【必備】勵志演講稿範文錦集六篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的勵志演講稿6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿 篇1

【人才法則一】世上3％的人有強烈的成功動機

在這個世界上，成功者的比例大概佔3％，一般人佔了97％。到底爲什麼有人會成功、成爲這3％的人，有人會一輩子成爲普通人，他成爲97％？這兩者的差別到底是在什麼地方呢？

在過去17年當中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者，到國家的元首、總理等等。從他們身上，我發現這3％的人，或者甚至0.001％的人，他們跟一般人最大的差別有三點。

這三點，第一點是：3％的這些人之所以會成功是因爲他們有強烈的動機。什麼叫做強烈的動機呢？強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。

【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起

在四年前，有一個學生，叫做傑克，他上我的超級成功學課程，上完三天之後，他就非常興奮，他說：“老師，我立志要當成一個世界級的人物！

我說：“你要成爲什麼項目的世界級人物？他說：“我準備參加奧林匹克比賽！那我說：“你有沒有曾經做過一些體能的訓練？他說沒有。我說：“你準備參加什麼項目？他說：“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽！我說：“你今年多少歲呀？他說：“老師，我今年三十歲。

就我所知道的奧運選手大概從五六歲開始練習，他們二十歲左右就已經成奧運金牌（獲得者），然而你今年已經三十歲了，你從來沒有訓練過！（勵志名言;）我說：“你有沒有跑過馬拉松？他說：“老師，沒有，但我感覺應該很有趣。

我就笑了一下，我說：“傑克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個人不太可能參加這個馬拉松奧運。他說：“老師，你不是告訴我們凡事不要自我設限嗎？你不是說凡事都有可能嗎？

我說：“你腦袋要想清楚，你已經三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經三十四歲，我還沒有見過三十四歲的人蔘加馬拉松奧運成爲比賽選手！

他說：“老師，你不是說你是亞洲成功學權威嗎？我想你一定可以教我如何成爲奧運冠軍。我說：“我個人沒有參加過奧運比賽，我也沒有跑過馬拉松，我個人能力有限，請你另請高明。他說：“老師，你一定要幫助我！

我看這個人這麼渴望成功，就給他一個意見，我說：“傑克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個，就是奧運馬拉松冠軍的本身，因爲他本身做到過；第二個，是奧運馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見。

【人才法則三】成功者凡事主動出擊

所以，後來隔了半個月他回來，他說：“報告老師，好消息！我找到奧運金牌選手，他住在非洲。我說：“哇，傑克啊，那你就去非洲找他吧！他立刻跟我講，他說：“老師，但是我不認識他。

我說成功者凡事要主動出擊。他說：“老師，但是我沒有錢。我說：“我贊助你。他說：“老師可是他爲什麼要教我跑馬拉松？我說：“成功者樂於助人。他說：“老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話。我說：“想方法找翻譯。他說：“可是老師……

【人才法則四】要成功就不要有藉口 要藉口就難以成功

我說：“傑克！你這個人藉口太多啦。成功與藉口永遠不會住在同一個屋檐下，選擇成功就不能有藉口，選擇藉口的人他肯定是不會成功！我說，“你只要半年之內，沒有跟奧運冠軍一起練習，我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓練，我就不承認你是我的學生。因爲你這個人，只會說話，不會採取行動。

結果後來，他就出去開始練習跑步。

勵志演講稿 篇2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好。很榮幸，很激動能夠站在這裏，懷着惴惴不安的心情同大家分享我大學四年的故事。

不曾忘記，懷着夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受在我在這裏的生活，珍惜身邊給我關心和幫助的老師和同學們。在這裏，對你們說聲謝謝！

首先，我想說一下我對大學的看法！大學，好像紛雜的美食的原料，我們每一個人都是廚師，四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜，這道菜，只有自己去品嚐！大學，又好像人生的催化劑，抹去十八歲的青澀與懵懂，添上成熟與穩重！大學，是一個舞臺，我們都是演員，演繹出什麼樣的精彩，只能靠自己的努力！今天的努力，將決定我們明天的心情！幾年前的我們，還在熬夜到深夜備戰高考，對比現在，我們有沒有一絲絲的愧疚呢？揹負家庭和父母沉重的期望，求學在千里之外，我們怎能倦怠。不能讓大學安逸的環境消磨我們的鬥志，每個人考進大學，來到這裏都不容易，我們要珍惜求學的機會，我們不管是家境清貧還是出生平凡，但我們絕不能平庸，自立自強，奮發成才，懷着感恩的心，爲含辛茹苦，養育我們的父母努力吧，爲自己的尊嚴和人生奮鬥吧！

接下來，我想談談我在大學的收穫。收穫最大的莫過於我競選班委和班委任職的一年。競選班委，需要的是主動，班委工作需要的積極和責任！所有的結果都是源於一個最初的想法和中間付出怎樣的努力！做任何事情都需要主動，邁不出第一步，你就不會有第二步，你就看不到結果。有些東西，只有你去爭取，纔有可能是你的！任職班委，讓我瞭解到班委工作的繁瑣和辛苦，讓我知道班委對於班級是多麼的重要，讓我體會同學的事沒有小事，幫助別人，也在提升自己！大二的時候，因爲我是班長，何曉華老師就讓我負責了創新創業項目的申報，正是因爲這個項目，才幫助我拿到保研的資格。所以，我明天了一點，今天你的一個想法和付出，你很難想象將來對你會有多大的幫助！如同蝴蝶效應，讓你吃驚！

我還想說說學習英語的心得！在我備考考研的半年時間裏，複習了政治，英語和數學，其中英語讓我感觸很深！我是一個考了兩次六級都沒過的人，也許就是因爲那半年的複習，在上一次六級考試中，才讓我幸運的飄過！總結了一下沒過六級的原因，客觀原因是六級確實比四級難很多，並且自己的水平還達不到六級的要求，主觀原因是自己沒有找到英語的學習方法和缺乏投入到英語學習足夠的精力和時間。

我學習英語的方法很簡單，就是背單詞，做閱讀！但貴在堅持和投入！如果我們把看來自星星的和打機的一半時間花在背單詞和做閱讀上，英語四六級就沒有問題了！對於那些不用複習就過六級的人，你沒有看到他從初中就開始花了多少時間去打下堅固的英語基礎！多以，不要抱怨，王侯將相寧有種乎！要相信，別人能做到的，我也能行！還有一點，要時刻記住，四六級雖然和畢業證書沒有掛鉤，但很多企業崗位都是要求要過的，這對你求職是一種優勢！

下面我再說一下我面對挫折的心態。雖然，在大學的四年，我收穫了很多，但也有不盡人意的事情。比如，大學四年，我的英語聽力還是很差，儘管聽了很多聽力；我始終沒有拿到一等獎學金，儘管我付出了很多！等等。但在大學，有些事你是可以完全通過努力去做到的，比如，你可以通過付出，拿到綜合獎學金，你可以通過付，拿到國家勵志獎學金，你可以通過付出，成爲一名合格的黨員，你可以通過付出，拿到保研資格和考取名校研究生！我們班一位同學，也是我老鄉，就是很好的例子，通過自己的付出，考取了中科大研究生！

最低的要求，就是別掛科。這些，只要你肯花時間和精力，你都可以做到！如果，這些你沒有做到，只能說，你付出的沒有別人多！我一直想相信劉東輝院長的一句話，人與人最小的區別就是智商，最大的區別就是情商！雖然，凡事不可能做到完美，但我們可以在力所能及的範圍內做到最好！只要你願意！還有，大學四年，有機會一定要從事以下學生工作，包括做班委或者進學生會。這對你會有很大的幫助，這是我的大學的一個切身的感受。

在畢業之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界裏找到自己的精彩，也祝願學院領導、老師們工作順利，師弟師妹們，學業進步。最後，我以中國合夥人電影裏的一句話與大家共勉，“其實我們追求的不是成功，而是自己的尊嚴”，謝謝大家！

勵志演講稿 篇3

親愛的朋友們：

當談到少年，我們難免會想，少年的青春是什麼樣的呢？

有的人可能認爲青春是一股奔騰的活水，有的人可能認爲青春是永不停泊的帆船，也有人可能認爲青春味同嚼蠟……在我看來，青春是靜美的，但它又是易逝的。而青春之所以美好則在於它的必然逝去。因此，若想抓住這韶華，只有在仍擁有它時讓它時讓它開滿最絢麗的花。

作爲學生，我們也許無法體會到生活的艱辛，一味地認爲它定是美好的。但事實上，生活並不是筆直的走廊，讓我們在其中自由的穿行。它更像是一座山峯，只有趟過無數伴腳的荊棘，才能領略峯頂上無窮的風光。有的人，在少年時面對荊棘，他畏縮了，因而失去了那風景。當青春不再，他再想登那山，去發現了更多的荊棘以至於他無法攀登。那在這樣一個獨有的年華，我們應當怎麼做？惟有奮鬥。

我們正年輕，我們朝氣蓬勃。我們的青春只有在奮鬥中才展現美麗，在奮鬥中才展現輝煌。就如同雄鷹的憾人展現，在於它搏擊風雨之中，翱翔蒼穹之時。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。不思進取，貪圖安逸，一定會讓青春之花枯萎。只有用自己的雙手去創造生活，用不懈的奮鬥繪就未來，以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，才能讓青春的激情譜就生命的歡顏。

當奮鬥照亮了青春之路，生活的迷宮就將不再黑暗，心中的森林也會有陽光普照，使得惡靈退散，光明重現。

勵志演講稿 篇4

同學們，老師們：

什麼叫穩定？穩定不是平衡，穩定也不是持久，穩定的科學定義是對外界干擾的抵抗能力強大。

換言之，穩定不關乎狀態的好壞，只關乎是否能保持原來的狀態，哪怕這個狀態並不那麼理想。

上圖中三個小球是三種“平衡”的狀態。左邊這個小球是“穩定”的，如果它被挪動一定距離，只要這段距離不是太遠，它都能恢復原狀；中間這個小球無所謂穩定不穩定，如果它被挪動一定距離，它可以在新的地方安居樂業；右邊的這個小球是“不穩定”的，哪怕輕輕地碰一下，它也會一路滑落，再也回不到最初的地方。

爲什麼左邊的小球穩定呢？因爲它的能量最小。它處在所有可能的位置中最低的那個位置，所以重力勢能最小。一旦它被擾動，只可能被擾動到重力勢能更高的地方，因爲沒有比它現在的位置重力勢能更低的地方。這樣，只要外界干擾一去除，在重力的作用下，小球就會自動回到原來的平衡位置，所以我們說它是穩定的。它不需要任何外部能量，單靠自己的重力就能保持在現在這個位置。

右邊的小球是不穩定的，一點點風吹草動就能讓它萬劫不復。從左邊到右邊，它需要付出大量的努力，才能到達現在的這個位置。爲了保持這樣的位置，它還必須持續地輸入外部能量抵抗任何可能的擾動。換言之，它必須枕戈待旦，一直抗爭不止，否則，就會從這個位置滑落。

我想說什麼呢？這跟人們喜歡不喜歡穩定有什麼關係呢？

如果你覺得自己穩定，自己不需要任何努力就可以保持住現在的位置，那是因爲你就處在“最小能量”狀態。你不努力，你也不會下落，也沒有什麼後果，那並不是因爲你不會下落，只是因爲你已經到極低點了，附近根本沒有更低的地方可以下落了。

也許你會說：怎麼會這樣呢？我比很多人都強，不可能在最低點。沒錯，所以我說的是“極低點”，而不是“最低點”。

“所有動物生而平等，但有些動物比其他動物更平等。”也許你的極低點，比很多人的極高點還要高。也許你意識不到，你生來就有的，卻有可能正是別人苦苦追求的。也許你會明白，你拼命追趕的，不過是別人的起點。

我不是一個“成功學”的鼓吹者，我也不覺得“向上爬”就一定是好的，我更不覺得“人往高處走，水往低處流”這句話是有道理的。

我只是覺得，這樣的“穩定”無形之中是一個牢籠，是一個束縛。哪怕你自己想出去看看，有時候也會被自己的重力壓垮，自己又把自己拉回到原來的位置。

“穩定”意味着失去了改變的可能性，不管這個改變是好的還是壞的。“穩定”有好處，因爲它杜絕了變壞的可能；但“穩定”也有壞處，因爲它把變好的可能也一併屏蔽了。是利大於弊，還是弊大於利，需要你自己掂量。

我個人覺得，人生的路那麼寬，又有那麼多的可能，有意或無意地把自己束縛在“穩定”的這一窪盆地裏，或多或少有坐井觀天之嫌。多走走，多看看，扯起風帆去看看真正的大海，哪怕需要多付出很多的力氣，哪怕有遇到風暴的可能，也勝過舒舒服服地躺在“穩定”的避風港裏。

當有一天，你掙脫了“穩定”的枷鎖，克服了自己的懶惰和慣性，一番苦戰之後，終於站在了不穩定的極高點上。也許你會覺得，剩下的人生就是一片坦途了。

但人生並不是二維的，你要面對的問題有太多太多。

也許你會發現，一個方向的峯頂，只不過是另一個方向的谷底，前面的路還有太長太長。

終於有一天，你發現，原來真正的生活是這樣的.——起起伏伏，曲曲折折，有時陷入谷底，有時又柳暗花明。

知道了生活的現實，卻依然願意走出“穩定”的小綠洲，踏上那荊棘滿地卻又風景如畫的路途，我覺得這纔是真正的勇敢和樂觀。

我的演講完畢，謝謝大家。

勵志演講稿 篇5

尊重的演講團嘉賓，各位家長朋友們：

上午好！

首先，感謝演講團的嘉賓遠道而來，對我們學校工作的懂得跟關懷；同時，也感激家長友人們能在百忙之中準時到會。

今天，請各位家長來加入演講會，是爲了一個共同的目標，那就是讓孩子成龍成風，有所作爲。有的孩子勤懇好學，成就優良，還能自動幫家長做家務。但有的孩子卻不諒解父母的辛勞，驕橫率性，學習不盡力，講吃講穿；不理解老師的良苦居心；不懂得尊敬老師；不懂得理解老師，j不懂得感恩父母。

爲了給你和你的孩子搭建一個感恩教育的遼闊平臺，讓感恩的力氣在家庭、學校之間傳佈延長，我們有幸邀請到了北京感恩勵志文明流傳有限公司，來到我校給全部師生和家長朋友做精彩的演講，可能傾聽北京專家精彩演講的機遇很是難得，盼望家長朋友、學生、老師們當真凝聽專家的教導！自發遵照會場紀律。

這次演講會，語言奔放激動，內容詳實感人，聽後對學生是一次心靈的浸禮、思維的震動。能激發學生學習豪情，晉升他們的學習效力。望各位家長聽後能按專家的指導，與學校一起獨特承當教導孩子的義務，治腳氣的偏方。預祝報告獲得美滿勝利！下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送演講團給咱們作出色的演講

勵志演講稿 篇6

同學們好：

我今天想跟大家講奮鬥。昨天還有朋友問我：“大哥，你有沒有想到你有今天？”我說我真的沒有想到，有時候每一次刷牙洗臉，我看看自己真是個奇蹟。

我怎麼會變成今天這個樣子呢？我真的只是一個小武行，沒有讀過書，就是嘻嘻哈哈做小偷，給別人打一巴掌，到十五六歲的那時候，開始做幾十個武行中一員的時候，就是拿個刀在後面，“啊”就這樣子叫，五塊錢一天。最記得就是冷天，冷天兩個大俠在雨中打，但我們要泡在水裏面，下着雨，還要被罵，“不要動啊，咔咔咔，你們動什麼，你們死掉了明白嗎？”“知道，知道”。我死得是最好的，永遠導演一叫死，那個誰誰誰誰，死這邊，慢慢就知道我名字了。

那時候每天在片場，覺得武術指導好威風啊，永遠是開一部車子，“哐”就過去了，我的DREAMCAR

(夢想跑車)，結果真的是皇天不負有心人。有一天我站在那邊，他哐過去之後倒車回來，他看看我，“你是我們那一組的嗎？”“是”，“上車”，他叫我上車，我一開車門，你們記住，到今天我都是如此，不管誰的車，打開門，屁股先上，坐好，人家會非常欣賞你的。開門坐上去，拍拍，尤其是雪天啊，下雨啊，人家一看，哇，一個小動作，我從坐在那邊到片場，我沒動過那個姿勢，動都沒動過，就這樣子下車，“謝謝指導，謝謝指導”。我就退後了，以後每天他就接我，跟他聊天，慢慢我從四十個人到十個到兩個，最後有他就有我，後來變成副武術指導，後來就變成最年輕的武術指導，我十八歲做武術指導到今天。反正記住最重要的，細節定義成敗。

今天我爲你們來，我把帽子給脫了，也是在南斯拉夫開刀以後，第一次剪這麼短。在南斯拉夫拍《飛鷹計劃》，一個跳樹的鏡頭，“鐺”，跳下來就腦開刀了。至此以後，我乾爸爸叫何冠昌，他說你不能再剪頭髮，所以我就沒有剪過頭髮。我本人不迷信，但是我乾爸爸迷信，我就半迷信吧，信好過不信，還要保自己的命。好像我拍《警察故事》，我在跳燈的時候，你們真的不會了解當時的情況是多麼地恐怖。大燈拆下來，吊了三杆鐵柱，鐵柱完了之後，我們要拉那個鋼絲，鋼絲不能鎖死，只能粘住，拿AA膠粘住，粘住之後要掛糖膠玻璃，要掛爆破，七十二尺，五層半樓。沒有試，只是大概自己想一想，怎麼跳呢，沒有起步，只能一個手把那邊抓着，一上去就要跳，一跳跳八尺。我沒有把握，有把握之後，我就試。但我們只能拍六天，下面是兒童樂園，如果拍不完，六百磅的糖膠玻璃要拿走，非常大的工程，我們已經花了六天的時間去蓋。忽然間一個成家班的人上來就說，大哥，我們都可以了。我一看，所有的機器都擺好，三百多個臨時演員全部看着我，我一個人在上面看一下退後，看一下退後，就跟自己講，我可以的，我可以的。等了很久很久之後，我上去了，其實我沒有準備。所以你們再回看《警察故事》，我跳出去那一剎那，是叫一下，“死吧，啊”，就出去了。我一起來繼續要打，我整個人很興奮。“哇，成功了”，所有人，所有人，張曼玉，林青霞，經理人，化妝，服裝，茶水全部在哭，我說哭什麼，有什麼好哭的，那麼簡單的事情，其實那個時候我真的很怕很怕，我打到兩個手都腫掉，後來睡覺起來門我都開不到，整個人

根本是一剎那就虛脫了。

另外一次就是拍《A計劃》，跳那個鐘樓。香港很小，不像大陸這麼大，只要一搭佈景，所有人，這個場地全部不能用了，就是我的了，一搭起碼搭半年，所以把交通搞得亂七八糟，每個人都盼望我快點拍那場戲。你在上面一看那個帳幕，就有那麼大，我過來一點可能會腳斷，過來一點頭斷，我應該怎麼摔呢。每次一出去就怕了，我真的不是SUPPERMAN（超人），我是一個普通人，我說等等等等，這麼一個鏡頭，跳那個鏡頭，我拍了六天都沒有拍成。我記得有一天何冠昌跟周文懷兩個大老闆走上來，拍拍我，他們說別那麼危險了，不跳就不跳了，用替身就用替身。我說：“替身也是人，替身也怕！”我說我可以。

有一天我就上去，真的等了很久，天氣也很好，光也很好，忽然間洪金寶來了，“你還不跳”，他一抓住那機器，一喊“ROLLING(開始拍攝)”，我就出去了。“鐺”我就這樣，很苦，你們永遠看到我最風光的一面。我背後太多不爲人知的事情，到今天有時候我洗澡，我的助理在那邊，我腳脫臼了，他就幫我咔，行了，可以了，又進去了。我這個肩膀三年要等開刀，到現在還沒開，要打兩根釘，所以現在我拿不了重的東西，滿身的傷是數不完。

很多人講大哥你是SUPPERMAN(超人)，我不是SUPPERMAN(超人)，但是我只是肯拍，對我自己，對電影，對觀衆負責。到了後面我知道已經有新科技，在美國，太牛了這種機器。我去看《阿凡達》，那個導演介紹我看一個機器，那個機器兩個鏡頭，他是這樣子，他跟我講，我說“是，是，是”，我真的一點都不懂，但是我要裝得很懂的樣子。我走了之後，我就問他們在拍什麼，原來他們上面有三百多個機器，這些東西我現在有錢買了，我也不會用，觀衆就喜歡看我自己親身做的。但是，在這十幾年當中，很多人說，他老了他打不動了，我也很生氣，我說好，I

PROVE，我要證明給你們看。我是年紀大，但是我比所有很多年輕人還行，所以我要拍一部《十二生肖》給你們看，看我還能做什麼。謝謝，謝謝你們。