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有關成語故事(精選12篇)

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經過時間的打磨,千萬人的口口叮傳,每一句成語又是那麼深刻雋永、言簡意賅。閱讀成語故事,可以瞭解歷史、通達事理、學習知識、積累優美的語言素材。下面是小編整理的成語故事,歡迎大家閱讀!

有關成語故事(精選12篇)


  成語故事 篇1

守株待兔是一個大家都很熟悉的成語寓言故事,可是在農夫餓死前,神仙曾來過這裏。

農夫快餓死之前,是非常後悔的,恨不得回到過去,將這件事的結果告訴好逸惡勞的自己,讓他繼續種莊稼,照顧好自己和家人,免得遭受飢餓。神仙看到農夫迷途知返,心軟了,決定再給農夫一次機會,於是下凡,給了農夫一家人一顆仙丹,讓農夫在春天來臨之際,去播撒種子,一定有一個好收成,說完之後,就消失的無影無蹤了。農夫非常的高興,自己可以得到重新獲救的機會。可是,農夫並沒有吸取之前的教訓,認爲有了丹藥,自己的好運就會來了,於是又放棄了種莊稼,繼續在那棵樹下等兔子。回到家之後,妻子勸他,不能這樣下去了,好運是不會再來的,只要踏踏實實種地,纔是正途,農夫仍然不聽勸說,一意孤行,並且大言不慚的說,有神仙保佑,不會餓死的,就算餓死,神仙會再一次來就我們的。妻子無奈,只有隨他去了。

結果可想而知,農夫在樹樁旁一天又一天的等下去,始終沒有等到兔子的到來。到了收莊稼的季節,別人都滿載而歸,而農夫只能眼巴巴的看着人家,後悔不已。

這個小故事告訴我們,不勞而獲的事情是不可能總降臨在你的身上,知道自己錯了,一定要及時改正,不要到了無法彌補的時候才後悔,這樣的話,你終究什麼也得不到。

  成語故事 篇2

  夏雨雨人

孟簡子相樑、魏,有罪而走齊。齊相管仲迎而問之曰:“吾子相樑、魏時,門下使者如何?”孟簡子曰:“門下使者約三千餘人。”管仲曰:“今與幾何人來?”對曰:“臣與三人俱。”管仲曰:“是何也?”對曰:“其一人父死無以葬,我爲葬之;一人母死無以葬,亦爲葬之;一人兄有獄,我爲出之。是以得三人來。”管仲曰:“嗟乎!我窮必矣!吾不能以春風風人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”

[譯文]

孟簡子擔任樑國和衛國的丞相,後來犯了事出走齊國。管仲來迎接他,問他:“你當丞相時,你家裏有多少門客?”孟簡子說:“有三千多人。”管仲說: “現在有幾個人跟來了?”回答說:“只有三個人。”管仲問:“爲什麼這樣呢?”回答說:“其中一個人的父親死了沒錢葬,我給他葬了;一個人的母親死了沒錢葬,我也給葬了;一個人的哥哥吃了官司,我幫了他,後來人被放出來了。所以這三個人跟來了。”管仲上了車說:“唉!我一定會衰敗的,我不能像春天的風一樣吹在人身上,我不能像夏天的雨一樣落在人身上(夏雨雨人),我一定會衰敗的。”

【釋讀】雨:前一個“雨”,名詞,雨水;後一個“雨”,動詞,下雨。有如夏天的雨落在人身上。

比喻及時給人幫助和教育。

【出處】漢·劉向《說苑·貴德》:“吾不能春風風人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣。”

  成語故事 篇3

暴虎馮河

春秋時期,孔子外出講學,子路佩劍前往接近孔子。孔子想收他爲徒,子路說自己用劍不用讀書,孔子說讀書可以讓他有勇有謀。子路於是拜孔子爲師,他問孔子統率三軍時願意與誰共事,孔子說不願與那些空手打虎及徒步過河的有勇無謀的人共事。

據《論語·述而》記載,“子謂顏淵曰:‘用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是夫!’子路曰:‘子行三軍,則誰與?’子曰:‘暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也。’”孔子對顏淵說:“用我,我就去幹;不用我,我隱藏起來。能做到這樣的,只有我和你。”好勝心強的子路連忙問:“老師,您統率三軍將和誰在一起?”孔子說:“赤手空拳打虎,蹚水過河,死都不悔的人,我是不和他在一起的,我只和凡遇事謹慎,善於謀劃而又能辦成事的人在一起。”

暴虎:空手與老虎搏鬥;馮:同憑,馮河,過河不用工具(如船、木筏之類),赤腳蹚水。人們用“暴虎馮河”比喻有勇無謀,魯莽從事。

【出處】《詩經·小雅·小旻》:“不敢暴虎,不敢馮河;人知其一,莫知其他。”《論語·述而》:“暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也。”

【釋讀】暴虎:空手搏虎;馮河:涉水過河。比喻有勇無謀,魯莽冒險。

  成語故事 篇4

妄自尊大

馬援,字文淵,茂陵人。東漢初年,劉秀做了皇帝,稱光武帝。當時,政權雖已建立,但天下尚未統一,各路豪強憑藉自己的軍隊,各霸一方,各自爲政。在各路豪強中,公孫述最爲強大,他在成都稱帝。爲此,在隴西一帶稱霸的隗囂,派了馬援去公孫述處探探情況,以商討如何能長期地割據一方。馬援在隗囂手下,是個很受器重的將才,他接受使命,信心百倍地踏上征途。因爲公孫述是他的同鄉,早年又很熟悉, 所以這次去,他心想一定能受到熱情的歡迎和款待,可以好好地敘日說故。然而事出意外,公孫述聽說馬援要見他,竟擺出了皇帝的架 勢,自己高踞殿上,派出許多侍衛站在階前,要馬援以見帝王之禮去 見他,並且沒說上幾句話就退朝回宮,派人把馬援送回賓館去了。接 着,公孫述又以皇帝的名義,給馬援封官,賜馬援官眼。 對此,馬援當然很不愉快,他對手下的人說:“現在天下還在各豪強手中爭奪,還不知道誰勝誰敗公孫述如此大講排場,自以爲強 大,有才幹的人能留在此與他共同建立功業嗎?” 馬援回到隗囂處,對隗囂說;“公孫述就好比井底的青眺,看不到天下的廣大,自以爲了不起,妄自尊大,我們不如到東方(洛陽)的 光武帝那裏去尋找出路。”後來,馬援投靠了光武帝劉秀,在光武帝手下當了一位大將,竭盡全力,幫助光武帝統一天下。最後,公孫述被劉秀打敗。

【釋讀】妄:過分地;尊:高貴。形容人狂妄地誇大自己,以爲自己了不起,輕視別人。

  成語故事 篇5

三國時候,魏王曹操有個小兒子,名字叫作曹衝。曹衝自幼聰明伶俐、智慧過人,深得曹操的寵愛。曹衝做事愛開動腦筋、勤于思考,才只有五六歲的年紀,就可以想出辦法來解決一些連大人都束手無策的問題。

有一天,吳王孫權派人給曹操送來了一頭大象作爲禮物。北方是沒有大象的,曹操第一次見到這樣的龐然大物,心下很是好奇,就問送大象來的人說:“這頭大象究竟有多重呢?”來人回答:“鄙國從來沒有稱過大象,也沒有辦法稱,所以不知道大象有多重。早就聽說魏王才略過人,手下謀士衆多,個個都智慧超羣,請您想個辦法稱稱大象的重量,也讓我等領教一下北方大國的風範。”

曹操頓時明白這是孫權給他出的一道難題,他可絕對不能丟這個面子,讓國威受損。於是他召集羣臣,傳令下去:能稱出大象的重量的人,重重有賞。大家都絞盡了腦汁,苦苦思索。有人說要做一杆大稈,曹操反駁說就是做出來了,也沒有人能提得動啊。有人說要把大象鋸成一塊塊地零稱,曹操斥責說怎麼可能把吳國送的禮物毀壞成這樣呢。人們你一言我一語,就是沒人想出一個切實可行的辦法。

就在大夥兒都一籌莫展之際,小曹衝忽然走到曹操身邊說道:“父王彆着急,我有辦法,我們可以先把大象牽到船上,在船幫齊水處作個記號,再將大象牽走,把石頭運到船上去,一直到船到達先前作的記號爲止,這時石頭的重量就和大象的重量相等了。然後,我們再把石頭分別稱一稱,把這些重量加起來,不就知道大象有多重了嗎?”

曹操聽了大喜,衆人也對曹衝的聰慧讚歎不已。就這樣,大象的重量終於被稱出來了。

兩千多年前,幼小的曹衝就有這樣驚人的智慧,怎不叫人稱讚。這個故事啓發我們在現實生活中遇事要多動腦筋,經常鍛鍊自己的思維能力,使人變得越來越聰明。

  成語故事 篇6

在一個炎熱的夏日午後,一名農夫正坐在田裏的樹下休息,望着滿園農作,他長聲嘆息着說:“老天爺啊,求您大發慈悲,幫幫忙吧,眼看孩子們面黃肌瘦,我該怎麼辦纔好呢?”

就在此時,農夫眼前忽然出現一隻活蹦亂跳、雪球般的白兔,白兔似乎一陣驚慌,只顧着往前狂奔,竟然一頭撞上大樹,昏死過去了。農夫看得入神,好一會兒纔回過神來,他想:“感謝老天爺送來的禮物,孩子們如果知道今天有兔肉可以吃,不知道會有多開心啊!”

農夫開心地拎着兔子回家,途中,他高興的哼着山歌,一個不留神沒想到剛纔昏死的兔子竟然輕巧的`掙脫了。他急忙轉身去追捕,一瞧,那兔子竟然一動也不動的站在 路旁的樹下,望着呼嘯而去的卡車。農夫不禁慶幸自己倖免於難,他輕輕的撫摸兔子背部,再用另一隻手將兔子托起來,那隻兔子靠在農夫的胸前,絲毫沒有害怕的 感覺,讓農夫對這隻兔子有點好奇。

“孩子們,今晚有紅燒兔肉,還有香烤兔腿可以吃了!”農夫太太老遠的看見農夫抱着兔子回來,喜出望外的對着飢腸轆轆的孩子們說。

農夫回到家,看到太太已經煮好了一鍋滾燙的熱水,急忙告訴太太:“別急,這隻兔子不是拿來吃的。我想養它一陣子,因爲它剛纔救了我一命。”

孩子們聽了知道希望落空,露出難過的表情,農夫太太則氣得罵老公簡直是豬腦袋,農夫低頭不語,獨自將兔子安頓在荒廢已久的倉庫裏。

這個倉庫堆放了許多農夫從四處撿來的廢棄物,還好這隻兔子很乖巧,沒有把這個倉庫弄得亂七八糟,它總是安靜的注視周圍的一切。

夏日的午後,就像一個大烤箱。因爲家裏唯一的電扇故障,農夫全家都熱暈了。農夫不得以走到倉庫去找其他的電扇,這時他赫然發現,倉庫裏所有的廢棄物全都煥然一新,他不可思議的望着那隻兔子,只見它安穩的坐在角落,眼神若有所思。

農夫和家人將廢棄物拿到街上去賣,因此賺了一筆錢,生活獲得了一些改善。他們把兔子帶出倉庫,讓他自由的跑跳。兔子每天除了站在高處遠望外,還四處挖洞,讓農夫十分煩惱。

一天晚上,農夫發現兔子不吃也不喝,只是死命的挖洞,越挖越深,足足有五公尺之深,農夫怕兔子出不來,一直在旁守候。突然洞口冒出一道刺眼的金光,農夫往裏面一望,發現一個藏寶箱,裏面有一封信,還有一張破舊的藏寶圖。

兔子敏捷的把那封信叼走,一口咬爛,農夫拾起藏寶圖,帶着全家四處找尋。最後在一個深山的洞穴裏,發現藏寶圖中的寶物,還有那封被兔子叼走的信。

農夫小心的打開那封信,信中寫着:“我們的後代,請善待兔子一族。”信尾的署名是農夫的曾曾爺爺。兔子叼起一塊石頭,在石壁上刻着:“謝謝您們的不殺之恩,我很願意世世代代的守護您們。”兔子送給農夫一顆種子,便離開了。

農夫回家後,將種子種在庭院,它迅速的發芽,短短的幾天就長成了一棵外形酷似兔子的大樹。農夫的子孫們在這樹蔭下,一代代傳頌着這個美麗又奇妙的故事。

  成語故事 篇7

"八仙過海",道教掌故之一。"八仙"一般是指鐵柺李、漢鍾離、張果老、藍采和、何仙姑、呂洞賓、韓湘子、曹國舅,這八位神仙人物。在傳說中,八仙各有不同的法器,鐵柺李有鐵杖及葫蘆,漢鍾離有芭蕉扇,張果老有紙疊驢,藍采和有花籃,何仙姑有蓮花,呂洞賓有長劍,韓湘子有橫笛,曹國舅有玉版。他們隨身所攜帶的法器各有妙用。

八仙過海是精彩的八仙故事之一。其生動的記述見於明吳元泰之《東遊記》。該書寫八位神仙人物好打抱不平,懲惡揚善。有一天,他們一起到了東海,只見潮頭洶涌,巨浪驚人。呂洞賓建議各以一物投於水面,以顯"神通"而過。其他諸位仙人都響應呂洞賓的建議,將隨身法寶投於水面,然後立於法寶之上,乘風逐浪而渡。後來,人們把這個掌故用來比喻那些依靠自己的特別能力而創造奇蹟的事。

  成語故事 篇8

成語利令智昏出處:這個成語故事出自《史記·趙世家》。

利令智昏這個成語故事出自《史記·趙世家》。戰國時,秦國派大將白起,帶領人馬,攻伐韓國,佔領了韓國的野王。野王位於韓國的上黨同韓國內地之間的重要通道。野王被佔,上黨就孤立了。上黨的地方官馮亭,準備歸附趙國,希圖得到趙孝成王的保護。

趙孝成王徵求大臣們的意見。‘‘平陽君”趙豹不同意,他說:“無故受利,會招致禍殃的,不如不要”。“平原君”趙勝說:“不要白不要,如此一大塊好地方,不費任何代價,送上門來還不要嗎!”趙王贊成趙勝的意見,就派他去接收上黨,並封馮亭爲“華陽君”。

可是這一來,把秦國激怒了。秦國又派白起去打趙國。在這次戰爭中,趙國大敗,四十萬趙軍,全部覆沒。

司馬遷對此評論說:“平原君”趙勝,在當時雖然也算是個著名人物,但是他的眼光到底還是太短淺了些,因爲貪圖私利,而使頭腦發昏,理智不清,這就是所謂“利令智昏”啊。

  成語故事 篇9

一鳴驚人

一鳴驚人,一飛沖天。說的是春秋戰國時期楚莊王的故事。楚莊王登基後,爲了觀察朝野的動態,也爲了讓別國對他放鬆警惕,當政三年,沒有發佈一項政令,每天不是出宮打獵遊玩,就是在後宮裏和妃子們喝酒取樂,並且不允許任何人勸諫,他通令全國:“有敢於勸諫者,以死罪論處!”朝野上下都爲楚國的前途擔憂。當時主管軍政的右司馬以他的機智,委婉的用猜謎方式勸諫了莊王:“臣在南方時,見到一隻鳥,它落在南方的土崗上,三年不展翅、不飛翔、不鳴叫,沉默無聲,這隻鳥叫什麼名啊?”楚莊王知道右司馬是在暗示自己,就說:“三年不展翅,是在生長羽翼;不飛翔、不鳴叫,是在觀察民衆的態度。這鳥雖然不飛,一飛必然沖天;雖然不鳴,一鳴必然驚人。你回去吧,我知道你的意思了”。此後,楚莊王整頓朝綱,重振君威,沒過多久把楚國治理得國富兵強。

  成語故事 篇10

【注音】lí huáng pìn mǔ

【成語故事】春秋時期,秦穆公讓孫陽(伯樂)挑選出很多千里馬。伯樂老了,秦穆公問他有沒有繼承人,他推薦九方皋。九方皋出去找了三個月回來說在沙丘有匹黃色的母馬,可派人牽回一匹純黑的公馬是匹好馬。伯樂認爲九方皋更能相出馬的內在素質。

【出處】蓋昔人論書,有脫墼之誚,米公得此意,故所作如此。觀者當求之驪黃牝牡之外也。

【解釋】猶言牝牡驪黃。喻指事物的表面現象

【用法】作賓語、定語;比喻事物的表面現象。

【結構】聯合式

【近義詞】牝牡驪黃

【同韻詞】千金市骨、雲從龍,風從虎、訪貧問苦、各爲其主、孤犢觸乳、鶯歌蝶舞、鬆形鶴骨、繼踵接武、分甘同苦、重珪迭組、......

【英語】superficiality

【成語示列】驪黃牝牡誰能究,塵埃物色難參透。

  成語故事 篇11

  成語典故 情投意合

  成語拼音 qínɡ tóu yì hé

  成語解釋 投:相合。形容雙方思想感情融洽,合得來。

  成語故事或出處 明·吳承恩《西遊記》第二十七回:“那鎮元子與行者結爲兄弟,兩人情投意合。”

  成語造句 我們相聚既久,~,豈不知遠別爲悲?(清·李汝珍《鏡花緣》第六十八回)

  近義詞 心心相印、情同手足、志同道合

  反義詞 同牀異夢、貌合神離歇後語小二黑結婚

  成語英譯 hit it off

  成語故事 南宋女詞人李清照在丈夫趙明誠死後爲逃避戰火來到江南桃花塢,很多崇拜她的文人前來拜訪她。有一年她用紅梅花粘出上聯“獨梅隆冬遺孀戶”,杏花村秀才明白其意,第二年用杏花粘上下聯“杏林春暖第一家”。從此兩人情投意合地生活。

  成語用法 聯合式;作謂語、定語;含褒義

  成語故事 篇12

【注音】qǐng zì wěi shǐ

【出處】王必欲致士,請從隗始;況賢於隗者,豈遠千里哉? 《史記·燕召公世家》

【解釋】自:從;隗:郭隗自稱。原指拿自己做一個榜樣。後比喻自願帶頭。

【用法】作謂語;比喻自願帶頭

【結構】複句式

【相近詞】先自隗始

【押韻詞】珥金拖紫、洛陽才子、得寸思尺、歎爲觀止、耍筆桿子、疑心殺子、夾板醫駝子、一棍子打死、未卜生死、鬚眉男子、......

【成語故事】戰國時期,燕昭王即位後,一心想振興燕國,想招攬天下賢才爲之服務,就與謀士郭隗商量計策。郭隗說:“今大王想招攬賢才,請先從我郭隗開始。像我這樣的人都能被重用,那麼比我能幹的人肯定會來歸附的。”燕昭王採納他的意見。

【成語示列】愈雖不才,其自處不敢後於恆人,閣下將求之而未得歟?古人有言,請自隗始。 唐·韓愈《與於襄陽書》。