善待地球：4.22世界地球日宣傳標語
導語：目前，生態被破壞，水土流失，草原退化，生物多樣性減少……這一切都給人類敲響警鐘，大力節約資源，減輕資源消費增長給生態環境保護帶來的巨大壓力，關係到人類的生存與發展。以下是4.22世界地球日宣傳標語，僅供參考。
1、一起走進“低”時代：做人，要低調;說話，要低聲;錯了，要低頭;生活，要低碳。世界地球日，讓我們低下高傲的頭，爲地球祈禱，爲彼此祝福。
2、但存方寸土，留與子孫耕。
3、加強法律建設，保護資源環境。
4、阿基米德說，給我一個支點，我可以撬動地球。我說，給我一個支點，我可以撬動宇宙。今天是世界地球日，地球是我們賴以生存的支點，失去它就失去一切。
5、4.22世界地球日，吃五穀雜糧，穿天然布衣，住節能住宅，行無車之旅，用厲行節儉。別向大自然索取太多，讓我們懷着敬畏感恩之心，向地球賀壽。
6、生活處處彰顯低碳，環保時時記掛心間，合理開發珍惜資源，持續發展幸福永遠。今天是世界地球日，我們只有一個地球，保護地球是我們共同的責任!
7、地球是我們惟一的家園。
8、世界地球日，女媧向玉帝要求辭職，理由是臭氧層空洞加大，把自己心愛的五彩石都捐獻去補天了，更糟糕的是人類不僅不理解，還說誰讓你去當小工的?
9、世界地球日，奏響低碳生活進行曲，以藍天爲樂譜，以綠樹爲音符，以碧水爲琴絃，彈奏出環保最強音，爲地球母親祈禱平安。你我手相牽，低碳護家園。
10、保護地質地貌景觀，珍惜地質遺蹟。
11、保護資源環境，功在當代，利在千秋。
12、搖擺的溫柔，震顫的問候，塌垮的魔咒，禁不起風流。親愛的朋友，世界地球日來到，願我們珍惜當下的生活，面對困難也能勇敢擡頭!
13、土地開發整理要堅持數量保護、質量保護和生態保護三方面協調統一。
14、保護國土資源，保障經濟社會可持續發展。
15、地球人類共同的家園。
16、在2012年4月22日即第43個世界地球日即將來臨之際，我國今年的地球日主題爲“珍惜地球資源 ，轉變發展方式”。
17、4.22世界地球日，讓空氣更清新。
18、鳥兒在呼籲我們保護森林，魚兒在呼籲我們保護河流，世界萬物在呼籲我們保護地球。4月22日，世界地球日，大家一起行動保衛我們的地球家園吧!
19、天下不和平，無風也無晴;戰爭頻繁起，如夢亦如幻;災害徒傷心，失意不失志;生活有深情，放心亦放晴。世界地球日，親愛的朋友，保持堅定!
20、勞動是財富之父，土地是財富之母。
21、柳吐綠枝，楊絮飛揚，輕風送來了四月的芬芳;植一棵綠樹，熄一盞明燈，放鬆帶來了母親的微笑;世界地球日，愛護母親，讓地球母親快樂永遠!
22、爲杜絕你的煩惱酸雨蔓延，快樂森林銳減，感情土地荒漠化，心情受生氣污染，特發短信爲你加點幸福氧氣，健康福氣，快樂財氣，願你世界地球日好運氣。
23、保護環境，保護地球，我們責無旁怠!
24、保護地球，給後代一個藍天、碧水、綠樹的世界
25、保護環境，保護地球，就是保護人類自己
26、土地開發整理要堅持數量保護、質量保護和生態保護三方面協調統一。
27、人與自然和諧相處，才能擁有美好明天。
28、科學開發和合理利用資源，實現人與自然和諧相處。
29、低碳引領環保時尚，品質生活從我做起。
30、嚴格限制開山採石，永葆江蘇青山綠水。
拓展閱讀：
【2016世界地球日活動方案】
2016年4月22日是第47個世界地球日，爲提高學校師生的環境意識，結合“地球日”，以“創建綠色和諧校園，做保護地球小主人”爲主題，舉辦地球日宣傳活動。
一、指導思想
爲積極建設資源節約型、全面落實科學發展觀、增強廣大學生的環保意識和節約意識，積極推動綠色校園的創建，舉辦“善待地球·愛護家園”的活動，並以此爲契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。
二、活動內容
開展黑板報專刊比賽、上街宣傳垃圾分類知識、發放低碳環保倡議書等活動
三、活動領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：少先隊大隊部 全體班主任
四、具體內容：
(一)地球日活動動員暨教育講話。
1、地點：操場。
2、時間：4月21日課間集會。
3、主講：李世先
4、目的：啓動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關知識的教育。
5、參加人員：全體師生。
(二)上街宣傳垃圾分類知識和發放低碳倡議書
1、目的：教育廣大村民有關垃圾分類的知識，養成低碳環保的好習慣。
2、負責人：以四年級爲單位，由教導處和班主任老師負責。
3、時間：4月21日下午第三節課。
(三)徹底清掃校園衛生：
1、目的：從小事做起，美化環境就是熱愛地球。
2、要求：各班由班主任老師負責，將本班所分擔的衛生區域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。
(四)徹底清掃校園周邊環境衛生：
1、活動目的：積極參加力所能及的社會公益勞動，爲全社會的環境美化作出貢獻。
2、參加人員：三、四年級全體同學。
3、時間：4月21日放學後時間。
(五)環保板報評比。
1、評比時間：4月21日。
2、設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
五、保障措施：
本次活動列入我校德育常規考覈方案對相關人員進行考覈
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