名人故事讀後感（通用32篇）

當品讀完一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的名人故事讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

名人故事讀後感 篇1

這幾天我讀了一本名叫《中國名人故事》的書。這本書裏有幾百多箇中國名人，我看了深受教育。這本書裏的人物是我的榜樣，好好學習他們奮鬥精神，在實際工作中發揮自己的作用。

在這本書裏，我知道了很多發明家、思想家、醫學家、科學家，像李四光、魯班、華佗、張仲景。他們的經歷並不是一帆風順的，但是他們都是從小到大認真學習，不怕苦不怕累，所以他們都取得了成功。

我覺得發明和醫學最重要，如果沒有發明，就沒有今天的電腦、電視、計算機、紙、電燈、電話等。如果沒有醫生，人們就會病死的，人們就會承受疾病帶來的痛苦。就是因爲這些名人的不斷努力，我們纔會有今天的幸福生活，如果沒有他們，那中國會是什麼樣呢？

是科學改變了我們的生活，所以我要好好工作，珍惜一切，把育人工作作好。

名人故事讀後感 篇2

我是一個小書迷，家裏書架上擺着琳琅滿目的書，有《安徒生童話》、《四大名著》、《三十六計》……其中，我最喜歡的要數《名人故事》了。

這本書裏講得都是古今中外各種名人的真實事情。從他們的故事裏，我能學到很多知識和做人的道理。比如我前幾天看了夜讀詩書的劉勰這一章，文中的劉勰是一個愛讀書的人，爲了讀書，他偷偷地跑到廟裏，借燈讀書，差點被老和尚當做小偷抓了起來。最後，老和尚知道了真相，還當起了他的老師，指導他學習，讓他的學問更上一層樓。

劉勰那刻苦讀書的精神讓我十分佩服，反思自己，平時學習三天打魚，兩天曬網，而且還粗心大意的。爲此，媽媽天天在我面前唸叨，可我總是當做耳旁風，再看看劉勰，我和他真是天囊之別呀！哎！我不由地羞紅了臉。

看完這本書，我決定向劉勰學習，上課專心聽講、認真完成自己的作業、課餘時間要多看課外書，讓自己的學問不斷提高，做一個全面發展的優秀學生。

名人故事讀後感 篇3

在《中外名人故事》中，講述了很多名人的成長經歷，其中，在“中國卷”中我最喜歡諸葛亮！水鏡先生出了很多難題，諸葛亮都一一答對了！最後成功地出師了！

我還明白李嘉誠是如何成功的！他不斷的變換工作！找到自己在行的工作！再加上不斷地努力，讓自己獲得了今天的成功！

我還十分敬佩李時珍！在小時候大膽的給人開藥單，還讀了十分多的醫學書，看到很多老百姓不懂得用草藥，他用了41年，寫了一本《本草綱目》，讓老百姓也懂得如何用醫、用藥。

在“外國卷”中，我十分喜歡牛頓，在他的學習中，發生了很多有趣的趣事！牛頓在煮雞蛋是把雞蛋當成了手表，和朋友玩時，拿個東西，卻去做實驗了！

一個個名人在這本書上都讓我認識了！我要向他們學習！做一個對社會有貢獻的人。

名人故事讀後感 篇4

暑假中，我讀了《名人傳》，知道了米開朗琪羅是一位雕塑家。他的主要作品是半人馬之戰、大衛像。我還知道他很愛幫助人，窮人沒有錢的時候，他都會給窮人一點錢。我以後要像他那樣做一個愛幫助別人的孩子。

我還讀了《貝多芬傳》和《托爾斯泰傳》。《貝多芬傳》裏面主要講了貝多芬是一位偉大的作曲家，他創作了有名的交響樂《歡樂頌》。《托爾斯泰傳》主要寫了托爾斯泰上大學的時候因爲沒有考好而在酒店裏喝酒、賭錢。他後來成了一名作家，寫出了很多優秀的作品。

名人故事讀後感 篇5

我最敬佩的人是毛澤東，他幫助路邊乞討的老婆婆，證明他有同情心，他的一生都在投入戰爭，建立了新中國。

我最敬佩的人也有安徒生，我喜歡他的《海的女兒》《醜小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》。安徒生先後創作了近40年的童話，寫出了168篇美麗動人的深受孩子們喜愛的童話故事。

我最敬佩的人還有迪斯尼，他有三個哥哥和一個妹妹，我最喜歡他的寫的故事《紅帽小騎士》《愛麗絲漫遊仙境》，他還創作了《小鹿斑比》《白雪公主和七個小矮人》《三隻小豬》。現在香港還建立了迪斯尼樂園。

我要向這些名人學習。

名人故事讀後感 篇6

這是我在這個暑假讀完的第二本書，書名叫《中外名人故事》。裏面主要寫了中國和外國的一百多個名人，書裏簡短講解了這一百多個名人的一生。

這些人當中包括古代的人和近代的人，這些人中有文學家冰心，有科學家愛迪生，有功夫巨星李小龍……但我印象最深的還是那神機妙算的諸葛亮。

諸葛亮從小天資聰穎，小時候在學堂，別的同學背課文都是死記硬背，諸葛亮就不同了，他拿到一篇文章後，首先要看明白其中的大意，再去背，這樣背起來還可以節省時間，還背的熟練。

諸葛亮成人後，被劉備請去做軍師，還幫助劉備打下了許多戰役，尤其是火燒赤壁這一仗。

讀完這本書後，也給了我以後的目標和恆心：我以後一定比這些人更出色。

名人故事讀後感 篇7

最近，我讀了一本書，叫《中外名人故事》。其中，偉大的革命先行者孫中山無愧地被後世尊稱爲“國父”。孫中山從6歲開始和姐姐一起幹活，而且幹得十分勤快。孫中山長大後共發動了兩場革命都失敗了，可他仍然沒有退縮。最終，他獲得了成功。

我從中明白了一個道理：不管困難再大、障礙再多，也要堅持到底，達到心中的目標，

我在生活中也有一個這樣的事情。有一次，我看見別的小孩在玩滑板，我也想學。回到家後，我把媽媽給我買的一塊滑板拿了出來。我在學習的過程中，一次又一次地滑倒。可我特別想學會滑板。所以，我一次又一次地爬了起來。終於有一天，我會滑滑板了。我心想：我達到了我心中的目標。我好興奮啊！

名人故事讀後感 篇8

放了暑假，奶奶給我制定了學習計劃。讓我要勤奮讀書，準備迎接三年級的挑戰。

我除了做暑假作業，還要學習英語、補習數學，每天忙得我天旋地轉。不知其所，有時間就玩、看電視，奶奶每天嘮嘮叨叨，沒完沒了啊！救命啊！我很煩。

有天奶奶讓我看了一本古代名人故事，其中有王充書鋪借讀“和”承宮牧豬苦學，我讀了後將這兩篇打在電腦裏，王充家裏生活很艱難，念不起學，無法上學，20歲的時候終於有一個學習機會。王充不但學習完自己身邊的書，還到書鋪裏看書幾年時間他博覽羣書變得學識廣博。成爲著名的哲學家。

承宮小時候給別人家放豬，無錢上學他爲了學到知識，在學堂外面聽老師講課，他爲了學習吃盡了苦頭，終於學有所成。

我通過這兩個故事，對我教育很大，我們生活在這樣好的環境裏，衣食無愁，還不好好學習，和古人相比我太渺小了。

暑假快要結束了，但我要好好的利用時間多看書，寫好每一篇作文。爲三年級打好基礎。

名人故事讀後感 篇9

今天，我把名人故事讀完了，在這本書裏面有一篇名人的故事讓我很感動，你們知道是那一個名人的故事嗎？

讓我告訴你們吧，這位名人就是奧斯特洛夫斯基，他寫的著名小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，就是他人生的經歷，他得了重病，雙目失明、身體癱瘓，但是病魔沒有打倒他的意志，他忍受着病痛的折磨，堅持不懈，甚至把筆都用斷了，終於寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。

我讀了這個故事，非常感動，我以後要向他學習，這種堅持不懈的精神。

名人故事讀後感 篇10

最近，我看了《中外名人故事》，從中又認識了許多科學家、政治家、軍事家、藝術家、經濟學家……比如才能全面的科學家張衡，他在天文、曆法、文學、地理等方面都取得了巨大的成就，是一個罕見的全才式人物。

張衡生活在東漢時期，他發明的地球儀整整領先了歐洲1000多年，他還發明瞭可以測定風向的候風儀，可以自己運行的自行車，能夠自己飛的木鳥；在數學方面，他計算出圓周率是3。162；在地理方面，他繪製的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術領域，除了寫文章外，他還擅長繪畫，是東漢時六大畫家之一。

我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些爲人處事的道理。《中外名人故事》時時提醒我要有志氣，又要刻苦努力和團結人！

名人故事讀後感 篇11

當我拿出這本中外名人故事時，封面上的幾行字映入我的眼簾。這幾行字是這樣寫的，日月輪迴，滄桑一瞬。歷史的長河終將湮滅一切……

這本書裏講了許多名人的故事，比如說，孔子、華佗、毛澤東、牛頓、愛迪生……等等。他們當中，有人有着幸福快樂的幸福童年。有的卻有着不爲人知的艱苦的童年。他們，有的被稱爲中國鐵路之父，千古一帝，中國的愛因斯坦，科學巨匠等等。但是，有誰想得到，在他們成功的道路上，是多麼的坎坷……他們有的人很小就失去父母，獨自闖蕩。有的則被人冤枉……

我讀完這本書後，我從這些名人身上學到了只有堅強不息，堅持自己的觀點，才能成功。

名人故事讀後感 篇12

我來向大家介紹一本非常有趣的課外書，名字叫《名人故事》。

這本書讓我瞭解很多名人：孔子、李白、唐伯虎、愛迪生、愛因斯坦……他們的故事各式各樣：有的非常感人，有的非常有趣，有的讓我很受啓發，有的很搞笑，有的讓人哭笑不得。

下面我來給你說說唐伯虎的故事：唐伯虎13歲那年已經是遠近聞名的小畫家。有個商人慕名前來，給唐伯虎出10兩銀子，讓唐伯虎給他畫像，要求要畫得要像他自己。可等唐伯虎畫完之後，那人卻不要了。唐伯虎索性又加了幾筆，把他畫成了一個被捉住的小偷，標價是20兩銀子。那商人看了這幅畫，不想買又不能不買，只好扔下20兩銀子，捲起畫像，灰溜溜地跑開了。看來，唐伯虎不僅有高超的繪畫技巧，而且還有聰明的頭腦和敢於和惡人作鬥爭的勇氣。

這本書裏還有好多有趣的故事，以後我再慢慢講給你聽。

名人故事讀後感 篇13

最近，我看了《中外名人故事》，從中又認識了許多科學家、政治家、軍事家、藝術家、經濟學家。比如才能全面的科學家張衡，他在天文、曆法、文學、地理等方面都取得了巨大的成就，是一個罕見的全才式人物。

張衡生活在東漢時期，他發明的地動儀整整領先了歐洲1000多年，他還發明瞭可以測定風向的候風儀，可以自己運行的自行車，能夠自己飛的木鳥；在數學方面，他計算出圓周率是3.162；在地理方面，他繪製的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術領域，除了寫文章外，他還擅長繪畫，是東漢時六大畫家之一。

我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些爲人處事的道理時時提醒我要有志氣，又要刻苦努力和團結人。看了這本書，我還收穫了許多知識呢！

名人故事讀後感 篇14

我讀完了《中外名人故事》，有了深刻的感受。

名人之所以有名，那是由於他們經歷了比常人更多的磨難，爲人類做出了不可磨滅的貢獻。這些故事的主人公，有的志向高遠，抱負不凡；有的熱愛祖國，公而忘私；有的孝敬長輩，謙恭禮讓；有的團結友愛，誠實守信；有的勤學苦練，鍥而不捨；有的機智聰明，智力超羣；有的勇於探索，善於發現。我讀了這些故事從中領會到含義，得到很大的啓發。激發了我以後更要好好學習，爲祖國做出貢獻！

名人故事讀後感 篇15

通過第三屆讀書節活動的書籍交換，我換到了一本《名人成才故事》的書。這裏的一個故事是我最喜歡的，就是音樂神童莫扎特。

1756年，偉大的音樂家莫扎特生在奧地利的一個音樂世家中，父親是一名優秀的小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂天賦。他三歲那年，父親指導着莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認真的聆聽着，有時居然能指出姐姐彈錯的地方。

從四歲起，莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子，只聽一遍，他就毫不費力的記住了。五歲起，莫扎特就開始學着作曲。

莫扎特常常在他的房間裏，往五線譜上專心寫東西。

因此，莫扎特 11歲那年就能指揮大型歌舞團。12歲時指揮德國著名的樂團，名聞世界樂壇。

在這本書裏，我體會到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以後也會努力學習和游泳，爭取都得好成績。

名人故事讀後感 篇16

翻開《紹興名人故事》之序頁，一段優美的文字進入了我的視線——紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鑑水，註定了這是一方物華天寶、鍾靈毓秀的好地方。幾千年來，在這裏誕生了一批又一批的志士仁人、英雄豪傑。有飽受磨難的聖人虞舜，有三過家門而不入的治水英雄大禹，有臥薪嚐膽的越王勾踐……這些故事有些是我以前知道的，但“只要香瓜沉下去了，就說明父親在下面。”第七日，她發現有香瓜沉下去了，就趕緊撲進江中。三日後，曹娥把父親帶回來了，可她自己也死了。

曹娥是爲了找父親而死的，所以她是個孝順的孩子。

我們讀這則故事，就是要向曹娥學習，做個孝順父母的好孩子。怎樣做個孝敬父母的孩子呢？如在平時，多幫助父母幹家務，自己的事情自己幹；有好吃的，要留給父母吃。不要只顧自己，要多關愛別人。有一位猶太老人說得好：“愛你的父親和母親，有一天你的孩子也會像愛你的父母親一樣愛你、尊敬你。”

大家都來關愛家人，孝敬父母，做個有用的人。

名人故事讀後感 篇17

最近，媽媽叫我看看一本書叫《名人故事》令我記憶猶新的是華人首富——李嘉誠這篇文章。文章中講述了李嘉誠出生於一和窮人家族，當時，他們爲了躲避戰爭只好來到香港。李嘉誠苦苦找了一個星期的工作，纔有人收他當茶館裏的夥計。他踏踏實實的工作經過幾年的努力，成爲了一家塑料玩具廠的總經理，有了自己儲存7000美元。開了一家自己的公司。

不久沒有人來和李嘉誠合作，而且要李嘉誠必須找一位有錢的人爲他擔保，李嘉誠求遍了所有他認識的人，就是沒有人肯爲他擔保。李嘉誠沒有欺騙對方，誠實的告訴了這位是外商，自己認識的人不多，並沒有有錢人願意爲他擔保，這位外商被他的誠實所打動，決定，無論如何也要和李嘉誠合作，從那以後許多人都知道李嘉誠是個可以信任的人，都和他做生意，在他30歲時已經成爲了億萬富翁！！！

我認爲李嘉誠能夠成爲華人富翁並不是因爲他出身尊貴，而是靠他自己的誠實感動所有人，讓人們覺得他可以信任，都來和他做生意。再想想我們，每天被一些謊言所迷茫，生活在一個虛假的世界裏，沒有真實的自我。我真心希望人們能夠找到真實的自我，像李嘉誠一樣，讓人們相信你，這樣你才能成功！！！！

名人故事讀後感 篇18

中國名人故事總算是被我解決了……

看完中國名人故事，我感慨萬千。歷史上有這麼多的名人，各個都有自己的豐功偉績，真是讓人敬佩。

講述了：孔子，屈原，秦始皇，漢武帝，張騫，司馬遷等等。其中民族魂——魯迅最讓我感動。

魯迅以小說來對當時社會的黑暗控訴，他到了日本選擇了學醫，但種種原因使他棄醫從文，這是他人生的轉折點。魯迅一生寫了許許多多的書，其中《阿q正傳》這部小說確定了魯迅矮子中國現代文學上可動搖的地位，他是魯迅創作中最具有代表性，最爲接觸的一篇作品。

魯迅他不辭辛苦，他幾乎每年都會出書。這常人能做到的嗎？有些人出了一本書就整天誇耀。我們應該拿自己的成績與好的人去比較，不能與不自己差的人去比較。

1936年魯迅去世，上萬人自覺的葬禮。棺蓋上覆着繡有“民族魂”大大旗，這是對文化巨人的一個最家當的評價。

有的人死重與泰山，有的人死於鴻毛。在就在與你的貢獻。

看了這本書使我似乎懂得了什麼？讓我更加了解了中國的名人魯迅也是一個普通的人，他之所以有這樣的成就，就在與他的努力，一個人有努力就會有收穫，天上不會掉餡餅的。事請不可能會順順利利的，人生是艱辛的。

名人故事讀後感 篇19

讀了《中外名人故事》這本書，我瞭解世界上一些著名的科學家與書畫家等等，最讓我難忘的是牛頓，他是一位英國人，1643年出生，他是一位著名的物理學家，他從小就是一位愛思考、做事認真的人。

有一次，牛頓請朋友到家裏吃飯，可是當牛頓把飯菜擺放好時，朋友還沒有來，於是牛頓心想，他們還沒有來，我去做做實驗吧。他飛快的跑到實驗室，開始工作。過了一會，他的朋友到齊了，朋友也不忍心打擾他，便自己吃起來，飯菜全吃光了，可是牛頓還沒有出來，朋友只好離去。到了晚上，牛頓的實驗做完了，肚子也咕咕叫起來，牛頓走到桌前，看到被吃過的骨頭，拍拍頭說：“原來我已經吃過呀!”他早把和朋友吃放的事情忘得一乾二淨。

讀完這個故事，我覺得我要向牛頓學習，學習他那珍惜時間的精神，更要學習他做事的專心。更能讓我懂得什麼是真正的認真，當我平時隨便寫一下作業，隨便看看書，這都不叫認真，真正的認真是爲了一件事而努力去做，做到最好，任何外界事情也干擾不了。生活在當今時代的我們更要做任何事情都要認真，專心，這樣才能學到真正學到知識，將來纔能有所成就，才能爲國家做出更大的貢獻。

名人故事讀後感 篇20

我曾經讀過數不盡的好書，但說是最好的，非中外名人故事不可。

書中講述了歷史上許多中外名人的故事，我給你講一個吧：1911年年底，週週恩來在瀋陽東莞模範學校上學。有一天，校長給學生講怎樣立志，講講到精彩處，他突然停下，向學生問一個問題："請問，你們爲什麼讀書？"

教室裏靜下來，沒有人回答，校長說：沒有人回答，我就一個個問。第一個同學說：我爲光耀門楣而讀書，就是光宗耀祖。第二個同學說：爲明禮而讀書。第三個同學是鞋店老闆的兒子，特認真的說：我爲我爸而讀書。教室裏笑聲一片，校長很不滿意。

問周恩來：你是爲什麼而讀書？周恩來鄭重的說：我爲中華之崛起而讀書。

爲中華之崛起而讀書，回答的多好，一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

書中不僅有周恩來的故事，還用大家熟悉的諸葛亮，還有著作離騷的屈原。

當我放下這本書是，我彷彿看見了巴爾扎克正埋頭苦寫著作高老頭的身影，看見了詹天佑精心修建京張鐵路的身影······

這本書，不僅告訴我們名人的故事，還讓我聽到了一首首壯歌，讓我早在未來的道路上前進，奮發！

名人故事讀後感 篇21

這個寒假,學校發了一本課外書—《名人故事精選》。一到家，我便認真地看了起來。

書中講到了愛國的屈原、蘇武、錢學森和爲國不計名利的詹天佑；用生命寫成書的奧斯特洛夫；希望我們音樂看得比生命還重要的德國著名作曲家貝多芬；失敗不氣餒的歐立希；誠實守信的曾子、徐悲鴻；膽量過人的富蘭克林；樂於奉獻的葉聖陶……古今中外，都有一大批真英雄，從這批英雄身上，我學到了一些從平時生活中不能學到的知識。

我從歐陽修身上，學到了凡事都要認真的道理；我從愛因斯坦身上，懂得了幽默是智慧的化身；從苟巨伯身上，真正意識到了“見義勇爲”四個字的含義；從臥薪嚐膽繁榮越王勾踐身上知道了“毅力”兩個字的用意……

古今中外，曾有多少英雄好漢，有的智慧過人，因而偉大；有的誠實守信用，因而受人尊敬；有的.勤儉樸素，因而受到人民的擁戴；還有的勤奮求實，因而受人重用……

希望我們大家都能從中吸取教訓，並增長知識，挖掘自己某方面所擁有的潛能，奮發努力，也能加入他們的行列。

名人故事讀後感 篇22

寒假的一天上午，我讀了《名人故事》裏的一篇文章，題目叫做“鐵面無私——包拯”。

這篇文章主要講述了包拯不僅執法如山，不避親黨，不畏強權，判案公正嚴明，而且斷案如神，明如鏡，清如水，直比青天。正因爲包拯的一生爲人民着想，爲正義而戰，他的法律思想和執法行動符合人民羣衆的願望和要求，包拯，被人民譽爲包青天，並永遠活在人民心中。

今天的社會飛速發展，人民生活水平不斷提高，社會環境，人際交往開始越來越複雜。經濟高速發展的同時，一些社會的污穢，陰暗面也開始在不斷地蔓延。一些不法分子蠢蠢欲動，社會刑事犯罪發案率增高，而破案率則得不到提高，人民羣衆滿意度自然就上不來。這時，時代呼喚“包青天”，只有當今社會多一些有如包青天一樣的政法隊伍幹部，多一些敢於擔當，嫉惡如仇，不畏強權的領導幹部，多一些斷案如神的公安幹警，社會纔會更加安定、團結。人民幸福感纔能有所提高。我們建設小康社會，達到中等發達國家水平的願望才能夠早一日實現。

作爲還是小學生的我們，只有努力學習文化知識，在生活中多學會觀察，學會分析，鍛鍊好自己的身體，才能夠茁壯成長，早日成才，爲祖國的建設添磚加瓦。

名人故事讀後感 篇23

暑假裏，我去書城看了一本《名人故事》的書，讓我深有感觸，特別是描寫魯班，華佗的故事，下面我給大家說說吧！

魯班，發明了石磨，因爲他有一次看見媽媽在用手搓米，他心裏想："爲什麼要用手來搓米呢？用別的東西代替不就可以了嗎？'後來，他找來兩塊大石頭，把米放在碗裏，然後，用兩塊大石頭磨，這樣就方便多了，後來人們叫這兩塊大石頭叫"石磨'。還有一次，魯班在雕刻鳳凰，可刻好以後，一點不像鳳凰到像只雞，大家都取笑他，可他不放棄，堅持每天練習，功夫不負有心人，終於魯班雕刻出了鳳凰，大家都稱讚他，這就是所謂的熟能生巧，天才出於勤奮吧！

華佗，他是一名醫生。有一次，華佗走在路上，有個人問他："我的喉嚨難受，好象什麼東西塞住了，該怎麼辦？'華佗說："你去前面買一塊大餅，蒜泥，半碗醋，拌着吃下去馬上會好的。'那個人聽了華佗的話吃了下去，不久，就吐出了一條長長的蛔蟲。華佗神醫也是世界上第一個用全身麻醉的人，你們看華佗厲害不，神不！

大家也快去看《名人故事》吧！

名人故事讀後感 篇24

最近讀了一本書：《外國名人故事》，從書中認識了很多外國名人，有華盛頓、林肯、卡爾、海倫……從這些名人身上學到了許多好品質。這些名人當中給我印象最深的是海倫·凱勒。這是一位有着傳奇色彩的人物。海倫·凱勒出生於美國南部拉巴馬州的塔斯姆比亞鎮。由於一次意外，她成了一個真正的聾啞人。

在黑暗和寂寞的世界裏，她幾乎成了無可救藥的廢物。可是她的父母並沒有放棄她，而是給予了她更多的愛。後來，在她的家庭教師莎莉文的幫助下，她最終取得了成功。成爲了一個學識淵博、五種文字的著名作家和教育家。她最著名的一部作品是《假如給我三天光明》。看到海倫·凱勒，想想我自己，我自己是一個身體健康的孩子，父母把最好的都留給了我，從小我就是個生長在蜜罐兒裏的孩子，要什麼有什麼，可是我卻在上課的時候總愛溜號，有的時候還讓爸爸媽媽生氣，我決定以後要上課認真聽講，不溜號、不讓爸爸媽媽操心。

閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感到別樣的風景。那麼還猶豫什麼，趕快我一起來讀書吧！

名人故事讀後感 篇25

過年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閱讀，那是一本勵志的書，書本介紹了很多名人的故事，有謙虛好學的李固、尊敬老人的張良、女中豪傑秋瑾、好奇的達芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤的認真讀書、梅蘭芳苦練基本功、雖然書中很多事例自己都曾讀過，但重新看一次，思想上又有深一層的認識，正所謂溫故而知新，而且對教育小孩，自己又有新的想法了。

最重要的是，讀完那本書之後，我覺得和兒子談話的內容似乎更豐富了，兒子思想上和行動上都或多或少地受到書中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學的事例教育兒子，但遠不及這次兒子看過那本書後的感受深刻。因爲發覺有時在閒聊中，兒子都會自覺不自覺地引用看過的一兩個事例出來，而我也會故作不理解狀，問他對那故事的理解和引用原因。

我想這是我們共同閱讀那本書的最好收穫了。

之前對於兒子看什麼書，我沒有什麼過分的要求，他覺得有趣就看，有時他講的書中內容我也接不上話題。通過這次閱讀之後，我想在今後要求兒子看的書，自己最好也要有一定的熟悉，這樣既能激發兒子讀的動力，又能增強母子間的交流，讓孩子對看過的書記憶得更深刻和牢固。

名人故事讀後感 篇26

我閱讀了——《名人故事》這本書後，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學。這本書說的是：司馬光，李嘉誠，比爾.蓋茨等等中,外名人勤奮好學的故事以及展現他們的才智的事例。比如：《喜歡讀書的陶行知》

這個故事述說了陶行知六歲應該上學，陶家沒錢給學費，但他聰明好學，因此被附近開館子的秀才免費收爲學生，受到了啓蒙教育，九歲時被外婆送到吳爾寬的經館伴讀，這才正式入學，練出了一手好書法。十歲時，聽說有一位品學兼優的王先生主持學館,便去求學,王先生被他感動就讓他免費伴讀。崇一學堂校長見他聰明好學，又允許他免費入學，畢業時名列第一。後來陶行知成爲一個教育家。

從這個故事中我想到我們現代的小學生，想到現代嬌生慣養的“小皇帝”，“小公主”，想到現在整天只想着玩，上網的學生，我們應該看看教育家陶行知小時候是多麼勤奮，多麼努力，他才能取得這麼大的成就。難道我們就不應該向陶行知學習嗎?像他一樣，成爲一個偉大的教育家，你難道不想成爲嗎?所以，我們應該像陶行知一樣有這種精神，好好學習，奮發圖強，無論你長大是不是個教育家，只要你努力奮鬥，就會成功，就會成爲一個有用的人，有出息的人。

名人故事讀後感 篇27

俗話說得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的遺產；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。

沒有耕耘就沒有收穫。齊白石通過刻苦學習，成爲了一代著名的畫家；李白通過畢生的苦讀，成爲了一代“詩仙”；伽利略通過不懈的努力，成爲了一代科學巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成爲了我國西漢時期的一個著名的經學專家……

孔子是世界傑出的文化名人，被後人稱爲“至聖”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但儘管如此，他仍發奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。

成年之後，他的求知慾更強了。一次，他得到了一部《易經》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍；讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。

讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們的美好願望。

名人故事讀後感 篇28

1880年，海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州的塔斯康比亞鎮。她小時候特別惹人喜愛，那時的生活別提多高興了。

可是，當她一歲半的時候，一場大病降臨在她的身上，也毀滅了以前的美好生活。當她醒來的時候，她已雙目失明，再也看不見東西了。

但是，她的父母卻沒有拋棄她。1887年，她的父母給她請了一位名爲安妮沙莉文的老師。安妮沙莉文就這樣走進了海倫凱勒的生活，讓她走出黑暗的世界。在老師走進她生活的那一天，海倫凱勒說："老師來到了我家的這一天，是我一生中最爲重要的一天，她使我的精神獲得瞭解放。"從此，海倫凱勒跟隨老師學會了走路、識字、說外語、寫作。

經過海倫凱勒長期的刻苦學習和努力，她終於成爲了世界著名的文學家。她在<<假如給我三天光明>>的文章裏寫道：我要把別人的眼睛所看見的光明當做我的太陽，把別人的耳朵聽見的音樂當做我的交響樂，把別人的微笑當做我的幸福。

海倫凱勒做到了一件不平凡的事，那就是戰勝了她的心魔，把不可能變成了可能，最後她自己成爲了世界著名的文學家。

名人故事讀後感 篇29

“羅馬不是一天建成的。”這句耳熟能詳的諺語詮釋了這樣一個道理：成功，貴在持之以恆。恆，實現幼苗長成參天大樹的抱負；恆，達成小溪匯成江河的目標；恆，突破自身極限成就無限可能。無數先賢用事實證實了：堅持是成功的墊腳石。

堅持，成就事業。吳敏霞……如果吳敏霞沒有堅持自己的理想、信念，她就不會再奧運會的跳水臺上留下自己倔強的身影。

堅持，實現夢想。查爾斯。固特……如果不是固特執着的堅持，他怎能因此名垂千古？

堅持，鑄就成功。堅持是心血和汗水的慷慨揮灑。紅軍不怕遠征難，爬雪山過草地，將兩萬五千裏的路程踩在腳下，這驚天地泣鬼神的壯舉，靠的就是堅持……可見，耐心和持久勝過激情和狂熱，英雄的跋涉裏有水滴石穿的恆心，名人的腳步中有聚沙成塔的毅力，冠軍的盛名下是繩鋸木斷的堅韌。堅持，才能托起一輪不落的太陽。

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”作爲新時代的青少年，我們應當傾聽先賢的教誨，謹記“堅持是成功的墊腳石”，擔負起神聖的責任和使命，努力學習科學文化知識，時刻準備爲祖國的建設和發展貢獻自己的力量。

名人故事讀後感 篇30

我讀過《西遊記》，《三國演義》，《寓言故事》，《一千零一夜》等等。今天我讀了《名人成才故事》，這本書介紹了名人專注於個人的興趣樂此不疲，面對厄運頑強不屈，奮起抗爭，執着於理想契而不捨……

透過這些故事我看到了名人如何克服困難，怎樣對待學習，怎樣對待親人和朋友……我們從中可以取人之長，補己之短。我最有感受是茅以升爺爺的故事。他小小年紀，就立志造橋，爲鄉親們造最堅實的橋。勤奮好學的茅以升，15歲時考進了唐山路礦學堂。在那裏學習的五年中，僅筆記就記了九百多萬字。在學習中，他得出了一條經驗；看一遍不如背一遍，背一遍不如寫一遍這樣人的四肢，頭腦就會越用越靈，相反，長時間不用就會長鏽，由於他勤奮學習，終於成了一名橋樑專家，造出了我國錢塘江上的大鐵橋。我要向茅以升爺爺學習，不斷提升自己的學習成績，長大爲祖國的建設作出巨大的貢獻！

書是人類進步的階梯。我們一定要多看課外書，書不僅能讓我們多長知識，還能告訴我們做人的道理。

名人故事讀後感 篇31

昨天，我讀了一本書，書名叫《中外名人故事》，心情久久不能平靜。

這本書一共講了三十多位名人的故事，有千古聖人孔子、漢代接觸的科學家張衡、書聖王羲之、詩仙李白、風流才子唐伯虎等名人。

其中，書裏講了大唐“詩仙”李白的故事。李白小時候不用功，經常逃課。一次，老師說了他一頓，李白一生氣，偷偷溜出了學堂。李白很高興，以爲自己今天解放了，可以好好地玩一玩了。不一會兒，禮拜就發現了一位老奶奶用鐵棒在石頭上來回地磨着，打算磨成繡花針。李白問：“這麼粗的鐵棒怎麼能磨成繡花針呢?即使磨得成，的話多少時間哪!”老奶奶說：“只要我不間斷地天天磨，總有一天會成功的。”李白聽了，恍然大悟，又回學堂讀書了。從那以後，李白就努力學習，以鐵棒磨針的精神振奮自己。

讀到這裏，一件令人慚愧的事浮現在腦海裏。一次，我在書檯前靜靜地練字。但因爲不夠專心，不是沒寫好，就是寫錯，於是我不停地撕紙。我發怒了，使勁撕紙，把紙扔得滿屋都是。可想而知，做什麼事都得認真、專心，並且堅持不懈，才能做好每件事。

看完這本書後，讓我知道了許多名人小時候的故事，我一定要學習他們的精神。

名人故事讀後感 篇32

在寒假中我讀了不少好書，其中讓我最記憶深刻的就是《中外名人成才故事》了。

在這本書中我深深地被故事中的主人公吸引住了！他們有立志統一天下的秦始皇，有夢想征服事界的亞歷山大大帝，有謙虛好學的孔子，有與命運抗爭的貝多芬，有堅持真理的伽利略……他們都勤奮努力，克服了各種困難，最終踏上了成功之路，取得了傑出的成就。

其中，我最佩服的人是貝多芬。他是個音樂奇才，卻患上了耳聾症，這對一個音樂家來說是多麼一個沉重的打擊啊！然而，貝多芬並沒有因此一蹶不振，而是堅持要和命運抗爭！他這種面對困難無所畏懼的精神就是他成功的祕訣，我也要學習他這種精神。

讀完這本書，我由衷地爲名人們最終能取得成功而高興，同時，他們的堅強、勤奮的品質也深深地感染了我。我想如果我能像他們一樣努力，克服學習中的各種困難，樹立遠大理想，也許有一個我也會成爲一個科學家，一個文學家或者一個商界巨人。我決定從今天開始，相信成功的一天離我不會太遠！