關於詩歌作文600字集合五篇
在學習、工作或生活中，大家都看到過許多經典的詩歌吧，詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。那麼什麼樣的詩歌才更具感染力呢？下面是小編收集整理的詩歌作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
詩歌作文600字 篇1
星期五的下午，午讀課一下課，別的班同學都忙了起來。大家都在忙着20xx詩歌競賽的佈置。只有我們班的同學遊手好閒着，因爲許老師沒叫我們佈置，大概是在考驗同學們自己佈置的能力吧。同學們一看別的班同學都在熱火朝天的忙着，也不甘示弱地做起了準備，陳澍做起了PPT，許老師也拿了一盒彩筆，在黑板上寫了“熱烈的詩歌競賽”我們在下面竊竊私語:許老師真是的，也不寫個空心字。我們班比賽的規則是：四人一小組，全都會背的可以加分，不會背的不加分。
下午第一節課的鈴聲打響了，詩歌競賽在同學們的期待中開始了。主持人陳安琪和朱可一熱情的說：我們熱烈歡迎第一組同學上場。田欣、鄒宇童、錢鑫一和黃振自信的走上臺，朗誦了樹葉的香味，朗誦完，朱可一又抽了一首古詩讓這一組背，遺憾的是他們 不會，自然也就不能加分了。他們一下來就互相指責，直到老師批評他們影響別人了他們才安靜下來。
接下來，幾個小組都陸續朗誦過了。終於輪到我們第八小組了，我們這一組我是第一個說，可我一緊張，腦袋轟的一聲一片空白全忘了，周欣彤就幫我開了頭。本來周欣彤是說第二句的，但她幫我說了第一句，第二句也就換成我說了。可我更緊張了還是忘記了，只好和俞哲遠一起說。真不好意思我給我們這一組拖了後腿。但最後由於其他同學的精彩表現，我們還是加了分。
陳澍她們組既做了PPT，朗誦的好，表演的又好，加的分自然也高，當之無愧地獲得了冠軍。
這次比賽一共有三個組獲得了起航卡，他們分別是：陳澍組、陳安琪組和朱可一組。我們大家恭喜他們！
詩歌作文600字 篇2
說實話,我不是一個自信的女孩.連我自己有時都討厭我自己.
在我小時候,我喜歡一個人回家,一個人快樂,一個人痛苦.走在回家的路上,無論身邊的歡樂多麼想靠近我,我都依然邁着我低調的步伐,走着走着......或許當所有的同齡人都懂得分享是,唯有我還在寂寞和孤獨的邊緣掙扎.其實我一點都不相信自己.儘管有時候自己已經做的夠完美了,但我還是不肯相信自己,總是擔心這的,擔心那的.就因爲如此,我才變的冷漠,變的不願意交朋友.雖然我經常安慰自己,告訴自己:我想把我隱藏起來,是因爲不想在我離去的時候,有更多人爲我悲傷.其實,我是自己騙自己,對嗎?我只是不夠相信,不夠有勇氣來面對.我還不懂什麼叫愛,什麼叫信任!一直愚昧的認爲:星空之所以美麗,是因爲它的安靜,靜靜的,不打擾任何人.安靜=落寞.
當我還不知道什麼叫相信是,她們來到了我身邊.不曾想到,我會這樣放肆的哭,放肆的笑.是她們,是她們天真的笑容,快樂的細胞,古靈精怪的性格,感染了我.一顆叫友誼的種子開始在我心中萌芽!這時,我才領悟到相信的真諦.因爲相信,我會向她們傾訴我的祕密;因爲相信,我會把最重要的事,交給她們去做;因爲相信,我會讓我的生命掌握在她們手裏.真正的相信,是死亡也換不回來的.
前幾天,偶然發現一部叫<<綠光森林>>的電視劇.因爲這句話,我決定看下去:
"只要相信,就會出現幸福綠光!"
雖然在現實生活中,大概不會出現幸福的綠光.但我相信,只要相信,就會出現幸福.當然,我希望我們得到的會更多.
我們的心靈是無牆壁的,我們的相信是永遠的!
詩歌作文600字 篇3
文字是耀眼的太陽，是璀璨的月亮，是天上數不清的星星，它爲世界帶來美麗，豐富人們的生活；而詩歌就是溫柔的`風，清涼的雨，清澈的溪流，淨化人們的心靈。生活中，它們是一顆顆寶石，璀璨奪目；是一朵朵鮮花，芳芳誘人。隨着本次的綜合的學習，我再次領略詩歌的魅力。
詩中，我感受到了李白對孟浩然：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的深情厚誼；體會到了王勃詩中的“海內存知己，天涯若比鄰”的豪邁與對好友的友誼；感受到白樸：“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。”的淒涼心情；看到了：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”的廬山之美；領略了“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的瀟灑。每一首詩，每一首詞，裏面都包含着許許多多的寶藏，等待我們自己去發現，詩中的每一個字都爲整首詩作了點睛之筆。
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”離家多年的將士如今歸來了，看到的是面目全非的故鄉。當初的青青楊柳變成了如今的漫天雪花；當初那溫馨的家變成了如今的廢墟，心中豈能不恨這戰爭的殘酷。“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。一點飛鴻影下。”當所有的一切都處在寂靜中，當作者沉浸在自己的思緒裏，一隻大雁掠過天際，他彷彿看到自己像那隻一樣在天際自由飛翔。
我們固執地追尋着詩歌的足跡，悲，歡，離，和，每一串足跡都中爲我們講述一個又一個美麗動聽的故事。我們是聽衆，靜靜地聆聽着詩歌小溪中不斷融合，不斷碰撞的輕水聲。我們在詩中與詩人一起領略詩歌的魅力。
詩歌作文600字 篇4
最近在不經意間和別人談吐起童年，
老實說，我對於我童年沒有太多美好的回憶，
所以我就和她說了一大串，
她覺得我的童年很值得讓人同情，
但又很羨慕我有這麼特別的童年，
有着這個疼我的哥哥。
以前家裏動不動就停電，
電視、電腦、電話都沒得弄，
只能和哥哥玩抓迷藏，
雖然玩多就會膩，
再後來就是我、哥、愛犬一起玩。
停電的原因，
主要是因爲老爸很愛賭，
當然他至今也還……
有時候會賭到把老媽的手機也賭不見，
而且輸了之後，
還會回家罵我或者哥哥，
所以我和哥哥從小就學會了看別人臉色過日子，
不然的話，就會被老爸狠狠地“教訓”一頓。
所以導致我以前的性格有點惡劣，
無論你在我面前怎樣了，
難受了、受傷了、
我的表情都是憐愛，
但卻一點都沒放在心上，
雖然心是特善良的，
會爲別人着想，
但卻害怕與別人相處，
怕再次被人兇一頓，
如果你們遇見了以前的我，
記得叫她回家有人在等她，
但是後來我哥去實習了，
讓我明白我不可以這樣下去了，
然後又遇見了我的閨蜜，
讓我的心越來越曠闊，
現在不單單有表情，
只要你在我面前難受了，
我就會跟着難受一番，
真不知道自己是怎麼了。
雖然我不知道這樣的自己能走多遠，
但我希望可以接近自己的夢想。
現在的我，一直都在努力着，
不再是以前的那個我了，
已經改變了很多，
但，以後還是請你們多多指教。
詩歌作文600字 篇5
有人說，成長是疼痛的美麗，像小小的蠶蛹，在繭裏掙扎。它在成長的同時，也承受着成長的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣一種痛。然而當它最終破繭而出，化成一隻美麗的蝴蝶，換來的是豔羨的目光和滿意的微笑。
有人說，成長是一個殘酷的過程。我們不停地在追逐，在夢想，在憧憬，同時也不斷地感受迷惘，破滅，失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天地長大，一天天地讀懂什麼是“成長”。
有人說，成長是一場幸福的災難。兩個簡單的詞組合在一起，讓“成長”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經歷的，那麼新鮮好奇，所有的感受都是強烈，有用不完的熱情和力量。
無論怎麼說，就像詩歌，成長是一個永恆的話題，是一個循序漸進的過程，是一個妙不可言的過程。
詩歌，總是我們的成長融在一起，詩歌就是有這樣的力量，跟隨着詩人的心意，或隱晦，或直白;或從容，或矛盾;或欣然，或心酸;或張揚，或絕望……字字句句，進入到讀者的腦海裏，竟與成長的心情相融合。突然地便意識到——哦!詩歌如成長的歷程記錄。
我十分偏愛很美的詩，但也偏愛思想有濃度的詩。因爲我希望，自己的成長曆程像詩一樣美，像詩一樣思想充實。
閒來無聊時，我經常喜愛隨手從書架上抽出一本詩集。看着，看着，竟覺得自己好像成長了不少。哦，原來，自己也被詩人所帶動了——莫非他(她)訴說的對象是我?
誰希望自己的青春歲月一片蒼白，誰希望自己的成長毫無意義。那就看看詩歌吧!“夢想不是回憶/是努力/是努力創造活着的意義”大聲喊出關於夢想的感悟，願你不再迷惘;“青春的生命是未逝的一瞬/快樂的青春更容易盡，”青春易逝，那就努力吧;“老是把自己當作珍珠/就時時有被埋沒的痛苦/就把自己當作泥土吧/讓衆人把你踩成道路”，若懷着珍珠般的思想，無疑會走入人生的誤區。
瞧，詩人們總是在向我們傳達着這樣一種思想——成長如詩歌般多彩。
