當前位置

首頁 > 勵志中心 > 感恩勵志 > 小學生感恩老師演講稿三篇【精品】

小學生感恩老師演講稿三篇【精品】

推薦人: 來源: 閱讀: 1.13W 次

導語:師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤乾涸的心靈。教師節就到了,小編整理了小學生感恩老師演講稿,歡迎參考。

小學生感恩老師演講稿三篇【精品】

  篇一:小學生感恩老師演講稿

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去讚美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

獨在異校得日子有些淒涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂。看着老師臉龐刻下的烙印,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

當鳥兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

老師的愛,無私中透漏着平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰場。

您雖不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑着一批批學子的靈魂……

每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶着微笑走進課堂。

每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的心底必須裝着所有的學生。

每個老師都有令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼。

每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自內心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。

老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節,菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶裏,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴。”

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  篇二:小學生感恩老師演講稿

各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程

正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多麼偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌着你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑着血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引着你們不斷前進。在將來,無論你會成爲挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對於那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因爲在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室裏,把寢室佈置得窗明几淨,給室友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!

謝謝大家!

 篇三:小學生感恩老師演講稿

敬愛的老師、親愛的同學:

這是我們最後一次歡聚在這裏。望着聳立的教學樓,望着高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候,我們思念校園的點點滴滴,回憶校園裏的朝朝夕夕。

母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成爲我命途中最美的點綴,成爲我生命中一道亮麗的風景線,母校的生活在我的腦海裏難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我爲了一點小事和同學爭吵時,老師把我從無硝煙戰爭中拉了出來,並教會了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發現的。老師就是我在知識的海洋裏遨遊的嚮導,指引我方向。當學習中我爲了一道題而發起小脾氣,老師並沒有責怪我,而是撫摸着我的頭,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠也長不大。你要學會不恥下問,要學會承擔。而不是隨意的對着無辜的人或者事物發小脾氣。”我聽完老師的教誨之後羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰勝了它,就會成功。”老師又使我明白了一個生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏着朝陽迎來新的校園生活,校園裏的一朝一夕都會銘記在我們的腦海裏。未來美好的前程爲我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經歷風雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們纔會成長。

我的老師是第一個爲我開啓智慧的大門的人,是第一個教我識字和人生道理的人。老師是爲我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數。