名人故事範文

名人故事範文 篇1

名人免不了有故事流傳，真假難辨。

大科學家牛頓有個傳說是：他養了兩隻貓，一隻大，一隻小。他爲便利貓的出入，在門上開了兩個洞，一小，一大。他認爲大貓不能進小洞，可不知道小貓能進大洞，開一個洞就夠了。這故事是笑學者脫離生活實際，還是笑科學思想方法認死理，不靈活?

牛頓爵士的家世並非貧寒。三百年前，他養貓總有僕人照看吧，何勞他親身看管?這故事靠不住。

不論真假，這故事裏有點道理。開一個貓洞是從人的一方面想，一洞可以兩用。若從貓的一方面想呢?一有緊急情況，兩貓不能同時進出，勢必大的要擠了小的。而且——

大貓：這是我的洞，允許你用，要以我爲主。

小貓口頭稱是，心中不服。

若是各有一洞呢?那就不一樣了。

大貓：你看我的洞多麼輝煌。我可以讓你也利用。

小貓：謝謝。我的玲瓏小洞也可以供你用。可是你進得去嗎?

雙方平等了。各有所得，各霸一方。

故事裏的牛頓不可笑。他是從貓一方面考慮的。洞是供貓用的，不是供人用的。對人說，一個洞的效率高。對貓說，兩個洞更方便。牛頓講科學，尊重客觀，不由人的主觀，考慮事情全面。

無獨，中國也有個關於門洞的名人故事。

話說當年齊國宰相晏嬰名滿天下。據說他曾經當使者到楚國去辦外交。楚國人要給他一個“下寫威”。因爲晏子身材矮小，便在國門之旁開了一個小門，請晏大使從小門進。晏子不肯，說，到什麼國進什麼門。到狗國才鑽狗洞。我來到楚國該進什麼門?進大國的大門，還是進小國的小門?楚國人不肯自認小國，只好請他進大門。沒開談判先吃了敗仗。

當時只有三個大國：西是秦，東是齊，南是楚。既是外交訪問，晏大使必非一個人。代表齊國出訪自然有一些隨從組成外交使團，騎馬乘車，前呼後擁，晏子決不能一個人徒步走來。大使個人的高矮顯不出來。而且城牆不是紙糊的，另開一門也不容易。這故事靠不住。

不論真假，這故事裏有沒有什麼道理可談?

楚人：門是供人走的。大人走大門，小人走小門。門以人爲準。

晏子：門是國家的城門。大國的`城大，城門也大。小國的城小。門也小。門以國爲準。

這又是從兩個不同座標出發看人和門的關係。

事實上，中國曆來實行的是楚國式，不是齊國式。貴賓來

到，大開中門迎接。來“告幫”的，“求情”的，普通人，都得從側門出入，先到門房掛號等候。僕役丫環就只能走後門了。

最古的大學叫做“泮宮”。祭孔夫子的“文廟”有三個大門並列。進門便是泮水池，上有三座橋，中間的橋直對“大成殿”。只在本地有人中了狀元時才能開正中的大門，由狀元走過中間的橋去祭孔。不出狀元，就不能開正門，無人走這“狀元橋”。門的大小一直是和進出的人的名位身份相連的。不出狀元。地方等級就低。

現在的北京大學的大紅門是原先的燕京大學修的，仿照“文廟”的格式。不過“狀元橋”上走的人不限於狀元，中門大開，人人可進了。

人人走橋，未必想到是什麼橋。人人知道故事，未必想到裏面有什麼道理。

名人故事範文 篇2

暑假媽媽給我買了一本《名人故事》，我好不容易找了一篇童第周的故事讀了下去。

故事的大概內容是這樣子的：童第周是出生在浙江省周家的第七個孩子，二哥聰明還善解人意，不久被聘爲一所中學的教員。童第周跟隨二哥來到寧波，並考上了當地一所有名的中學。但是，這所中學上課全用英語講課，以童第周的水平只能在班上墊底。所以童第周在英語課下了苦功夫。一年下來，童第周的'成績名列前茅，幾何還考了一百分，後來，童第周對生理學科產生了濃厚的興趣。並在生理學上做了一番研究，經過不懈的努力，童第周終於成爲了生理學的大師，考上了博士。

讀完了，我想起了：在我上二年級的時候，我們班有一個像童第週一樣刻苦學習的同學，她叫王莉莉。她是從外地轉來的，她的爸爸媽媽都在外地打工，只有她的奶奶照顧她。以前，她學習成績很不好，總是被同學們譏笑諷刺。令我萬萬沒想到的是，她在期末考試的時候竟然兩門都考了全班第一。下課後，我悄悄的問她：“你怎麼一下子考了全班第一名呢？”她笑了笑，對我說：“努力唄！”

聽了她的話以後，我覺得我應該也向這些人學習，做一個刻苦學習，天天向上的好孩子！

名人故事範文 篇3

被質疑的發光體

2012倫敦奧運會上，16歲的中國運動員計詩以超常的水平在女子400米混合泳決賽中，以4分28秒43的成績打破世界紀錄並奪取金牌;在女子200米混合泳比賽中，又一次打破奧運紀錄，以2分07秒57奪冠，成爲雙冠王。

天外不明發光體出現在人們視界時，人類總會有各種各樣的聯想、疑問：人世間的奇蹟一旦出現，或譽或毀，也在情理之中，葉詩文創造的奇蹟也不例外。一時間，嫉妒心理導致的猜疑將葉詩文團團包裹，讓她陷入了媒體質疑的氛圍中。面對非義和質疑，葉詩文始終不慍不火，從容淡定。雖然她只有16歲，但她知道，是金子，就算蒙上灰塵，也還是金子。好在，國際奧委會及時予以檢測，清正了視聽，還了葉詩文原貌。

應該說，葉詩文是一名游泳天才，早在2010年，美國有線電視新聞網CNN就預言葉詩將在倫敦奪冠。那時，年僅14歲，首次參加亞運會的葉詩文，在女子400米個人混合泳中以4分33秒79的成績奪得冠軍，她出色的表現，讓CNN有了這樣的預言。況且那次賽前，她突發牙痛，去醫院檢查後，因擔心上麻藥會影響檢測，她硬是忍着痛，從牙齦抽出血來進行減壓處理。

葉詩文手大腳大，這也許是作爲游泳選手的一個良好地先天條件，她還有着與生俱來的出色水感。對於游泳運動員而言，要想遊得快，必須儘可能克服前進中的阻力，減少身體與水面的接觸面。應該說，葉詩文是那種能在水裏飄起來的運動員。但天才也有一個蛻變的過程，早在上幼兒園的時候，葉詩就被老師推薦到體校練習游泳，一年365天，除了泳池換水的幾天，她一天也沒落下。有一次，她的小腿因不小心被刮破，縫了9針。但休息不到十天，她就迫不及待地回了體校。葉詩文的啓蒙教練魏巍說：“這個小姑娘從來不吵不鬧，你給他多少任務，她都會完成。”教練交代遊10000米，只會遊12000米，絕不會遊9900米，絲毫不會偷懶。

進了省隊後，她的訓練更加刻苦，而且變得愛動腦子，愛琢磨，出現過的錯誤動作，經糾正後很少再犯。她特好強，有一次，她週末回家，在飯桌上也沉着臉，想着心思，突然間，她放下碗筷，跑到陽臺大喊道：“我一定要贏了你!”原來在前一天的隊內比賽中，她輸給了年長她一歲的隊友。加訓一個月後，她真的贏了回來。就這樣，日復一日的`磨礪，增強着她對游泳的信心，隨着時間的推移，她的體態愈顯健康苗條，游泳於她而言，已經成爲一咎享受。奧大利亞著名教練肯·伍德曾說：“肥貓無法戰鬥，它們總是在爐火前酣睡。中國沒有肥貓。我從來沒有見過體型肥胖的中國姑娘，這是中國人的巨大優勢。”資質天成、健康苗條、技能嫺熟的葉詩文輕輕鬆鬆打破世界紀錄並獲奧運金牌，自然是順理成章、水到渠成的事了。

真金總是要發光的，天才總是要得起檢測的。4年前，菲爾普斯在北京奧運會史無前例地豪取8枚金牌，同樣經歷了嚴格的檢測。事實證明，菲爾普斯的確是一名天才，他的成功與無關。博爾特也在鳥巢一鳴驚人，當時就有不秒名宿、媒體紛紛驚呼“博爾特的奇蹟是的奇蹟”，檢測結果一出來，人們不得不相信，博爾特速度本就是上天的賜予。追溯歷屆奧運會，索普、劉易斯、約翰遜……一個個如雷貫耳的名字，一項項當時匪夷所思的成績，哪個不是被質疑並在打破質疑之後，作爲發光體烙入人們記憶深處的?

16歲的天才運動員葉詩文，她的名字因同樣的原因深深烙進世人記憶中，這在奧運史上應該是毫無懸念的事情。

名人故事範文 篇4

我，一隻書蠹，徜徉在《紹興名人故事》裏兩個月，體驗名人的生活，感悟人生的真諦，心底海濤澎湃，找到了生活學習的密碼。

在這萬分精彩的兩個月裏，我住在被 保衛的“大善寺”裏，《賣篩求讀》、《萬里尋寶》，食用着朱自清的 “精神食糧”，在情感上發生了“核裂變”，勇敢地《拿起鞭炮嚇洋人》。

我被勾踐的《臥薪嚐膽》感動了，也從王充的《看白書》中知道了讀書的重要性，還了解了鑑湖馬臻的英雄事蹟，非常欣賞經享頤《忠良不嫌多》的心態，敬佩王羲之的字練到了《入木三分》的地步……

《不讀書，寧願死》的馬寅初，《鐵窗修學》中的張秋人，《學到終身》的竺可楨，《賣衣解難》的鄭弘，乘上《特別列車》的王一飛，《值得黃包車拉我》的'夏沔尊，都深深地感動了我，我的情感猶如鳳凰涅槃，《死而復生》。

書猶藥也，善讀之可醫愚。讀《紹興名人故事》更是如此。縱覽全書，心裏烙下最深地是一個“苦”字。可是哪一個名人怕吃苦?而我們都是一羣“小皇帝”、“小公主”，生活在一個蜜罐裏，從沒吃過苦，從沒有經歷風雨錘鍊。我覺得我們得好好練好自己的生存能力，磨練自己的意志，不然如何面對今後生活中的挫折呢?

這時，心底的一顆星升起，緊接着又來好多顆，每一顆，都代表着一個名人。星星落在了地上，變成了導航燈，引導着我成長的道路。他們又如一顆顆鋪石路，鋪成了一條平坦的星光大道!

名人故事範文 篇5

懸樑刺股東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家，名人故事讀後感。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。這就時孫敬懸樑的故事。戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就使蘇秦刺股的故事。〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出懸樑刺股這句成語，用來比喻發奮讀書，刻苦學習的精神。他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。鑿壁偷光西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家裏很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常爲此事發愁。這天晚上，匡衡無意中發現自家的牆壁似乎有一些亮光，他起牀一看，原來是牆壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看後，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將牆壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就着這道燭光，認真地看起書來。以後的每天晚上，匡衡都要靠着牆壁，藉着鄰居的燭光讀書。由於他從小勤奮好學，後來匡衡成了一名知識淵博的經學家。囊螢映雪“囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜裏利用雪映出的光亮看書。後用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。“這個成語來源於《晉書.車胤（yin）傳》，胤......家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書。

“晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法爲他提供良好的學習環境。爲了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。爲此，他只能利用這個時間背誦詩文。“夏天的一個晚上，他正在院子裏背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成爲一盞燈了嗎：於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在裏面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學苦練，後來終於做了職位很高的`官。“同朝代的孫康情況也是如此。由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。“一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裏透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋裏要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成爲飽學之士。後來，他也當了高官。劉綺燃荻讀書。樑代時彭城人劉綺，“早孤家貧，燈燭難辦，常買荻折之，燃荻爲燈”，發奮讀書。蘇廷吹火讀書。“少不得父意，常與僕伕雜處，而好學不倦。每欲讀書，總無燈燭，嘗於馬廄中，借火照書誦焉，其苦如此。”常林帶經耕鋤。漢末常林，“性好學，帶經耕鋤。其妻常自饋餉之，林雖在田野，其相敬如賓。”李密牛角掛書。隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷裏當侍衛。

他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發現了，認爲這孩子不大老實，就免了他的差使。李密並不懊喪，回家以後，發憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳爲佳話。董仲舒三年不窺園。董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房後雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鑽研學問，使他成爲西漢著名的思想家。管寧割席分坐。漢時，管寧與華歆二人爲同窗好友。有一天，兩人同席讀書，有達官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故,而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己並非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其後終於事業有成!匡衡鑿壁偷光。西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，爲了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的牆，藉着偷來一縷燭光讀書，終於感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成，讀後感《名人故事讀後感》。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。車胤囊螢夜讀。車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家裏一貧如洗，但讀書卻非常用功，“家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。”車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳爲美談，激勵着後世一代又一代的讀書人。陳平忍辱苦讀書。陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依爲命，爲了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻爲大嫂所不容，爲了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨着大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳爲美談。終有一老着，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。陸羽棄佛從文。唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經唸佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師爲了給陸羽出難題，同時也是爲了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了複雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣爲流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！少年包拯學斷案。包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人後，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，爲民除害。他努力學習律法刑理知識，爲長大以後斷案如神，爲民伸冤，打下了深厚的知識基礎。萬斯同閉門苦讀。清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裏。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啓發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成爲一位通曉歷史遍覽羣書的著名學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。唐伯虎潛心學畫。唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱讚。

不料，由於沈周的稱讚，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心裏，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。屈原洞中苦讀。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成爲一位偉大詩人。范仲淹斷齏劃粥。范仲淹從小家境貧寒，爲了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成爲了偉大的文學家。司馬光警枕勵志。司馬光是個貪玩貪睡的孩子，爲此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，爲了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，自然驚醒，從此他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成爲了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑑》的大文豪。

玄奘苦學佛法。玄獎是唐代一位高僧，爲了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終於到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，爲佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。岳飛學藝。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陝西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終於練成了岳家搶，並率領王貴，湯顯等夥伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。厲歸真學畫虎。五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由於沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，於是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終於見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以後，他又用大半生的時間遊歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終於成爲一代繪畫大師。沈括上山看桃花。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈

名人故事範文 篇6

馬巖鬆的魚缸

馬巖鬆在耶魯學建築時很受觸動。授課的建築界大師們不僅膚色各異、語言不同，對建築的觀念也千差萬別。前一堂課老師講的東西，後一堂課就被另一位老師徹底推翻，老師之間也經常大聲爭辯。

畢業典禮上，校長嚴肅地說：“從今天開始，你們要記記任何人曾經在這裏說過什麼，只要相信自己就好。”馬巖鬆默默地點點頭。畢業後，同學們大都到薪水高的大公司工作，他卻跑去大師扎哈·哈迪德的事務所，做報酬微薄的實習生。

20xx年回國後，他開了間工作室——北京MAD建築事務所。同行們都忙着到處出差、滿大街蓋樓，他卻決定埋頭去參加國際競賽、競標。他過得很寂寞，雖然畢業於美國名校，自己也雄心勃勃，長達兩年的時間裏，卻始終沒有房子蓋，甚至遭遇了銀行賬戶只剩下幾百元的窘境。

那段日子，他天天到大街上瞎逛。有一回，逛到一個魚攤上，是賣金魚的。他瞅着那些金魚搖頭擺尾，遊得挺歡，就想如果天天看着，也許心情會改善很多。正如辦公室也沒魚，缺點靈性，乾脆買幾條回去。魚販還挺“仗義”，送給他一個免費的魚缸，玻璃的。

從此，每當工作勞神的時候，他就喜歡去看那幾條金魚。一開始還覺得它們挺自在的，後來他就發覺不是那麼回事兒。他覺得那些魚在裏面其實非常迷茫，有時候還撞在玻璃壁的角上。金魚常常磕磕碰碰，馬巖鬆覺得挺心疼。心想，這個魚缸肯定不是給這些魚設計的。想到這兒，他突然心血來潮：現代建築不也一樣嗎?它們在城市裏也不是爲人設計的。人住在裏面，都是“被設計”的，都是“被選擇”的。腦子裏似乎有一道閃電倏然劃過：他要設計一個新魚缸，爲這些可憐的金魚造一所房子!

說幹就幹，他要把金魚的房子作爲工作室的第一個設計項目。從那時開始，馬巖鬆每天都很充實，仔細觀察金魚在裏面怎麼活動，並認真記錄下它們活動的軌跡。很快，他的`第一個顧客——金魚的房子就設計出來了。

原本單調的魚缸，多出來很多複雜的空間，把水放進去，就變成了一個魚的世界。儘管金魚不說話，但看得出來，它們比以前暢快多了。正巧當時馬巖鬆率領NAD參加一個建築展，但沒有什麼建築好展示，就展了那個金魚的房子。展出的時候，他還在魚缸底下放了兩個小人，寓意不凡。

這個概念化的展品，引起很多人的注意。的確，魚在這個世界的地位，就好像一個一般人在城市中的地位差不多。這個小玩意兒立刻讓人記住了馬巖鬆。

20xx年的加拿大建築競賽上，年僅30歲的他以“夢露大廈”一戰成名。20xx年，被ICON雜誌評選爲全世界20位最具影響力的青年設計師之一。作品“紅螺會所”和“衚衕泡泡32號”，被英國倫敦設計博物館分別提名爲20xx年度以及20xx年度設計獎……

成名後，他常常想起那個爲金魚造的房子，想起耶魯校長的話。

名人故事範文 篇7

不要膽怯，只要你決定

不要認爲馬克是一位貪玩的孩子。他與其他孩子不一樣的是：他沉迷於遊戲的奧祕，而不沉迷於遊戲本身。當馬克把所有的電腦遊戲玩轉之後，就覺得沒有意思了。這時候，馬克打算自己編寫一個遊戲。

編寫遊戲需要寫編碼，而編碼對於孩子來說，那是一個非常深奧的課題，況且，還需要美術、音樂等方面的技術支撐。不過，困難就像是一塊磁鐵，深深地吸引着馬克，他從書店買來一本寫編碼的書籍，偷偷地看了起來。幾天後，他便開始了自己的遊戲編寫。他做的第一款遊戲是一部名叫《搖滾樂團》的視頻遊戲。道具是一個塑料撥浪鼓，場景就在自己家的客廳裏。遊戲編好後，三個姐姐都很喜歡，可是，很快，她們就發現了遊戲的漏洞，玩起來很糟糕。

馬克有些失望，有些膽怯。看到兒子不高興，艾德明白了其中的原委。在一個晚飯後，艾德走進馬克的房間，坐在馬克的身邊。他用手摸着兒子的頭，慈祥地說："不要膽怯，不要害怕困難。只要你決定了，就要不顧一切地往前衝，成功纔會屬於你！"馬克看着父親，淚水禁不住從眼角流了出來。

馬克重整旗鼓，再次開始了自己新的`征程。這次，他決定編寫一個可以交流的程序。這是一個類似於現在QQ交流的信息系統。這個編碼程序很複雜，馬克一放學就把自己關在房間裏，不停地敲打着自己的鍵盤，常常因此忘記了吃飯和睡覺。這次，馬克成功了。他創作的交流平臺，可以把爸爸、媽媽和三個姐姐的電腦聯繫起來。家裏的人可以坐在自己的房間裏，通過這個平臺交流。雖然這個信息交流平臺的速度非常慢，交流起來很費力，甚至沒有直接跑到對方的房間裏的速度快，可是，家裏的人都感到很神祕，很興奮。大家稱這個信息平臺爲"馬克網站"。

馬克在哈佛上大學的時候，創建了臉譜社交網站。當時，專業人士評估這個網站價值20xx萬美元。馬克決定退學創業。這對於一般家長來說，簡直是一個荒唐的決定，也是不可能同意的。可是，當馬克把自己的想法告訴父親艾德的時候，艾德毫不猶豫地對兒子說："不要膽怯，只要你決定，你就堅定地往前走！"艾德的話給了馬克很大的鼓勵，他向學校遞交了退學申請，致力於自己的事業。

名人故事範文 篇8

讀了《２００個名人的童年故事》後，讓我知道了每一個名人小時候都是一個平平凡凡的孩子，每一個孩子都有自己的特點和優點，只有勤奮加努力，纔會實現自己的夢想。

《２００個名人的童年故事》講述了中國和外國各100個著名人物的童年故事。其中有一個小孩從小成績不是很好，但他心靈手巧，善於思考，喜歡擺弄機械、木頭之類的東西。他就是後來成爲著名科學家和物理學家牛頓。還有出生在貧寒窮人家的孩子安徒生，他小時候喜歡看書聽故事，他父親曾給他講過許多故事，他根據自己的體驗和想象，把故事編排成了一幕一幕的木偶戲，吸引許多小朋友來觀看。他還在劇團當羣衆小演員。正因爲這樣的童年生活，讓他創造出美妙而動人的童話故事，成爲了世界童話大師。這本書還講述許多偉大的發明家、科學家；赫赫有名的文學家、音樂家和古往今來的.英雄人物。他們都有一個共同之處，他們都勤于思考、熱愛學習和有堅持不懈的精神。

書中還有一位我最崇拜的名人比爾蓋茨，因爲我喜歡電腦，而他計算機奇才。他小時候十分愛動腦筋，還十分喜歡看各種書籍，只要他想辦到的事情，他就一定能辦得最好。正因爲他有這種強烈的進取精神，所以他的成績一直名列前茅。

通過讀了《２００個名人的童年故事》，使我懂得了沒有一個人生下來就是天才，只有通過努力學習、勇於探索、持之以恆，才能成爲一個成功的人。

名人故事範文 篇9

讀了這本書，給我印象最深刻的是李時珍。李時珍是我國一個偉大的醫藥學家，他花了十幾年的心血寫了一本藥物學鉅著《本草綱目》它被翻譯成日文、德文、法文、英文、俄文等。

李時珍年幼時，身體多病，常想長大後一定當個醫生。再加上他的祖父、父親都是醫生，從小就具備了不少藥物方面的知識。但李時珍的父親不想讓他學醫，於是他向父親表示：要立志學醫。父親見他意志堅定就只好答應了。

李時珍讀過大量的`藥物書籍。發現了不少藥書對藥物性能的記載有錯誤。有的藥服用後可以致使人死亡。這些事情對李時珍的觸動很大。爲了做好這項工作，在十年的時間裏，他把古代的醫術和藥書幾乎翻了個遍，但李時珍認爲還需要親自實踐。

從此李時珍經常到各地遊歷訪問，他給人看病不收錢財，只求別人告訴他一點偏方。爲了深入研究，他經常爬山越嶺，到深山野林採集草藥，在外面風餐露宿，飽受艱辛。他的足跡他變了山山水水，行程不下萬里。

李時珍花了近三十年的時間，記下了幾百萬字的筆記。經過一遍又一遍的修改，終於寫出了舉世名的中藥鉅著《本草綱目》，給後人留下了一份寶貴的科學遺產。

從中我也得到了啓發：無論做什麼事情都不能半途而廢，只有不斷的努力，才能取得最後的成功。

名人故事範文 篇10

莫扎特被公認爲音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的積極心態，對藝術事業的執著追求。雖然不能人人皆爲天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣。

小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按着琴鍵細聽，並努力彈出他曾經聽到過的音樂。一次，莫扎特的`父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在幹什麼，莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！

名人故事範文 篇11

五歲時，父親拿一隻小羅盤給他玩，愛因斯坦捧着羅盤，見裏面的指針轉來轉去，最後始終指向北方，他奇怪了，他把羅盤捧在胸前，把指針轉一圈，又轉一圈，不管怎麼轉，那根針總是指着北方。他呆呆地站在那裏，手裏捧着羅盤，默默地想：針四周什麼都沒有，是什麼神奇的力量把針吸住了呢？他呆呆地站在那裏想，直到母親喊他吃飯，他還站在那裏思索。

秋天，愛因斯坦一家去郊遊，當走進一片茂密的樹林時，他卻不見了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個人在林間輕輕地穿行，一會兒摘下一片樹葉，細心觀察樹葉的脈紋，一會兒觀看陽光從樹葉間透出的.光斑，到了湖邊，他就蹲下身來，一動也不動地望着湖面上起伏的微波。當母親好不容易找到他時，他正坐在地上，凝望着一隊隊忙忙碌碌來回穿梭的螞蟻。“阿爾伯特”媽媽一把拉起小愛因斯坦的手，發現他呆的地方離她叫喊的地方很近，“你幹嗎不答應媽媽，讓媽媽來回的跑。”“沒有，媽媽我沒聽見。”小愛因斯坦說，媽媽只好微微地嘆了一口氣。

名人故事範文 篇12

寒假裏，我讀了一本書，名爲《中外名人故事》。這本書很好，因爲這本書讓我瞭解到世界各地的名人故事。

這本書的作者是周小霞，一部分寫中國名人，另一部分寫外國名人。這本書全方位的介紹了中外名人，和資料庫差不多。

書中講到了達·芬奇勤學苦練的.故事。也許有人會問：“達·芬奇怎麼個勤學苦練法？”他天天畫畫，不是勤學苦練是什麼？達·芬奇還是個學生時，她和愛學習，品學兼優。但最好的一門課還是美術。它還有好多作品呢！

我又往下讀，讀到了比爾蓋茨編寫軟件的事。比爾蓋茨熱愛電腦，他爲了編寫電腦程序，申請退學了！我才知道現在我們使用的“windows95、windows98、windows xp”都和比爾蓋茨有關係啊！它還被別人稱爲“世界上第一個軟件大王”呢！

書中，也寫到了屈原跳江的故事。屈原的理想破滅了，極度失望，最後，他自沉汩羅江瞭解了自己的餘生，從此有了端午節。真可惜，屈原還是一個大詩人呢！

還有不少名人故事。總之，向大家強烈推薦這本好書！

名人故事範文 篇13

馬化騰在家人的翼護下讀完了初中和高中，高考之後，他仍然沒有離開深圳，就近上了深圳大學。進入大學後，馬化騰的天文理想並未實現，在得知學習天文的出路大多是做地理老師後，他在大學的申請表上改填了計算機專業，並因此獲得了更大的快樂。

20xx年4月，馬化騰在接受《中國企業家》採訪時時回憶道：我原來是準備走天文方面的路。經常想很多自然科學的東西，研究什麼特異功能。1986年的時候觀測哈雷彗星迴歸，我用學校的器材拍一些彗星的照片，我是當時深圳中學第一個找到(哈雷彗星)，還去寫觀測報告，得了一些獎，獲得幾十塊錢的獎勵。還得到了參加觀測比賽的機會。後來因爲當時要考高中了，到海南的觀測我沒有去成。

考大學的時候，我問老師天文系畢業後的職業，當時只有南京大學有天文系，我瞭解到基本上那時候去天文臺的少，很多都是去當地理老師。當時就覺得，別搞不好變成去當地理老師，後來又剛好開始接觸到計算機，就覺得這個也挺有興趣，那時候就考到深圳大學計算機系。“畢竟天文太遙遠了”他說。

深圳大學在國內只是一所普普通通的大學，但是身處深圳特區，發展速度相當驚人。深圳大學受到改革開放思想影響，學校裏實用主義思潮也是比較濃厚的。可以看出，受深圳大學學校風氣的影響，馬化騰的實用主義理念在畢業之前已有了苗頭。馬化騰在深圳大學計算機系求學期間成績總是在前五名，他也漸漸地在編寫軟件和研究計算機網絡中體會到了樂趣。馬化騰表示自己學習編程的方法其實是“用最笨的方式去領悟”——用抄代碼來培養感覺。

在大學裏面，馬化騰也並不是核心，技術也不是最強的一個，然而馬化騰會找到比較互補的一些夥伴做成一些事情。馬化騰看問題比較中立，但他會尊重比他強的人的意見。馬化騰在產品應該往哪個地方去做這個方面想法會多一點。

史玉柱：高考狀元數學差1分滿分

從初中開始，到18歲離開故鄉，史玉柱不爲了什麼，就爲幾個要好的同學都去爬山，大家都爬山，我不去爬山，覺得好像太另類，就養成爬山的'習慣。

1962年，史玉柱出生在安徽北部懷遠縣城。“爸爸是懷遠公安局的，我媽媽是一個工廠的工人。”

初二之前，史玉柱成績不好，貪玩愛看小人書，經常被媽媽訓。1977年恢復高考，讓史玉柱開始認真學習。此前，他高中畢業就“下放”了。

18歲之前，史玉柱隨父親兩次見識過大上海的繁華，基本印象是“太大了”。最深印象是南京路上24層的國際飯店還有外灘，外灘的樓和懷遠的樓是不一樣的，非常洋氣。此刻，儘管走在南京路上，史玉柱依然覺得他離大上海很遙遠。

1980年，史玉柱以全縣總分第一，數學119(差1分滿分)的成績考入浙江大學數學系。但在浙江大學數學系剛過了一學期，史玉柱就放棄了成爲陳景潤的理想。

“從圖書館借到《數論》，看了之後，我才瞭解到數學是那麼的難。”和周圍同學比聰明也讓史玉柱壓力很大。“尤其是長江以南的，成績好的並不想上清華、北大，都去上了浙大，所以，我們那個班裏聰明人太多，學習好的也太多了。”

知道1+1不可能突破之後，史玉柱的數學理想破滅了。我很想做成一件事情，但是很早地我又意識到我做不成這件事情，這是我理想破滅的主要原因。理想破滅後的史玉柱開始跑步，培養各種愛好。他每天從浙大跑到靈隱寺，18裏，然後，再跑回來，堅持了四年。

名人故事範文 篇14

記得我已經是第四次翻開《100位名人成才故事（外國卷）》這本書了，看了這本書，我深深地瞭解到了原來在每個名人的背後，都有着許許多多不爲人知的小祕密，也就是這寫隱藏着的祕密，讓他們最終走上了成名的道路。

比如有扼住命運咽喉的音樂家——貝多芬。

我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分，並且使用暴力強迫他練習各種樂器。

貝多芬的一生也是悲慘的，但是我認爲，貝多芬之所以成功，是因爲它有着超與凡人的毅力和奮鬥精神。面對困難，他絲毫不怕。這就是他成功的祕訣。

貝多芬，因爲脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰，這是 100位名人成才故事（外國卷）這本書。

沒過多久，最不幸的事情也來臨了，慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越差，他的內臟也受着劇烈的痛苦的`折磨。但他還是瞞着所有人。漸漸地，貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的。

不僅如此，他的身體的其他器官也“背叛”了他，他先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等。儘管如此，但他從未放棄過音樂。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動搖，可見他的勇氣和毅力是多麼地驚人！