七年級上家長會課件大綱

課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。下面是關於七年級上家長會課件的內容，歡迎閱讀！

尊敬的各位家長：

大家好！歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會，感謝你們對我工作的支持。我想這次家長會的主題是：攜手共創明天。下面我從四個方面把我們班的情況向各位家長介紹一下：

一、全班的基本情況

（一）、老師的配備情況

我班各學科任教老師基本都是大學本科學歷。雖年輕教師，工作熱情高、精力充沛，幹勁足，管理嚴格。

（二）班級優點

開端不錯，入學以來，狠抓常規管理，提倡“處處守規矩，時時講文明”已初見成效。大部分孩子升入中學後有積極向上的願望，想努力地作好每一件事情，上課紀律良好，班級學習氣氛較濃厚，早晨到校能主動讀書，絕大部分學生都能主動交作業。涌現出了不少學習態度端正好孩子：劉亭，楊志，王璐，劉航，鮑羣，楊璐，，李悅，楊帆，鑫禹，天淼，韓旭，吳琪，安琪，孟鑫，孫晴，李靚，薪迪等不一一說了。涌現出很多關心熱愛集體的典範，如劉航，鮑羣，安琪，孟鑫，李悅，唐文，樑禹。

（三）存在的問題

1、學習習慣差。

（1）表現在有的孩子坐不住，東張西望，小動作特別多；

（2）有的孩子不會聽講，老師在上面講課，他在下面看書，這樣即沒聽好也沒看好；更有甚者連老師留什麼作業都不清楚，就不用說做了

（3）還有些學生作業不夠認真，書寫不規範，

（4）錯誤率高，作業不改錯題，不背單詞，解詞，甚至不交做業。

2、行爲習慣差。

（1）有的學生丟三落四，帶不齊上課用品

（2），聽見上課鈴聲不知回座位坐好，需要老師多次提醒；

（3）還有課間打鬧，以上廁所爲名來回出入教室

（4），還有的孩子時間觀念淡薄，經常遲到。

3、紀律問題

（1）有的孩子張嘴就接老師話茬；

（2）輕視小科課，不認真

（3）有事不請假。

4、文明禮貌問題

（1）和老師說話不起立

（2）進班不報告

（四）、月考基本情況

全班45人，男生20人，女生25，上月月考成績中，19人優秀，優秀率43%，42人及格，及格率93.3%，優秀同學有分別是楊璐，劉亭，鮑羣，石浩辰，劉航。王璐，孫晴，安琪，解竹，思傑，薪迪，楊帆，褚柔，李瑩，吳琪，牛鑫禹，劉思宇，樑禹，天淼在年級中處於中檔位置。年級前100名有5人，楊璐，劉亭，鮑羣，石浩辰，劉航。楊璐如能積極舉手回答問題回更好。石浩辰在認真。塌實的學習品質方面有待提高，樑禹，於天淼，褚雨柔語文沒上優秀，應加強語文學習。孫晴，安琪，解竹，龐思傑，薪迪，李瑩，吳琪，鑫禹，劉思宇，應加強數學學習。

優秀邊緣生有李悅，韓旭，李靚，彭帥，李悅作業認真，書寫漂亮，是全班同學學習榜樣，應加強數學學習。韓旭聰明，愛發言，三科沒有強項，如再用功塌實些，會有很大進步。李靚學習塌實，態度認真，應在語文學習中多讀書，多思考，在數學學習中多做多問；彭明帥上課積極思考回答問題，但有時有說話現象，在文科學習中有些懶惰，書寫不認真，應付差事，如能塌實認真，回提高很快。

各科發展不均衡學生：王雯，於盟，孟平，張騰，楊至，劉菲，晨光，玉朗，唐萍，王雪，楊艾，晨光數學可以，文科學習中不愛背，其他學生數學成績都不好，希望家長在數學上給孩子幫助和鼓勵。孟鑫聰明，聽講認真，但三科沒有強項， 可以找找學習方法上的原因。 其他學生挖就不一一說了，個別孩子經常不交作業還有的上課說話、做小動作，聽課質量很差。作爲老師，我會嚴加管教和幫助，也希望家長加強對孩子的管理，加強與老師聯繫，我們齊心協力讓孩子不輸在其跑線上。

二、需要家長協助的工作

1、多與孩子溝通，加強心理疏通和指導，重視心理教育。初中課程多，管理嚴，孩子壓力大，對孩子多關心、多鼓勵、多肯定，少責罵、少批評、少挖苦。不管工作多忙多累，每個星期，最多兩個星期作一次談話和交流，注意瞭解孩子的思想動態，掌握孩子的特點，有的放矢的進行教育。用發展的.眼光看孩子。孩子的可塑性非常強，有驚人的潛力可挖，通過自己的努力，會取得突飛猛進的進步。（很多小學中等生在初中成爲尖子生）別動不動就說孩子不成器，不指望你等損害孩子自尊心的話。

2、多關心孩子的學習情況。現在科目比小學多，課程比小學緊，學校的課表排的很滿，學生在學校寫作業的時間很少，我認爲孩子在家中至少要有2個小時的學習時間。每天晚上要複習語數外三科。可以根據孩子的學習情況，協助孩子制定學習計劃，比如說幾點到幾點幹什麼。要重視數學和英語學習，不論你的孩子小學如何淘氣成績差，千萬不要放棄，不要撒手不管，現在向小學一年級那樣抓孩子，一切來得及，家長的理解、關心、支持、鼓勵是孩子取得進步的最大動力。

3、幫助孩子培養兩個習慣。學習習慣的養成非常關鍵，一旦養成不好的習慣，今後是很難改正的。“行爲決定習慣，播種行爲收穫習慣，播種習慣收穫性格。”一是作業習慣。有的孩子進家第一件事吃東西或看電視，吃飯後磨蹭一陣協作業，離睡覺時間近了，睡意朦朧，學習效率自然不高。因此讓孩子養成進家第一件任務做作業，建議開始寫數學，後適當休息，寫其他作業。家長可在旁邊陪着，不讓其持玩，書寫規範，二是整理習慣。提醒孩子照課程表裝書包，各類學習材料進行歸類放一起。

4、有事要及時請假。特別強調一下，如果您的孩子不舒服或其他原因，不能到校上課或不能按時到校，請您一定爲孩子請假，也可發信息。