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勵志古典詩歌推薦大綱

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詩歌能夠在潛移默化中帶給我們最深遠的影響,化作我們的骨血氣質。下面和大家分享一些勵志的古典詩歌,一起來看看吧!

勵志古典詩歌推薦

  《題畫竹》

戴熙

雨後龍孫長,

風前鳳尾搖。

心虛根柢固,

指日定幹霄。

賞析:全詩以竹喻人,並喻示:只要具有虛心好學的品格與紮實學問的根底,必將有所作爲,定會成就一番事業。

  《柳氏二外甥求筆跡》

蘇軾

退筆如山未足珍,

讀書萬卷始通神。

君家自有元和腳,

莫厭家雞更問人。

賞析:詩意提出青年人要想成才,必須勤學苦讀,博採衆長。

  《秋荷》

鄭板橋

秋荷獨後時,

搖落見風姿。

無力爭先發,

非因後出奇。

賞析:詩人賦予秋荷以謙讓精神,主張實事求是,謙虛待人。

  《逢王建有贈》

張籍

新詩句成相借問,

閒來議盡共尋思。

終今三十餘年事,

卻說還同昨日時。

賞析:張籍認爲,凡立志成才者,應善於向師長學習,向朋友學習,向一切內行者學習,並將他們的才智變爲自己的才智,以促使自己早日成才。

  《三別好詩》

龔自珍

狼籍丹黃竊自哀,

高吟肺腑走風雷。

不容明月沈天去,

卻有江濤動地來。

賞析:詩人“高吟肺腑走風雷”爲有江濤動地來。表明了敢想敢幹的大無畏精神和過人膽識。

  《讀·三國志

李九齡

有國由來在得賢,

莫言興廢是循環。

武侯星落周瑜死,

平蜀降吳似等閒。

賞析:詩人以史爲鑑,說明一個國家的興廢與隆替,並不是天意的循環,而是在於“得賢”。

  《慈湖夾阻風》

蘇軾

臥看落月橫千丈,

起喚清風過半帆。

且並水村欹側過,

人間何處不峨巖!

賞析:詩人闡述了不畏艱險、克難奮進的人生態度。

  《樂遊原》

李商隱

向晚意不適,

驅車登古原。

夕陽無限好,

只是近黃昏。

賞析:這首詩是作者讚美黃昏前的原野風光和表現自己的感受。詩人李商隱透過當時唐帝國的繁榮,預見到社會的`嚴重危機。而“夕陽無限好,只是近黃昏”兩句詩也表示:人到晚年,過往的良辰美景早已遠去,不禁嘆息光陰易逝,青春不再。這是遲暮者對美好人生的眷念,也是作者有感於生命的偉大與不可超越,而藉此抒發一下內心的無奈感受。