精選勵志演講稿（通用19篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的精選勵志演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事大家好！很高興藉助公司舉辦的這次演講比賽的機會，我向大家送上新春最美好的祝福，祝願大家身體健康，工作順利，公司業績再創新高。
油膩膩的春節大餐從初一吃到初六，現在我們大家都又好不情願的投入到工作當中。題目是“成別人不能成之事， 必先受別人不能吃的苦”願爲大家解除油膩， 探討與分享從我畢業到現在幹銷售的心得，同時也振奮精神，凝聚力量，以飽滿的激情迎接嶄新的開端與挑戰。 我是20xx年七月從學校畢業，雖然在大學期間我學的是醫藥營銷專業，但那畢竟是書本上的理論知識，在現實的工作當中卻並不是那麼簡單。不是期待中那麼的理想，現實的殘酷背景，給我的是失敗的打擊和挫折的折磨；我渴望成功，我堅信自己會成功。在勉勵的同時，我常常把自己比作“飛蛾”。
因爲飛蛾在由蛹變繭時，翅膀萎縮，十分柔軟；在破繭而出時，必須要經過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上，翅膀才能充實有力，支持它在空中自由的飛翔。
曾經有好事者用小剪刀把繭上的絲剪了一個小洞，幫助蛾出來。不一會兒，蛾就從繭裏很容易地爬了出來，但是蛾的身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來，只是跌跌撞撞地爬着，怎麼也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。
“不經歷風雨，怎能見彩虹”，無論我們幹任何事情都必須艱苦奮鬥，如果想投機取巧，結果飛不起來的飛蛾就是下場。在失敗和挫折中我從不氣餒，我不是李嘉誠天才般的經商頭腦，我不是李開復天才般的IT智慧，我更不是張瑞敏天才般的產品基因。我只擁有滿腔熱血，積極的態度，以及一句時刻激勵我的座右銘------成別人不能成之事 ，必先受別人不能吃的苦。天才是少數，更多的還是平常人。很多溫州人創業，一無資金、二無門路，甚至沒有多少文化，他們幾乎無一例外是靠吃大苦、賺小錢才完成原始積累的。猶如飛蛾經過蛹的痛苦掙扎與磨鍊。他們身體上不怕勞累，心理上不怕折磨，事業中不怕起伏，創業中不怕艱險；他們能吃苦，敢吃苦，塑造了一個個民營經濟人物。雖然沒有馬雲、柳傳志、李寧那樣出名，但他們受了被人不能吃的苦，成了平常人不能成的事。 看看一些著名民營經濟人物曾經所從事的職業，我們就可以想像他們曾經受的磨難，歷經的艱苦。
魯冠球——打鐵匠；徐文榮——農民；南存輝——修鞋匠；胡成中——裁縫；樓忠福——建築工人；李如成——農民；鄭堅江——汽車修理工。著名經濟學家鍾朋榮從經濟學角度將溫州人人艱苦創業歸結爲“四千”精神，就是歷盡千辛萬苦，說盡千言萬語，走遍千山萬水，想出千方百計！ 這些著名的民營經濟人物，所處同一時代，面臨同樣的機遇與挑戰，而他們成功了！成功的背後他們做到了，吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，超越平凡實現輝煌。
他們的成功給我們塑造了超越平凡的典範。而我們作爲銷售人員在面對變化莫測的營銷環境以及激烈的市場競爭下，應該具備那些素質纔會取得成功的業績呢？
在民營經濟的優秀人物中我學會了要有艱苦的創業和吃苦耐勞的精神。 愛德華是一名偉大的汽車推銷員，被業界人士稱爲“車界殺手”，年收入高達百萬。而他的祕訣在於他的腳，他腳上的皮鞋已經是他推銷汽車以來的第四十八雙了，他第一年穿破12雙，一天跑30多裏……，可見“吃盡苦中苦，方能成爲人上人”。在公司發展初期，我麼的領導風餐露宿、篳路藍縷，睡車間、啃飯糰，嚐盡千辛萬苦，還是堅持相信只有形成了公司現有的營銷文化之一的“四勤”：勤跑客戶、勤做促銷員、勤當消費者、勤做旁觀者。作爲一名業務員，只有吃別人不能吃的苦，才能賺別人不能賺的錢。
愛德華爲了成功甘願吃別人不願意吃的苦。
吃別人不能吃的苦，還要忍別人所不能忍受的氣，要有心理承受能力堅定的信心。
臥薪嚐膽、勵精圖治，古人百折不撓的精神我們是不是可以借鑑呢？成功銷售的最大障礙就是害怕與恐懼，藉此萌生的放棄是成功的最大禁忌。無論何時，無論何地，無論發生何事，我們都要告訴自己：“絕不放棄！”無論遇到幾次失敗，都能在失敗中找到根本原因和錯誤細節，最重要地是一直要告訴自己，絕對不能放棄，沒有永遠的失敗，只有最後的成功。我們要相信堅持就是勝利的道理。 能吃苦，擁有堅定地信心，還要堅信創新，做別人不敢做的事情。
曾有一個製鞋公司老闆派兩個推銷員去一個小島上做鞋子市場的前期調查工作。過了一段時間，兩個人都回來了。一個說：“那裏的人都光着腳，我們的鞋子沒有市場，所以我就回來了，準備去開拓其他市場。”另一個人說：“那裏的人都光着腳，所以我們的鞋子很有市場。於是我就回來準備弄一批貨過去”。大凡改變固定的思維、觀念，我們不難發現成功的企業往往都是一個行業的創新者。作好一名合格的業務人員一定要打開自己的思路，利用自己獨特的方法去開闢一片市場，做別人不敢做的事情。在公司積極提倡合理化建議，用衆人的眼光來全面地審視公司的每一個工作角落。試問你能發現一個全新的市場嗎？難道我們銷售人員依然是墨守成規，因循守舊嗎！
一位偉大的營銷專家曾經說過:“最聰明的銷售大師,會用自己的智慧開拓市場和征服市場”。
對我們來說,銷售是一種信心和熱情，年輕的我們雖然此刻成就不了一位最聰明的營銷大師，但是我們有燃燒的激情，一種吃別人不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事的心態和幹勁。總能夠出奇制勝,達到自己的目的。
勵志演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。
讀書，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步瞭解、開始懂得思考的小學生。讀童話，我走入一個純淨美麗的世界。當看到小人魚爲了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化爲海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。
那天，整個下午我在小溪邊徘徊，看着澄澈的流水，想着小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑着勇敢和智慧戰勝邪惡時，我又爲之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我爲小女孩的悲慘而難過；讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥的奶奶，帶着微笑離開了人世！
魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助，在那麼艱苦的日子裏，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住。他的心態那麼樂觀，他的意志那麼堅強，他的求生慾望那麼強烈！經歷了28年，他終於成功地回到故鄉。
在讀書中，我逐漸領悟到：從小到大過着優越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！
還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》後，我汗顏了，魯賓遜在那麼艱苦的日子裏，都沒有退縮過。以後，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來！
在書裏，我還發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火……
哦，世界原來這麼奇妙！從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……我時而化成一名旅客，在書的世界裏盡情觀賞；我時而變成一條小魚，在書的海洋裏盡情遨遊。
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實。
書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
勵志演講稿 篇3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家晚上好。很榮幸，很激動能夠站在這裏，懷着惴惴不安的心情同大家分享我大學四年的故事。
不曾忘記，懷着夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受在我在這裏的生活，珍惜身邊給我關心和幫助的老師和同學們。在這裏，對你們說聲謝謝！
首先，我想說一下我對大學的看法！大學，好像紛雜的美食的原料，我們每一個人都是廚師，四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜，這道菜，只有自己去品嚐！大學，又好像人生的催化劑，抹去十八歲的青澀與懵懂，添上成熟與穩重！大學，是一個舞臺，我們都是演員，演繹出什麼樣的精彩，只能靠自己的努力！今天的努力，將決定我們明天的心情！幾年前的我們，還在熬夜到深夜備戰高考，對比現在，我們有沒有一絲絲的愧疚呢？揹負家庭和父母沉重的期望，求學在千里之外，我們怎能倦怠。不能讓大學安逸的環境消磨我們的鬥志，每個人考進大學，來到這裏都不容易，我們要珍惜求學的機會，我們不管是家境清貧還是出生平凡，但我們絕不能平庸，自立自強，奮發成才，懷着感恩的心，爲含辛茹苦，養育我們的父母努力吧，爲自己的尊嚴和人生奮鬥吧！
接下來，我想談談我在大學的收穫。收穫最大的莫過於我競選班委和班委任職的一年。競選班委，需要的是主動，班委工作需要的積極和責任！所有的結果都是源於一個最初的想法和中間付出怎樣的努力！做任何事情都需要主動，邁不出第一步，你就不會有第二步，你就看不到結果。有些東西，只有你去爭取，纔有可能是你的！任職班委，讓我瞭解到班委工作的繁瑣和辛苦，讓我知道班委對於班級是多麼的重要，讓我體會同學的事沒有小事，幫助別人，也在提升自己！大二的時候，因爲我是班長，何曉華老師就讓我負責了創新創業項目的申報，正是因爲這個項目，才幫助我拿到保研的資格。所以，我明天了一點，今天你的一個想法和付出，你很難想象將來對你會有多大的幫助！如同蝴蝶效應，讓你吃驚！
我還想說說學習英語的心得！在我備考考研的半年時間裏，複習了政治，英語和數學，其中英語讓我感觸很深！我是一個考了兩次六級都沒過的人，也許就是因爲那半年的複習，在上一次六級考試中，才讓我幸運的飄過！總結了一下沒過六級的原因，客觀原因是六級確實比四級難很多，並且自己的水平還達不到六級的要求，主觀原因是自己沒有找到英語的學習方法和缺乏投入到英語學習足夠的精力和時間。
我學習英語的方法很簡單，就是背單詞，做閱讀！但貴在堅持和投入！如果我們把看來自星星的和打機的一半時間花在背單詞和做閱讀上，英語四六級就沒有問題了！對於那些不用複習就過六級的人，你沒有看到他從初中就開始花了多少時間去打下堅固的英語基礎！多以，不要抱怨，王侯將相寧有種乎！要相信，別人能做到的，我也能行！還有一點，要時刻記住，四六級雖然和畢業證書沒有掛鉤，但很多企業崗位都是要求要過的，這對你求職是一種優勢！
下面我再說一下我面對挫折的心態。雖然，在大學的四年，我收穫了很多，但也有不盡人意的事情。比如，大學四年，我的英語聽力還是很差，儘管聽了很多聽力；我始終沒有拿到一等獎學金，儘管我付出了很多！等等。但在大學，有些事你是可以完全通過努力去做到的，比如，你可以通過付出，拿到綜合獎學金，你可以通過付，拿到國家勵志獎學金，你可以通過付出，成爲一名合格的黨員，你可以通過付出，拿到保研資格和考取名校研究生！我們班一位同學，也是我老鄉，就是很好的例子，通過自己的付出，考取了中科大研究生！
最低的要求，就是別掛科。這些，只要你肯花時間和精力，你都可以做到！如果，這些你沒有做到，只能說，你付出的沒有別人多！我一直想相信劉東輝院長的一句話，人與人最小的區別就是智商，最大的區別就是情商！雖然，凡事不可能做到完美，但我們可以在力所能及的範圍內做到最好！只要你願意！還有，大學四年，有機會一定要從事以下學生工作，包括做班委或者進學生會。這對你會有很大的幫助，這是我的大學的一個切身的感受。
在畢業之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界裏找到自己的精彩，也祝願學院領導、老師們工作順利，師弟師妹們，學業進步。最後，我以中國合夥人電影裏的一句話與大家共勉，“其實我們追求的不是成功，而是自己的尊嚴”，謝謝大家！
勵志演講稿 篇4
尊敬的XX：
時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裏，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀阿!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成爲我們小百戶中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的瞭解，對學校的熱愛。在這特殊的日子裏，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，溫暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪裏沒有小百戶人在貢獻，哪裏沒有小百戶中學的畢業生?
我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先後被省、市縣評爲先進示範學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升爲二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向品牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
同學們，這是我第三次在衆目睽睽之下走上演講臺。大家可以看到，我是這樣的鎮定自若，從容不迫。
其實，在臺下，就在昨天的臺下，我還爲我演講發愁，不知道該說些什麼好。正當我一籌莫展的時候，我忽然想起了這樣一個故事：有一個女孩，她外表文靜，內心脆弱。學習上平平庸庸，其他方面也是碌碌無爲。自信心很強的她看到自己的成績如逆水行舟般的倒退，很不甘心。於是立下“破釜沉舟、背水一戰”的決心，力爭迎頭趕上。可是，內心脆弱的她一遇到挫折便失去方向。好幾次，她打算放棄，好幾次，她哭泣着向老師說：“老師，我不想學了。”是老師挽救了她，使她在多次面臨絕境之後看到了希望。
她，知道了一個只考45分的差生如何邁向成功之路;她知道了一個只讀過三個月書的發明大王;她還知道了，一個天天畫鴨蛋的湖名畫家;童第周，愛迪生，達芬奇，他們的故事激勵着她，她從此振奮起精神，將老師的話銘記在心，以此爲動力而背水一戰!故事是真實的。這個女孩和大家一樣，正專心的聽着故事。正回顧着自己自強不息地奮鬥歷程。故事的結局，大家也應該知道，這個女孩用頑強的毅力，自強不器的獲得了可佳的成績。當同學們問她：“你是怎麼取得到這麼好的成績呀?”她回答道：“不靠什麼，靠的是自己的信心，靠的是自己的毅力……”
真沒想到，一個平凡的女孩，語出驚人。道出人人都知道卻未必能表明的真理：學習得靠信心，學習得靠毅力。然而，大家是否真正悟到了其中的真諦，是否理解到了其間的深刻含義。如果你從此而恍然大悟，，那麼你的成績定會神速的提高，那麼你的學習就不再是個難題。但是，當你鬆懶時，當你想放棄時，請你想一想童第周的故事，請你想一想愛迪生的故事，請你想一想那個自強不息的故事。故事講完了，然而，那個女孩的故事絕不會因此而完了。她會繼續的奮鬥到底，而在坐的同學的故事或許正在開始。
是的，人生有許多相似的境遇。可以說那位女孩成功的進行了一次轉折，靠的是信心，靠的是勤奮，靠的是面對挫折鍥而不捨的精神。允許有人正在埋怨上天爲什麼不給我機會，不然我也會成爲拿破崙!可有誰知道，當拿破崙肚子在沙灘上逃命時，需要怎樣的一種勇氣，五短身材的他站在衆人面前時，又是怎樣一種心情!也許有人在埋怨，老天啊!爲什麼不給我一個聰明的頭腦，不然我也會成爲牛頓，我也會成爲愛因斯坦，可是有誰又知道手工課上交不出滿意作品的人竟會成爲一代偉人!失敗縱有千萬種，但成功都一樣：那就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這是我們的先哲所說的一句話，也是千古不朽的經驗之談!那個平凡的女孩，她成功了，因爲她長足了信心，輪椅上的張海迪，她成功了，因她提足了勇氣。天生就沒有皮膚的大學生，她成功了，因爲他鼓足了毅力……他們都成功了，又爲什麼呢?懦夫在面對一次的失敗就避而遠之;勇士者，面對失敗毅然地將它作爲前進的階梯，迎頭趕上。他們的成功，就在於他們沒有選擇避開風霜，而選擇了鍛鍊品格。
前車之鑑啊，同學們!別去懼怕失敗，得讓失敗懼怕我們，去挑戰它，去征服它，去戰勝它，那麼，我們才能成爲成功的主宰!
勵志演講稿 篇6
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。
她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福，被評選爲20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界裏，而是活在精神世界裏，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這裏還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着，一步一步地向前挪動。看着那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。
終於，他們死裏逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裏有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
勵志演講稿 篇7
同學們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程，在家裏，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲，在兒時的憧憬裏，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫着看你有出息，豎着看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什麼，只是用一種期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張，沒有自己的願望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心裏這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家
勵志演講稿 篇8
可愛的同學們、敬愛的老師們：
大家好！
日子過得很快。再過兩個星期，6月24、25日我們將迎來本學期的語文、數學、英語期末考試。
這兩個星期很重要。爲什麼？那是因爲——經過這兩個星期的全面總結和複習，我們將看到整個學期學習和成長的成效，我們將以理想的成績和成果報答老師和家長的教育與關心，我們將拿着讓自己感到滿意的成績單、報告書去開開心心地過暑假，並走進下一學年的學習生活。
此時此刻，我想對同學們說：你們很幸福，有優美的學習環境，有優良的學習條件，還有優質的師長時時處處的教育與關心。面對這一系列的幸福，你們應更好地明白自己的責任，同時也應更好地學會懂得感恩。要明白責任，就要珍惜這兩個星期裏的每一天，更好地聽家長和老師的話；更好地遵守日常行爲規範；更好地複習各科的知識和技能，力爭在最近的各項考查、考試中展示自己的最高水平，爲自己爭光，爲教師爭光，爲學校爭光，爲家長爭光。
要懂得感恩，就要時刻牢記老師和家長的教育與關心；知道爲了你們的成長與進步，老師和家長付出了極大的精力和心血；明白交得出理想的成績單、交得出理想的報告書、交得出理想的進步成果，就是真正的懂得感恩，就是對老師和家長最好的回報。
沒有責任心的學生不是好學生；不懂得感恩的學生算不上好學生。要成爲好學生，就得有責任心，就得懂得感恩。爲了明白責任，爲了懂得感恩，我希望同學們在這兩個星期里人人身體健康，不要隨便請假；人人心情愉快，不要鬧出彆扭；人人注重複習，不要不懂裝懂；人人用心細心，不要馬虎毛躁。我相信大家，一定能做到這些，一定會以理想的成績和成果報答師長的教育與關心。有了理想的成績和成果，你們開心，老師開心，家長開心。大家開心，就是最大的開心！
祝同學們紮紮實實過好這兩個星期！祝同學們在期末考試中都能考出自己最好的成績！祝同學們未來的表現越來越好，各方面的進步越來越大！
勵志演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學：
週末一向在網上忙事情，幾乎沒什麼時間去看書。只能在晚上擠時間做作業。回想起小時候教師總說的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”此刻是有深切的體會了。
小學僅有幾科科目，完全能夠應付過來。但到了初中，要學習的科目一下子翻了一番。可能因爲科目的增多，環境的改變，感覺自我越來越難以適應初中教師的教學方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度，但因爲該背的沒背，該做的沒做。到之後就聽的很渺茫，有點茫茫然的感覺。所以，隨之而來的就是上課畫畫，偷看漫畫書等種種惡習。到了期末考試就考的頭昏腦脹。
學生手冊一下來，看了分數，問了排行，才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過錯。爲什麼別人當初能適應教師的講課方式，爲什麼別人當初能夠適應環境的改變，原因有很多，但最主要的還是因爲自我本身的懶惰，導致了惡性循環：“上課聽不懂，就看漫畫，越看就越不懂，越不懂就越看。”
此刻也是初二的第二學期了，回憶了一下：第一次手冊上教師的留言：期待你的提高，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成長。三個期待，我讓教師期待了整整三個學期。我也在努力，我也期待自我的突破，自我的成長!
勵志演講稿 篇10
尊敬的老師、同學們：
大家好!
花圃裏疊着層層凋零的花瓣，舞動了一春的腰肢早已停止，只留下遍地殘紅
風兒輕輕掠過花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不，我想，它們流下的是幸福的淚水。
至少，玫瑰是幸福的。情人節那天，他把它送給了她，把幸福送給了她，把溫暖送給了她。於是玫瑰帶着幸福，帶着溫暖，帶着感動，濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此，玫瑰幸福了，只因爲別人幸福。
至少，康乃馨是幸福的。母親節那天，她把一束鮮豔的康乃馨送給了媽媽。她撫摸着媽媽的手說康乃馨只爲您綻放，媽媽感動地落下了淚，說自我很幸福。媽媽的淚水溼潤了康乃馨的心。從此，康乃馨幸福了，只因爲別人幸福。
至少，百合是幸福的。婚禮那天，它是最美麗的新娘。當他把一束潔白的百合送給新娘，並承諾愛她一生一世的時候，新娘落下了幸福的淚水，新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此，百合幸福了，只因爲別人幸福。
我想。向日葵是最幸福的。至少，它不爲別人的幸福而幸福，每一天追趕太陽就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的，而是長久的，因爲每一天太陽都會升起又落下。當太陽落山的時候，向日葵就會期待明天的太陽，雖然太陽每一天都是一樣的，但它還是執着地期待着太陽期待着幸福
又是春殘花落時，花兒們開始期待下一季的幸福。
勵志演講稿 篇11
親愛的各位同學：
大家好!
我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現象，但是隻要你仔細去分析，它們又是不同的。
當我們遇到困難，或是遭遇挫折時，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時甚至哭上半天，絲毫不知自己爲何要流淚。記得有一次我有幾道數學題不會，得不到解答，於是就哭了。這時爸爸走過來說：“x，你不能因爲幾道數學題而哭。知道嗎?流淚不如流汗，如果你肯花點時間去思考，下工夫去研究，就對你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得。”我聽了，馬上擦乾眼淚，再坐回去，仔細地分析題目中的每一個字，儘管汗珠一滴滴地流下來，我也不去擦拭，因爲我知道了“流淚不如流汗”的道理。
在稻田裏，經常可以看到那拿着鋤頭，日出而作，日落而息的勤勞的農夫們，正一次又一次用鋤頭翻鬆泥土。看，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是繼續勞作。他們花力氣流血汗，最後總會有收穫。所謂“一分耕耘，一分收穫”就是這個道理，可以說收穫是流汗換來的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最後還是一無所獲，但是流汗的人奮力地工作，最後終於可以嚐到成功的果實。
“流淚不如流汗”，我們別再浪費這寶貴的時間，想想：當你滴下汗珠時，成功的果實已在萌芽，收穫已在眼前了。同學們，多下點兒功夫，多流點兒汗，開創自己的一番大事業吧!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好!
高考，是每個高中生智慧比武的大擂;高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考，是有志者放飛夢想的發射場。
別忘了，你是一個有理想、有自信的人，你要展示自我的實力;別忘了，你是一個有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養育;別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。
請記住，中學人有“男拳”的威風，揮拳如風，風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住，中學人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞併各學科所有的難題。請放心，一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心，名智慧、奉獻自己的.老師是你堅強的後盾;請放心，三千多名奮發圖強的中學人爲你們搖旗吶喊。
10天，每一天呼吸的都是新鮮空氣;天，每一天迎接的都是新的挑戰;10天，每一天享受的都是新的進步。奮鬥10天，用勤奮埋葬苟且偷懶的惡習，讓絢麗的夢想在展開隱形的翅膀;奮鬥天，用智慧構築提升自我的階梯，讓美好的人生在6月留下暖暖的記憶;奮鬥10天，用意志撥開前進道路上的烏雲，讓父母的期待在6月展開舒心的笑臉。
雖然是，三分天註定，但是主動學習，持之以恆，每天都在超越自我;要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣;我預祝，愛拼就會贏，奮鬥百日，百折不撓，蟾宮折桂必是中學人!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇13
大家好！高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝着六月的夢想努力奔跑。許多人都說高三學子像精衛一樣填着題海，嘴裏好像永遠都念叨着abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……高三意味着充實，日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在快樂中繁忙。繁忙，不僅僅爲了對未來的希冀，更爲了對社會的責任。作爲xx中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一羣班主任爲我們帶來一堂堂愛的教育，也開啓了我們對責任的領悟。
繁忙，爲了不斷超越、突破自己的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載着父母、老師、我們的母校——xx中學的希望！所以，高三學年註定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆爲了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中！所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悅吧！謝謝大家！
勵志演講稿 篇14
各位評委，各位戰友，大家好！
我今天演講的題目是《飛揚青春爲健康加油》。
飛揚青春！爲了年輕！讓我們一起行動，改善我們周圍的環境，爲我們的健康歡呼，爲我們的生活增添光彩。
環境可以改變人，人可以改善環境。目前，人們面臨着沙塵暴、污水排放、糧食不安全、毀林等環境危害。我們決不能袖手旁觀，等待死亡。要從身邊做起，爲青山綠水藍天做貢獻，哪怕是一點一滴，哪怕是輕如鴻毛。只要全國人民團結一致，他們就會很好地管理環境。我們既然年輕，就應該青春飛揚，激情工作，從此幸福生活。我們既然年輕，就應該年輕，努力改變環境，改善環境。
書是良藥，可以治癒愚昧；書是牛奶，餵養我們成長；書是最好的伴侶，默默奉獻。在部隊工作後看報紙和書，不僅能增長見識，還能陶冶情操。心情好，工作自然，身心健康。我們就像綠洲中的一朵浪花。只有當我們對生活有了深深的熱愛，我們才能發光發亮，讓我們的生活更有意義。
衆所周知，人生在於鍛鍊。現在，徒步旅行的人越來越少了。人雖然走路出汗，但其實是難得的幸福。現在宅男宅女越來越多。沒有體育鍛煉，他們會導致青春期提前。走路腿腳痠痛。其實也是在鍛鍊人的毅力和身體機能。目前人們爲了健康不喜歡大魚大肉，喜歡吃青菜。買東西，人們要看產品是否環保低碳，這些都是好的。也許我們的工作很複雜，但我們必須高質量地生活。朋友們，讓我們一起過低碳生活吧！讓我們在青春裏一起飛翔，健康地工作，快樂地生活。
勵志演講稿 篇15
尊敬的老師、同學們：
大家好!
信念，是滔滔大江的河牀，沒有它，就僅有一片氾濫的波浪;信念，是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆狼藉的磚瓦;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就僅有一把冰涼的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
信念，是千里大堤一沙一石的凝結，一點點地累積，纔有前不見頭後不見尾的壯麗;信念，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，纔有破繭而出重見光明的燦爛;信念，是遠航的船的帆，有了帆，船才能夠到達成功的彼岸。
僅有啓程，纔會到達夢想和目的地，僅有拼搏，纔會獲得燦爛的成功，僅有播種，纔會有收成。
天空收留每一片雲彩，不論其美醜，所以天空寬廣無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
心的本色該是如斯。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強;有窮且益堅，不墜青雲的立崖岸。榮，山河依舊，風貌猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼雲煙;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若成仙之仙，信念成就一切。堅信信念，讓信念帶你走到成功的彼岸!
勵志演講稿 篇16
各們家長，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光；如果我是一隻小鳥，那麼書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢想。
書，感謝你，給我帶來了樂趣和智慧。書，像一個踏實的朋友，時時刻刻陪伴着我。在我傷心煩惱的時候。書給我安慰、快樂；在我孤獨的時候，書爲我解悶，和我聊天。有一次我無意中做錯了一件事，媽媽狠狠批評了我，我心裏難過極了，隨手翻開一本《老夫子》看了起來。看着看着，我緊鎖的眉頭舒展了；看着看着，我忍不住哈哈大笑起來。書，又像一位老師，在我遇到難題的時候，它就詳詳細細地爲我講解。有一次，我們數學考試，有一道題很難，幸好我在一本《數學題解》中看到過這樣的題，我就按照書上的方法做了一遍，果然一下子就把難題做出來了。書可真是我的良師益友哇！
書，像一條時空隧道，打開它，我看到了幾千年前的恐龍，結識了勇敢堅強的魯濱遜，與木偶匹諾曹一起去歷險，與蜘蛛夏洛交朋友。書，讓我開闊眼界，它讓我知道了愛迪生失敗了上千次，終於發明了電燈，它讓我知道了不屈不撓的海倫，知道了鑿壁偷光、刻苦讀書的匡衡，書，你讓我獲益無窮！書，讓我聰明；書，教我做人；讓我們大聲對世界說：“我讀書，我快樂！”
勵志演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來說都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具 也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你爲時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
勵志演講稿 篇18
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《祖國的變化》。 在世界的東方，有一個古老而美麗的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊樑，她就是我的祖國—中國。
在這片神聖的土地上，有一個美麗而富饒的地方，那就是我的家鄉—杜澤。杜澤是土質肥沃的地方。經過多年的發展，一幢幢高樓林立，鬱鬱蔥蔥的綠化帶遍佈公路兩側， “新型農村合作醫療體系”使農民看病有了保障。農村“兩免一補”政策落實,讓我們農村孩子享受着城市孩子的教育——寬敞明亮的教室，閉路電視，投影儀、多媒體……應有盡有。這眼前的生活景象不正是陶淵明筆下的“世外桃源”嗎?美麗的家鄉，富饒的家鄉，這讓你的兒女怎能不爲之自豪呢?
聽，家鄉新農村建設的號角已經吹響，驚天動地。家鄉人民將一往如前，伴着改革的深化，邁着發展的步伐，用自己的雙手、用自己的智慧，用無以倫比的剛強和毅力，在家鄉的土地上催生出新的勃勃綠意，收穫令世人驚歎的累累碩果。我們小學生將秉承“爲中華之崛起而讀書”的信念，努力拼搏，頑強學習，掌握先進的科學知識，爲祖國將來傲立於世界之巔，爲家鄉的發展，做出自己應有的貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿 篇19
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢
作爲新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
謝謝大家！
