當前位置

首頁 > 勵志中心 > 勵志演講 > 勵志演講稿範文集合8篇

勵志演講稿範文集合8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.18W 次

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的勵志演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵志演講稿範文集合8篇

勵志演講稿 篇1

親愛的同事們:

每天清晨當我們唱起“我和我的xx,今生相依相拌”這首尤美嘹亮的歌聲時,總感覺到一種親切、一種振奮感,保險誠信演講稿。我們在此的每一個員工選擇了xx公司,就意爲着踏上了一艘航船,從此這艘航船的命運就和我們每個員工的命運牢牢地聯繫在一起了。讓xx這艘大船乘風破浪、安全航行是我們每一名夥伴都不可能推卸的責任。與公司共命運、共風雨永遠也就成了我們神聖的指責,如果我們對工作不負責任,這艘大船也許會因我們的矢職而沉入大海,所有的人也都會因此葬身魚腹。因此無論是什麼時候,我們都應該負起責任來,與公司共命運、共風雨,全心全意地做好我們的每一份工作。

忠誠是每一個員工有應該盡的義務,忠誠更是人類最重要的美德。我們每天晨會都一次次頌讀“企業精神”、傳唱“司歌”,其目的就是表示對公司的忠誠和決心。所以忠誠就變成了一種義務、一種責任、一種評價員工優劣的重要尺度。你對公司忠誠,公司也會用忠誠回報於你。公司的事應該當成我們自己家的事來做、來關心,比如:天要下雨,一堆水泥未入庫,雨淋了會給公司造成損失,這時你就不能想不給錢我就不管,我不當班我就不管,而是責任在前,公司損失我損失,東西糟蹋了我心痛,養成良好的愛集體習慣。一個企業需要很多人才,我們在公司的某一個崗位上就應該象機器上的螺絲釘,時時刻刻在發光發熱,每做一件事、幹一項工作都要盡職盡責、善始善終。工作要有原則,但也要講靈活。工作就是我們的生命支拄,任何工作只要我們對它有絕對的尊崇,它就具有至高無上的神聖性,你所從事的工作就是你生命的石像。

我們每一個員工還可以以老闆的心態要求自己,我們每天上班來到自己的辦公桌前,視自己爲老闆,我今天要管理這個公司,這麼多人都要聽我指揮、聽我調度,我該怎麼辦?這樣就感到了一種責任感和使命感,就能激發你尋找解決問題的辦法,就能不斷地學習新知識,提高新技能,培養自己企業家的精神和事業成功的信心。我從一個企業走入另一個單位,從原來熟悉的業務換成了另一種陌生工作,一切都得從頭學起,時間雖短,但xx保險公司給我的影響很深刻,接觸了許多從來沒有的新生事物,總感覺耳目一新,深深感到公司從上到下每個人都這緊張的忙碌着自己的工作,尤其是員工們工作起來的勤奮精神和對工作認真負責的態度深感欽佩,比起我原來的企業有着很大區別,他們爲了工作不能按時下班,甚至經常加班加點而放棄了許多寶貴的休息時間卻沒有怨言、沒有牢騷,使我感到他們都有一種做一名合格員工的進取心、一種強烈的責任感,他們都高標準的嚴格要求自己,服從領導,顧全大局,真正做到了“公司興亡,我的責任”。

“xx,雲起舞,心激盪,讓我們並肩走向明天的輝煌”

勵志演講稿 篇2

我今天會用英文(演講),因爲我的演講比較長。我今天想聊聊什麼是“堅持”,以及“堅持”有什麼意義。故事要從我還是孩子的時候說起,我是在美國長大的。在美國,一個亞裔的孩子打籃球並不尋常,應該說是一件挺奇葩的事。

我記得大概五六年級的時候參加過一場籃球比賽,那天有個人恨不得撲到我頭上,他不停地說一些種族歧視的話,還惡毒地給我起各種外號,比如說:“滾回中國,你這個中國小商品”之類的。我清楚地記得我當時的感受,真的是非常非常的憤怒和難過,我當時很想爆捶他一頓,但這絕不是個好主意。別學我,我想這也許是我第一次跟“困難”面對面單挑,後來我稍微長大一點。

我記得當時我爸媽原本是非常希望我學鋼琴的,但是我對彈鋼琴實在無感,所以從來不好好練。每年要舉辦演奏會的時候,我就拿去年彈過的同一首曲子出來糊弄一下,當然這也意味着我每年都在原地踏步,於是我問老媽:我實在不喜歡彈鋼琴,我能不能打籃球呢?他們居然同意了,並且全力支持我,花了大把的時間和金錢,讓我飛來飛去打籃球聯賽。結果他們遭到了身邊朋友的質疑和取笑,包括我們這個社區其他亞裔孩子的家長對此也頗有微詞。這也是第一次我意識到這不僅僅是我自己的生活,這是我必須和身邊的人一起走過的一段旅程,它的艱難之處在於你身邊的人會因此而取笑你,大家覺得你一定是瘋了。

我第一年去NBA的時候,我去了金州勇士隊,我當時籤的合約是當斯蒂芬·庫裏的候補,可是賽季剛剛開始的時候,他們甚至連隊服都沒給我,我在第一場比賽的時候穿的是我自己的套裝,我在兩週的時間裏被連續裁員兩次,很明顯這樣的境況對我來說相當難熬,也深深地傷了我的自尊。你知道這是所有糟糕的事中最糟糕的,我花了21年時間打籃球,好不容易實現了夢想。但是隻美了一年,他們甚至沒怎麼讓我上場打球就把我裁掉了,讓我走人。那會兒我甚至對自己說,我都不確定籃球是否是一個對的選擇,我不知道是不是應該繼續扛下去,但是接下來發生的一切完全超乎我自己的想象,那就是發生在紐約尼克斯隊的(一件事),被人們稱爲“林來瘋”的時刻。已經經過五場比賽,我還是沒有上場的機會,一切對我來說都說不通,你找我來在練習賽都不讓我上場,更不要說正式比賽了。

首先我要告訴你們,我從來沒有想過自己能有在紐約尼克斯隊那樣瘋狂的表現,在我之前的生命裏,還從來沒有那樣打過籃球,我也不清楚到底發生了什麼,我自己和觀衆一樣震驚,雖然我一路上經歷了很多掙扎,雖然我反覆被裁,雖然我被下放到小聯盟,但我堅持自己的夢想並且一直追求它,最終使得自己成爲了命運的寵兒,這就是在我身上“堅持不懈”成功的一個例子。

我們再來說說休斯頓火箭隊,我在之後那個夏天簽了休斯頓火箭隊,也許你們有人知道我在休斯頓的第一年過得並不好,每一場比賽我覺得我必須要成爲“林來瘋”,我必須無懈可擊,我必須達到那種瘋狂狀態,甚至我覺得自己必須創造歷史,可是我打得並沒有那麼好。於是我又開始糾結鬱悶,再一次公衆發飆了,我記得每一個人都開始嘲笑我,說我不過是曇花一現。我記得第一年在休斯頓,我簡直整整一年都難過沮喪,當那個賽季結束時我對自己承諾,下一個賽季我一定會盡最大的努力,我要成爲一個比之前的我更好的球員,我再也不要重現上一個賽季的悲催了,這是我自己對自己的承諾。於是我便迎來了自己在休斯頓火箭隊的第二年,也就是剛剛過去的那個賽季,你們知道我打得極其努力,非常主動,整個賽季都打得不錯。

你想一想,整個賽季你玩兒命地打,你苦哈哈地打,從一個城市飛到另外一個城市,不停地打,可是就在一剎那、一個失誤情勢急轉直下,整個賽季的航線都變了,看上去好像一切都完蛋了,所有壓力一下子都砸在我的肩膀上。那個晚上,也許是自從我被球隊裁掉之後,最最難熬的一夜,我記得我失眠了,我茫然不知所措,我覺得非常的沮喪。我只記得我開始沉思,我對自己說,你知道麼,很多時候事情是不會按照你預期的方向去發展的,但是隻要我自己盡了全力,而且全心全意地追隨你內心的聲音,就無須自責,我一定能挺過這關。

回看休斯頓的這一年,我的狀態的確下降了、我的得分下降、籃板下降了、助攻下降了、搶斷下降了,但是我自己真真切切體會到了一點,那就是我變得更加成熟了,正如你們所知我剛剛被轉會到了湖人隊,現在我可以梳理一下在我腦海裏面發生的事情,我被交易的過程,這一切到底是怎麼發生的,還有我的感受。當時我在北京,那是凌晨兩點,我正在酒店裏呼呼大睡,我的手機突然響了。

勵志演講稿 篇3

大家好,首先我感到非常榮幸,大家花共同的時間來聽我的感悟。我今天的想說的是一個讓我記憶深刻的啓示。可能大家以前都聽過的。

就是蘿蔔、雞蛋、和咖啡豆的故事。就是這三樣食物在面對相同的環境—滾燙的水後的反應,原本粗硬、堅實的蘿蔔,在沸水中變軟了,腐爛了;原本非常脆弱的雞蛋,煮沸後蛋殼內物質就變硬了,而顆粒飽滿的咖啡豆,經過沸水蒸煮後,融入水中,變成了一杯濃香的咖啡。這裏給我的啓發是心態決定命運,最低級的心態是消極的面對困難,失去力量,變的軟弱服從;中級的心態是變的僵硬頑強;高級的心態是積極地去適應環境,利用自身的優勢,去創造新的改變和生活,或者去諦造更多的突破和奇蹟。身邊這種擁有積極心態走向成功事例舉不勝舉。

那麼怎樣培養積極的心態呢,我覺的首先是自信力,要相信你所認識的自已是尚未開發完畢的,那麼請記住只要做了,就能做到,學會積極的自我暗示;第二,需要堅持力,這也是最難的,但是請記住水可以穿石。第三,培養積極的思想和行爲、習慣。因爲思維方式決定行爲,行爲決定習慣,習慣決定性格和命運,請記住什麼時候改變都爲遲不晚, 不要再讓那些消極的心態再繼續影響着我們。

不知道我的這點感悟會不會對大家也有所啓發,最後我想說的是希望大家在20xx擁有最陽光積極的心態,我相信會有更多美好的事情發生!讓我們共同期待吧!

謝謝!

勵志演講稿 篇4

同學們,從xxxx年9月1號開始,高三-“青春的戰役”正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。

今天我們面臨着人生的偉大挑戰:這是一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題,以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習,以平靜的態度挑戰憂慮,以自信的態度改變現狀,以期待的態度憧憬未來!

高三是人生履歷中最爲亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏,享受在於拼搏。拼什麼?拼效率,有了效率纔會有成功;拼心態,愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨遊,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。於是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數日決高下。”可是,因爲我們有一顆年青的心,因爲我們風華正茂,所以也應該無所畏懼,勇攀高峯,指點江山,主宰沉浮。

高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸的拼勁兒,驅動着我們向理想的顛峯挑戰。把艱辛磨礪成利劍,馳騁於這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。

無論過去多麼慘淡,無論過去多麼輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多麼艱辛,無論身心多麼疲憊,我們都將攜手並進,永不退縮,請記住:選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嚐得到成功的碩果。

如果可以,對着暴風雨我們高聲怒吼:暴風雨,請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉着堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權,積極地迎戰高考,未來纔會屬於我們,xxxx年的輝煌纔會屬於我們。

這是一個充滿機遇和挑戰的時代,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬鬥獸場,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,高考就是爲王者設計的舞臺。

勵志演講稿 篇5

各位老師,同學們:

大家好!

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精於勤,荒於嬉。”也就是說,學業方面的'精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成爲賊,而曾先生卻成爲一名偉人。

我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變爲天才!記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮鬥了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學鉅著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始遊跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,爲《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前後花了八十五年時間,蒐集了超多材料,寫出了震驚文學界和思想界的鉅著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峯的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心,爲了克服這個弱點,他便每一天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成爲了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,之後最後“無書不讀”,成爲博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鍊》之後都會認爲瑪蒂爾德愛慕虛榮,追求享受,而我則更看中於他能勇敢應對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞纔是立身之本!

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,纔是“勤勞的一生”。

坦然應對,在過程中付出汗水和心血,那麼我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

勵志演講稿 篇6

親愛的朋友們、親愛的同學們,大家晚上好!

其實站在這樣一個舞臺上,我們很多同學都很羨慕,也會想,要是我去講也許會講得比他更好。但是他不管面對失敗還是最後的成功,卻已經站在了舞臺上,而你依然是個旁觀者。

這裏面的核心元素,不是因爲你能不能演講,不是因爲你有沒有演講才能,而是你不敢站在這個舞臺上來,我們一生有多少事情,是因爲我們不敢所以沒有去做的,曾經有這麼一個男孩,在大學整整四年,沒有談過一次戀愛,沒有參加過一次學生會,班級的幹部競選活動,那這個男孩是誰呢,他就是我,在大學的時候,難道我不想談戀愛嗎,那爲什麼沒有呢?

我首先把自己看扁了,我在想要我去追一個女生,這個女生就會說,你這頭豬竟然敢追我,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉,要真出現這樣的情況,除了上吊和挖個地洞跳進去我還能幹什麼呢?

所以這種害怕阻擋了我的所有本來在大學應該發生的各種美好,其實現在想來,這是一件多麼可笑的事情,你怎麼知道就沒有喜歡豬的女生呢,就算你被女生拒絕了,那又怎麼樣呢,這個世界難道就會因爲這樣一件事情就改變了嗎,人家說把自己看得太高的人我們會說他狂妄,但是呢,一個自卑的人一定比一個狂妄的人還要更加的糟糕,因爲狂妄的人也許會抓住生活中本來不是他的機會。但是自卑的人永遠會失去本來就應該屬於自己的機會,因爲自卑所以他會害怕,你害怕失敗,你怕別人的眼光,你覺得周圍的人全是抱着諷刺打擊侮辱你的眼神在看你,因此你不敢去做,所以你用一個本來不應該貶低自己的一個元素在貶低自己,使你失去了勇氣的時候,這個世界上的所有的門都被關上了。

當我從北大辭職出來以後,作爲北大快要變成教授的老師,馬上換成穿着破軍大衣,拎着漿糊桶,專門在北大貼小廣告的時候,我剛開始內心充滿了恐懼,我想這可是都是我的學生啊,果不其然,俞老師你在這裏貼廣告呀,我說是是是,我從北大出來自己開個培訓班,自己貼廣告。學生說,俞老師彆着急我來幫你貼,我突然發現原來學生他並沒有用一種貶低的眼神在看你,學生只是說俞老師我來幫你貼,我不光幫你貼,而且我還在這兒看着,不讓任何人給他蓋上,逐漸我就意識到了,這個世界上,只有你克服了恐懼和別人的眼光你才能成長。也就是有了這樣的一個慢慢不斷增加的勇氣,我有了自己的事業,有了自己的生活,有了自己的未來。

回過頭來再想一想,最近這幾天正在全世界非常火爆的我朋友之一馬雲,他就比我偉大很多,馬雲跟我有很多相似之處,當然不是長相上相似,........我們倆都高考考了三年,一個北大的本科,一個杭州師範大學的專科,大家馬上發現,從這個意義上來說,無論如何,我應該顯得比他更優秀,但是一個人的優秀並不是因爲你考上北大你就優秀了,並不是你你上了哈佛大學你就優秀了,也並不因爲你長相顯的更好看而優秀,一個人真正優秀的特質來自於內心想要變得更加優秀的那種強烈的渴望,和對生命的追求的那種火熱的激情。馬雲身上,這兩條全部存在。

如果說在我們那個時候,馬雲能成功,李彥宏能成功,馬化騰能成功,俞敏洪能成功,我們這些人都是來自普通家庭,今天的你擁有的資源和信息,比我們那個時候更加豐富一百倍,你沒有理由不成功,當我們有勇氣跨出第一步的時候,我們首先要克服內心的恐懼,因爲這個世界上,只有你往前走的腳步,你自己能夠聽見。

所以我希望同學們,能夠認真的想一下,我內心擁有什麼樣的恐懼,我內心擁有什麼樣的害怕,我是不是太在意別人的眼光,因爲所有這些東西,我的生命質量是否受到影響,因爲所有這些東西,所以我不敢邁出我生命中的第一步,以至我生命之路再也走不遠,如果是這樣的話,請同學們勇敢地面對你們的恐懼,和勇敢地面對別人的眼神,說一聲NO,Because I am myself !

勵志演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好,我演講的題目是:《學陳實,強意志》 。

我們人生中充滿了各種各樣的挫折與挑戰,面對這些挫折與挑戰,不同的態度會造成不同的結果。

張海迪就是一個有力的證明。她身患高位截癱,而她在病牀上,用鏡子反射來看書,最後張海迪以驚人的毅力學會了4國外語,併成功的翻譯了16本海外著作。這樣的意志不得不讓人讚歎。

而如今有一位學生他也坦然的面對了所有的挫折,他叫陳實,是我校初三宏志班的一名宏志生,在他出生沒多久,父親就患上了重大疾病,家裏爲了挽救父親,花光了所有的積蓄,生命保住了,可父親落下了殘疾。幾年後,父親病情加重,癱瘓在牀,生活不能自理,家庭困難重重。母親這時失去了生活的希望,在他七歲時離家出走,至今都不知道在哪裏。不幸的事接踵而至,和他相依爲命的父親也於20xx年最終撒手人寰,一聲不吭地悄然離世了。今年3月無情的厄運又再一次降臨到了這個學子的身上--------他不幸患上了“強直性脊柱炎”,這是一種不死的癌症。面對人生的沉重打擊,面對家徒四壁的生活境況,陳實依然挑起了生活的重擔,照顧年邁的爺爺奶奶。在殘酷的現實面前,堅強的陳實並沒有被嚇到,他趕走了憂傷,選擇了堅強,用自己的汗水書寫了人生絢麗的篇章。生活的磨練讓他有足夠的意志去面對、去迎接、去挑戰、去超越。

堅強的毅力無往而不勝。任何一個有着堅強毅力的人,都不會光想而不做,不會被困難和挫折嚇倒。

如今,有些同學在挫折面前唯唯諾諾,不敢正視挫折,更有一些同學面對一些小挫折就哭爹喊娘,抱怨聲連天,甘願消極沉淪,不敢去面對挫折,打敗挫折。既浪費了寶貴的青春年華又得不到難得的鍛鍊機會,要知道這是一種無形的損失。

親愛的同學們,如果一個人缺乏意志力,那麼,即使他生活的條件再好,天資稟賦再高,也只是一事無成,歷史上的江淹,就給了我們一個最真實的例子。歷史總會出現驚人的相似之處,發現笑氣的戴維到了後半生也是碌碌無爲。

因此,讓我們每個人都具有堅強的意志,面對困難,克服弱點,成就人生吧!

我的演講完了,謝謝大家!

勵志演講稿 篇8

各位同仁,親愛的同學們:早上好!

今天,距離20xx年高考還有41天,距離5月6日的高一、高二期中考試只有9天。藉此機會,我想同大家交流一個話題:面對考試,秉持一種態度——正視。

何謂“正視”?“正視”就是“用正眼看”;“用嚴肅認真的態度對待,不躲避,不敷衍”。

正眼看人體現的是一種尊重,正眼看己透露的是一種自信,正眼看事折射的是一種成熟。正眼、青眼看考試,是一個學生考試心理成熟的標誌;反之,斜眼、白眼看考試,就是一個學生考試心理有缺陷的反映。

正視考試,“用嚴肅認真的態度對待考試”,就是始終抱有一顆純淨、虔誠之心,敬畏考試,不生邪念,沒有褻玩之態,充分彰顯考試的神聖性、公正性,尊重考試過程中一切勞動人的人格和付出,努力做到“以己之美”來“美人之美”,從而成就每一個人的每一次考試!

正視考試,“不躲避,不敷衍”,就是不失本心,不失道德心,始終用一種平和、勇敢之心,審視自己,既正視長處,又正視不足,期待用考試來解剖自我。不因一時的準備不足和短板學科而心生退避之意,也不因一階段學業的突飛猛進或止步不前而敷衍了事。揚長化短,方爲強者。

納蘭性德明示後人,“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”;我想對大家說,“人生若只如初試,何事春風不歡歌”。考試是一塊試金石,考試面前,妍媸畢現,魑魅現形。若人人皆以人生的第一次考試之心來面對考試,那考試該是一件多麼神聖而美好的事啊!

親愛的同學們,請大家謹記,人生的每一場考試,都要認真對待,因爲考試重在體驗,貴在發現。考試考的東西永遠有比成績更重要的,“本心不失,追求成績最大化纔有意義;本心一失,一切歸零”。

在這裏我想同大家共同回憶兩個耳熟能詳的故事。

阿里巴巴創始人馬雲,經歷三次高考,才邁進杭州師範學院專科班。1982年他第一次參加高考,數學只考了1分;第二年,他數學增長到19分,第三年,他數學考到了79分(滿分120分),最終考進了杭州師範學院;而如今他已是世界IT行業的領軍人物,亞洲首富。馬雲的三次高考,考的是如何在不足中尋找突破,如何在弱小者尋找突圍,考的是勇氣和自信!

同樣,新東方創始人俞敏洪,也歷經三次高考,才最終跨進他心儀的北大。第一次高考他的英語只考了33分,第二次考了55分,但第三次他卻只用了40分鐘,就考到了95分(滿分100分)的高分,最終被北大錄取;大學期間,班上五十人,他從未進過前四十名;可他創辦新東方時,原來北大班上的前十名都投靠在他的麾下,爲其創造了無限財富。俞敏洪的三次高考,考的是超常的努力、毅力和人品!

有一首歌唱得好:“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來”。馬雲、俞敏洪面對自己當初極其糟糕的成績,首先想到的不是躲避,更不是敷衍,而是從頭再來;不是投機取巧,自欺欺人,而是勇敢面對,他們用比別人多兩年的時間贏得了與他人一樣的成績,並在此基礎上蓄勢待發,走向成功。他們努力堅持求真的過程,也因此成爲他們人生最華美的篇章!而成功之前的那些可憐的分數,也因而成爲見證他們成功足跡的永久標籤而爲後人津津樂道。“天大地大留下什麼話,好名照青史人走天涯。”

同學們,馬雲、俞敏洪的高考經歷啓示我們:面對人生的一次次考試,最重要的是要以求真的勇敢的不懈的努力和堅持來改寫成績。xx中學子,要做就做一名堂堂正正的禁得住考的大寫的“人”!

正視考試,就是要告別弄虛作假,沽名釣譽。

我先向大家通報兩則有關考試的訊息。首先我懷着欣喜之情告訴大家,就在剛剛結束的上週二到週五連續四天的高三深二模和廣二模考試中,我校所有參加考試的高三學子,無一不經受住了史上最高強度、高壓力、高負荷的狀態下的考驗,考風純正,未發現一名弄虛作假者。我們有理由相信,經過兩次二模連考歷練與洗禮的高三學子,高考在你們面前又算得了什麼呢?!

而另一方面,我不得不懷着沉重的心情告訴大家,在過去的一年,我們也發現幾個極不和諧的音符。高二有一小夥人居然建起了考試作弊羣,在羣裏,他們揣摩作弊技巧,交流作弊心得,滿足一時的虛榮。更有甚者,被發現教育之後,仍有極少數人,又改換門庭,變更羣名,繼續着往日的勾當,妄圖在以後的考試中大撈一把。

無獨有偶,高一也發現新動向。就在本月19日中考招生宣傳開放日當天,有高一家長委員會成員向我們反映,現在市面上發售着一種新的作弊軟件,只要輸入或掃描題目的幾個關鍵詞句,不用幾秒就會出現題目和答案,據瞭解我校有學生在嘗試。凡此種種,聽得我們是瞠目結舌,毛骨悚然!我們的孩子到底怎麼啦?

同學們,你們真是糊塗啊!幼稚啊!

現實無情地告訴我們,仍有少數心術不正的學生在玷污我們神聖的考試殿堂。同仁們,考試打假的鐘聲已經敲響,我們的對手不可小覷,考試過程中不得不防呀。

各班級、各年級要利用好班會,各科任要抓住上課之機,努力營造一種健康向上,求真進取的考試氛圍,形成“作弊可恥,人人喊打”的局面,倡導“寧要真實的幾分,不要虛假的高分”。

同學們,對弄虛作假,沽名釣譽者,無外乎四種態度:深惡痛絕之,是義者;同情幫助之,是仁者;淡然一笑之,是智者;羨慕追隨之,是愚者。我們當持何種態度,當做何者呢?我相信凡是明理的同學都能作出明智的選擇。因爲義者無私,仁者無敵,智者無憂,愚者無知。

我要特別提醒心念純正的同學,須知一個道理,那就是凡是在考試中弄虛作假者,大多或心智不全,或心理不健康,或思想幼稚,或價值觀不正,作爲同學,我們有責任關心他們,並幫助他們改邪歸正,但萬不可盲從效仿,因爲竊取的東西永遠見不得陽光,即便是竊得年級第一,也只會成爲師生們茶餘飯後的談資和笑料,釘在歷史的恥辱簿上,哪有羨慕之理?玩火必自焚,作弊必遭殃!這是千古鐵律,只不過是何時自焚,何時遭殃而已,但有一點可以肯定,跌倒的越晚,遭殃的就越慘。

我還想對優秀的學子們說兩句,不要因爲考試中有幾個弄虛作假者而懷疑考試的公平和考試的意義,進而心生怠惰,須知公平自在人心。同學一場,緣聚一校,一年已識,兩年相守,三年拼搏,各自幾斤幾兩,老師同學皆知根知底。大可不必在意作假者的所謂好成績排擠了自己,須有“考試本無事,庸人自擾之”的定力,潛心提升自己的競爭力纔是要中之要。

而對於那些至今仍執迷不悟,把學校和老師的教育當成耳邊風,仍把自己的小聰明完全放在考試時如何絞盡腦汁作弊,如何挖空心思弄虛作假,從而撈取一時虛名的極少數同學,我可憐你,因爲你無恥;對那些自視甚高,屢教不改,執意妄爲的同學,我鄙視你,因爲你無救!說實話,從情感的角度,我真想用一切惡毒的語言詛咒你邪惡的心魔,因爲你無視考紀考規,攪亂了xx中良好的教學秩序,喪失了作爲一名高中生的最基本的人格尊嚴,抹殺了全校教職員工的辛勤付出;但作爲教育者,理智告訴我,我必須以一顆菩薩心腸教化你,提醒你:孩子們,醒醒吧,懸崖勒馬,回頭是岸;切莫自作聰明,反誤了卿卿前程!

同學們,國學大師季羨林先生正告我們:“對待一切善良的人,都應該有一個兩字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情實意相待,不允許弄虛作假;忍者,相互容忍也。”xx中的教育者是最講究“真”和“忍”的一族,請你們善待他們,千萬別挑戰他們容忍的極限。我也衷心希望我們xx中學子人人都成爲一名內心善良的人,努力學做真人。因爲唯有真的,纔是善的,唯有善的,纔是美的。

最後,衷心祝願全體高三學子,在高考中凱歌高奏,捷報頻傳!

祝願高一高二學子,在期中考試中都能考出自己真實的好成績!

謝謝大家!