真切,那麼的深刻。當每一個錯犯過之後,纔來深刻的悔過,早知如此,又何必當初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁迴響。爲什麼,就是因爲我們青春、我們年少、我們無知,纔不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現,請別利用他們的愛來作爲犯罪的理由,來爲自己開脫、找藉口。

青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現蓬勃的生機;做明智的青年,讓青春發揮魅力的無限。

讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的藉口!

青春勵志作文 篇6

青春,是一種符號,標記着我們曾經度過的那些歲月,標記着在那些年華里朝生暮死的顛沛流離,標記着那些心靈中灰色破敗的黯然情愫。青春是什麼?它或許是一本書,待得你青絲褪盡時,留下淡淡的溫馨與感動。

人們常說:“婚姻是愛情的墳墓。”這聽起來或許有些傷感與無奈,但是其中又夾着些許的慶幸。因爲婚姻即使是愛情的墳墓,但是,它讓居無定所的愛情找到一個棲息的地方,找到一份可以安放容納它的地方,這樣看起來,更令人感到欣慰。那麼,我們的青春呢?我們的青春的最終歸宿是在哪裏呢?它安放在何處呢?

安放在回憶中嗎?但是回憶也同樣是一個虛幻的東西,空虛得讓我們覺得彷彿經歷過卻又彷彿沒有經歷過,讓人感覺太遙遠,無法捕捉得到。除了懷念青春的日子,回憶自己曾經可笑的行爲,懊悔曾經的衝動,悔恨曾經的任性之外,貌似在現實中找不到青春的蹤跡。

安放在那厚厚的相冊本上嗎?但是看着相片中那年輕的臉龐,燦爛的笑容,幼稚的動作,再看着鏡子中那眼角旁的皺紋,充滿滄桑歲月的臉龐,無奈的笑容時,雖然開始時內心是喜悅的,但更多的是對現實的無奈,對曾經的眷戀,對歲月的感慨。在相片中能找到青春匆匆留下的影子之外,但是這似乎並沒能讓青春停住腳步。

安放在歲月的長河嗎?但是歲月就如同一條廣袤無際的大海,妄想在裏邊找到青春的寄宿地,就如同海里撈針——往哪兒找去。不過樂觀的想一想,雖然很難找,機會也十分的渺茫,但是這是不是也意味着還是存在着一線希望的,還是有可能找得到安放青春的地方的。但又悲觀的想一想,這要到何年馬月才能找得到,或許自己都等不到找得到的那一天。

看墳花開在眼前,拈花般的絮恨是毛筆揮不出的意恨。寫出來的青春都很淺薄,用心體會之後,你纔會發現它很深刻。經過良久的思考,猛然發現,原來我們的青春無處安放。青春不斷的在時光的天空中不停的飄蕩着,直到找到一個可以安放它的地方。而我們能做的,便是不斷的追隨,不斷的尋找青春留下的腳印,證明它曾經來過……