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關於高三勵志演講稿集合六篇

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的高三勵志演講稿6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於高三勵志演講稿集合六篇

高三勵志演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們都知道,高三階段可以說是我們學習階段中最重要的一年了,也可以說是我們人生中最重要的一年,因爲這一年我們的努力的結果將會直接的影響到我們的未來,也會決定着我們未來要往哪個方向走。所以這一年我們是應該要必須要努力的去學習的,我知道這一年我們會非常的累,但我相信現在我們累一點之後是一定會很多的收穫的。

我們離高考是一天比一天近了的,永遠都不要覺得還有時間,現在就可以多休息一下,這樣的想法是非常的錯誤的。“明日復明日,明日何其多”,這句話是非常的有道理的,當你覺得時間還有很多的時候你就不會爲了自己的未來去努力,你就不會爲了提高自己的成績而努力的學習,你就永遠的不會有提高和進步。在高一的時候,你覺得時間還早,我可以理解,在高二的時候,你覺得時間還早,我也可以理解。但是現在我們已經是高三的學生了,離高考已經很近了,現在不努力的話,之後你想到什麼時候再努力呢?等到你發現已經沒有時間了的時候,等到你後悔了的時候,就已經來不及了。

高三階段的每一天我們都應該要合理利用,每一個課間時間我們都應該要利用起來,我們要高效率的去學習,讓自己在一段時間之內能夠學到很多的知識。我認爲我們是應該要做好一個計劃的,按照計劃去安排好自己的時間,在哪一個時間段應該要做一些什麼,這樣才能夠利用好我們的時間。同時每一個階段都要給自己樹立一個目標,高三階段每一個月都是有一次考試的,可以給自己設立一個在考試中進步多少的目標,努力的去完成這個目標,也爲了完成自己的目標而努力。

我認爲我們還是需要有一些緊迫感的,其實我們能夠用來學習的時間已經不多了,所以我們更應該要利用好自己的時間。同學們,我們現在已經到了高中的最後一個階段,要爲了自己的未來而努力了,不要再像之前那樣的虛度自己的時間了。如果現在還不抓緊時間的話,等將來工作的時候你就會後悔自己現在沒有多學習一些東西了。同學們,從現在開始就爲了自己能夠有一個好的成績而努力的去學習吧,不要讓未來的自己爲你現在所做的決定後悔。

謝謝大家!

高三勵志演講稿 篇2

如果把高中三年挑戰高考看做是一次越野長跑的話,那麼高二就是長跑的中段,與起點相比,它或許少了許多期待、鼓勵;與終點相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮鬥的階段,是一個與寂寞爲伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個堅實厚重的階段,這個時期形成的優勢最具有實力!

面高二的挑戰,認清高二的自己,明確高二的目標,意義重大。因爲,高二的這個岔路口,分出的是漸行漸遠的兩條路,指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會與高考面對面,但一個是與高考擦肩而過,同時也失去了人生所必須的最重要品質與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠方;另一個則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰而勝之,或暫未勝之,但無論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰高考的過程中,掘到了人生至關重要的精神財富,人生道路上,必然有機會讓他們成就自我,輝煌人生。

完成高二年級這“三分之二”的艱鉅任務,需要以強大的意志品質,消弭高二學習中的“兩級分化”,矯正壞習慣,保持好習慣,讓遊離的責任迴歸,讓原有的信念更堅定,讓學習更有效,爲高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎,甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務,也是高二學生的聰明所在。

高二學生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對每天任務的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴”,而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變爲“一定能、一定要、非常想、非常嚴”,我想,你就一定會在高二創造出一個奇蹟來。

可喜的是,進入高二,同學們普遍有了明顯的進步:轉變了學習方式,由被動地從老師那裏學知識變成了主動地積極地學習。轉變了思維方式,能從長遠看問題,能以理智看問題。早讀時,書聲琅琅;課堂上,凝神靜思;自習裏,奮筆疾書。真的長大了,成熟了。

“在有夢想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂。”如果你在高二與歡樂、勤奮同行,那麼你便會夢想涌動,希望長在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那麼你便會折損夢想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊:高二,我要做最好的自己!

願歡樂與你們同在,願夢想與你們相偎。有老師,家長的深深期待,默默支持,你毋懼風雨,前進!

高三勵志演講稿 篇3

尊敬的朋友們:

面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什麼時候能打仗。我問他說爲什麼希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,爲什麼明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至於這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態度已經進入一種誤區。

如果我現在問你們:我們的學習是爲了什麼?或許大多數同學會回答說爲了高考,爲了上一個好大學。那麼請問,再然後呢?爲了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因爲他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎麼辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮鬥了這麼多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有着不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。作爲一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多麼可悲的一件事,運動是爲了什麼?是強身健體,是一種娛樂,那麼我們高考呢?作爲學生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事麼?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。

一、學會享受過程

我希望你們能夠記住:我們的奮鬥決不僅僅是爲了高考,高考只不過是一種手段,我們可以藉助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎麼能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視爲洪水猛獸。我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅定的信念

我無數次的聽到有人問,高考成功有沒有祕訣?要我說高考成功的祕訣在於你有沒有無比堅定的信念!那麼何爲信念?在一個久旱無雨的小山村裏,村幹部帶着村民去寺廟裏求雨,希望老天爺發一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終於動怒了:“你們這幫無賴之徒,爲什麼一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎麼還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前爲什麼不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那麼出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因爲你們潛認識里根本不相信今天會下雨!”有位同學鬥志昂揚的說:我要高考成功!然後接着有人問他,你真的會成功麼?那位同學馬上答道:我也不知道哎……各位同學,你們認爲這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問,你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網絡董事長史玉柱。1995年,史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峯,推出12種保健品,廣告投資1個億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列爲內地富豪第八位。1996年,由於財務危機和管理不善等因素,巨人集團迅速盛極而衰,史玉柱也因此負債2億,由首富變爲首負,但也就是史玉柱,在面對負債2億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力迴天時,就擁有了這樣一個信念:我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐着他東山再起,僅用了四年的時間,在20xx年底還完了所有的欠款,並再一次打入保健品市場,推出了現在婦孺皆知的腦白金。20xx年,史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達到42億美元,融資額爲10.45億美元,成爲在美國發行最大的中國民營企業,史玉柱的身價超過500億,再次成爲“首富”.這是什麼?這就是信念的力量,命運讓他從首富變爲首負,信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的鉅額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的高考,因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心裏一定要有無比堅定的信念,因爲信念可以激發你無限的潛能。

三、確立自己的目標

古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志願表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在爲着這個目標而奮鬥!恐怕有相當數量的同學面對衆多的專業選擇思前想後,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背後深層的東西。作爲年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什麼,你纔會成爲什麼。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與實力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最後成就的就是遠大的目標。

記着,無論遭遇多麼困難的處境,也不要屏棄自己的目標,因爲方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要屏棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方法不一樣:長江劈山開路,黃河迂迴曲折,但最終都匯入了大海,實現了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉澱下去了,一旦你沉澱下去了,也許你不用再爲了前進而繼續努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的衝破障礙,當你發現時機不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

四、學會自我激勵

高三的生活枯燥乏味,產生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那麼我希望能夠通過馬雲故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在馬雲創辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪擡到喜馬拉雅山上面,而馬雲卻對自己的同事說,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上擡到山腳下,別人怎麼說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什麼,你能爲社會創造什麼樣的價值。高三這一年,誰都不會過得輕鬆,但是你們要明白:流淚、抱怨統統沒有用,對於一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是屏棄,今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到後天的太陽。作爲高三的學生,應該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂並且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬於自己的高三。最重要的是,不要因爲高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學說,我的成績不好,反正就剩最後這一年了,也不會有多大的起色,因此也就失去了奮鬥的動力。用形象一點兒話來說就是,在這些同學眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話,方法總比困難多,如果你是一輛手扶拖拉機,你想跟上去,你該怎麼辦?最簡單的辦法就是??找一輛奔馳車拉你一下!孤軍奮戰總是勢單力薄,融入到團體中才能讓你跑得更快。話說有位老闆事業很成功,賺了很多錢,但總感覺不快樂,於是就去問一位禪師,禪師說因爲你還沒有學會付出和奉獻,如果你每天想辦法做一件好事,就會體驗到快樂。有一天他開着奔馳車在馬路上跑,突然發現前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發出求救信號,原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了,於是他很好心的停下車,問是否需要幫忙,手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下,這位老闆拿出繩子,把拖拉機的頭跟奔馳車的尾連在一起,手扶拖拉機還謙虛的說:我性能不好,你要慢慢的拖哦。剛開始,他慢慢的拖着拖拉機前進。突然之間,前面飛過一輛寶馬,裏面坐着紅衣少女飈過去了,奔馳車生氣了:小樣兒,你敢跟我飈車!於是油門一下子就踩下去了,這下警察可嚇壞了,一看馬路上有三輛車在飈車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是??手扶拖拉機!那麼請問,誰是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學說,我們老師那輛奔馳車不願意拉我這輛破車怎麼辦?同學們,請別忘了,奔馳車和拖拉機之間有一根繩,你一定要找到這根繩子,那麼怎樣才能找到這根繩子?兩個字??主動。你一定要主動去找你的老師,而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師,結果老師的第一句話居然是:我等你等了三年了,你終於來了!

即使你是一輛拖拉機又能怎麼樣?蒙牛集團董事長牛根生說,別人是從零起步,我是從負數起步。他從小是一個孤兒,50塊錢被賣到一個陌生的家庭,創業之前,在伊利幹了十六年,從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年,牛根生白手起家,創建了蒙牛,當時租了一間房,只有五十三平方米。剛剛起步的時候,收牛奶的車被砸,人被抓,牛奶被倒掉,還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開始,牛根生用七年的時間,讓蒙牛的銷售額增長200倍,牛奶加工量居世界第一位。他說在他心裏有這樣一個目標,那就是用二十年的時間,把世界乳業中心的位置定到中國,定到內蒙古,就是這個目標讓他走到了今天。從負數開始的牛根生都能做大、做強,對於我們,即使是一輛手扶拖拉機,有了奔馳車的幫助,難道還怕跑不過寶馬車嗎?

高三勵志演講稿 篇4

在距離高考還有15天的時候,與大家談談足夠的信心、勇氣,還有實力。

足夠的信心,在於足夠的準備。因爲有準備,就有信心;有多少準備,就有多少信心;有足夠的準備,那就有足夠的信心。或許,有同學會說,還有幾天了,還準備什麼呢?實際上,準備的過程,就是繼續樹立信心,累積信心,砥礪自我、突破自我、超越自我的過程。你知道的,在對寫作素材的準備過程中,就會擁有下筆如有神的信心;在對每一類解題思路的概括、提煉過程中,就能擁有答題思路清清爽爽的信心;在每一次查漏補缺的過程中,就可以擁有一旦掌握必定不再忘記不再失誤的信心;在對答題規範的糾正過程中,也是在擁有決不去犯低級錯誤的信心,真的還有許多的準備等着我們每一個高三的同學去準備,相信大家,在這短短的時間裏,越發平靜,越發專注,越發成熟,像一個功夫高手,讓自己進入決戰之前的最佳境界。

足夠的勇氣,在於使上洪荒之力。行百里者,半九十。已經走了九十里,爲何要當作五十里呢?因爲,最後的那段路,是最不能馬虎的,想想可以到了,想想重點就在眼前,你可曾知道最大的'挑戰,也就在眼前了。你知道的,體力需要積蓄的同時,學習的重擔卻挑戰着體力;能力需要提升的同時,學習上的困擾還會繼續作怪;心理需要平和的同時,外界的干擾仍會挑戰你的承受力和意志力。這個時候,真的需要你的洪荒之力了。你要跟自己說,不勇敢,就會被困難打倒;我勇敢,就能打到一切困難!我擁有足夠的底氣:題目難了,我知道捨棄難的抓牢簡單的;題目相對簡單了,決不無謂失分;我難你也難,題易我比你更細心!這就是高三的洪荒之力!這就是我們400個同學的洪荒之力!不到最後決不罷休的洪荒之力!這樣的洪荒之力必定讓所有的高一高二同學們也能切身體會,進而轉化爲1300個同學的洪荒之力,匯聚成田家炳中學的洪荒之力,我們必定戰無不勝,攻無不克,無堅不摧,一路向前!

同學們,足夠的實力,還在於謀劃與落實。我經常跟同學們說,你拿什麼與浙江的30萬考生去比拼?那是要實力的。我覺得,最後階段的實力,在於謀劃,在於根據自己的謀劃,一天天、一節節課去落實你的登頂計劃。最不應該的就是等着高考的來臨,沒有積極的計劃和行動。相信同學們,在接下來的每一天、每一節課裏,你都能夠明確自己要幹什麼,必須完成什麼,沒有完成怎麼彌補,甚至你可以考慮老師們的幫助。同學們,你知道嗎?老師們一直都在陪伴你們,一直都想把自己最大的力量傳遞給你們,相信你們會更加信任你們的老師,更能聽進老師的叮囑,這也是你們現在的實力!

我一直說,這一屆高三同學真了不起!選三成績全市領先;數學、物理、英語等競賽,超過市裏的多個一級重點高中;藝術、體育專業高考不斷超越,成爲全市普高中最亮麗的一顆特色之星!誰說我們的同學比不上人家,你們是舟山市最棒的那一個!最好的那一羣!

祝願你們向着理想,勇往直前!祝福你們,心想事成,青春無悔!

高三勵志演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰爭,一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。

自然,對待需要厚積薄發的文科,養成良好的習慣,不急不躁,一如既往堅持到底,實在必要而重要,儘管這仗數年前就已經開始。

對於靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準確高效地打幾場殲滅戰必不可少。同時不要忘記,在知識的海洋裏,萃取精華,爲我所用;鳥飛魚躍,任我遨遊。構建起理綜的知識網絡,訓練出文綜的機敏頭腦,始終將高三的腳步穩穩推進,希望向心中的大學無限靠攏,揚帆遠航,實現理想。

其實,高三就是一場拼搏,是一場奮鬥,是一回脫胎換骨的成長,是一個美麗憂傷的夢想。只有經歷了,你纔會懂得。

當青春的藤蔓纏繞進高三的天空,當歲月的年輪雕刻下高三的印記,當奮進的號角再一次嘹亮響起,便註定那場懸樑刺股的磨鍊從此開始。

高三,請你以紮實的知識作基地,憑過硬的實力做後盾,借靈活的能力衝鋒陷陣,打一場漂亮的攻堅戰。高三,如果你希望成功,那就“以恆心爲良友,以經驗爲參謀,以謹慎爲兄弟,以希望爲哨兵”。因爲沒有恆心,便會半途而廢;沒有經驗,總是頭破血流;缺少謹慎,便會走進誤區;失去希望,就會失去前進的動力。成功的路上,不可能一帆風順,只有具備愛迪生所列舉的品質,才能摘到最後勝利的果實。 人生路上的甜苦和喜憂將集中在這裏上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味,哪怕從此重複枯燥傷神流淚,心中也要堅信陽光總在風雨後,風雨過後有彩虹。

只要你奮鬥,只要在追尋,即使不幸失敗,那也是一種收穫,也是人生所需要的。高三不負有心人,無論是歡樂,是痛苦還是憂傷,高三都會如實地記下那些曾經歷盡艱辛追尋夢想的足跡,回饋那些因奮鬥而歷經磨難的心靈。前進吧,等待吧,希冀吧,高三的腳步!

做高三的學子,真實、自信、平靜、堅強。高三的我們始終堅信:有生命就有希望,有追尋就有未來!

謝謝大家!

高三勵志演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們:

大家好!

今天離高考還有30天,最後30天的特點是風雲變幻,對一個班級而言,這30天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數一數二,對個人而言,30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達線了,高考還不達線嗎,平時連本二線都很少達到甚到甚至於一次都沒達到過,高考又有什麼指望呢?那我告訴你,30天可以創造奇蹟。

同學們,我們即將走過高三,在這最後30天裏,你打算留下什麼呢?我想,留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。

從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這裏是我騰飛的地方!三十天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學,將更加奮發努力,分秒必爭,因爲他們相信,奇蹟總是由強者創造的。

成功的人分三種,一是一路,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影裏,這種人成爲被失敗打垮的人;第二種是不屑於失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重複失敗;第三種人是勇於直面失敗,在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來,並採取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因爲他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉機的時刻。

你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式,經歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態度正是你對待人生態度的反映,經歷高考卻沒有爲之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側分明是不同的人生。

同學們,爲了含辛茹苦的你所深愛的親人;爲了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也爲了維護作爲一名學生、一個人的尊嚴,請努力吧!