護理學生畢業自我鑑定

自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正，爲此我們要做好總結，寫好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編爲大家收集的護理學生畢業自我鑑定，歡迎大家分享。

護理學生畢業自我鑑定 篇1

在這四年的校園學習期間讓我清晰的認識到護理學是一門應用學科，有很強的實踐性，結合了自然科學與社會科學的理論體系，形成了護理的基礎理論和操作技能！

我很崇拜南丁格爾，她“燃燒自己，照亮別人”的精神和用愛心、細心、耐心、責任心照顧每一位病人的工作態度，讓我毅然的選擇了護理這一門行業，同時也成爲我從事護理事業的學習目標和對待工作的態度，在我心中深深紮下了對這一崗位的執着與無限熱愛！我願盡微薄的力量協助醫生助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們積極面對疾病，並戰勝疾病！

我有着很強的責任感和集體榮譽感，能夠吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關係，能夠認真對待生活，在貴院實習期間，帶教老師的悉心指導下，能夠熟練運用各項護理操作技能，並能結合專業護理知識靈活運用於臨牀護理操作中！嫺熟的護理技術和較強的人際溝通關係更是得到了患者、老師和同事的好評！

我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我，那麼我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的.答案！

護理學生畢業自我鑑定 篇2

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度 ，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀 。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心 ，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。 由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課餘生活。

是自己在各方面得到了相應的提高 ，鍛煉出吃苦耐勞 ，工作認真求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。

我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人爲中心,以質量爲核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。

使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我立志獻身於醫學事業！

我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康，救死扶傷 不辭艱辛 ，執着追求，爲祖國 爲西部醫學衛生事業的發展奮鬥終身 盡我微薄的力量 我將在以後的工作學習中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫務人員。

本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。 在厚德博學，精益求精’八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇於進取 努力將自己培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師 團結同學 積極完成學校交給的各項任務 在臨牀實習期間 積極向臨牀各科上級老師學習醫學知識 爲日後的學習工作打下堅實的基礎 我不斷的完善自我 充實自己 提高自我 在師友的教育和鼓勵下 我不斷努力下 打下了紮實的專業基礎知識 系統的掌握了臨牀醫學專業課程。

雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要。河池衛校給了我知識的源泉 使我步入了醫學事業。 在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論 ， 從有到無 ，從簡單到深奧，我逐漸瞭解了人體的結構，生理病理等特點 。衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

護理學生畢業自我鑑定 篇3

我是一名即將畢業的護理專業畢業生。在醫院的半年實習過程中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，努力向帶教老師學習，關心病人。實習期間不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化。將書本的理論與護理實踐相結合，並做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間，始終以愛心、細心、耐心爲基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

在各科室輪轉的實習工作中，我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規範熟練進行各項護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，做好各科常見病多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，做好術前準備指導，並完成術中術後護理及觀察。

在工作中發現問題能認真分析及時解決，能熟練進行內外婦兒及重症監護等各項護理操作。對各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在搶救工作中一絲不苟，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。同時，我還積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到豐富法律知識，增強安全保護意識，護理人員懂法、用法、依法能減少的發生。

通過半年多的實習，我的理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務，做一名合格的護理人員。

護理學生畢業自我鑑定 篇4

由於經過一個學期的學習，我知道了醫學理論學作爲醫學與理論學相交叉的邊緣學科，其宗旨在於提高學生的醫學人文素質和綜合職業素質，再加上後來的實踐活動使理論更加與實際的緊密聯繫，令我認爲學習醫學理論學成爲醫學生一門必須學習的課程。

在一個秋高氣爽、陽光明媚的早上，在歷史悠久的醫學圖書館前面的空地上，無償獻血活動開始了。今次我非常有幸成爲其中的一名工作人員，能爲偉大的無償獻血者服務，我感到無比的光榮。 那天早上北校區的許多同學都非常願意伸出他們的手臂，去捐獻他們的青春熱血去幫助那些不知道名字的陌生人。這讓我覺得無償捐獻血液的行爲，是一種由一個人提供給另一個人的獨特禮物，捐獻者甚至聽不到接受者一句感謝的話語。但我還是要特別向那些定期無償獻血的捐獻者表示感激，是他們爲安全持續的血液供應奠定堅實的基礎。

在“藥學中西、醫學濟世”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鑽研、勇於進取，時刻向“將自己培養成爲具備高綜合素質的臨牀藥學畢業生”的目標奮進。我還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項。學習當中我深深的體會到，我們以履行公民義務爲光榮，本着社會共濟、關愛他人的精神，用愛心共同托起生命的希望。血液是生命的源泉，愛是生命的曙光。生命之源聯繫着你、我、他，我們的愛心是無限的。

花蕾要綻放，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經受風霜雨雪考驗。我要成才，我必須在廣闊天地裏自我歷練，真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、服務社會的社會實踐中成長爲社會英才。只有熟悉了自我，完善了自我，才能更好地熟悉社會，服務社會;只有在熟悉社會、服務社會的過程裏才能更好地熟悉自我、完善自我。

所以在有限的學習期間，我在學校形成尊重勞動、尊重知識，培養德、智、體、美全面發展的高素質學生，注重學術的理念：崇尚學術，營造發揚學術民主和學術自由、重視學術成就的濃郁學術氛圍。只有堅持這種理念，才能不斷取得科學研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學術水平和知識質量，知識創新和文化傳播等做出應有貢獻。

在往後的學習中，我會更加努力，我會牢記着醫學生的誓詞：我自願獻身醫藥學，熱愛祖國，忠於人民，恪守藥德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

護理學生畢業自我鑑定 篇5

送走了20xx，迎來了20xx！這時我們開始了爲期X周兒科的實習！這裏的護理對象跟婦科一樣，都是特殊的人羣。因爲面對的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很的區別！在護患關係上也有變化，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長玫通好！讓他們放心，他們才能安心！

這裏特殊的有三點：

第一，特殊的護理人羣；

第二，特殊的治療護理原則；

第三，特殊的護患關係。

首先，小兒的生長髮育有一定的'規律，如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性。

再之，因爲小兒這特殊的體質，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有着其注意事項。在本科的老師精心指導下，我能夠初步掌握兒科常見疾病的病因病機以及對症護理，也瞭解了小兒與人不同的一些操作技術要點，如肌注時應如何定位，注射時應捏起皮膚等。

最後令人印象深刻的是在這裏學到了不一樣的護患關係。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這裏工作不只面對着小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質，特別是心理的疏導及承受等能力。

在接下來的實習要再接再厲，以取得更好的成績，過一個好年！同時，祝願兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利！

護理學生畢業自我鑑定 篇6

驀然回首四年大學生活，當年單純懵懂的少年已成成熟穩重之人，使我有此鉅變的正是那段不凡的人生經歷以及其對夢想堅持不懈的努力。

本人努力學習，刻苦鑽研、勇於進取。在四年裏，曾當任過班長、學生會學習部部委、學生社團聯合會文化部部長等校內重要學生幹部，曾多次參加過大量的校內外的活動，由於成績突出，本人還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項。尊敬老師，團結同學，在校內擁有廣泛的羣衆基礎。

在兼顧學業的前提下，還不忘對自身能力的培養，積極參加各種校內校外的培訓，拓寬了眼界的同時，積累了大量的社會實踐經驗，使德智體得到全面的發展。在實習期間，持着主動求學的學習態度，我積極向帶教老師學習，秉着“健康所繫性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫藥學知識，爲日後的學習、工作打下堅實的基礎。由於工作認真，表現出色，得到科室的一致好評。

我將在以後的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，竭盡全力除人類之病痛，爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

護理學生畢業自我鑑定 篇7

通過參加自學考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提升自己能力，同時培養自己不斷進取的精神。它不僅是一本證書，更重要的是給了我一種生活的態度，一種學習的方法，這都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力以及學習能力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度以及持之以恆的信念，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

首先，在思想方面我認真學習十八會議的文件精神，自考課程的學習讓我更加關注時事，對國家的理論，政策有了更深刻的理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素質和道德品質，愛崗敬業，時刻以一名優秀的醫務工作者的標準要求自己，全心全意爲病人服務。

其次，在工作中能嚴格遵守醫院的各項規章制度，與同事團結合作，順利完成每一次的小手術任務，認真細緻，嚴格遵守各項護理操作規程和查對制度，對病人熱情服務，細緻周到，時墾病人利益放在第一位。積極參加醫院的各項業務學習活動，自學中學到的知識讓我在工作中受益匪淺，把知識和技能與工作相結合，理論聯繫實際，將所學的知識運用於實際工作中，強化理論水平，提高了業務技術能力，使我對病人的服務標準有了更的提高。

自考的日子是充實的，幾年中我一邊認真工作一邊刻苦學習，很好地處理自學考試與工作的關係，做到工作與自學兩不誤，自從參加自學考試以來沒有因爲自學考試的緊張而放鬆對工作的要求，也沒有因爲工作的繁忙而放棄自學考試。並利用工作之餘認真鑽研自學教材，對每次考試的學科總是列出學習計劃，堅持循序漸進。在學習中，注意把科學的護理理論和專業護理技能內化爲自己的知識和能力。

總之，自學考試的文憑不是我追求的終點，而是一個目標的新起點，使我在生活中，工作中向更高的`知識境界去探索，去挑戰。如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學習充實自己，才能不斷的迎接挑戰。自考給我的啓示是隻要努力必有回報，只要付出必有成就。

護理學生畢業自我鑑定 篇8

驀然回首四年大學生活，當年單純懵懂的少年已成成熟穩重之人，使我有此鉅變的正是那段不凡的人生經歷以及其對夢想堅持不懈的努力。

本人努力學習，刻苦鑽研、勇於進取。在四年裏，曾當任過班長、學生會學習部部委、學生社團聯合會文化部部長等校內重要學生幹部，曾多次參加過大量的校內外的活動，由於成績突出，本人還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項。尊敬老師，團結同學，在校內擁有廣泛的羣衆基礎。

在兼顧學業的前提下，還不忘對自身能力的培養，積極參加各種校內校外的培訓，拓寬了眼界的同時，積累了大量的社會實踐經驗，使德智體得到全面的發展。在實習期間，持着主動求學的學習態度，我積極向帶教老師學習，秉着“健康所繫性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫藥學知識，爲日後的學習、工作打下堅實的基礎。由於工作認真，表現出色，得到科室的一致好評。

我將在以後的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，竭盡全力除人類之病痛，爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。