護理畢業生畢業自我鑑定13篇

自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢？以下是小編爲大家收集的護理畢業生畢業自我鑑定，歡迎大家分享。

護理畢業生畢業自我鑑定 篇1

畢業之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個鑑定。

一、學習方面

能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考覈。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以”獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。

二、思想政治方面

我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，爲人正派。

三、生活方面

勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。

在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成爲我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。

護理畢業生畢業自我鑑定 篇2

走在這條從大一到現在不知道有了多少次的道路上，心情莫名的難受，自己不知道什麼時候就要畢業了，看着手上剛剛發下來的還散發着油墨味的畢業證，心中想着這或許是自己最後走這條道路了吧。還記得自己大一剛來的時候，報道的最後一天的晚上，輔導員告訴我們晚上開班會，那是我第一次走這條路，從宿舍區直達醫學院教學樓，可是我跟是有幾個人卻還是早早地出發了，因爲是頭一次走這條路還不熟，怕自己路上花費了太多的時間，第一次遲到，現在轉眼間，自己就要從學校畢業了，望着這條並不長的卻走了好幾年的路，想起了自己這幾年的情況。

大學裏面自己選擇自己最喜歡的憧憬了好多年的專業——護理專業，自己是在很小的時候，就在電視以及家裏人的影響下，對醫生護士充滿了崇拜，所以自己也想要成爲這樣的人。我知道醫護人員責任是十分之大的，可以說是在閻王爺手裏搶人的工作，所以醫護人員自己手機的活必須要強才行，所以在學習上面我從沒有放鬆過自己，自己現在上的每一節課就是自己以後幫助別人減少一分痛苦的能力，所以大學四年我可以很肯定的說自己沒有曠過任何一節課，無論是專業課亦或是選修課，同時每一節課也都是認真的在聽在學習，而不是隨便應付。所以，大學我可以很自豪的說自己的績點是全系的前幾名，大學四年裏面自己也拿過兩次三好學生的獎學金，一次優秀學生標兵的獎勵。

不僅僅是在學習上面，在校園時間上面自己同樣沒有放鬆過自己的要求，大一的第一個學期在部門在班裏招新的時候，我加入了學校的學生會，是負責同學晚自習考勤的學習部，同時我還和室友加入了校裏面的心理室，爲同學解決心理上的各種不好的情緒。大學四年，自己部門裏的活動都是積極參加，通過各種活動增加了自己動手能力和策劃管理能力。也通過心理室的工作，加深了自己的醫護工作責任意識，醫護人員不僅僅要關注人的身體健康，還要關注他們的心理健康，他們都是人健康與否的標準，都是十分重要。

大學四年，我不知道我算不算是一個成功的、合格的大學生，但是我可以很堅定的跟自己說自己大學裏面的生活是豐富的，可以很自信的跟別人說自己大學的生活是努力的是向上的。

現在，這條熟悉的路就要走到盡頭了，但是轉個彎，又是一天新的路，我會繼續用自信的姿態走下去的。

護理畢業生畢業自我鑑定 篇3

珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目的就是要學會”漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以”獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。

四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成爲我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，爲以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。 在專業技能上，爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆自己。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在社會實踐上，我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍，並參加了軟件測試工程師的培訓並取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍，纔可能戰勝自己。

學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的.能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

護理畢業生畢業自我鑑定 篇4

在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民羣衆法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務。做一名合格的護理。

護理畢業生畢業自我鑑定 篇5

作爲新世紀的學生，就要告別四年的學生活了，我始終相信：用心就一定能贏得精彩！三年來我刻苦地學習，豐富的活動造就了充實的生活；同時，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變爲一個壯志滿懷的學生，一個對未來充滿憧憬的青年。

從踏入學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代學生，併爲做一個知識型的建設者打下堅實的基礎。此外，我性格開朗、幽默，爲人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。

社會實踐能力也有很提高，爲將來走向社會奠定基礎，這兩年的學習我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。

但我省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。兩年的鍛鍊，給我的雖然僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛鍊。這段學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更爲深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業，在歷次的考試中都取得了優異的成績。學是育人培才的搖籃，身處其中，我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了，能力提高了，而且人生觀，世界觀也得到了更好的錘鍊。在這四個裏，我的綜合素質得到了提高。學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野；生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠，多次代表學院參加各種活動、競賽；工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢於創新，同時善於團結集體，共同完成工作。

在21世界裏，人才是最珍貴的，作爲21世界的學生，選擇了前方，就註定要風雨兼程。不管未來的路是康莊道亦或是充滿荊棘，我都要不斷前進，不斷努力。

護理畢業生畢業自我鑑定 篇6

我自入學以來，一向遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀。有強烈的羣衆榮譽感，和工作職責心，堅持實事求是的原則。在校期間我一向勤奮學習，刻苦專研，透過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間用心參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課餘生活。是自我在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真求學上進理解潛力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應潛力的得到了充分的體現。

我始終以用心的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、職責心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人爲中心，以質量爲核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。使我對護理理論知識有了進一步的提高，實事求是精益求精熱愛護理事業的我立志獻身於護理事業!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執着追求，爲祖國爲西部護理衛生事業的發展奮鬥終身盡我微薄的力量我將在以後的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫務人員。

我在校期間熱愛祖國，熱愛護理事業。在厚德博學，精益求精’八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇於進取努力將自我培養成爲具有較高綜合素質的護理畢業生。

護理畢業生畢業自我鑑定 篇7

本人自參加本科函授學習以來，認真學習醫護理論和相關法律法規，嚴格遵守學院和實習醫院的各項規章制度,認真履行學員職責,嚴以律己,寬以待人，勤懇上進 ,踏實工作,努力使自己做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論學習與護理實踐緊密結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄；爲全心全意給患者提供優質護理保障,付出了自己的全部心血，樹立了良好的護理形象。多次被評爲優秀學員和年終考評優秀。

實習期間, 本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並

完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。 同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理的技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解護理水平有了極大的提高。學習期間獨立撰寫的論文《多例xxxx的護理體會》發表在國家級刊物《中國xxxx》上；論文《老年性xxxx的護理體會》發表在省級刊物《xxxx》上，被廣泛交流。

函授學習期間，我積極參加醫學院組織本科課程的培訓，認真研讀每門課程的全部內容，從不遲到早退，各科結業，所有科目考試成績都很優秀；在讀期間我還參加了學院組織的學士學位外語考試，成績居本學區第一。

我立志獻身於醫療護理事業 !在以後的學習工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於以後的整個護理工作中，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐，真正做到以病人爲中心,以質量爲核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。救死扶傷 ，不辭艱辛 ，執着追求，爲祖國醫學衛生事業發展奮鬥終身。

護理畢業生畢業自我鑑定 篇8

我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是精益求精熱愛醫學事業的我立志獻身於醫學事業!

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間積極參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課餘生活。是自己在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真求學上進接受能力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應能力的得到了充分的體現。

我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人爲中心，以質量爲核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是精益求精熱愛醫學事業的我立志獻身於醫學事業!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執着追求，爲祖國爲西部醫學衛生事業的發展奮鬥終身盡我微薄的力量我將在以後的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫務人員。

本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。在厚德博學，精益求精(填你們自己學校的)八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇於進取努力將自己培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師團結同學，積極完成學校交給的各項任務。

在臨牀實習期間，積極向臨牀各科上級老師學習醫學知識，爲日後的學習工作打下堅實的`基礎。我不斷的完善自我、充實自己，提高自我。

在師友的教育和鼓勵下，我不斷努力打下了紮實的專業基礎知識，系統的掌握了臨牀醫學專業課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要性。河池衛校給了我知識的源泉使我步入了醫學事業。

在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論，從有到無，從簡單到深奧，我逐漸瞭解了人體的結構，生理病理等特點。衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃好人生的線起着至關重要的作用。

護理畢業生畢業自我鑑定 篇9

我就讀於大專學校，我所學專業是護理，時間一晃而過，我也要畢業了，馬上就是護理專業的畢業生了。這三年的學習讓我變得比以前更成熟，也讓我在這個學習過程中體會快樂與辛酸。在此對自己這大專三年的學習做自我的一個鑑定。

在學習上，我從進入學校開始，我局給自己制定了一個三年學習大計劃，制定了每一年的學習計劃，爲的就是讓自己能夠在這三年把自己的專業學精，希望在畢業之際找到好醫院裏一份比較好護理工作。我每天都要往返教學樓和實訓樓，教學樓是給我們上課的，日常的學習都是在那，實訓樓就是讓我們進行手動實際操作護理工作流程，在校內就把基本的護理操作學好，在未來醫院工作也會有基礎在。我除了日常學習，還會在網上訂購護理書籍，在課下補充新的護理知識。每天都把自己的時間規劃好，把制定的學習的計劃執行下去，把每一步的規劃也都走過。在這畢業之際，我很欣喜我的護理學得很好，在大三我在醫院實習得到醫院的認可。

在生活上，我遵守校規，不去觸犯學校給我們制定的規定。每天都按時上下課，絕沒有做過一次違反課堂的紀律的事情。在校的每一天都保持向上的樂觀心態，積極面對生活的艱難，不輕易低頭，我一向都是傳遞積極樂觀的情緒給他人，所以我這三年交到不少的朋友，與他們一起度過這三年的大專生活，是我以後美好的一個回憶。我平時就是獨立自主做事，有自己的思維方式，處理事情有理有據，能夠把自己遇到的困難用自己的方式解決。

在工作上，我參加我學院的學生會的工作，我雖然只是其中的一個成員，但是我依舊努力配合會裏的同學把工作做好。一起跟我們會長和其他成員把這個學生會建設好，我很開心我在這裏留下了很多的足跡。我會努力主動的接攬工作，努力在學生會鍛鍊自己的能力，並且處理好工作，學生會日常要做的報表我都會及時做完上交，把自己的工作盡力做好。我逐漸的在會裏把自己的各方面的能力都培養鍛鍊上來。

我即將畢業，也發現自己三年大專沒有白費，在不同方面我都有得到鍛鍊，尤其是我的專業，我取得了很多的成就，這是最讓我感到榮耀的地方。我相信我在大學學習的在未來一定都能派上很大的用處。

護理畢業生畢業自我鑑定 篇10

經由了半年多的護理工作實習，在帶教教員的悉心指導與耐心帶教下，我當真進修《醫療事情措置條例》及其法令律例，並積極加入病院組織的醫療事情護理條例培訓，多次加入護理人員進修。

經由過程進修使我意識到，法令軌制日益完美，人平易近羣衆法制不美觀念不竭增強，依法處事、依法維護自身的正當權益已成爲人們的共識，現代護理質量不美觀念是全方位、全過程的讓病人對勁，這是人們對醫療護理處事提出更高、更新的需求，因而豐碩法令常識，增強平安呵護意識，而且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫療事情的發生。理論水平與實踐水平有了必然提高。

在實習過程中，本人嚴酷遵守病院規章軌制，當真履行實習護士職責，嚴酷要求自己，尊敬師長，團結同窗，關芥蒂人，不遲到，不早退，結壯工作，全力做到護理工作規範化，手藝處事優質化，基本護理矯捷化，愛心勾當經常化，將理論與實踐相連繫，並做到理論進修有打算，有重點，護理工作有法子，有記實，實習時代，始終以”愛心，細心，耐心”爲根基，全力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，誠心誠意爲患者供給優質處事，樹立了精采的醫德醫風。

在各科室的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，實時完成交接班記實，並做好病人收支院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，當真執行無菌操作規程，能做好術前籌備指導，並完成術中，術後護理。在工作中，發現問題能當真剖析，實時解決，能諳練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，嚴酷執行三查七對，同時，本人積極加入各類病例談判和學術講座，不竭豐碩自己的營業常識，經由過程進修，對整體護理手藝與病房打點常識有了更周全的熟悉和體味。

經由過程半年多的實習，本人理論水安然安祥實踐水平都有所提高，在此後的工作中，本人將繼續全力，謹記護理工作的職責，全力增強思惟進修與營業進修，周全提高自身綜合水平，爲患者供給優質處事。

護理畢業生畢業自我鑑定 篇11

光陰荏苒，轉眼間，三年的專升本學習即將結束，我要感謝“北醫”給了我這次再學習和提高的機會，回首這三年，它將是我一生的重要階段，因爲通過再次系統全面的學習護理學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，爲實現人生的價值打下了堅實的基矗本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下：

在思想品德上，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下，我進一步端正的學習態度，養成了嚴謹的學風，自覺的學習習慣，我將牢記着醫學生的誓詞，努力爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了全部課程，系統地掌握了護理學專業課程的同時，也注重於對各種相關醫學知識的學習。把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人爲中心，以質量爲核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹和帶頭人。

三年的業餘學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫學知識高峯繼續攀登，並以此作爲回報社會的資本和依據，爲祖國護理事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻！

護理畢業生畢業自我鑑定 篇12

大學選擇護理這一門專業，是我考慮了很久的事情，父母其實是不支持我選擇這個專業的，因爲他們覺得做護士太辛苦了。這一點我也知道，但我還是義無反顧的選擇了它，因爲熱愛，因爲想要成爲“白衣天使”。

學醫是一件很辛苦的事情，作爲醫科生，要背誦的書籍堆疊起來能有半個人那麼高，逃課曠課是不可能的，一節課知識的錯漏，就可能再也掌握不了。我深知醫學知識的重要性，所以我在整個大學生涯裏沒有逃過一節課，這些知識都是我的寶藏，醫學不同於其他專業，其他專業工作上犯錯也許沒有什麼問題，但我們犯錯，帶來的影響卻是巨大的。作爲醫護人員，我們的職責就是幫助病人進行治療，讓他們早日康復，如果因爲我們的失誤失職而導致他們的病情惡化，那我們就成了“罪人”了。這個責任，我們擔負不起，所以要避免這樣的情況發生，就只能加強自身的學習，加強自身的職業素養。

護理專業的學習，除了理論知識外，重要的就是實操了。我最喜歡的是上實踐課，因爲我們可以學習老師的手法，學習老師的技巧。簡簡單單的打針，就分爲好幾個步驟，比如綁上帶子拍打手背，是爲了讓血管凸顯出來，如何把針扎進血管，角度和深度非常重要。如果扎的太直，就有可能扎穿了那一根靜脈血管，如果扎的太淺，又只是破了一層皮，並不能把藥物注射進去。爲此我們也沒有少吃苦，很多時候我們實操課就是在“互相傷害”，你扎我一下，我扎你一下。你把我扎疼了，我等會就會你扎回來。以至於有不少的同學都恐於上實操課，因爲我們的技術太“好”了。沒有同學願意做我的訓練對象的時候，我會用自己買的練習裝置進行練習，儘管比不上真人，但是也讓我扎針的技術有了很大的提高，至少之後實操課上，和我對練的人沒有再抱怨過了。

除了教室和宿舍，我待的最多的地方就是我們學校的圖書館了，這裏有着非常豐富的醫學資料與藏書，我被這裏所折服，沉迷在這裏。基本上每個月都會借3—4本書進行學習，當然是有目的的學習，整本書都看完是不現實的，我基本都會根據當時學習的內容來找這些資料輔助學習，這也讓我進步的飛快。

如今馬上就要畢業了，走出這一座校園，我的心情是很激動而又不自信的，不自信的是怕自己還不夠好，怕自己給別人帶來麻煩。但我想，總要經歷挫折，纔能有進步。

護理畢業生畢業自我鑑定 篇13

在大學的學習時間裏，應該是我成長最快、變化最大的一段的一段時間。在高中的時候，感覺全國的老師們都是統一口徑的說“高中苦一點，在堅持一段時間，到了大學就輕鬆了”。所以我一直都懷着“大學生活好”的觀念從高中畢業進入到了大學的學習生活中來，然而到了大學我才發現老師的話是沒有說完的，應該是“大學生活好累”！當然“大學生活累”並不是說大學學習要比高中還緊湊，而是說到了大學，我們就要面臨進入社會進入工作中去，所以我們必須要學各種的知識，才能更好的應付這些挑戰。

大學相比高中的學習氛圍，是一個很寬鬆的學習氛圍，學與不學全憑自己的自覺。但是到了大學會有一種責任感在督促你去學。也正是這樣的一種責任感，才讓我覺得“大學好累”，也讓覺得“大學學到了好多”。

大學的四年裏面，我沒有被寬鬆的學習環境所同化，而是比高中更加的用心。大學裏面，我對待自己的專業知識十分的認真，絲毫不敢放鬆，在課堂上面積極聽講，在課堂後面自己還通過互聯網的的渠道積極複習。所以在大學我的學習成績是取得了一定的成果的，績點排在了班級第一名，全系前十的成績。

在大學裏面我還參加了跟專業相關的比賽三次，其中一次進了前五，一次拿到了第二名的成績，或許跟其他同學還有一定的差距，但對我來說，這就是一種進步。

大學四年，我還自己參加了各種證書考試，在畢業前拿到了英語六級證書、普通話二甲、計算機一級、初中教師資格證，在畢業的時候好成功拿到了護士證！這是我比較自豪的一點，因爲我在之前的基礎並不是特別好，但是我在大學裏面通過自己的努力，將與大家的差距不斷縮小。

除了學習，我還在實踐方面有一定的嘗試。通過院系和部門，我參與各種的活動，有養老院敬老活動，地鐵口執勤，學校學生免費測血壓，以及協同學校教師參與了下鄉義診等義工活動，提高了自己的思想認識和動手能力。我還在大二、大三的暑假參與了暑假實踐。大二的時候和同學去做了電話客服，經過一個假期的努力，提高了自己的語言表達與溝通能力。在大三的暑假我通過別人的介紹，進入了一傢俬人醫院進行短暫的實習，經過實習提高了自己的護理知識和動手能力，爲我後面大四同一實習提供了豐富的工作經驗。

大學的四年，是我成長最快的四年，這四年裏面，我積極進取，努力學習，取得了許多的成功。可以說，我的四年大學生活，是豐富的是精彩的！