關於勵志演講稿範文9篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。現如今，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編爲大家收集的勵志演講稿9篇，歡迎大家分享。

勵志演講稿 篇1

不知道從什麼時候開起，我們的大學校園裏書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞着，緊鎖的眉宇間發源着一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴絃交換自己孤獨的故事，年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候，我感到自己仍然是山，但已過早的荒涼。往日的歲月，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題，那是一個心中沒有太陽的日子。

直到那一天，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗，太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭髮，一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂鬱。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說：“這是因爲我的臉上留下了太陽的指紋。”從此，我不再沉溺於席慕容的柔美與三毛的灑脫，也不再語出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會，也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段時光唯一隻屬於我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰，也會令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言脂粉去塗抹大學生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過：“不管什麼事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”自從染上太陽的指紋，我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書，熱情的忙碌團支部的團活動，認真的準備演講。不是嗎？重要的是參與，即使不成功，也不會成爲空白，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什麼遺憾呢？

我們飄逸的秀髮可以收納強勁的風，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想，但這個夢想除了美麗斑斕，並不是漂浮在心靈之外的天空，而應當是踏實而沉穩的，可以握在我們自己手中的，像風箏線繩一樣收放自如的夢想；我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因爲真正的上帝是我們自己。

生活的最好的人並不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們，如果感覺不到太陽的溫馨，不爲染上太陽的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗。

我們的青春吭哧吭哧喘着粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑窪窪，總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次擡足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上，爲了迎接遠方的平坦，我們願用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作爲跨世紀的一代青年，生命的旺盛和衝刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時代的前列；衝刺的輝煌，在勝利者面前託舉出新世紀的太陽。

生命，需要在時空的經緯上慢慢沉澱，才能顯出它的價值，讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命，使生命之光大放異彩；讓我們所有流動的熱血和激情，都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，因爲它可以爲我們作證，證明我們都是熱愛生命的人，都是熱愛生活的人。

勵志演講稿 篇2

可愛的同學們、敬愛的老師們：

大家好！

日子過得很快。再過兩個星期，6月24、25日我們將迎來本學期的語文、數學、英語期末考試。

這兩個星期很重要。爲什麼？那是因爲——經過這兩個星期的全面總結和複習，我們將看到整個學期學習和成長的成效，我們將以理想的成績和成果報答老師和家長的教育與關心，我們將拿着讓自己感到滿意的成績單、報告書去開開心心地過暑假，並走進下一學年的學習生活。

此時此刻，我想對同學們說：你們很幸福，有優美的學習環境，有優良的學習條件，還有優質的師長時時處處的教育與關心。面對這一系列的幸福，你們應更好地明白自己的責任，同時也應更好地學會懂得感恩。要明白責任，就要珍惜這兩個星期裏的每一天，更好地聽家長和老師的話；更好地遵守日常行爲規範；更好地複習各科的知識和技能，力爭在最近的各項考查、考試中展示自己的最高水平，爲自己爭光，爲教師爭光，爲學校爭光，爲家長爭光。

要懂得感恩，就要時刻牢記老師和家長的教育與關心；知道爲了你們的成長與進步，老師和家長付出了極大的精力和心血；明白交得出理想的成績單、交得出理想的報告書、交得出理想的進步成果，就是真正的懂得感恩，就是對老師和家長最好的回報。

沒有責任心的學生不是好學生；不懂得感恩的學生算不上好學生。要成爲好學生，就得有責任心，就得懂得感恩。爲了明白責任，爲了懂得感恩，我希望同學們在這兩個星期里人人身體健康，不要隨便請假；人人心情愉快，不要鬧出彆扭；人人注重複習，不要不懂裝懂；人人用心細心，不要馬虎毛躁。我相信大家，一定能做到這些，一定會以理想的成績和成果報答師長的教育與關心。有了理想的成績和成果，你們開心，老師開心，家長開心。大家開心，就是最大的開心！

祝同學們紮紮實實過好這兩個星期！祝同學們在期末考試中都能考出自己最好的成績！祝同學們未來的表現越來越好，各方面的進步越來越大！

勵志演講稿 篇3

尊敬的Faust校長，哈佛集團的各位成員，監管理事會的各位理事，各位老師，各位家長，各位朋友，以及最重要的各位畢業生同學：

感謝你們，讓我有機會同你們一起分享這個美妙的日子。

我不太肯定，自己夠得上哈佛大學畢業典禮演講人這樣的殊榮。去年登上這個講臺的是，英國億萬身家的小說家J。K。 Rowling女士，她最早是一個古典文學的學生。前年站在這裏的是比爾·蓋茨先生，他是一個超級富翁、一個慈善家和電腦天才。今年很遺憾，你們的演講人是我，雖然我不是很有錢，但是至少我是一個書呆子。

我很感激哈佛大學給我榮譽學位，這對我很重要，也許比你們會想到的還要重要。要知道，在學術上，我是我們家的異類。我的哥哥在麻省理工學院得到醫學博士，在哈佛大學得到哲學博士;我的弟弟在哈佛大學得到一個法律學位。我本人得到諾貝爾獎的時候，我想我的媽媽會高興。但是，我錯了。消息公佈的'那天早上，我給她打電話，她聽了只說：“這是好消息，不過我想知道，你下次什麼時候來看我？”如今在我們兄弟當中，我最終也拿到了哈佛學位，我想這一次，她會感到滿意。

在哈佛大學畢業典禮上發表演說，還有一個難處，那就是你們中有些人可能有意見，不喜歡我重複前人演講中說過的話。我要求你們諒解我，因爲兩個理由。

首先，爲了產生影響力，很重要的方法就是重複傳遞同樣的信息。在科學中，第一個發現者是重要的，但是在得到公認前，最後一個做出這個發現的人也許更重要。

其次，一個借鑑他人的作者，正走在一條前人開闢的最佳道路上。哈佛大學畢業生、詩人愛默生曾經寫下：“我最好的一些思想，都是從古人那裏偷來的。” 畫家畢加索宣稱“優秀的藝術家借鑑，偉大的藝術家偷竊。”那麼爲什麼畢業典禮的演說者，就不適用同樣的標準呢？

我還要指出一點，向哈佛畢業生髮表演說，對我來說是有諷刺意味的，因爲如果當年我斗膽向哈佛大學遞交入學申請，一定會被拒絕。我的妻子Jean當過斯坦福大學的招生主任，她向我保證，如果當年我申請斯坦福大學，她會拒絕我。我把這篇演講的草稿給她過目，她強烈反對我使用“拒絕”這個詞，她從來不拒絕任何申請者。在拒絕信中，她總是寫：“我們無法提供你入學機會。”我分不清兩者到底有何差別。不過，那些大熱門學校的招生主任總是很現實的，堪稱“拒絕他人的主任”。很顯然，我需要好好學學怎麼來推銷自己。

畢業典禮演講都遵循古典奏鳴曲的結構，我的演講也不例外。剛纔是第一樂章——輕快的閒談。接下來的第二樂章是送上門的忠告。這樣的忠告很少有價值，幾乎註定被忘記，永遠不會被實踐。但是，就像王爾德說的：“對於忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因爲它對你沒有任何用處。”所以，下面就是我的忠告。第一，取得成就的時候，不要忘記前人。要感謝你的父母和支持你的朋友，要感謝那些啓發過你的教授，尤其要感謝那些上不好課的教授，因爲他們迫使你自學。從整體看，自學能力是優秀的文科教育中必不可少的，將成爲你成功的關鍵。你還要去擁抱你的同學，感謝他們同你進行過的許多次徹夜長談，這爲你的教育帶來了無法衡量的價值。當然，你還要感謝哈佛大學。不過即使你忘了這一點，校友會也會來提醒你。第二，在你們未來的人生中，做一個慷慨大方的人。在任何談判中，都把最後一點點利益留給對方。不要把桌上的錢都拿走。在合作中，不要把榮譽留給自己。成功合作的任何一方，都應獲得全部榮譽的90%。

電電影《Harvey》中，Jimmy Stewart扮演的角色Elwood P。 Dowd，就完全理解這一點。他說：“多年前，母親曾經對我說，‘Elwood，活在這個世界上，你要麼做一個聰明人，要麼做一個好人。’”我做聰明人，已經做了好多年了。……但是，我推薦你們做好人。你們可以引用我這句話。

我的第三個忠告是，當你開始生活的新階段時，請跟隨你的愛好。如果你沒有愛好，就去找，找不到就不罷休。生命太短暫，所以不能空手走過，你必須對某樣東西傾注你的深情。我在你們這個年齡，是超級的一根筋，我的目標就是非成爲物理學家不可。本科畢業後，我在加州大學伯克利分校又待了8年，讀完了研究生，做完了博士後，然後去貝爾實驗室待了9年。在這些年中，我關注的中心和職業上的全部樂趣，都來自物理學。

我還有最後一個忠告，就是說興趣愛好固然重要，但是你不應該只考慮興趣愛好。當你白髮蒼蒼、垂垂老矣、回首人生時，你需要爲自己做過的事感到自豪。物質生活和你實現的佔有慾，都不會產生自豪。只有那些受你影響、被你改變過的人和事，纔會讓你產生自豪。

政府正在爲美國的繁榮和可持續能源，打下新的基礎。但是我們還有很多不知道的地方。這就需要你們的參與。在本次演講中，我請求在座各位哈佛畢業生加入我們。你們是我們未來的智力領袖，請花時間加深理解目前的危險局勢，然後採取相應的行動。你們是未來的科學家和工程師，我要求你們給我們更好的技術方案。你們是未來的經濟學家和政治學家，我要求你們創造更好的政策選擇。你們是未來的企業家，我要求你們將可持續發展作爲你們業務中不可分割的一部分。

最後，你們是人道主義者，我要求你們爲了人道主義說話。氣候變化帶來的最殘酷的諷刺之一，就是最受傷害的人，恰恰就是最無辜的人——那些世界上最窮的人們和那些還沒有出生的人。

這個最後樂章的完結部是引用兩個人道主義者的話。

第一段引語來自馬丁·路德·金。這是19XX年他對越南戰爭結束的評論，但是看上去非常適合用來評論今天的氣候危機。

“我呼籲全世界的人們團結一心，拋棄種族、膚色、階級、國籍的隔閡;我呼籲包羅一切、無條件的對全人類的愛。你會因此遭受誤解和誤讀，信奉尼采哲學的世人會認定你是一個軟弱和膽怯的懦夫。但是，這是人類存在下去的絕對必需。……我的朋友，眼前的事實就是，明天就是今天。此刻，我們面臨最緊急的情況。在變幻莫測的生活和歷史之中，有一樣東西叫做悔之晚矣。”

第二段引語來自威廉·福克納。19XX年12月10月，他在諾貝爾獎獲獎晚宴上發表演說，談到了世界在覈戰爭的陰影之下，人道主義者應該扮演什麼樣的角色。

“我相信人類不會僅僅存在，他還將勝利。人類是不朽的，這不是因爲萬物當中僅僅他擁有發言權，而是因爲他有一個靈魂，一種有同情心、犧牲精神和忍耐力的精神。詩人、作家的責任就是書寫這種精神。他們有權力昇華人類的心靈，使人類回憶起過去曾經使他無比光榮的東西——勇氣、榮譽、希望、自尊、同情、憐憫和犧牲。”

各位同學，你們在我們的未來中扮演舉足輕重的角色。當你們追求個人的志向時，我希望你們也會發揚奉獻精神，積極發聲，在大大小小各個方面幫助改進這個世界。這會給你們帶來最大的滿足感。

最後，請接受我最熱烈的祝賀。希望你們成功，也希望你們保護和拯救我們這個星球，爲了你們的孩子，以及未來所有的孩子。

勵志演講稿 篇4

同學們，我們知道，一個人的存在，都離不開一個簡單的成長過程：身體---從幼小到長大，大腦--從無知到有思想；一個人的能力也是在這不斷的成長中得到加強的。

人的自我意識也是在這歲月長河中不斷地積累、不斷地發展變化的，最終形成一個個獨具個性的自我。

我認爲，一個人的自我意識通常是影響我們自己潛能釋放的原動力。當我們一出生，我們就要與周圍的人和關係進行確認，我們成長過程中的行爲舉止都會受到周圍環境的影響。在經過了嬰兒期、兒童期、少年時代之後，我們的自我意識已經非常明顯。如：我們會很在乎榮譽、愛面子、個人崇拜等等。

當我們對自己有信心也就是自我意識正面影響我們的時候，就會激發我們努力去做好每一件事。而當自我意識消極的時候，也就是負面情緒影響我們的時候，我們就會對學習失去興趣、沒有信心，從而導致學習成績逐漸下滑，最終變成我們口中所謂的“差生”。一旦你的自我觀念一直停留在“學不好”、“不會學”、“不願學”這些觀念中，那就真的就永遠也學不好了。從我的切身經歷也可以說明這一點：

在我六年級時，我常常對自己所做的事沒有信心，像學習，在第一次考試沒有考好的情況下，自己沒有好好分析原因，是什麼導致自己沒有考好，只是單純地認爲自己很笨，什麼都學不好，逐漸地就在心裏形成了“學不好”這個意識，導致在之後的幾次考試中，總是因爲怕考不好而喪失了信心，結果當然也是考不好的了。記得在畢業考試複習階段，由於學習的基礎打的不牢，複習時心裏沒有底，自信心不足，學習的情緒也時高時低，爲了激勵我的潛能，媽媽多次婉轉地對我說：“要相信自己的能力，不能懷疑自己，只要用心了，就一定會有好的回報。”媽媽的一番話，讓我塌下心來，全力以赴面對複習不再懷疑自己，在期末考試中也考出了自己滿意的成績。

每個人的自我意識都是在成長過程中一步步形成的。周圍人們的客觀評價和個人的主觀意識如果都是用積極優良的信息來影響的話，那麼我們自我意識裏的優秀潛能就會更好地發揮；反之，如果總是覺得自己不行，學不好知識，什麼都不如別人，總是將自己的缺點放大和過於在意，那麼就只能看到自己的缺點，優點反而被缺點覆蓋住了。

所以，我們在學習成長過程中，應該多看自己的優點，相信自己，相信自己能做好，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那麼，一段時間後，奇蹟就一定會出現：我們就是那個最好的和最棒的！

同學們，相信自己，我能行！

勵志演講稿 篇5

尊敬的各位領導，同事們：

大家好，在生活中，很多人都擁有優於其他人的潛能，但是，這些人卻不會保護自己的潛能，導致許多人終其一生都沒將潛能發揮出來，平庸度日。

要想成功，一個人必須注意不要讓別人拿走你的潛能。

在遙遠的國度裏，住着一窩奇特的螞蟻，它們有預知風雨的能力。最近螞蟻們清楚地知道，有一場巨大的暴風雨正逐漸逼近，整窩螞蟻全部動員，往高處搬家。

這窩螞蟻之所以奇特，不在於它們預知氣候的能力，許多其他動物也具備這樣的天賦。它們的特別之處是整窩螞蟻都只有5只腳，並不像一般螞蟻長有6只腳。

由於它們只有5只腳，行動也就沒有一般螞蟻快捷，整個搬家的隊伍緩慢前進。雖然面對暴風雨來襲的沉重壓力，每隻螞蟻心中都焦急不堪，但行動卻半點也快不了。

在漫長的搬家隊伍中，有一隻螞蟻與衆不同，它的行動快速，不停地往返於高地與蟻窩之間，來回一趟又一趟，彷彿不知勞累，辛苦地盡力搶搬蟻窩中的東西。

這隻勤快的螞蟻引起了五腳螞蟻羣的注意，它們仔細觀察它的動作，終於找出這隻螞蟻動作如此敏捷的關鍵，它有6只腳。

五腳螞蟻的搬家隊伍整體暫停下來，它們聚在一起，竊竊私語，討論這隻與它們長得不同，行動卻快過它們數倍的六腳螞蟻。

經過冗長的討論後，五腳螞蟻們終於達成共識。它們撲上前去，抓住那隻六腳螞蟻，一陣撕咬過後，將它那多出來的一隻腳撕扯了下來。

行動迅速的那隻螞蟻被撕扯掉一隻腳，也變成了平凡的五腳螞蟻，在搬家的隊伍中，遲緩地跟隨大家移動。

五腳螞蟻們很高興它們能除去一個異類，增加一個同伴，這時暴風雨的雷聲，已在不遠處隆隆地響起。

常常在我們接觸到一個新的機會、有了一個好的創意，或是工作取得特別進步時，五腳螞蟻羣出現了。他們會告訴你，你得到的機會是陷阱、你的好創意是行不通的，或是提醒你，工作勤奮不一定會有好的報償。而這些無非是想撕扯掉你突然間多出來的一隻腳。

尤其是當你正確地運用出你的潛能時，周圍類似五腳螞蟻般的消極意識更會增加，各式各樣不可能的思想蜂擁而至，企圖要你放棄他們所不懂的潛能，讓你成爲平庸的人。

在這個時候，你一定要把握住自己，用你的獨立思想，來保護自己多出來的那隻“腳”。

謝謝大家，我的演講完畢。

勵志演講稿 篇6

尊敬的校長、老師、同學們：

大家下午好！

光陰如水，白駒過隙，轉眼間已經在海經院學習生活了3個年頭，有喜悅，有悲傷，有挑戰，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經歷了很多也學到了很多。

很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！

曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮發向上，再到大二時的平穩發展，直至如今大三的成熟穩健，我們都經歷過努力過，甚至曾爲了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛鍊自己，讓自己能學到更多的知識。

我去年的學習成績也很好，能在專業名列前茅，可是因爲當時的素質分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養我們的拓展能力和綜合素質，爲畢業後步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自己，各項活動踊躍報名參加，並取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經驗和教誨。

功夫不負有心人。在繼續保持優異學習成績的同時，綜合素質也顯著提高，終於在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金，是一筆5000元的“收益”，倒不如說這是心酸旅程的一個站點，是人生路途的一次成功。從此後我們以它爲一個新的起點，繼續向着更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮鬥！

當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力，飲水思源，在這裏我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今後的學習和未來的工作中繼續努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什麼是愛，什麼是集體的關懷。在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負的時候，在我工作需要協助的時候，是你們無私的奉獻和幫助，勉勵與指正，使我可以步入人生的正軌，得到這寶貴的榮譽。再次感謝！

人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環境的影響。今日，如果說我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮鬥的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續努力，不辜負大家的厚望。

作爲一名大三即將步入大四將要畢業的學生，我更要珍惜後面的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業知識，紮實掌握好專業知識，爲不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養自己多方面的愛好和發展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質和技能水平，我們要勇敢的面對充滿鬥爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝着努力學習的道路毫不退縮！

本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自己，完善自己，纔是我本次獲獎最大的感觸！

我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿 篇7

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好，這天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。

她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福，被評選爲20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上雲天。

從某種好處上說，人不是活在物質世界裏，而是活在精神世界裏，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就能夠了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到期望，使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎樣辦

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我那裏還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着，一步一步地向前挪動。看着那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。

最後，他們死裏逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。隊長留意翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裏有堅定的信念，乾枯的沙子有時也能夠變成清冽的泉水。”黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學們，不管你此刻的成績怎樣樣，不管你此刻的基礎怎樣樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的期望！

誰要是遊戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

勵志演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裏發言。一起慶祝第三中學今秋的開學。

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對於學校，對於教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮。

作爲教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期裏取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們中國人高素質、高修養的宏偉目標。

作爲教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因爲選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們纔是優秀的。

藉此機會，對同學們提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是第三中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負衆望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好高三的每一天，從各個方面爲高一、高二的學弟學妹做出表率，爲母校爭光添彩；高二年級的同學們你們肩負着承上啓下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，爲明年的高三學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！高一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它纔可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它纔可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生纔是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的境界。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們纔可能見到美麗的彩虹。

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

最後深深地祝福第三中學的全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們的第三中學越辦越輝煌。

勵志演講稿 篇9

各位同學：

大家好!

黑曼巴是一種擁有致命劇毒的蛇，爲什麼我取這個名字呢?是因爲我一旦進入賽場，我就是致命的，就像黑曼巴一樣。所以在場下我可以開玩笑，但是我一旦進入賽場，我馬上會像換了一個人一樣，在球場上全神貫注。

我現在35歲了，算是走到了職業生涯的後半程，像這樣一些受傷也是司空見慣了。一旦受傷，你就覺得世界停止了，不管是膝蓋受傷，肩膀受傷等等。我知道很多人因此而把整個職業生涯都葬送了，有的人甚至一蹶不振，甚至無法返回賽場。當那個時刻發生的時候，我會看着鏡子中的自己說，“科比你會怎麼樣?如果你經歷

這樣的傷痛你會怎麼樣?“你知道我每次看到別人受傷，我見到很多人受傷後回不來，我看着鏡子中的自己喃喃自語說，”是不是應該退出了?是不是應該停止打球了?“我自己都不知道還能否返回賽場。我現在坐在這裏告訴你，我要完全康復回到球場。名人勵志演講稿——NBA著名籃球明星科比·布萊恩特：如果你永不畏懼。但我不敢打包票，因爲很多時候我也有疑問，但是我覺得，這纔是迎接挑戰的意義所在。要抓住一切機會，向所有人證明你自己，證明你能夠迎接挑戰。向那些說你永遠不可能成功，你一定會失敗的人證明，這就是我的看法。如果有人說你這次受傷，要一蹶不振了，對我來說，如果別人受了這種傷可能就退出了，但是科比不能這樣。別人說這下你不行了，我會說，你這樣你纔可能會退出。所以我必須要證明給他們看，尤其是給那些支持我，熱愛我的粉絲們，我一定要贏了自己，要贏了傷痛，能夠重返賽場。這樣才能讓那些懷疑我的人重新思考，什麼叫將不可能的變成可能。這些傷疤的重要性體現在這裏，這些傷疤就是我成長轉變的體現。

作爲一個球員，我與生俱來的激情就是想要成功，想要贏。同時也是人生最難卻最重要的事情。作爲一個球員，要到球場上去迎接最大的挑戰，我覺得最大的挑戰就是要把全隊的人變成像一個人那樣，要不斷地，不斷地取得勝利，這就是團隊競技比賽的最大挑戰，這也正是我的激情所在。對我個人來說，最重要的事是不斷地迎接挑戰，而且永不畏懼挑戰極爲重要。

但更重要的是要對事物保持不斷的好奇心，比如說怎麼樣打得更好，怎麼樣提高技巧，怎麼樣從別人身上學到什麼。其實我從小到現在一直從各個方面尋找激勵我的因素，不僅僅從邁克爾·喬丹身上，從魔術師埃爾文·約翰遜身上，還從邁克爾·傑克遜，貝多芬，達芬奇，李小龍身上，這些偉大的人給了我激勵，讓我前進，所以這就是黑曼巴的精神。並不是說你要不斷進攻別人，而是要永不停歇你前進的腳步。人生是學無止境的，於是不斷學習就顯得極爲重要。你要不斷地學習，學習，再學習，和別人交談，瞭解，學習，而不是覺得你自己什麼都懂。

只有這樣，你才能成爲一個更好的人，你的技巧才能進一步提高。最後纔會有一個副產品，成爲冠軍，成爲更好的自己。對我來說這就是黑曼巴的精神，我的精神的源頭所在。所以如果我能夠把這種精神傳遞給在座的各位，不管你想要做什麼，成爲一個籃球運動員，一個作家或者是主持人，不管你的夢想是什麼，你們一定要堅持夢想，從成功的前人身上汲取經驗和知識，各行各業的成功人士，他們身上都有一些共性使得他們脫穎而出，取得成功，這就是我今天想要傳遞給各位的正能量。