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勵志演講稿模板集錦八篇大綱

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當下社會,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的勵志演講稿8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

勵志演講稿模板集錦八篇
勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春如畫,需要慢慢描繪,在描繪的過程中,能夠細細欣賞她的美妙。

在我們這個青春的年齡,傲嬌是我們的代言詞。正是因爲我們明白青春一去不返,我們纔會更加珍惜青春的一切——友情,親情,還有,別的什麼。我曾經在書上看到過這麼一句話:慢下來,讓自己更充實,尤其在青春年華。也許是在告訴我們奮鬥纔是最好的,無怨無悔。

拼搏九載,贏在盛夏,這是我們的校訓,也是我們的信念。

在青春的這幾年中,我們努力過、奮鬥過,也就夠了。作爲一個初三的學姐,不僅要面臨即將到來的中考,還要爲學弟學妹們做出榜樣,無形的壓力像一座大山。我在題海中奮戰,即使在很嘈雜的環境裏,我也會靜坐着,也許是在思考吧。我知道在別人放棄的時候再堅持一點,我就是勝利者。有時我也會望着操場上飛奔着的人們,渴望像他們一樣自由地玩耍,轉念又一想,我不能啊。

想到當時的我,也是初一,出於好奇,每天都在玩。我錯了嗎?

我也玩過,我也想過幾年後的自己,但是我萬萬沒有想到現在的自己這麼不堪一擊。我拼命地向前衝,可還是沒有逃離荊棘的困擾,我已經遍體鱗傷,但還是要強顏歡笑地跑。就像他們所說的,只有這幾年辛苦了,以後纔會輕鬆。我真的會堅持下去。

青春易逝誰敢負?我又如何去辜負這青春?一輩子只有一次的青春?

青春是條單行程,沒有再來一次的機會。

我在迷惘中,重新地爬了起來,儘管摔過,那也會是曾經,只會是曾經。我不想做失敗者,被人輕視、被人看不起。我要成功,這纔是我,這纔是青春,一個五彩的積極的青春。儘管前路再難,我也會堅強決絕地走下去。

青春需要雕琢,但不僅僅只是雕琢。

因爲青春易逝,所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。我們也應堅信,青春的步伐不會因困難而止,青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一湖春水,有時風平浪靜,閒適怡人,有時會激流澎湃,捲起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應在悲歡中自沉,也不應沉醉於鳥語花香。

青春如玉,要我們好好地雕琢。

勵志演講稿 篇2

今天來跟大家講耐心,就是慢慢來,不着急。我們的速度是超前的發展,我們現在什麼都在超前發展,什麼都在快。比如說,火車在提速,高速公路在修,蓋大樓也在講究速度,我聽說我們年輕人也在找速度,希望大學一畢業就能有好的工作,能迅速地財富積累,能迅速地買房子,結婚生子,我們人生都在加速。但是實際上,我覺得這裏面存在特別大的問題,這個速度給我們的人生帶來的是什麼?不是快樂,是不快樂!是焦慮,是緊張!拍電視劇也是如此,實際上,我老是在想,今天來跟大家講耐心,還是按自己的生活感受來跟大家講可能最好。

《金婚》是有一次,我爸爸媽媽吵架,然後我爸爸給我打電話說:“回來,回來,你媽媽又跟我吵架了”。我就跑回家去,又聽他們跟我嘮叨。就說你媽媽年輕的時候怎麼怎麼好,到老了,變成這樣了。然後媽媽就說你爸爸年輕的時候怎麼讓着她,到老了,現在也不讓着了。完了以後,開車回家的路上,我就突然產生一個念頭,我拍一個電視劇,名字叫就叫《金婚》,每一集不叫第一集,叫第一年,第一年的熒幕上一朵玫瑰花,第五十年50朵玫瑰花,從戀愛、結婚、生第一個孩子、第二個孩子、第三個孩子……然後孩子的教育,包括婚姻生活的方方面面,以此爲主,然後再講50年中國的變化,中國平民的這個歷史,我覺得這是一個挺有意思的事。這個劇本寫了,光第一集就寫了13稿,一遍又一遍地重複,寫着寫着就有可能寫不下去,寫不下去就停下來,我們再開會,裏面大量的故事,有的是他們家的故事,有的是誰家的故事,大家集中起來的智慧,大家集中在一個戲裏頭。所以它就變成一個雖然緩慢,但是我覺得它會變成一個有質量的東西。我覺得非常好,比《甄嬛傳》還要好,因爲它更難。

當然,在座的各位,不一定這麼想,甄嬛,是我媳婦從網上看了一個小說,然後我們對小說進行了很大的修改,把它落地,變成了清朝雍正年間的事情,把甄嬛的性格從原來一開始就工於心計的一個女孩變成了一個單純的女孩,不諳世事的女孩。然後讓她在後宮裏面,在這種過程當中逐步變得工於心計,而且越來越心狠手辣。我覺得這是一個批判,是把一個美好摔碎了給別人看的過程。而劇本呢,在拍攝的過程當中還在不斷地改。比如說,甄嬛把皇后給害了那場戲,我不知道大家記不得記得,到屋裏去栓那個福袋,一定要把皇上調出來,把這些妃子們都調出來,才能讓他們發生這樣的事情,所以這個情節也必須按這個邏輯來。這個也是剛纔說的,不要着急,慢一點點,劇本沒有改好,我們就停一下。稍微停一下,把劇本改好我們再拍。我覺得這個不要趕時間,爲了趕那個怕錢不夠用或者什麼的,可是最後結果就特別不好。因此我覺得慢一點點會對我們創作的結果有很多幫助。

勵志演講稿 篇3

以下這篇由應屆畢業生演講稿網站爲大家整理提供的韓寒在上海松江二中105週年校慶上所作的演講,希望大家通過閱讀,都能夠做一個更好的自己!

前不久和一個朋友去她的母校,朋友溜進去光榮地說,我當年在這裏主持升旗,並且在校史上找到了自己的名字。後來還有一句,如果讓我老師知道我是和你來的,他們一定崩潰了。很遺憾,我從小學的時候就是這樣的形象。如果你們也是好人,其實到最後你們會知道,我們的目標是一樣的,只是我們的方式不同。

當年進松江二中非常不容易,好在現在不怕老師了也不怕被開除了,我就可以全部交代,當年是因爲我初中的女朋友直接免試被這裏錄取,我才鎖定了這所學校。在這個學校裏乾的壞事非常多,不好好上課(但是我一直在好好學習),假裝抽菸喝酒(出了學校以後反而十年沒有沾過),半夜爬水管子去三樓的女生寢室——你們可能都不知道如何才能進去,我也是研究了一個星期,這個工程就像《越獄》一樣,需要圖紙,我這裏還有一份當年設計的路線圖,可以順利安全的進入女生寢室,當然,這個計劃的最後一個程序是要有人給你開房間門的,要不你爬上去幹嗎幹誰?和女朋友分手後,還泡過學姐,追過學妹,中意過老師,後來留級了以後,又認識了同班的女朋友,相處多年。如今可以全部說出,好痛快啊。

其實我對松江二中很有感情,我非常中意學校的環境,以至於以後去一些大學的時候,老說你們大學比我的高中差遠了。我永遠記得佔據了學校最好的中心位置的居然是一個廁所。學校的教學樓是三排古樓,高一挨着廁所,高二夾在當中,高三面對花園,從樓盤的角度來講,高三那棟樓是最好的,也應該是最晚開盤的,房價最高的。高一的樓是最差的,挨着廁所和自行車庫。無奈我實在成績太差,讀了兩年還一直在廁所邊上唸書。一開始是高一七班,離廁所還遠一點,後來留級以後索性變成了高一十班,就在廁所邊上,難怪唸書念得那麼臭。

其實我與松江二中沒有什麼恩怨,相反,我還特別感激這所學校,我認爲,在當時的教育體系下,它已經給了我最大的寬容,甚至還給我安排了單獨的宿舍,當然,這是怕我影響其他同學,也爲了我可以更好地寫東西。但是這樣的做法已經很有魄力了,同學們,你們能想象嗎,坐擁一個兩室一廳一衛,十六張牀任你選擇,正對女生寢室門口,這樣的房型和地理位置,多麼能激發創作……下一代的慾望。

很多的老師,包括當時的校長,顧老師,戴老師,邱老師,李老師,洪老師,喬老師,王老師等等等等一系列老師,都試圖挽救我,結果我成績太差了,沒有能夠留校。離開學校是我自己提出的,當時大家選擇了一個折中的方案,就是休學,如果以後混不下去,還可以回到學校。松江二中能這樣寬容我,我很感激。當然,走了就不會回去了。但是這所學校影響了我,我最青澀的青春,我世界觀的最初都在這所學校裏形成,學校有學校的規矩,這個規矩已經對我網開一面,但是我還是沒有能夠達到最低的限度,其實在這個遊戲規則裏,那就是我的錯。離開這個學校的時候,我非常不捨,未知的世界裏雖然沒有圍牆但什麼都沒有了,這些老師們雖然贊同或者不贊同,挽救或者不挽救,但是至少沒有一個人對我有任何的壞心,所有人都希望我有好的未來,但是在學校以外,你就需要去分辨好人和壞人。

最後,有一些話我想對這所學校裏的同學說,這些都是我經驗之談,沒想到我終於有了可以倚老賣老的一天。

首先,觀點不同的時候,不要只想着爭論,自己做一些事情去。沒有一個車隊會接納用嘴說自己很快的車手的。你可以不要試卷上的成績,但是你必須要有成績。

其次,你可以對念教材漫不經心,但是你永遠要記得學習。上學和學習是兩回事,但是一定要熱愛學習。不斷地學習,不斷地進化,不斷地強大,女同學不喜歡沒本事的男生的。

告訴女生,這個學校雖然很適合談戀愛,但是記得一定要在寢室熄燈前回去。也可以幫自己中意的男生洗一洗內褲襪子的。未來會有大出息的男孩子,在洗衣服上一般都不太拿手的。希望你們實現自己的理想,有好的大學,好的工作,好的家庭,好的老公。如果你的老公是你的高中同學,那就更加恭喜了。

告訴男生,追女孩子的時候,我有一個祕訣判斷她們的好壞,我從小到大能好好相處的我所癡迷的女孩子,最少都是兩條槓,基本都是三條槓。學習成績好的又漂亮的女孩子一定是很好的。首先,家教一定好;其次,以後帶出去肯定很得體,因爲她們和同學老師的關係都處理得很好,不會讓你在朋友面前丟面子的,而且還乖,都不會壞,又踏實。不要以爲她們內心很高傲,其實她們是最好追的,春風放膽去吧。當然,作爲一個男生,你如果也是兩條槓三條槓之類的,那就沒戲了,這樣的女孩子是寶,但這樣的男孩子就什麼都不是了。學習成績好的女孩子一般一動心就動很久,一出軌就出很遠,好好珍惜她們。

祝願大家做一個好好學習的女孩子,做一個擁有能力的男孩子,最重要的是,先學會生存,再學會更好地生存,最後學會不違心地生存。要做一個好人,所有的吃虧和被騙只能激勵你的鬥志,而不是你的仇恨。不要危害社會,不要妨礙他人。成家立業,兒女繞膝,享受平靜的生活,不要讓自己的女人吃苦,不要讓自己的男人洗內褲,當然洗內褲不算吃苦。在這所學校裏,你們的人生會奠基,無論你喜歡光明大道還是旁門左道,要記得在走的時候,你的人是要站直的。

祝願這所學校培育出更多像我一樣德智體美勞全面發展的好學生,永遠有這麼好的環境,永遠不要被房地產商把這塊地給買了。

最後,我有一個小小的請求,我每次想去母校看看的時候,門衛的大爺能不能放我進去?我真的不是外校的小流氓,我是本校的小流氓。

勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師、同學們,很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情、衝刺勝利》。請同學們記住三句話:一、選擇奮鬥;二、磨練意志;三、矛盾中發展能力。

一、選擇奮鬥

高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,並不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗,我們會發現,他們成功的第一步,就是能以最佳的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮鬥之路,那麼高三的奮鬥又算得了什麼呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實:“奮鬥,又豈只在高三!”

二、磨練意志

既然是奮鬥,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閒情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕鬆愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,並非我們所追求的生活,但它是需要實現某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。

三、矛盾中發展能力

高三學習生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜複雜的矛盾。高三的矛盾是不可迴避的,如:教師複習計劃與自己複習計劃之間的關係;自己的系統複習與對付考試之間的關係;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關係……這些衆多的關係如果處理不好就會變成真正的矛盾。

要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力,也是在培養自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養。

總之,高三我們將不可迴避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機。

勵志演講稿 篇5

朋友們:
  大家好!
  不知道大家有沒有看過《烈火青春》,裏面有這樣一句話,“讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!說真的,我非常欣賞這段話,而我也一直用這幾句話激勵着自己的學習、工作和生活。我一直認爲,青春就應該燃燒,只有發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?
  說到這裏,讓我又想起了這樣一句話:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裏我來不及一一列舉。
  說實話,當年,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因爲這裏的工作環境惡劣,空氣中到處瀰漫着灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的`刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,爲自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。
  其實,作爲一名××人,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,羣星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因爲只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因爲我們的奉獻變得充實、久遠。
  而今我選擇了這個行業,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神:務實、敬業、創新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裏,我們信守着同樣的精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
  朋友們,任何工作着都是美麗的,我們要憑着歲月賜與的年輕臂膀和滿腔熱情,全心全意地去投入到我們所追求的工作吧,讓我們在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。所以我會願意把青春,無私的奉獻給我愛的事業!
  我的演講結束,謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

各位老師、同學們:

大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。

愛迪生說過:“自信是成功的第一祕訣”。自信在學習中十分重要。特別是對於我們這些處於臨戰狀態的學生尤爲重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化爲動力,促進自己的前進。

同樣的,信任自己,並不盲目地認爲自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。

一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間。

二是考試以後你心裏會變得很有底。

其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啓示。

將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發揮到最佳水平,重樹信心,挑戰自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,纔是真正的頂天立地的xx中學學子。

著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層爲目標和以十二層爲目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。

把目標定在十二層,疲勞狀態就會晚出現,當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,於是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮鬥目標,是前進的動力,是進步的內燃機。

在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構築起了燦若星辰的xx中學名生羣。總結他們成功的經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恆地堅持下去。

其實,任何一件事的成功,都伴隨着困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生,一個人能夠經受得了高考的苦,什麼苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。迎接高考的複習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑着堅忍不拔的毅力和執着追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。成功與失敗往往是取決於能否堅持住,要有“咬定青山不放鬆”的決心,堅持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現,又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。

我堅信:20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會爲學校的高考創造新的奇蹟!

爲了夢中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬於頑強拼搏、勤奮上進的xx中學的學子。

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇7

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我演講的題目是《以積極的心態面對人生》。

生命短暫,但生命的質量千差萬別。爲什麼有的人生活豐富多彩,充滿朝氣,學習進步,事業成功?爲什麼有的人生活得枯燥無味,百無聊賴,沒有一點活力和激情?

有一本叫做《高效能人士的七個習慣》的書,能夠很好的告訴我們這個問題的答案。這本在世界上影響很大書,總結了成功人士的七種習慣,分別是“積極主動,始終如一,行動優先,合作雙贏,知彼知己,統籌安排,善於創新”;而“積極主動”排在成功人士各種好習慣的第一位。

積極人生的至理名言是:命運的繮繩掌握在自己手中,只有主動地追求一個目標,纔可能實現這個目標。您把努力用在哪裏,命運就會走向哪裏。無論獲得初一年級考試第一名,還是年級進步最大、前進,都是以積極的心態面對學習的人。

世上無難事,只怕有心人。對於持有積極心態的人來說,逆境包含着進步,行動才能收穫成功。同學們,讓我們用積極的人生態度面對挑戰、迎接未來吧!積極的心態能使懦夫變得堅強,積極的行動能使落後變成先進。只有積極的心態,才能帶給我們一生好運!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇8

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!我就是108號,請允許我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密的叢林中,走着四個皮包骨頭的男子,他們扛着一隻沉重的箱子,在密林裏踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可就是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付給他們,並十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏,你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊長之後,他們便扛着箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓着勁往前走着。

終於有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林,找到了隊長的朋友。可就是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”於就是,打開箱子一看,竟就是一堆無用的木頭!

大家想一想,就這麼一個故事,粗看起來,隊長給他們的只就是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同於其它動物之處,就在於人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着,人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。

在座的各位都就是我們**縣的建設者,也就是我的良師益友。我們的目標就就是更加勤奮的學習和工作,成爲建設封丘、發展**的合格人材。讓我們爲這個目標而努力奮鬥吧!

謝謝大家。