在教育孩子中最不可犯的七大錯誤

教育子女本身就是一門學問，就和讀書是一樣的，同一本書有的人能讀好，有的人就是怎麼也讀不好，起步都是一樣的，可關鍵是方法用得不一樣，用心程度不一樣。有些父母在教育孩子時比較急功近利，最後不但取不到成效，反而害了孩子。所以，不管做什麼事情，還是要循序漸進，最重要的是找對方法，尤其是什麼該去做，什麼不該去做，一定要記牢。下面，給各位父母分析一下在教育孩子中最不可犯的七大錯誤，有則改之，無則加勉吧。

　　錯誤一：在孩子年紀尚小的時候要他記住各種文學作品

最典型的就是叫孩子背唐詩，而且很多父母都以孩子年紀小就能被很多唐詩爲榮，最喜歡在有客人的時候要孩子背唐詩來展示自己的孩子有多聰明。

真相分析：能讓孩子提前多學一些東西是好的，父母這樣做也不過是希望自己的孩子變得聰明。但是，教育專家說，孩子在上學前就能背唐詩，貌似不錯，可是，這種做法違背了他們的身心發展規律，是弊大於利的。幼兒尚處於學習語言的初始階段，凝練的唐詩，要讓幼兒讀熟、讀懂，並受到教育，談何容易?

科學做法：建議年輕家長讓孩子多吟誦一些兒歌。幼兒感知事物是從表象入手的，他們樂於聽取具體形象的話語。兒歌正是以其生動活潑的語言方式，迎合了孩子們的口味，容易切入幼兒的心靈，可發揮出多方面的作用。

　錯誤2：讓孩子過早學技能

一些家長在孩子對某些事物突然很感興趣的時候，就會抓住機會，讓他一個勁地去學些該樣事物，希望孩子早些接觸，能學到更多，掌握得更快。比如，學電腦，在孩子表現出對電腦的興趣之後，就教孩子學電腦，成天和孩子一些玩電腦遊戲。(這裏指一些親子互動的學習遊戲)

真相分析：電腦用久了，會感覺頭昏眼花，渾身痠疼，孩子缺乏自控力，很容易上癮。這會導致孩子無心學習課本上的東西，造成學習成績下降。

科學做法：小朋友們可以做的事情很多，可以玩的東西很多，電腦可以等年紀再大一點再學也不遲。

　　錯誤3：育兒，爸爸是局外人

真相分析：孩子是爸媽的孩子，所以教育孩子不是隻是媽媽的事，不要把丈夫排除在外。要給孩子完整的家庭教育，不要只是爸爸或媽媽在教育孩子。

科學做法：共同學習，共同進步。共同努力，尋找教育好孩子的成功之法，而不要把它當做是一個人就能完成的事。慈母嚴父，這是每個孩子成長中必須有的，他們就像是兩把尺子，衡量着孩子成長的度，指引着孩子方向。

　錯誤4：和別人比孩子

真相分析：一些父母最喜歡把自己的孩子拿去和別人家的孩子做比較，以爲這可以激勵孩子，實則是給孩子添麻煩，讓孩子遭受打擊。

科學做法：每個孩子的發展是不同的孩子的發展都有自己的規律，這時你要用一種平常的心態和放鬆的心情來對待。要始終相信自己的孩子，不要只看到他們的短處，而看不到他們的優點。要多鼓勵和讚美他們，而不是經常性地批評和指責。

　錯誤5：對孩子過分付出，過於溺愛

真相分析：一些父母爲孩子操碎了心，什麼大事小事都要親手操辦，生怕孩子出半點問題。這主要體現爲對孩子的溺愛，對孩子的人生一手包辦。這其實是很不利孩子成長的，容易把孩子培養成溫室裏的花朵，只要一離開父母，就很難生存。學不會獨立，不會自立更生。沒有父母在身邊，他們就會慌了陣腳。

科學做法：儘可能的讓孩子自己去做和麪對一些事情，培養他們的自立能力，養成能勇敢面對困難和挫折的好習慣。在孩子遇到問題的時候，教會他們解決的方法，而不是直接替他們解決。

　錯誤6：認爲孩子是唯一的希望，爲孩子花太多的錢

真相分析：很多父母都認爲是自己唯一的希望，就在孩子身上做投資，總是想把他們送去學更多的知識和技能，給他們報各種補習班。這種做法其實會給孩子造成很大的壓力，且不說培訓班是不是他們感興趣的，光是學習都已經任務繁重，還給他們報這麼多補習班，不是在給他們加負嘛。

科學做法：順其自然，不要強求，沒必要讓自己的孩子成爲十項全能，也沒必要讓他們成爲天才。多聽聽他們的聲音，不要總是把自己的想法強加給你的孩子。最重要的是，孩子能快樂健康地成長。

　　錯誤7：總是關注孩子的過去，而看不到孩子的現在

真相分析：隨着孩子逐漸長大，父母總是喜歡對孩子說“你以前怎麼怎麼聽話”的話來。以爲這樣就可以讓孩子改正，實際上孩子聽了只會不耐煩。他們會覺得你這樣實在否定他們的成長，否定他們的現在，從而不願意再聽你們的教誨。

科學做法：每個孩子都會長大，都會有變化，不可能一成不變的，父母要適應孩子這種變化，不要管以前的孩子是什麼樣的人，要更加關注孩子的現在和未來。發現問題，幫助改正，引領他們走向正道纔是。