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有關高三勵志作文集錦8篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的高三勵志作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關高三勵志作文集錦8篇

高三勵志作文 篇1

進入高三,猝然感到肩上的壓力大了許多,我不想埋怨,也不敢埋怨,只是微微皺了皺眉便釋然了。

我知道我的身上寄託着父親母親赤熱的夢想,我不能停下我的腳步。我不能慢吞吞地走。我要跑,要拼命地奔跑在這個跑了十一年之久,還要再跑一年的超長馬拉松賽道上,去爭取名次。我很壓抑,很弊屈,很脆弱,很無力,但是我不得不跑,不得不用盡身上每一絲力量去奔跑……我不想變成懦夫甚至廢物一樣沒用。我害怕,害怕自己沒有頑強的意志和強悍的實力而猝然倒下,中途放棄!

我的意識就像是拉開弓的弦,繃得緊緊的,身體又好像那弦上的箭,瞬間便會彈射出去,而目標只有一個,那就是榜上有名。可我真的能正中目標嗎?我無時不在困惑。

星期天,爸媽打來了電話,他們寬慰我“也別太有壓力了,努力過就算不成功也沒啥,那麼多不上大學的人,也沒見餓死的……”我頓時釋然,明白了很多很多!

大家都說,上高三就是進入了一場沒有硝煙的戰爭,自從聽了爸媽的話以後,我對那不以爲然!我覺得,高三就是一場戲,一場壓軸的戲,而進入高三的學子就是戲裏面的“主人翁”,只有“主人翁”真正地讓這演了十二年之久的大戲精彩落幕後,他的高三才會有意義!而這一切都來源於自己對高三那種如肥皂泡反射陽光的斑瀾色彩的熱愛。

我知道,自己以前是多麼的愚蠢,竟然把學習知識,進步成才當作了一項任務,自己多麼無知,竟然不知道父母對自己的期望是一種助力而把它當作了一個壓力!呵呵,我明白了,我會抓緊一切學習的機會努力的在高三這一年裏充實自己,打好了基礎才能建高樓,學好了基礎才能成就夢想!

呵呵,我才明白,我明白的還不晚。

我不再困惑,我明白高三就是一個跳板,藉助這個跳板才能躍上龍門。有壓力纔有動力,我的高三剛剛開始……

高三勵志作文 篇2

去年七月開始了我的高三生活。踏着陽光,心情好好。我是多麼憧憬高三,憧憬大學。那種的日子應該多麼美好。就像剛洗完澡般的舒服。

終於迎來了高三,可是事實卻和我的想象相差好多,好多,好多……高三的日子是多麼的無趣,是那麼的壓抑。沒有笑臉,沒有歌聲,沒有一點雜音,除了學習還是學習。空洞的生活,寂寞的心靈。我在開學後的第一次月考,考的好爛,就像蘋果擺了一年。

我問我媽,什麼是高三?是寂寞?是孤獨?還是落寞?我媽說:“孩子,您不要有壓力。誰都要走這一步。這是社會的產物,沒人能改變。”我一臉茫然,我的心在抽動,在顫抖,我不知道中國的社會怎麼會這樣,幾十萬幾百萬的學生走那麼一座獨木橋。是不是他們腦子都進水了。天無絕人之路。一定要高考嗎?

不過後來的生活改變了我的想法。原來高三的日子是那麼的可愛,那麼的惹人愛。我漸漸的愛上了它。它是充實的,雖然沒有歌聲;它是冷靜的,雖然沒有笑臉;它是寧人難忘的,因爲它刻骨銘心。每天奔跑在上學的道路,心情是欣然的。擡頭仰望藍天,陽光很刺眼,也很溫暖,暖的我的心瞬間渙然冰釋。我每天很自覺地起牀,很自覺地吃核桃,因爲媽媽說那能補腦。我的成績沒有很大的進步,我的心好黯然。我付出了,卻沒有回報,誰的心裏都會不舒服。但是我沒有放棄,因爲我有我的夢想,我有我的天空,我有我的世界。

不管什麼情況,我會開心的過日子,我會開心的學習。

爲了我的夢,實現。

高三勵志作文 篇3

有時候的模糊,是爲了將來看得清楚。有時候的疲沓,也是爲了以後更能舒適。有時候的苦臉,更是爲了未來的微笑。

如何高效率的提高成績?如何制定一分完整的學習計劃?如何安排自己的時間?當在想這些問題的時候。不免有時候覺得自己是否太強大了因爲,計劃的實施並不像說起來那麼容易。懶惰、習慣、渴望自一由的心,往往也成爲的提高的桎梏。臥薪嚐膽,玩命苦讀。高三提倡的精神。唉、總想寫點勵志的文字。卻都覺得是在墮一落。

也許可以用時間來換取我們失去的東西,但是時間也只能成爲其中的條件之一,光靠時間是遠遠不夠的。沒有足夠的勇氣,沒有毅力,沒有計劃的學習。往往都不能得到相應的的成績。規劃、並持之以恆。這就需要堅定的勇氣。過一種周而復始的生活,內容不一樣,節奏卻始終如一。就像一直單調的聽一首歌。而每次去聽都要保證自己不會疲倦,並且每次從中獲得的感受是不一樣的,這是一種提高。或者說是昇華。

高三的條件很嚴格。我們不是沒有選擇,而是已經做過了選擇,只是不可能再回頭而已。沒有誰會是精金良玉、身上的缺點總會因爲某些事情而暴露得淋一漓盡致,要遮蔽,逃脫麼?不是,學會如何去面對,正視我們所見的或者即將發生的事情,而不是畏畏縮縮的逃避。只要到時候跟自己內心告訴的去做就可以了,哪怕輸,哪怕失去,哪怕疼。至少我們還有一顆已經不抱遺憾的心。拼搏的武器不是大本的題海,也不是直乾乾的筆,而是我們藏匿在心中已久的信念。

“成則爲王,敗則爲寇”“成王敗寇漫相呼,直筆何人縱董狐”,高三就是這樣。不需要複雜的過程。拼的是毅力,拼的是能力,卻殘酷,卻充滿着野性。渾然天成,渾然自成。取義相同,但是我卻不這麼認爲,因爲高三裏面也可以體現出這一點,至少我沒有見過渾然天成的人,而“自成”人卻是大把大把的抓。高三沒有依靠,累了也只能依偎自己的肩,倦了也只能伸伸懶腰微微笑。陽光不會只眷顧某個人,當它普照大地的時候,千萬別奢望這個是你的陽光,至少我們大家都沒那個能力去佔有。但是陽光卻也是公平的,它所給予的能量,給予的希望卻時刻充溢着每個人。

高三就是高山。這個是上次覺得我們班主任那篇文章唯一好的句子,估計他也是去網上要的。高三不僅是座高山,還是座乘險抵巇的大山。而這座大山,聳然屹立在每個高三生的心中。面對是必然的,看的是你懷着怎樣的心態,有人望而卻步,有人愈戰愈勇。有人萬里鵬程,有人一氣呵成,也有人半途而廢,有人夭折山腰。無論如何,我們相信自己,朝着屬於自己的方向,不動搖的前進,哪怕蹣跚,哪怕踉蹌。心不死,一切都就還充滿希望!

六月,同樣的陽光,一樣的汗水。相信微笑永存,希望不滅。

高三勵志作文 篇4

北方,祖國的北方,那片皸裂焦灼的黃土地上蒼茫的落日,那些皮膚黑皺似柏樹皮的老農民,你淡定而且樸素的容顏;你勤懇而又如陽光般的信仰,讓我心疼,讓我憐愛,讓我油然生出一種敬仰,我想握住你的手。

你,世世代代生活在黃山厚土中,看着像撕破大地肌膚後流淌出來的鮮血——黃河,看着天地間綿延不盡的凸起與凹下,你給人更多的是憂鬱和蒼涼。但倏忽而來的信天游又象徵了什麼,高亢的聲音,渾然天成的節奏,不正召示了你的豪放與灑脫。儘管太陽亮的刺眼、熱浪席捲着黃土,狂風像咆哮的雄獅般颳着地皮,你仍舊日出而作,日落而息;儘管不聲不響流逝的歲月,劃過你的一生,或許只能留下蒼老的身軀和日漸淡滅的記憶,但你仍然用飽經風霜的手灑下希望的種子,耕耘世世代代的熱土。你的堅毅令我折服,我想握住你的手,希望這能溝通我們的心,讓我讀懂你的堅韌,讀懂你的血氣;讓我獲得更多的力量,更多的信仰去重鑄我的靈魂,讓它能夠堅強的面對逆境,勇敢的面對苦難。

你,知道外面的世界有多精彩,知道外面的生活有多舒適,可你從不好高騖遠,你不敢奢求太多,你一直都相信有土在,有人在,希望就在。因爲祖祖輩輩都是在這些土坷垃裏一點一點地積攢着後輩的未來,多少先人已化成黃土,而後人就靠着這些黃土,生生不息。你看着你的孩子,雖然只是就着昏暗的光線在學習,可你已經很滿足,因爲你的孩子也同樣不懂得好高騖遠,只是拼命的學,拼命的想報答父母,走出大山。我想握住你的手,希望可以體味到你的平實厚重,讓我不要太輕浮,不要太急躁;我想握住你的手,更多的從你身上學冷靜與淡定,讓我可以恭敬、謙卑的起步,奠定堅實的基礎,再走人生更長的路。

我,同我的夥伴們,都一心想着征服高三,征服未來;而你,或許兩鬢如霜,皺紋如壟,卻還奮鬥在黃牛土地之間。所以,我更想握住你沾滿滄桑的手,讓我知道只有勤學篤行,才能遠舉高飛。

高三勵志作文 篇5

曾經無數次的`想像,高三生活會是什麼樣的?是緊張的,還是充實的?而當我真正步入了高三,才真正體會到高三生活的艱辛。

每天我們都在書山題海中邀遊,沒有了往日的歡笑,卻多了幾分憂鬱,我們就像一支整裝待發的隊伍,時刻盼望着能在那場不見硝煙的戰爭中取得勝利。

在高三生活中,我們每個人都在跟時間賽跑,我們珍惜每一分鐘。

校園裏,您經常會看到同學們匆匆忙忙的背影,會聽到“快快快……”的催促聲,因爲我們都明白,時間對我們的重要性。“十年寒窗苦讀,只爲能夠一舉成名”,飯前飯後,同學們聚在一起,聊的不再是哪位名星或哪部電視劇,而是在研究習題。甚至走在路上,也能聽到同學們在討論哪道題。

隨着面前書本的升高,我也越來越感到壓力,每天面對那麼多的習題,我真的感覺有些招架不住了,甚至有時會感到大腦不夠用,每次遇到難題,這種感覺就會更加強烈。

雖然只是高三生活的開始,但是那種緊張的氛圍卻日益高漲,我每天都處於一種緊張狀態,有時會覺得連走路,吃飯都是在浪費時間。看着別人那麼努力的學習,我是又急又恨,恨我不夠聰明,急我被落在後面。

雖然高三生活很緊張,也很辛苦,但是我很充實,起碼我們不會盲目地學習,因爲我們都有了學習的目標。同學們更加團結友愛,在一起討論習題,討論未來,每到討論到有趣處,不免也會有歡笑,這也是在高三生活中的另一道風景。高三生活是漫長的,也是短暫的,漫長在同學的要不斷地提高,鍛鍊自己,這是一個提升自己的過程,短暫在於它只有八個月的時間。

高三生活雖然很緊張,但卻很充實,雖然很難艱辛,但卻很難忘,雖然有很多難題,但卻能磨練自己。

高三是艱辛的一年,是奮鬥的一年,我們成功與否,在此一年,我會盡我最大的努力,高三,拼了!

高三勵志作文 篇6

我的夢想,閃耀着彩色的光,張開翅膀,飛到想去的地方;我的夢想,伴隨笑容而堅強,大聲的歌唱,飄過遼闊的海洋……

多麼耳熟能詳的旋律,一次次縈繞在耳邊,“這世界充滿了想像,乘着音符一起飛翔,”每一句歌詞都散發着青春的氣息,極富想像力,伴着輕快的旋律,激發我無限的遐想。

人生不能沒有夢想,不能沒有希望,夢想是與成功道路上接軌的橋樑,希望是追求理想旅途上那源源不斷的精神動力,是堅定不移的執着的信念。

堅定信念,愚公移山的故事我們都讀過,太行、王屋二山方圓七百里,高達幾萬尺,且在冀州兩面,近90歲的愚公,卻不顧別人的嘲笑,堅持要搬走二山,那種執着與堅定的信念感動了天帝,天帝派下大力神揹走了兩座大山,這雖然是神話傳說,但卻是美好的,它告訴我們做任何事情都要有恆心,要有堅持不懈的精神,堅持信念就能取得勝利。

堅持信念也要放飛夢想,有個小孩在後院蹦蹦跳跳,媽媽問他在幹啥?他回答:“我要跳到月球上去!”媽媽說:“好,不要忘記回來喔!”這個小孩就是後來成爲第一個登陸月球的人,他是阿姆斯特朗!有堅定的信念加上充滿智慧的想像,發散思維,放飛夢想,勇於創新,敢於探索,且大膽地嘗試,會實現人生目標,托爾斯泰說過:“只要堅定不移地向目標前進,就一定會達到目的”。

失去信念等於失去生命,穿越沙漠是對人生的極大考驗,在沒有水源到處是沙塵的荒漠中發生過很多故事,非常震憾人心╠╠

有兩個人穿越沙漠,水喝完了,一個因中暑而不能前進,同伴扶着他堅持要走出沙漠,中暑者卻對自己失去了生存下來的希望,將子彈送入了太陽穴,同伴始料不及,只能忍痛將他埋入黃沙,獨自前進,最終他走出了沙漠;有人懷疑我是在編故事,我只能說信不信由你,同學們,穿越浩翰的沙漠如果迷失了方向想要逃生,那麼就只能靠你自己,靠你的勇氣和信念來維持你的生命,繼續前進了……

一個人失去了信念,等待他的只有死亡!

面對中高考,是人生的一個重要的轉折點,你是否在這十字路口徘徊?相信自己不要被“不可能”所迷惑堅定自己信念勇敢地放飛夢想,傑弗遜說:“我們所有夢想都能實現,只要我們有勇氣去追求!”

夢想是歌,帶你穿越人生海洋逃脫死神的魔爪,信念是鳥,它在黎明仍黑暗之際感覺到了光明,唱出了歌!

只要心存信念總會有奇蹟出現,希望雖然渺茫,但它永存人世,人生可以沒有很多東西,卻不能沒有夢想,夢想是人類生活的一項重要的價值,有夢想之處生命就生生不息。

同學們勇敢地拼一回吧,堅定信念,放飛夢想!

高三勵志作文 篇7

而前路上依然會有不可預見的埋伏

在黑暗中等待着一次又一次錚然的閃出

等待着一次又一次鋒利冰冷的切割

那微顫微寒而確實又微帶甘美的傷口

――席慕容《預言》

有一幅畫面是美麗,叫絢爛;有一種感覺是朦朧,叫懷念;有一川煙雨是落寞,叫滄桑;有一份心情是期盼與彷徨,叫等待。有人說,等待是可恥的。而我,現在正坐在高三的教室裏做着這件“可恥”的事。我在等待高考,等待一次徹底的逃放。。。。。。

十一月。高三。並沒有傳說中的地獄般黑暗。只是有點忙,許多日子都像在打架。但是受傷的總是我。面對一次又一次慘不忍睹的成績,我感到自己是那樣的無力。我真的害怕自己會喪失最後的一絲勇氣和信心。舊傷未去,新傷又至,我已傷痕累累,這樣的日子什麼時候纔可以結束?我夾緊了校服,像一隻失戀的狗在校園裏穿梭,心中盤算着下一個拐彎的方向。不要迷路。班主任一次又一次苦口婆心地提醒我,說我是一個沒有方向感的人,意志力也不夠堅定。所以我要時刻回頭看看身後的腳印是否踩得夠深,提前決定下一個路口該向左走還是向右走。高三了,誰都不想走冤枉路。現在,時間都是用秒來計算,一寸光陰一寸金,這句話才真正顯示出它的魅力來。有比較拼命的兄弟,一邊上大號還一邊刷牙!!!我苦笑了一下,唸唸有詞,讓鋼筆和一張張的試卷增進友誼。高三,我變成一個農夫,用汗水,澆灌未來。

等待,等待聽聽音樂或者寫一首詩的心情。一切從容不迫。一切,雲淡風輕。

可是生活――也許這已經不叫生活了,現在,更應該說是生存――太過緊奏,有時候感覺生命被掏空了一樣,有點失落,有點無助。沒有人可以將我救贖。白巖鬆說過:“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰爭。這個時候你的內心已經兵荒馬亂天翻地覆了,可在別人看來你只是比平時沉默了一點,沒人會覺得奇怪。這種戰爭,註定單槍匹馬。”高三,是我一個人的戰爭,我註定單槍匹馬。

於是學着一個人行走,一個人唱歌,一個人在風裏迎向如刀的寒冷。一個人在校道上禹禹獨行,聽白球鞋踩碎地上落葉,面無表情,望天上雲捲雲舒,陽光橫斜,心裏只是隱忍着一絲漣漪,沒有太大的波瀾。臉上塗抹了些許的麻木。我知道,高三,我必須跟水學習,怎樣平靜,怎樣沉默,怎樣使心情像雨後的楊柳一樣,放下來。我得變得柔軟,與光線配合默契。放棄堅硬的自己,對現實妥協,我無奈地笑了。

等待,等待陽光從頭至腳的灌溉,給我溫存的感動。

只是,爲什麼上樓梯的時候我會不自覺地數着臺階?爲什麼我會聽到寂寞在牆上長青苔的聲音?爲什麼漆黑的夜空依然是悽迷的心雨?我環佩丁當地走在冗長的老巷,一面一面黑白相間的牆在我身邊將年華逐漸班駁;我一個人坐在天台上,放眼無際的星空,看着天的盡頭,天的邊緣,等待經過無限的時間;我一個人在籃球場上扔着球,臉上溢出莫名的憂傷,我落日般的憂傷就像惆悵的翅膀,惆悵的翅膀又飛成我落日般的憂傷。宿命,我在劫難逃。感覺自己只不過是命運輪上舞蹈的人偶,被迫做着言不由衷的事,低頭,擡頭,如此機械而又莫可奈何。銀河,星空,大千世界,銀灰,鉛灰,變,再變,再變,惟獨不變的是自己的心情,依舊的壓抑,杌隉,對前路一片茫然。

等待,等待一次酣暢淋漓的狂放,自由而不憂傷。

高三了,我開始爲自己的前程着想。我想一鼓作氣拼出個未來,卻一不小心生了病。病中的自己恰恰是最脆弱的,坐在教室裏看着其他人轟隆隆地狂奏各自的土耳其進行曲,對照自己的蒼白無力,也只能夠呆一邊乾着急。心急如焚。寫出的字跡歪歪扭扭,我心煩意亂地全部撕碎,想憤怒,卻沒有理由。於是沉默,望着天花板發呆,思考自己爲什麼活着。生病的時候,總想起關於活着的問題。比如一條在水中行走的魚,因爲擱淺,它說:有水多好,哪怕回到魚缸。我嘆了口氣,高三多好,哪怕忙得喘不過氣。

高三了,我像個披着披風的宋代詞人,站在山岡上孤獨地遙望,沒有咆哮的聲帶,卻有呼喚的喑啞。我望眼欲穿,可還是看不到我的未來。

斷了弦的流章,謝了幕的舞臺,暗了魂魄的天涯茫茫,我曖昧地等待着千年的星宿,千年的月彎,千年的空曠,千年的塵封,千年的永恆的笑靨。我吟詠着我的吟詠,嘆息着我的嘆息。如此執着。近乎盲目。我也知道,歲月無聲。等待,是一生最初的蒼老。

可是,除了等待,我還可以做什麼,告訴我,我還可以像從前那樣,讓學習成績閃閃發光嗎?

曾經年少不識愁滋味,無意甘品一杯淡泊,而要高上青天攬日月,卻被無知撞了一下腰。我想我並沒有蹉跎歲月。至少我活了這一世。滄海桑田也罷,我依然喜歡我行我素,等待着高考,祈盼高考早些來到,即使我在這場戰爭中戰敗,我也會坦然地面對。我只想盡快地結束這一場漫長的等待。早死早超生,呵,請原諒我的消極心態。也許我不應該等待,天上不會掉餡餅,守株待兔也不可能如願以償,這些我都懂,可是,人在高三,面對數碼一樣的生活,我漸漸跟不上節奏,有誰明瞭我內心的彷徨。無奈?我除了等待――這一個精神的寄託,我還可以做些什麼?

等待,等待春天,而現在風帶走了越來越多的溫度,冬天迫在眉睫。

等待,等待一次破繭而出。

等待身體的全部掙開。

等待唱出一生一次的絕唱!

後記:也許是我危言聳聽了。也許,這只是一個自我安慰的藉口。就像被冰封在深海下的魚,尋找一個缺口浮出水面,呼吸。於是寫下這些文字欺騙自己說,我已陷入死的圍牆,但我不是兩手空空,我還有我的等待。而等待的過程中充滿了可能。我也知道等待只是虛無縹緲的幻想,卻依舊義無返顧地沉湎在美好的憧憬中,儘管,夢裏始終是望塵莫及的存在。高三,坐在地獄裏仰望天堂?妖言惑衆。我從沒有產生這樣的絕望。詩人食指吟唱道:當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺,當灰燼的餘煙嘆息這貧窮的悲哀,我仍然固執地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下"相信未來"。是的,相信未來。所有高三的朋友,請用你們的手指向那涌向天邊的排浪,請你們堅定地相信未來!

高三勵志作文 篇8

老師正在如火如荼地講着,我卻窩在牆角昏昏欲睡。忽然擡頭看見黑板右上角的倒計時70天,我不禁一個激冷,後知後覺地意識到我已經上高三了,我竟然已經上高三了。

告別了稚氣和童真,我們走進高三,走向成熟。

記得剛開始倒計時的時候還有300天,現在不知不覺已經過去了200多天,我們甚至都來不及感嘆時光的飛逝,時間就這樣毫無預警的流失了。這着實讓我感覺到世界的

冷酷和殘忍。它就這樣毫不留情的把我們捲入高考的漩渦,就這樣殘忍得不給我們任何喘息的機會。70天的時間到底會發生什麼,會改變什麼,70天之後我們的人生又會轉向哪裏?

現在,我們都在近乎瘋狂的奔跑。因爲我們知道一旦歇腳會付出多麼慘痛的代價,我們都知道我們沒有退路。接連不斷的考試把我們剛入學時想考名牌大學的夢打得粉碎。一次一次的失敗,積聚成了一點一滴的堅強。直到我們變成鋼筋鐵骨,直到我們變得堅不可摧,直到我們能夠站在自己的傷口上笑望曾經的哀傷。

如果用煉獄這個詞來形容高三的生活,我覺得一點也不過分。早晨天不亮就起牀,晚上直至凌晨才上牀睡覺。每天的早餐都是在趕往班級的路上就着冷風和雪水吃的,每週唯一的假期就是周天一個下午的時間,除了洗澡和睡覺適當的放鬆之外,又得重新投入戰鬥。不是我們太過緊張,不是我們不懂娛樂,而是我們不敢拿自己的未來做賭zhu。我們升上凝聚着太多的愛與希望,所以我們只能拼命的學,拼命的追趕。不光爲自己,更多的是爲愛我們的人。曾在多少個夜晚,看着萬家燈火都漸漸暗了下去,而我還沒有完成今天的任務,累了困了的時候也曾想過放棄。但隨之又覺得自己可笑。寒窗苦讀十二年,只爲明年夏天的那一刻,放棄的話又怎能輕易說出口。於是只能更加拼命的學習,累了,就想想家中的父母,想想他們對我的期待。困了,就胡亂的在手背上臉上胳膊上掐一把,直到沒勁了、疼了、清醒了、淤青了才肯放手。多美好,我們爲了自己的夢想也會想盡一切辦法折磨曾經如此嬌氣的自己,偉大的犧牲,無上的榮光。

但我們又是幸福的、幸運的。因爲我們還沒有被壓垮,我們都還沒有放棄。每一次考試失利後,我都會感激上蒼,因爲這還不是高考,我還有機會。雖然我現在的成績並不理想,但我不會放棄。我雖然不敢跟任何人承諾我可以考上一所什麼樣的大學,但我可以驕傲的對所有人說,我會盡我最大的努力。無論成敗我都可以自豪地說,我努力過,我奮鬥過,我不虛此生。與其說高三的這一年是一場劫數,我更相信高三是上天賜給我們的禮物。因爲高三,讓我們學會堅強,讓我們學會成長,讓我們學會在黑暗中迎接曙光。那一抹鮮豔的驕陽,是我們的回報,我們的驕傲。高三,我們爲了自己的理想積蓄力量;高三,我們爲了曾今許下的一樁樁誓言奮發圖強。高三,一首雄渾豪邁的壯麗史詩;高三,一曲悲壯輝煌的慷慨樂章。

高三,我們站在地獄裏仰望天堂;

高三,我們在風雨中折斷翅膀;

高三,我們在歷練中逐漸成長;

高三,我們在失敗中學會飛翔。

在這血淚交織的生活中,很慶幸我們還堅守着自己的夢想。經歷高三的洗禮後,浴火重生的我們纔會異常鋒芒。那是我們獨有的光芒,不可抵擋。明年的夏天讓我們微笑着展翅翱翔。

讓我們銘記這段痛並快樂的逐夢飛揚的歷史。