當前位置

首頁 > 教育範文 > 自我鑑定 > 畢業生自我鑑定必備[13篇]

畢業生自我鑑定必備[13篇]

推薦人: 來源: 閱讀: 3.02W 次

自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?下面是小編爲大家收集的畢業生自我鑑定,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

畢業生自我鑑定必備[13篇]

畢業生自我鑑定 篇1

人性格開朗,具強烈的責任心,富團隊精神,並能不斷的'吸收新知識,有較強的溝通能力,能吃苦耐勞,承受較大的工作壓力。 4年的實際工作,使我懂得了工作效率和工作方法的重要性,已經通過大學英語四級,英文水平良好,計算機操作熟練,希望公司能給自己一個機會,我會做得更好!

我個性善良,工作認真,踏實,有責任心,和人相處融洽,我相信只要有信心,就一定可以。

畢業生自我鑑定 篇2

經過了三年的電大學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產管理》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加紮實,對今後工作有極大的幫助作用。

業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的'一面,它爲我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯繫實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的國家人才。

畢業生自我鑑定 篇3

本人在校熱愛祖國,尊重師長,團結同窗,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好友人。本人品德兼優、性格爽朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤懇,踊躍向上,愛好和同學探討並解決問題,常常積極加入班級及學校組織的各種運動。

大學四年我學到了良多書本上學不到的常識,思維比以前有了很大的進步,盼望當前能做一個有幻想,有抱負,有文明的'人,爲建設中國做出本人的盡力。

當然我也深入意識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事件會只有三分鐘熱忱,我信任只有戰勝這些問題,我就能做的更好。

畢業生自我鑑定 篇4

通過四年的學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結,並以此爲我今後行動的指南。

我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的'人,爲建設中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂於助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並

組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之餘,走出校門,

本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

畢業生自我鑑定 篇5

四年的市場營銷專業知識學習和豐富的房地產市場兼職實踐經歷,使我對房地產營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。專業:掌握了大量營銷專業理論和房地產營銷技能,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

四年的大學學習和一年有餘的房地產公司營銷崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產客戶服務工作,埋頭苦幹的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今後的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成爲一名稱職的房地產營銷能手。我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

xx參加中共中央黨校函授學院20xx級本科班法律專業學習以來,能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯繫實際、活學善學。通過近三年的刻苦學習,該同志黨性修養得到了新的增強,知識素養得到了新的提高,有效地促進了本職各項工作。20xx年度考覈被評定爲“優秀”等次;20xx年被市委表彰爲“保持共產黨員先進性教育活動先進個人”。該同志的主要事蹟如下:

1、始終堅持學以修德這個核心,組工幹部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。該同志十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛鍊的機會,把立德、修德作爲學習的第一前提。雖然就職於組織部門,日常工作比較繁重,仍一天不落地參加集中輔導,一着不讓地抓好個人自學,做到了工作、學習兩不誤。特別是在市委先進性教育活動辦公室的一年半間,該同志承擔着領導講話、彙報總結、簡報信息等材料的起草工作,雖然工作任務重、要求高、節奏快,仍能擠時間學習,不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。作爲組工幹部,該同志尊重教員,與其他學員和睦相處,言行舉止得體,在班級中的表率作用比較突出。

2、始終緊扣學以增智這個關鍵,知識結構在函授學習中得到了進一步優化。該同志能正確看待黨校的函授學習,學習的定位不僅僅侷限於取得一紙文憑,而在於求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的青年幹部。圍繞這樣的定位,該同志在平時的.學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性,每次集中輔導前,堅持先預習再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解,學習效率很高,學習成效也有目共睹,對法律專業知識的掌握實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。

3、始終抓住學以致用這個根本,服務組織工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的過程中,該同志能堅持和發揚理論聯繫實際的學風,注重慎視和思考所學的法律專業知識與所從事的組織工作之間的聯繫,注重研究組織工作中遇到的一些法律問題,注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾,並在充分調研的基礎上形成了《對建立組織工作法規體系的幾點思考》的論文,提出了從組織部門職能職責、幹部選拔任用、基層組織建設三個方面創制一套與國家的法治管理、與黨的依法執政領導相適應、相銜接的組織工作法規制度體系的構想,得到了市委有關領導的重視,較好地實現了學習成果的轉化運用。

畢業生自我鑑定 篇6

三年的大學時光過的很快,隨着畢業設計、畢業答辯的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因爲在剩下的不多的時間裏我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波於各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業生涯規劃中的第一步。

回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握專業的理論知識外,我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動,在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨着社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,瞭解關心同學,儘自己的最大能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識,瞭解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。曾被三次授予優秀團員稱號,被通過考覈成爲入黨積極分子,我還會爲爭取早日成爲中國共產黨員而繼續努力的。

在學習上:

“不積跬步,無以至千里”,學海無涯,本着循序漸進的原則,我對學習一直有着明確的目標和規劃,合理安排時間,認真努力學好專業知識技能,亦涉獵其他圖書,擴充自己的知識儲備和視野深度,瞭解時事,增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的努力,在這三年中獲得了學院獎學金及衆多榮譽證書。學以致用,認真努力實踐,從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐,從星級酒店服務員到市場營銷員,福州神州數碼公司實習等,通過這些社會實踐,不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。

在工作上:

我積極參加各種社會實踐活動,盡職盡能,認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新,三年先後在系學生會、系志願者協會、合唱團、院書畫協會、院兵乓球協會,積極參與各種文體活動,並擔任一屆學生會宣傳部部長工作,工作中,虛心和其他學生幹部學習、交流,吸取經驗改善自己,提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了許多專業外的知識,彌補了專業上的.不足,拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

在生活上:

與室友、同班同學以及同事之間的關係良好,能夠與大家互幫互助,團結一致,共同學習和工作,努力搞好同學、朋友之間的關係,爲自己的交際方面和工作方面營造良好的條件,努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時,對本人而言,積極參加活動結交朋友和交流經驗,是一種莫大的樂趣。

當然,我也有自己的不足之處,那就是專業知識還有很大欠缺,工作上有時候會過分負責,不放心任務指派人,有時會太嚴肅。在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,培養出更好的組織能力,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對於一名大三畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

畢業生自我鑑定 篇7

大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作爲電力工程管理專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——×××大學。美好的.時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在×××大學電力工程管理專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。 本人在電力工程管理專業老師的教誨下,在電力工程管理班同學們的幫助下,通過不斷地學習電力工程管理專業理論知識和參與電力工程管理專業相關實踐活動,本人電力工程管理專業素質和個人能力。

畢業生自我鑑定 篇8

我是x大學小學教育專業的一名應屆專科畢業生。

大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏,我本着學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的.成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、心理學、教育心理學、保健學、教育研究方法等課程。

通過幾年的學習,本人具備這些方面的知識和能力:掌握學前教育學、心理學、同課程的設計與實施、小學教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察、分析的基本能力以及實施教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方小學教育的方針、政策和法規;瞭解學前教育理論的發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

畢業生自我鑑定 篇9

自我進x第一師範學院的第一天起,我就沒有忘記我來xx第一師範學院的目的——學好知識,學會做人。在xx第一師範學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

我經過班級的初選,到系審覈,再到院的`批准,我成了xx第一師範學院xx系第xx期入黨積極分子黨培訓中的一員,並經過學習與考覈,成績合格成爲了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發,啓發我要克服困難勇於直前。

畢業生自我鑑定 篇10

作爲積極樂觀新時代青年,我不會因爲自己的中專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標。並且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,士爲伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的`慧眼,開拓我人生旅程! 作爲一名即將畢業的中專生,我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對着及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

畢業生自我鑑定 篇11

雖然說自己已經即將畢業離開自己深愛的大學校園。但是我認爲對於一名大學生來說,應該具有強烈的進取心,不應該得過且過。社會的評論已經繁榮,讓許多新一代的大學生都處於一種迷茫,不知所措,沒有辦法實現自己人生價值的各種負面情緒和氛圍之中。但是對於一名大學生來說,應該要有着強烈的進取心,應該要有着實現自己人生價值的渴望。我在大學期間就經常反思自己在社會的`新形勢之下,我們應該做什麼?

我覺得所以一名大學生,我們應該保持着與時俱進的精神狀態,也要弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這是一個非常困難的任務,但是也可以完善自我,提高自己的人生價值。我也堅信任何事情都是沒有捷徑的,對於學習來說更是人生哲理,我始終認爲只有一分耕耘才能夠收穫一分收穫。所以,在大學這幾年的時間裏,我始終拼搏進取,不僅在思想上嚴格要求自己上進要積極向黨組織靠攏,也要經常關心時事政務。在學習方面,我個人感覺我還是非常不錯的,因爲我每個階段都有明確的目標和任務,學習上始終保持着端正的態度。也許正是因爲我這種優秀的態度和學習作風,所以我多次獲得了獎學金。學習成績也始終佔據班級和年級的前列。不過我也知道,在學校裏面學習到的知識始終都是書本上的知識。

對於我們來說,實際操作能力纔是更加重要的。所以我會利用閒暇時間去進行實際操作,這也讓我在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有一定的實際操作能力。在大學期間,我擔任了學生會和社團的相關幹事。這些職位讓我策劃並且主導了一系列的活動,在活動中的表現非常突出。最讓我看重的就是這些活動的圓滿完成,培養了我的管理能力還有協調組織能力。

畢業生自我鑑定 篇12

高中生活即將結束,在畢業之際,對自已高中幾年來的學習和生活做一個總結和鑑定。通過高中幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現今後人生的價值時刻準備着。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

通過學校裏系統全面地學習了馬克思列寧主義,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的'世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,做個對社會有用的人才。

畢業生自我鑑定 篇13

本人性格開朗、辦事穩重、善於思考、自學能力強,易於接受新事物。我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的`進步。本學年我曾被評爲xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。

社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關係的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。