高三勵志發言
高三勵志發言1
各位同學、老師、家長代表們:
你們好!
轉眼間，一年的高三年級生活就要結束了，高三年級學生勵志發言稿。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嚐了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收穫”。上帝總是垂青於有準備的心靈，此時此刻，應該是我們收穫希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時間在逆轉。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆爲他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的`校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報校對我的培育之恩。
希望母校放心，請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。今天，我們以95爲榮;明日，95將以我們爲榮。再次感謝給予我們春風的母校，感謝給予我們關心的領導，感謝給予我們啓迪的恩師。
依依惜別前，我向着朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
最後，祝全體高三年級同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三年級的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏!
謝謝!
高三勵志發言2
有一種苦澀的甜美叫高三，使我們嚮往而心悸。失落卻志存高遠，這就是高三。十餘載寒窗後，我們步入高三的征程。回首過去，漫漫長路曲折而又艱辛，無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮;展望未來道路依然泥濘且更加難行，而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動我們奮鬥的心絃，讓我們心潮澎湃。時間如白駒過隙一般一恍而過，我來不及遲疑就已經踏上了高三一年的征程。
高三——一個令人嚮往但由心生畏懼之情的時代。我憧憬着高三以後踏入踏入理想大學校園的那一份喜悅與激動的心情，但我也會時常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三，但事實是我必須懸着勇敢去面對，獨自一人去面對那枯燥乏味的高三所帶來的種種挑戰。
孤身一身在高三之路上且行且吟，孤燈下能常伴我左右的'唯有與自己同樣孤單的影子。或許這一切都會顯得那樣的單調，生活也失去了色彩。但是，如果沒有高三這種生活的陪襯，人生將會黯然失色。人生不如意之事十有八 九，當今社會更是魚龍混雜，我想或許高三就是我們正式跨入社會之前的預演吧!人生只有在經歷過高三這段日子的洗禮之後纔會變得不平凡。我無法選擇我前行的道路，但我能選擇的是面對高三，面對挑戰的態度。
我可以選擇碌碌無爲地度過高三，但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對高三，但多年以後再回首往事，我會爲我當初的態度而感到羞愧。
人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應讓青春留下遺憾。火熱的青春應該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去，任何東西都無法阻止他那前進的腳步。時間能夠改變一切，它能夠化腐朽爲神奇，使滄海變爲桑田，在青春的洗禮下，我已不是初中時不諳世事的頑童，也不是高一時稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩，少了一份幼稚，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責任，我們也應該爲自己的人生負責，高三是人生的考驗，是對自我的一種挑戰，我們應該用信心去戰勝困難，用決心去完成目標，讓奮鬥成爲青春的主旋律，讓前進成爲青春的主題。
只有這樣我們的人生纔會完美，我們的青春纔會無悔。用汗水去澆灌青春，用奮鬥來滋養青春，讓青春之花開的更加鮮豔燦爛。享受高三之苦澀，品位高三之香甜，成就高三之完美，在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢。
高三勵志發言3
尊敬的老師、親愛的同學們：
三年前，我們懷着對未來的美好憧憬，載着家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了四中校園;今天我們在這裏，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這裏，吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裏，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最後的衝刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們差的，就是這最後一百天的努力，最後一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天裏，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓羣雄。
一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是爲了摘星取月，而是爲了有一個永不屈服的姿態。
一百天，給自己一個目標，讓生命爲它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂雲飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。
讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮鬥一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮鬥一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮鬥一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一百天， 大家下午好!
我很榮幸代表畢業班同學在這裏發言。今天，我發言的題目是：《敢問路在何方，路在腳下》。
讓我們把目光投向三年以前。那時我們還是剛剛初中畢業，來到新的學習環境，懷揣求知的渴望。三年以來，我們便與美麗的x中學結緣，於是每天清晨，我們踏進校門，見國旗與太陽同時升起;每天晚上，我們走出學校，望燈光與月光共徹蒼穹。驀然回首，我們的高中求學之路已接近尾聲;展望未來，距離高考只剩區區百日。借這次誓師大會，讓我們抖擻精神，開始新的征程!
在距離高考只有一白天的日子裏，也許你會陷入迷茫，會想：我的基礎不好，該怎麼辦呢?同學們!過去只是一個值得借鑑的地方，而不是一個值得留戀的地方，更不是一個值得後悔的地方!在過去的日子裏，不論你已收穫碩果累累，還是虛度光陰，請轉過頭來，注視前方的路。過去的就讓它過去吧，我們能夠把握的只有當下和未來。同學們，過去是我們成功路上的絆腳石，讓我們丟棄它;未來是通往成功的大道，讓我們擁抱它!
同學們，展望未來，一百天就在我們腳下，我們要執着自信、踏踏實實地走過。我們要珍惜光陰、勤奮學習;我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，讓青春之花盡情綻放;我麼要用淚水與汗水浸潤腳下的大地，我們要用雙手撐起實中的輝煌!我們承諾：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還!我們要證明：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的.山!
同學們，在高考來臨之際，我們不僅要留下一顆熾熱的心，更要留下一點一滴拼搏的背影。其實，取得成功談何容易，我們還有很長的一段路要走，這需要付出點滴的積累與努力。古人云：繩鋸木斷，水滴石穿;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤，這纔是學習的真諦。同學們，讓我們用海綿擠水的精神努力學習，不負點滴光陰;讓我們以虛心、耐心、細心的態度，走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤，我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神聖!
同學們，一百天是漫長的，也是短暫的。在漫漫人生路中，它不過是滄海之一粟。
而對於高考，這便是一條通向高考考場、通往大學的康莊大道。汪國真說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了高考，就要步步爲營、無怨無悔地走下去。
同學們!“敢問路在何方?路在腳下”。我們不能預知最後結果究竟如何，但是我們可以踏踏實實地走好每一步。在最後的一百天裏，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁着堅定的步伐，走向高考之路，迎接我們人生中的第一次挑戰!我相信，努力拼搏的背後，必然是成功的大門。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。最後，祝願同學們在即將到來的高考中取得優異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來!
我的發言完畢，謝謝大家!
高三勵志發言4
老師們、親愛的同學們：
在我發言的時候，也就是今天，距離高考還有x天。猶記得當初它掛到牆上時的“xxx天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時光，正如我所料，比尋常過得更快些。
這一年，我們也結識了一些陌生人，並註定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那麼重要。至少於現在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持着直到塵埃落定。
之前，我一直都認爲我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以爲有些事，於自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了，你不試試怎麼知道自己有多棒呢？就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗。”
關於如何努力，我們其實都心知肚明。而奮鬥這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天闢地，而只是一種一直堅持下去的行動，不爲讓別人看，只爲讓自己心安。我想，應該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以爲是的時候，拿來告訴自己。
在我們的語文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，裏面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的'尺度來衡量我是值得還是不值得。”
北風凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽的柔和似漆，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的夢想在傲翔，因爲我們正在衝刺高考！
三年，一個多麼模糊而又清晰的數詞，這麼快我們即將完成自己的三年，回顧往昔，當我第一次踏入這所學校時，我感覺一切都是那新鮮充滿生機，而現在一切都已變得那麼熟悉，那麼貼切。太多太多的關懷與感激，就如春日裏和煦的陽光，照在身上暖在心裏，而我們的感情就如雨後春筍，雖不見其生根發芽，她卻在默默生長。的確，同學三年，師生三年，我們有太多太多的難以割捨，也許在沒有你的日子裏，我將會孤寂，那麼，現在再只剩x多天的時間裏，讓我們每個人與人之間相互學習，共同進步，好好珍惜，共創美好！
同學們，有師助我們成長，有友伴我們樂羣，有父母供我們衣食無悔，我們還有什麼理由不好好學習呢！每個人都是第一，同學們，千言萬語匯成一句，祝大家成功！
謝謝大家。
高三勵志發言5
高三如水，或在無聲無息中，慢慢浸潤我們的心靈；或在波濤洶涌中叩擊我們的靈魂。若心靈能隨波起舞，靈魂能爲之歌唱，那追尋彼岸的學子不也可以如魚得水般地盡情享受那徜徉於如水高三的美好時光了嗎？
高三如水，如那與天相接的青海湖的水，與其說它澄澈、透明，不如說是簡單、純粹。
一直以來，我們總是容易被各種瑣事牽絆。或在無知兒時，爲着自己喜歡的哆啦A夢而“廢寢忘食”；或於青春少年，因着一件漂亮的衣服而在試衣鏡前“依依不捨”；抑或是不久前，也會爲了一期精彩的綜藝節目而與電視機“難捨難“分”……一切的一切，似乎總能與學習並駕齊驅，一同佔據我們的心靈。可在此時，高三，正用它純淨的露汁，溶解學習的每一份羈絆。讓心靈純粹，目光凝集。
高三如水，如那平靜如鏡的西湖的.水，寧靜、祥和，不起半點波瀾。
當試卷漫天，分數亂舞，四周一片喧囂之時，你的心，是否變得躁動不安呢？我想我會I因爲我想看到老師讚賞的目光，父母欣慰的微笑，我想看到那張“夢想之地”的錄取通知書，我想看到自己前程似錦的未來。所以，我想要用加倍的努力來實現這一切。可事實卻總事與願違。在一次次的挫敗與打擊之後，我終於明白，原來一出發我就錯了。高三需要的，是一顆寧靜的心，一顆即使風來雨下也能波瀾不驚的心。惟寧靜以致遠，祛除那功利的污*吧！帶着一顆浮躁的心上路，那只是在“旅遊”，因爲我們的眼中只有目的地；而帶着一顆寧靜的心上路，我們便是在“旅行”，因爲我們時刻在路上。管它是否是風光怡人的目的地，我只在乎沿途的風景！
高三如水，亦如那大潮來襲時錢塘江的水，波瀾壯闊，洶涌澎湃。
我想說：來吧！那“成羣結伴”的作業，我享受你！來吧，那令人“聞風喪膽”的考試，我擁抱你！來吧，那“毫不留情”的打擊，我感謝你！讓高三的浪潮來得更猛烈些吧！因爲，我們就是那英勇無畏的弄潮兒！經歷這場壯麗的拼搏，不問前程如何，我只願高考前夕，無怨無悔！
高三如水，我願爲魚！
高三勵志發言6
同學們：
大家好！今天，我們利用班會課時間，在這裏召開全年級學生大會，加加溫，鼓鼓勁。
剛剛過去的8月份和9月上旬、中旬，驕陽似火，熱浪襲人。我們欣喜地看到，我校20xx屆高三年級全體師生熱情高漲，冒着酷暑，全身心投入到緊張的高考備考之中。我們的每一位老師都在發揚 “敬業樂羣”的精神，勤勤懇懇，默默奉獻；我們的每一個同學都在秉承“好學力行”的校訓，分秒必爭，勤學苦練。
每天，同學們精神振奮，信念堅定，積極備戰。呈現在我們眼前的是一幅幅昂揚向上、積極樂觀、激勵人心的備考畫面——步入學校大廳和高三教學區，醒目的勵志標語催人奮進：勇攀書山甘灑汗水，放飛心中夢想；暢遊學海敢博風浪，誓教金榜題名！滴水穿石戰高考，乘風破浪展雄才！努力造就實力，態度決定高度！每節課上，同學們聚精會神，認真聽講；勤于思考，樂於探究；開動腦筋，完成考練。課餘時間，同學們虛心請教老師，老師耐心解疑釋難。放學之後，同學們灑掃戶室，美化溫馨宜人的學習環境；佈置課室，營造緊張積極的備考氛圍。球場上，跑步的同學意志堅強，奮力衝刺；投籃的同學盯準目標，準確投射；跳遠的同學志存高遠，展翅飛翔！
總之，不論課內，還是課外，高三年級的備考無不充滿積極奮進的正能量！下面，我要點名表揚一大批同學，這些同學是各自班級裏備考正能量的代表。
（逐一表揚各班班主任上報之備考正能量事蹟）
當然，看到成績的同時，我們必須清醒地認識到，在我們備考的`過程中，還有一些不足之處，我們必須明確下階段的努力方向。
首先，必須樹立強烈的憂患意識與競爭意識。我們這一屆學生高一入學時起點較低，而高考是全省的競爭。你稍微鬆懈下來，馬上就被別人趕上！
其次，必須全身心投入學習中，不做影響學習的事情（如上課期間玩弄手機，隨意曠課、請假等）。這裏特別強調一點，中秋過後，按照本地風俗習慣，農村地區會有諸如“宗族入夥”“謝神演戲”等活動，希望同學們一切以學習爲重，不要因爲要參加這些活動而請假，甚至曠課。
第三，必須樹立良好的學習心態。大家都知道，良好的心態是成功的必備條件，只有以良好的心態去適應環境，你才能全身心投入學習與生活之中，才能取得良好的學習效果。
第四，必須培養自主管理和自主學習的能力。爲了保證同學們有一個良好的學習環境，學校、年級和班級制定了諸多紀律與規定。然而，紀律、規定是用來制約不遵守紀律的人的，希望同學們將精力用到學習備考之中，讓老師們能將主要精力用在如何提高備考質量上，不要因爲個別同學的違紀行爲而消耗了我們本來就很有限的能量。
同學們，在我們身上，那一股不怕苦、不服輸的拼勁兒，驅動着我們向理想的顛峯頑強挑戰。讓我們一起並肩戰鬥！作爲師長，我們願做大家衝剌路上的加油站，我們願做大家科學備考的領路人，我們願做大家高考信息的諮詢臺。在充滿挑戰的高考備考路上，我們願爲同學們搖旗吶喊，我們願爲同學們保駕護航。
下面，請全體同學起立，跟着我大聲喊出高考備考口號：“知識改變命運，勵志照亮人生！”“努力造就實力，態度決定高度！”“20xx年高考，我們來了！”“備戰20xx年高考，我們在努力！”
最後，請全體同學大聲回答我：“步入高三，你準備好了嗎？”
高三勵志發言7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自高三C2班的張星星。今天我演講的題目是：《年輕只有一次，成敗在此一舉》。
有一段人生，或許沒有結果，但依舊美麗；有一種生活，是以苦爲樂，卻讓人心存感動。它就是高三。
我們高三“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”是我們追尋夢想的腳步，三年我們壯懷激烈，豪情萬丈；三年，我們披風歷雨展翅翱翔！
我們高三：“爲伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們爲目標孜孜不倦奮鬥的誓言。三年我們埋頭苦讀潛心學習；三年，我們浴火重生，書奇志，寫華章。
邁入高三，我們即將開始新的征程；跨過高考，我們必將擁有新的未來。
高三的復讀生們，還記得我們當時的壯志豪言嗎？還記得曾經描繪出的未來藍圖嗎？面對與心儀大學的失之交臂，我們豈會一蹶不振？我們不會，因爲我們不甘平庸。跌倒者請站起來！因爲憧憬着未來，我們選擇了復讀；因爲更高的目標，我們重回了母校；因爲不服輸的鬥志，我們選擇相聚在一起。用二百多天給自己的人生一個新的可能性，難道不是在掌握自己的命運嗎？堅強者，請鼓起勇氣向前！
我堅信，即使高考是座獨木橋，我們憑藉自己的努力，一定能走在前排；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念，定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰爭。要相信你不是一個人在戰鬥。當你深呼吸的.時候，有億萬學子同你的心跳是同一個節奏；當你窗前小恬的時候。有億萬高三同袍齊望明月共上西樓。
面對挑戰，我們要有一種意志，不屈不撓不破樓蘭終不還；面對挑戰，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月換青天；面對挑戰，我們要有一種氣魄，氣壯山河，上登絕頂我爲峯。
然而，當你快到山頂時，千萬不要沾沾自喜，要知道人與人之間最大的距離不是先前的距離，而是後來的加速度。當你走過荊棘從，踏遍碎石林，到達山的最高峯時，你就會體會到“一覽衆山小”的豪情萬丈。這時是否相信《倔強》裏的那句話：火燒過才能出現鳳凰，逆風的方向更適合飛翔。你是否會體會到泰戈爾那句：“只有經過地獄的磨練，纔能有創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”是多麼偉大！
拼搏高三青春無悔。讓我們一起加油，成功定會屬於愛拼博義無反顧的我們。
謝謝大家！
高三勵志發言8
常言道：“用進廢退。”當外部有壓力逼你“用”的時候，你的學識、才幹等將會有很大的長進
轉眼之間，我們的高三生活已經過去一半了，想想以前的時候，總是抱怨時間過的是多麼的慢啊，爲什麼還不放假，然而現在才知道時間如梭，如流水，把握不住，流逝的非常快，很多學生在進入高三時都有些不知所措，不知道該如何提高自己的成績，是像以前一樣的學習，還是能找到更高效的方法，許多同學都對高三充滿了信心，帶着雄心壯志進入高三，相信自己能找準自己的位置，發憤圖強，在高考中取得一個好的成績，來報答父母對自己的養育之恩，所以剛開學前一個星期，同學的幹勁都很強，每天認真聽課，然而每天過着一樣的生活，很枯燥無味，就想尋找生活中不一樣的東西，不要那麼單調，繼而又不好好學了，當每次考試成績下來的時候，看着別的同學考的這麼好，在看看自己的成績，只能用慘不忍睹來形容
感覺到暫時的難受，這時候又有點後悔了，爲什麼月考前沒有好好學，弄的現在成績這麼差，轉而想想，高考還早呢，不用着急，帶着這種念頭又開始這個月的生活，直到第三次月考考試成績出來，想到馬上就要一模考試了，看着隔壁班黑板上寫的高考倒計時 還有186天，才發現原來高三已經過了一半了，再看自己的成績變的比以前的更差了，才發現自己已經沒有退路了，在照現在的情況，別講本科了，連大專都上不上了，想想父母的期待和老師的教導，就感到一陣愧疚，到現在連後悔的時間都快沒有了，如果到現在再不用盡全力，那就真的不行了，大學夢也就破滅了。
我們不能被暫時的失敗所打倒，不能被暫時的景象所嚇倒，想想家人的期望的眼神，想想未來的日子，更因該重新振作起來，勇敢的迎接挑戰，有些同學常常抱怨自己的壓力很大，壓的自己很累，但是父母的壓力來源於對你的期望，老師的壓力來源於對你的責任，沒有壓力哪來的動力，人們常說 天下學士出寒門， 窮人的孩子早當家，這難道不是一種道理麼，這不是一種壓力麼，壓力逼迫你要變的更好，逼迫你發揮自己的潛能。越王勾踐每天臥薪嚐膽，逼自己記住滅國之痛，逼迫自己發奮圖強，最終勾踐滅掉了吳國，報了仇。如果沒有壓力，勾踐能成功麼，你們看過傳統的'“擊鼓催詩”嗎?一羣詩人聚會，有人出題：幾言詩，聲什麼韻，詠什麼題材。題目才喊出來，就開始擊鼓，起初慢慢地一聲一聲擊，愈擊愈快，心愈急，愈寫不出，鼓聲愈連成一氣。只見一個個平常瀟灑風流的詩人，急得抓耳撓腮、滿臉通紅，一個月也寫不出來的詩，鼓聲中居然寫出了，這不是逼的嗎?高考就很像擊鼓催詩，日期就像是一面大鼓，每過一天，就敲，每敲，你的神經就會緊一下，當鼓聲停到到你面前時，你就要寫一篇 高考的詩了，寫的好不好，那就全看你發揮了。
每個人心裏其實都一顆上進的心，並不是不想上了，不想學了，我相信每個人的心中都想上大學，都有一個大學夢，然而由於種種的原因，使得我們遇到了困難，也希望家長能相信我們，給我們一點時間，我們也因該好好反省，看看自己的後面吧，已經沒有退路，在想想未來吧，想的更長遠一些，我們一定要利用好高考這個平臺，展現自己，要有項羽 破釜沉舟的霸氣，要有孫子臏腳 《兵法》修列的毅力，要有仲尼厄而作《春秋》的智慧。 故天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。”
在此祝願所有的考生都能夠考出一個好成績，夢想成真!
高三勵志發言9
高三，是一段艱難的旅程，在風雨載途和佈滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養分，向上生長。等待着自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場美麗的盛開。
時間從不給人選擇的機會，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們在風雨酷日下踟躕、頓悟、成長，看這份努力會綻放出怎樣的結果。
“小荷才露尖尖角”的時節我們企盼着未來，時至高三，纔開始明白成長的殘酷。迷茫在無盡的夢想與彷徨中，我們也互相勉勵着，要向青春宣言，永不言棄。
每個人都期待着花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象徵希望的白鳥，去追趕那金色的時光。那是初露鋒芒的年紀，那是堅信“愛拼纔會贏”的年紀。那時的我們匆匆踏上征途，肩負的行囊滿裝着對未來的憧憬，而它將會伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動力。雖然前路依舊漫漫，我們也應該鼓起勇氣，懷揣着抱負與理想，如花朵勇敢綻放，而沒有理由悲傷悵惘。
十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅定的信念，助我們掙扎出固執的大地。“等閒春過三分二，憑伏桐花報與知”，20xx年的.夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過青春的日子，我們執著，隱忍，堅強。
忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因爲他知道心中最燦爛的風景會永遠等待着他。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，花朵的綻放總是經歷了千番錘鍊打磨，在物轉星移的荏苒時光裏，終會掙脫冰冷的懸崖，擁有屬於自己的蔚然季節。
當蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是漫長等待過後的迴應。
綻放的鮮花都異樣美麗，努力過的人就一定能獲得成功。
生命在山谷中清靈迴響，你聽見了嗎?那是花開的聲音。
高三勵志發言10
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什麼時候能打仗。我問他說爲什麼希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉，爲什麼明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至於這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態度已經進入一種誤區。
如果我現在問你們：我們的學習是爲了什麼?或許大多數同學會回答說爲了高考，爲了上一個好大學。那麼請問，再然後呢?爲了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標，正如中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因爲他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎麼辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮鬥了這麼多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有着不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累。作爲一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多麼可悲的一件事，運動是爲了什麼?是強身健體，是一種娛樂，那麼我們高考呢?作爲學生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事麼?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。
一、學會享受過程
我希望你們能夠記住：我們的奮鬥決不僅僅是爲了高考，高考只不過是一種手段，我們可以藉助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎麼能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視爲洪水猛獸。我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑，那麼我來講一個鷹和蝸牛的`故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數次的聽到有人問，高考成功有沒有祕訣?要我說高考成功的祕訣在於你有沒有無比堅定的信念!那麼何爲信念?在一個久旱無雨的小山村裏，村長帶着村民去寺廟裏求雨，希望老天爺發一下慈悲，下點雨。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終於動怒了：“你們這幫無賴之徒，爲什麼一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎麼還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前爲什麼不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨，那麼出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因爲你們潛意識裏根本不相信今天會下雨!”有位同學鬥志昂揚的說：我要高考成功!然後接着有人問他，你真的會成功麼?那位同學馬上答道：我也不知道哎……各位同學，你們認爲這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網絡董事長史玉柱。1995年，史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峯，推出12種保健品，廣告投資1個億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列爲內地富豪第八位。1996年，由於財務危機和管理不善等因素，巨人集團迅速盛極而衰，史玉柱也因此負債2億，由首富變爲首負，但也就是史玉柱，在面對負債2億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力迴天時，就擁有了這樣一個信念：我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐着他東山再起，僅用了四年的時間，在2015年底還完了所有的欠款，並再一次打入保健品市場，推出了現在婦孺皆知的腦白金。2015年，史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所，總市值達到42億美元，融資額爲10。45億美元，成爲在美國發行最大的中國民營企業，史玉柱的身價超過500億，再次成爲“首富”。這是什麼?這就是信念的力量，命運讓他從首富變爲首負，信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的鉅額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對小小的高考，因此你們應該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心裏一定要有無比堅定的信念，因爲信念可以激發你無限的潛能。
高三勵志發言11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說唉中國什麼時候能打仗。我問他說爲什麼希望中國打仗他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說唉爲什麼明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至於這樣極端但是我們不可否認的是我們對待高考的態度已經進入一種誤區。
如果我現在問你們：我們的`學習是爲了什麼?或許大多數同學會回答說爲了高考爲了上一個好大學。那麼請問再然後呢?爲了買上好房子買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不這些都只是高考的目的而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。
一、學會享受過程
我希望你們能夠記住：我們的奮鬥決不僅僅是爲了高考高考只不過是一種手段我們可以藉助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問不重視高考又怎麼能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考我只是想讓你們知道：固然高考很重要但是你們應該學會享受這個過程而不應該將其視爲洪水猛獸。學會享受高考這個過程會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數次的聽到有人問高考成功有沒有祕訣?要我說高考成功的祕訣在於你有沒有無比堅定的信念!因此你們應該自己想明白你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心裏一定要有無比堅定的信念因爲信念可以激發你無限的潛能。
高三勵志發言12
老師們、同學們：
今天是個特殊的日子，我們爲高三同學x加油，爲自己加油。再過x天，我們就要整裝上陣，踏上神聖莊嚴的高考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那麼現在我們已經跑過最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米衝刺的時候，那一道道關切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們衝出的成績!
同學們，這x天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的餘地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向着終點那道耀眼的生命之線奮力衝刺!
同學們，高中三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭於堆積如山的書籍，我們做完了不計其數的試卷；有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下滑傷心失意的淚水；我們揹負着父母殷切的希望，描繪着自己心中的藍圖；我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最後x天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收穫我們的夢想。
同學們，高考，是人生征途中最激動人心挑戰之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個人都要成爲有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因爲我們知道，百日之後的高考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峯。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一隻漂亮的蝴蝶都是自己衝破束縛它的繭之後才變成的……”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的`東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹爲蝶的生命之劍。
同學們，x天，對於我們來說，實在太短，因爲我們還有很多事情沒有做好；可是，x天，對於有心人來說，卻又很長，因爲只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助：
首先，保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放鬆，適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態，提高效率。保持愉悅的心情，和同學和睦相處，也有助於提高學習效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關係，團結進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學習的苦與樂，學習積極投入，效率自然會高。
我的發言完畢!謝謝大家!
高三勵志發言13
過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰爭，一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。自然，對待需要厚積薄發的文科，養成良好的習慣，不急不躁，一如既往堅持到底，實在必要而重要，儘管這仗數年前就已經開始。
對於靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準確高效地打幾場殲滅戰必不可少。同時不要忘記，在知識的海洋裏，萃取精華，爲我所用；鳥飛魚躍，任我遨遊。構建起理綜的知識網絡，訓練出文綜的機敏頭腦，始終將高三的腳步穩穩推進，希望向心中的大學無限靠攏，揚帆遠航，實現理想。
其實，高三就是一場拼搏，是一場奮鬥，是一回脫胎換骨的`成長，是一個美麗憂傷的夢想。只有經歷了，你纔會懂得。
當青春的藤蔓纏繞進高三的天空，當歲月的年輪雕刻下高三的印記，當奮進的號角再一次嘹亮響起，便註定那場懸樑刺股的磨鍊從此開始。
高三，請你以紮實的知識作基地，憑過硬的實力做後盾，借靈活的能力衝鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰。高三，如果你希望成功，那就“以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以謹慎爲兄弟，以希望爲哨兵”。因爲沒有恆心，便會半途而廢；沒有經驗，總是頭破血流；缺少謹慎，便會走進誤區；失去希望，就會失去前進的動力。成功的路上，不可能一帆風順，只有具備愛迪生所列舉的品質，才能摘到最後勝利的果實。
人生路上的甜苦和喜憂將集中在這裏上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味，哪怕從此重複枯燥傷神流淚，心中也要堅信陽光總在風雨後，風雨過後有彩虹。
只要你奮鬥，只要在追尋，即使不幸失敗，那也是一種收穫，也是人生所需要的。高三不負有心人，無論是歡樂，是痛苦還是憂傷，高三都會如實地記下那些曾經歷盡艱辛追尋夢想的足跡，回饋那些因奮鬥而歷經磨難的心靈。前進吧，等待吧，希冀吧，高三的腳步！
做高三的學子，真實、自信、平靜、堅強。高三的我們始終堅信：有生命就有希望，有追尋就有未來！
高三勵志發言14
邁入高三，我們即將開始新的征程。
跨過高考，我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應該明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。
失敗，是任何人都不願面對的結果。或許有人將失敗當作教訓，但是，對我們來說，這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發獎牌。但我們要明白，這場比賽的結果的決定者不是別人，而是我們自己。
我們主宰着我們的命運！
現在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學生涯即將呈現曙光，我期盼着走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因爲只有通過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以後的道路上暢行無阻。
高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的'天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實現我們夢想的橋樑；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學會了人生中的執著……
我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑藉自己的努力，也一定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收穫，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰爭。
成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！
那麼，就讓我們咬緊牙關，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！
來吧，成功屬於愛拼搏的我們！
高三勵志發言15
高三年級的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏雲，沒有雷霆，沒有暴風雨;高三年級的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚;高三年級的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這隻能是幻想。
相反，高三年級的天空中時常有電閃雷鳴，高三年級的河流總會有驚濤駭浪，高三年級的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三年級交響樂。
馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢於承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。
須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏纔會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊，百花纔會分外嬌豔;學子經受得住高三年級的砥礪，生命之樹纔會鬱鬱蔥蔥。
怎麼闖過險象環生的高三年級?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優劣，我們可以調控。心靈中佈滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發。其實，人生就是一次次出發。從小學出發，我們的目的地是初中;從初中出發，我們的目的地是高中;從高中出發，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發無止境。
一次次出發帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但乾渴後會發現清冽甘甜的溪流，寂寞後會發現妙趣橫生的境地，艱辛後會得到心曠神怡的享受。
那個神祕莫測的風景具有不可抗拒的.磁力;那個步入成功的日子散發着燻人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來，再從出發中走過，讓我們一次次更加喜歡出發。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三年級的機遇和挑戰，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己進步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰勝自己是最難的，而戰勝了自己，必定會贏得成功，創出輝煌!
我更想強調的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而慄的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之後。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨鍊。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含着成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴酷的冬天。
如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍佈，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬。現在，大自然早已進入冬天，願我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，佈滿旖旎的春光。
最後，送給大家一幅對聯：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火衆志成城譜新曲再闖雄關!
