2016中專自我鑑定

短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了，對於即將踏進社會的自己總結一下這三年中專的學習生活是非常有必要的。下面是小編爲大家收集整理的2016中專自我鑑定，希望對大家有所幫助!

　　【2016中專自我鑑定1】

2年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專2年的學習積累和技能的培養。 我自認爲無愧於中專2年，剛入學時，我曾爲身爲中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這2年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這2年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。中專兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。

中專兩年裏，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。 中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求

珍貴的兩年中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路,我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。工欲善其事,必先利其器"。中專幾年,我努力學習專業知識,同時也不忘在工作上積累實際操作經驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握着兩者之間的平衡。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

作爲一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績爲國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

　　【2016中專自我鑑定2】

學習的目的是爲將來更好地服務社會。我換了好多種辦法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的處所能勤於求教。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。跟着學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的奔騰，能較疾速的掌握一種新的技巧知識，我認爲這對於將來很重要。

在這三年時光裏，我尊重老師，團結同學。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，戰勝難關。現在我即將畢業，，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的着手和剖析問題能力，受益匪淺。

一直在尋求人格的昇華，重視自己的品行。我崇敬有宏大人格魅力的人，並一直盼望自己也能做到。在學校生活中，我保持着自我反省且努力的完美自己的人格。三年中，我除了專業學習外，我讀了一些名著，尤其是一些古典書籍，對自己有所幫助，越來越認識到操行對一個人來說是如許的重要，關聯到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情形下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，程門立雪，樂於助人。以前只是感到輔助別人覺得很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鍛造高貴的品格，而且自身也會得到很多好處，贊助別人的同時也是在幫助自己。回想三年，同學之間和氣相處，團結友好。對於老師，我一向是非常敬佩的，因爲他們忘我地傳授給了我們知識，如同燭炬一樣，焚燒自己，照亮別人，多麼高尚。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品品行，不如說是個人對全部社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的義務任務，有了崇高的品德，就能準確認識自己所負的責任，在奉獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。三年中專學習，我加入了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的運動能夠認識到更多的同學，也就增添了與其餘同學交換和向其學習的機遇，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的優點，認清自己的短處。感激老師信賴，同學們的支撐，我擔負xxx委員，力不勝任地爲班上多做一些工作。

我愛好體育，體育成就一貫很好。可是通過我的訓練和對體育項目標理解，仍是能很好的實現體育課的教學名目。我喜歡活動，曾取得xxx獎項，榮譽，而且加強了團隊精力和羣體聲譽感。

個人認爲這個世界上並不存在完善的人，每個人都有自己的優點缺點，但要害是是否正視並應用它們。三年來，我不斷的自我反省，演繹了一些自己的優缺點。

我的長處是老實、熱忱、性格堅毅。我以爲誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來請求自己的，許可別人的事一定按時完成。因爲待人熱情懇切，也很受四周同學的歡送，與許多同學建立起深沉的友誼。正由於如斯，我把自己的意志視爲重要因素，相信只有有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是自己自身。現在回憶起來，我確切比以前堅毅了許多，但我不會鬆散下來的。以上這些優點，是我今後破身處世的基本，我應當持續堅持，並一直以此鼓勵自己發奮向上。

當然自己也存在缺陷，學習上自動性不強，一知半解，不夠紮實。愛好一口吻學許多貨色，然而貪多嚼不爛，即便最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。現在想想，這樣實在並不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時代內專一於一種學識，不求博但求精，信任一定能更深入的懂得並把握這門知識。自從我發明自己有這個毛病和問題後，我經常警惕自己，步入社會後也不能二心兩用。這三年的錘鍊，給我僅是初步的教訓積聚，對邁向社會遠遠不夠的。因而，面對從前，我無怨無悔，來到這裏是一種理智的抉擇;面對當初，我盡力拼搏;面對將來，我等待更多的挑釁。克服艱苦，捉住每一個機會，相信本人必定調演繹出出色的一幕。

通過三年學習生涯，學到了良多常識，更主要的是有了較快控制一種新事物的能力。思維變成熟了很多，性情更剛毅了。意識了許多同窗跟老師，樹立起友情，並在與他們的來往中晉升了本身素質，認清了自身的一些不足之處並努力矯正。社會實際才能也有很大進步，爲未來走向社會奠定基本。

三年的學習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包括了汗水和播種，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

三年的中專生活似彈指一揮間，三年同學生活行將停止了，立刻就要各自走上各自的新的工作崗或者是新的學習生活。我曉得，這又是咱們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活立場外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技巧的培育。

通過這三年的學習使我理解了許多，從那無邪成熟的我，經由那人生的挫折和崎嶇，到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個情理，人生不可能存在一路順風的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失蹤過、苦惱過，這緣因爲我的不足和缺點。但我檢查了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於取長補短的方式來增進自己，提高自己的綜合程度能力。