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關於詩歌朗誦作文彙編七篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人對一些廣爲流傳的詩歌都不陌生吧,不同的詩歌,其語言藝術所表現的語言風格、特點、技巧各不相同。那麼什麼樣的詩歌纔是好的詩歌呢?以下是小編爲大家整理的詩歌朗誦作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關於詩歌朗誦作文彙編七篇

詩歌朗誦作文 篇1

上個星期五,是我們班葉老師舉行的“詩歌朗誦大賽”,比賽前的課間,教室顯然沒有以前那麼吵鬧,相反的安靜許多,正當我感到奇怪時,擡頭一看,哇!原來大家都在看着書本“埋頭苦幹”。

“叮鈴……”這一聲鈴響,把“繁忙”的大家都叫起來了,此時此刻大家心中有一個念頭:比賽開始了!

葉老師在演說比賽,如果這時你細心觀察的話,你就會發現一件有趣事,每個同學的臉上露出了不一樣的表情,你看!有的同學是自信滿滿,勇敢地向比賽發出挑戰;有的同學是瑟瑟發抖,似乎非常害怕;還有的同學如坐鍼氈,他們都緊盯着書本,好似還沒做好準備;而我呀,唉!我雖然不緊張,可是卻很害怕,因爲我擔心在上面朗誦時出差錯,正是“進亦憂,退亦憂”。葉老師演說完畢就立刻“王位”推讓給我們。

第一、二、三組的同學,一個接一個的走上去,每個人都懷着“我就是冠軍”的信念勇敢的走上臺,只聽一聲聲悠揚的朗讀聲,向四處散去;一聲聲抑揚頓挫的朗讀聲飄向東西南北,除了一些緊張的同學在臺上“磨拳擦腳”或者有些“臺詞”忘記之外,其他的同學還是挺不錯的。

漸漸的,緊張的氣氛慢慢消去,因爲有些同學爲了引起大家的笑聲和掌聲,做出了一些滑稽的動作,就像樑耀霖同學,好像一個舞蹈者,在上面邊朗誦邊“跳着舞”,逗得大家前仰後合,有的笑倒在桌上,猛地拍桌子,誇張的還掉在地上,起不來了。葉老師好不容易纔“整理”好我們,大賽才能繼續進行着。

時間一分一秒的悄悄走過,輪到我們第四組了,我默默地數:“還有十個……五個……四、四個……”快輪到我了,我那不爭氣的腳,一直在微微顫抖着,我的同桌林若涵走上了臺,而我在想,比我差的同學也能上臺,我憑什麼不可以做到呢?

林若涵朗誦完後,如兔子般跑了下來,我也就只能支支吾吾的走了上去,我在臺上小心翼翼的吸了一口氣,儘量不讓同學發現,站好了後,我直直看着後面的黑板,然後就不知不覺的朗誦到:“《贈汪倫》唐,李白……”

快朗誦完時,我剛剛纔暗暗慶幸沒出任何差錯時……呀!……唉!剛剛驕傲就錯誤追來,當我看着同學們那張笑盈盈的臉,就知道我又犯老毛病了,因爲每當背這首詩時,我總是把“不及汪倫送我情”背成“不及汪倫贈我情”,我立馬羞紅了臉,改正了錯誤,就慌慌張張的走下了臺……

朗誦會結束了,雖然我並沒有表現到很好,可是我卻戰勝利自己,就只知道,總比沒上要好一百倍。我沒有得到什麼“安慰獎”,可我卻有這麼一句話:

“當機會來臨時,給它端把椅子,留住它!”

詩歌朗誦作文 篇2

通過這幾天的學習,我們終於到了我最喜歡的環節了:舉辦詩歌朗誦會。爲什麼呢?因爲這樣的機會只有一次,想想,聽着那優美的詩歌,再細細品味,是多麼美好啊!

今天下午,我們正在掃地,就看見一羣人拿着上面不知寫着什麼的紙在教室門前練讀。我一拍腦袋,哎呀!要開詩歌朗誦會了,我還沒有給我們組的人發朗讀稿呢!我提醒了趙仕鵬,他告訴我們快點兒掃完回教室練讀詩歌。

我們掃完地,衝回了教室,我掏出朗讀稿,發給了我們組的人,由於這一星期是我們做掃地,所以有很多東西都沒有準備。首先是音樂,我們一組的人,十個人,竟沒有一人帶手機,倒黴啊!其次是排練,我們練都沒練過,怎麼會集體有感情的朗讀呢?我們都想:臨陣磨槍,不快也光。可我們是躺着也中槍。老師讓從第一組開始,就是我們小組。我們沒有退縮,上了,由於沒有音樂,讀得又沒有感情,所以和另一個組並列第一名,那可是倒數的。

這次的失敗只是一次失誤,下次我們一定要反敗爲勝。

詩歌朗誦作文 篇3

今天下午,我們學校進行了三,四年級的朗誦比賽。

第一節下課鈴一響,我們就迫不及待的搬起凳子向操場的中間跑去,只見有的同學把椅子舉在頭上;有的同學把椅子反過來,用手擡着椅子;有的同學拿着水渴了喝;有的同學拿着小人書無聊時看;有的同學拿着玩具不想聽時玩兒玩具。過了好一陣子,同學們到齊了,主持人說:“朗誦比賽現在開始,請聽三二班的詩歌朗誦·······終於輪到我們班了,我們班的詩歌朗誦是焦準準和候陳依朗誦的《常懷一顆感恩的心》她們倆朗誦的詩歌很動聽,在朗誦時,他們面帶微笑,一邊朗誦,一邊做動作,聲音很洪亮,抑揚頓挫,給人音樂般的美感。最後,她們以94。34的好成績排列第二,排在第一的是四二班朗誦的《祖國,我爲你驕傲》,聽了她們的朗誦,我爲我是一箇中國人感到驕傲。當聽到她們朗誦到“黃土高原是我國挺起的胸脯,黃河流水是我國沸騰的熱血,長城是我國揚起的手臂,泰山是我國站立的腳跟”時,我熱血沸騰,心想:祖國,我爲你驕傲。祖國,我爲你自豪。

朗誦詩歌結束了,可我還沉浸在朗誦詩歌激情中,內心非常的激動,久久不能平靜。

詩歌朗誦作文 篇4

爲了慶祝文峯小學成立一百週年,我們學校組織了詩歌朗誦大賽。我們班進行了精心的準備,向我們可愛的學校表達了敬愛之情。

朗誦大賽終於到了,我們四年級全體師生都來到了會場。每個人臉上都洋溢着快樂的笑容,爲即將到來的朗誦大賽而激動。下午兩點朗誦大賽正式開始,通過抽籤我們班的朗誦安排在第三位出場。雖然我們還沒有開始比賽但是我們班每個同學都認真聆聽別的班級的朗誦,小聲進行交流別的班級的優點和缺點,想通過觀看別的班級的朗誦給自己長點經驗更好的應對我們班的比賽。

很快到我們班比賽了,我們每個同學都雄赳赳氣昂昂的走上舞臺,個個都想一直下山的猛虎一樣精氣神十足。站好隊後,我看着臺下那麼多雙眼睛看着我突然覺得有些緊張,手心冒出汗來。生怕自己一不小心說錯了,被老師批評關鍵是別影響班級的成績。我使勁的剋制自己緊張的情緒,慢慢的深呼吸、擡起了頭,正好看見我們張老師正微笑着看着我們。看着那張熟悉而親切的笑容我的心一下子輕鬆起來,覺得自己瞬間充滿力量。隨着音樂緩緩的響起,我們的朗誦正式開始了。鏗鏘有力的男聲、清脆悅耳的女聲在音樂的伴奏下顯得那麼的動聽,我們把對母校的感情全部都投入到詩歌當中,用我們激昂的聲音表達我們熾熱的感情。嘹亮的聲音、整齊的動作、美麗的'造型這一切是那麼的完美。隨着音樂聲的落下我們的朗誦完美結束,我深深的舒了一口氣。我沒有出一個錯誤,我心裏高興極了。我和同學們井然有序的回到座位上,看的張老師洋溢着幸福的笑容,像一朵盛開的玫瑰花一樣,我們所有人都開心的笑了。

詩歌朗誦結束了,通過朗誦我們表達了對母校深深的感情,也訓練了我們的朗誦水平和團結協作的能力。

願我們的母校明天更加輝煌,培育出更多的國家棟梁。

詩歌朗誦作文 篇5

今天,我們班與十一班在會議室裏舉行了一場別開生面的詩歌朗誦比賽。

兩個班的同學都躍躍欲試,針鋒相對,使大教室裏充滿了濃濃的火藥味。在比賽進行之前是班歌對訣,十一班的班歌是“我們都是好孩子”,曲調時緩時急,我們聽得如醉如癡。我們的班歌是“愛因爲在心中”,爲了不敗下陣來,我們班的每一個同學都融入了自己的真情實感,用心去歌唱,最後贏得了全場的一片掌聲。

比賽正式開始了,第一組崔班長首先朗誦了一首〈水調歌頭中秋〉,這可是我們組的精心準備的節目呀,讓她們給搶先了,這樣我們組就失去了一個較好的節目,我們的勢氣立刻就下來了很多。

輪到第五組了,伏興佳朗誦了〈我的阿婆〉,這是一個十分感人的故事:阿婆從墳邊撿回了還在襁褓的我,並含辛茹苦的把我養大。當我正要回報阿婆時,她卻病危去逝了。平時受不得一點感動的我忍不住的淚水奪眶而出。“當我拿着自己賺的五萬元錢回到家裏準備孝敬阿婆,阿婆卻正躺在病牀上,我撲倒在阿婆的腳下。”朗誦到這裏時,伏興佳一下子就跪到了地上,滿臉的悲悽,滿眼的淚水,全場觀衆都被他的真情所打動了,報以雷鳴般的掌聲,掀起了這次比賽的高潮。最後他們組所有成員共同朗誦了〈難忘5。12〉,當他們聲情並茂的朗誦到“媽媽,不要管我,還有更多的孩子需要你”時,我的眼前浮現了那讓人心痛的畫面:在一片廢墟里,有許多孩子在黑暗中絕望的哭泣着,一雙雙恐懼的眼睛焦急的期待着他們的媽媽來救他們。我更是淚流滿面,泣不成聲。

最有趣的還是辛劍那組。她在朗誦結束後,她把上眼皮往上一挑,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴也故意張成“O”型,二隻手放在腰間,手心向上不住的招手,看着她那個滑稽的動作,全場立刻笑成一團:有的同學笑得趴在桌子上直不起來腰,有的同學笑得東倒西歪,幾個人互相擠在了一起,還有的同學用手拼命去擦眼角溢出來的淚水,主持人不得不過來維持紀律了。

比賽已經接近了尾聲,最後還有點時間,我們進行了拉歌活動。我們班不愧是臥虎藏龍之地,一個個都才華橫溢,十一班只得甘拜下風了。最後在他們班主任的一首優美的〈女人花〉中結束了這次比賽。

雖然我們組沒有得到名次,但是這場別開生面的詩歌朗誦會卻永遠留在我的記憶裏!

詩歌朗誦作文 篇6

國慶節前夕,天氣晴朗,陽光明媚,太陽溫暖地照着大地,天空像被清水洗過的藍寶石一樣,小鳥在枝頭上歡快地叫着,我非常的高興,你們知道爲什麼嗎?因爲我校要舉行詩朗誦比賽了。

早上,我帶着小凳來到學校。詩朗誦在九點半開始,我們班的同學早就在操場上等候了。不一會兒,校長鄭重地說:"詩朗誦比賽正式開始!"時間一分一秒地過去了,終於輪到我們朗誦了,我此時的心情是非常地興奮,我們全班同學都邁着鏗鏘有力的步伐走向主席臺,我們胸前的紅領巾隨風飄蕩,同學們個個精神抖擻,臉上寫滿了精氣神兒。

這時,我們班長楊博涵說:"今天我們爲大家帶來《祖國頌》。"說完我們就開始深情地吟誦……當我們朗誦到"祖國,你是百折不撓自強不息的熱土啊!你是生我養我的母親"時,我不禁想起祖國是那麼的偉大,那麼的莊嚴,是祖國給予我們力量,給予我們智慧,給予我們成長……當我們讀到"一把鐵錘吶喊着要砸出一個新中國的黎明"時,那聲音是那麼的嘹亮,彷彿響徹了整個天際,我不禁想起了許許多多的革命烈士,無論是戰爭時期,還是和平年代,他們總是會出現在我們的眼前,如果沒有他們的拋頭顱灑熱血,又怎麼會換來我們今天的和平?我們的祖國也不會變得像現在這樣強大。

當我們又讀到"祖國的春天啊!你正敞開胸襟接納着兒女們驛動的青春和堅定的信念"時,我彷彿看到了祖國寬廣的胸懷裏裝着壯麗的山河,滾滾長江奔流不息,黃河翻滾着巨浪拍打着岸邊的岩石,連綿起伏,蜿蜒曲折的萬里長城展現在我的眼前……還有我們一張張純真可愛的笑臉。當我們聲情並茂地朗誦完時,頓時,臺下響起了一片排山倒海的掌聲。在大家肯定的目光中,我們從容地走下了主席臺……

雖然朗誦比賽結束了,但是我的內心卻久久不能平靜,我爲自己是一名中國人而感到無比的自豪,我愛我的祖國!我要爲祖國貢獻出我的一切!

詩歌朗誦作文 篇7

“不是說有空就朗誦嗎?三四大組!”missluan開始對“小兵們發號施令”了。“哦——”同學們“恍然大悟”。

聽到這兒,我彷彿肉抖了一下,緊張一下子衝上了心頭。唉,我好像只要一上臺就會緊張!唉,這是why呢?“從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮……”“沒辦法,我只能聽天由命了!”我默默地雙手合十小聲嘀咕着。“這就是中華的少年!”“啪啪啪啪”同學們給予了他們掌聲。呀!到我們了。我悻悻地抓起書本,“噔噔噔”得跑上講臺。

“從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮。”“從碧波環抱的寶島走來,我是海風中的一隻乳燕。”我深呼吸一口氣,“從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下翱翔的雛鷹。”恩,很好。“在外婆的歌謠裏牙牙學語,女媧、大禹的故事縈繞耳畔。”不知道爲什麼,我的腿開始發抖,我感覺我整個人都快癱瘓下去的,又是緊張惹的禍!我的心像離水的魚兒撲通撲通得跳着。我的聲音開始有點讓人察覺不出來的發抖。不知道腦袋發糊了還是怎麼,我竟然把“不迷戀父兄給予的蜜罐溫牀”的“溫”讀成了“暖”,“嘻嘻哈哈”我聽見下面熙熙攘攘的笑聲,霎時我感覺像發燒一樣。讀完後,我不吭聲地返回座位。我好像感到有萬千目光在盯着我看。我真想鑽進一個洞去。

唉,失敗……