大學生2016年度自我鑑定
轉眼間，一年的學習生活結束了，回首過去的一年，既有收穫，又有遺憾。下面是本站小編爲大家整理的大學生2016年度自我鑑定，歡迎參考。
大學生2016年度自我鑑定【1】
大一這一學年，對我個人來說是我人生中的一個重要時期。同時也是我的過度時期。從高中過度到大學，從依靠父母到獨立自主，從當年的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對美好
理想的追求到實事求是對現實的殘忍，我的覺自己發生了很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年，總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾。從當初的對理想的渴望到如今對現實的難言，從當初信誓旦旦的豪言壯志到現今對夢想現實的清醒認識。我覺得我變了。我變了，我已不是當初那個只會唯唯諾諾的我，已不是當初那個任人呼喚，毫無主見的我。更不是當初那個只會感慨抱怨而不會放縱一搏的我。我真的變了，變的已不再是當初那個不喝酒，不抽菸的憨厚小夥了。已不再是昔日那個不講髒話，遵循禮到的循古小生了。爲了理想，我也不再是舊日那個熱於奉獻，忘我生死的熱血少年了。總之，我變了，變成連我自己都不認識的人了。但是，我有一種動力卻始終沒有變過，那就是對理想抱負的追求及崇高的信念。
要不是親眼見證了這一年的自我變化，真不敢相信自己的變化有這麼大。追根朔底，當然主要原因就來自於當這個班長。自從當了軟件081班的班長，肩上就多了一份責任，不僅要爲自己負責，更要爲班集體負責。從此心中這份沉甸甸的擔子就一直迫使我的自我改變。身在其職，很多事情我才真正地感覺到自己的無可奈何，力不從心。俗話說的好：“不在其位，不知其職”這句話道盡了我心中的委屈。在某種場合，很多事情坐起來都是身不由己，致使自己的某些習俗潛移默化了。取而代之的是染上某些惡習。作爲一個班長，我總是時刻的要求自己，要注意自己的言行，一不小心，損害自己形象是小，給班級形象抹黑是大。所以，時常在外跟人交談時，就要求自我約束力的提升及談吐的適度。
時想，大一這一年，我還是過的比較充實的。在學習方面，我是儘量克服住自己，不能落下功課。作爲一名學生，學習是我們亙古不變的話題。作爲一名班長，你就更應該樹立起榜樣作用，堅持以身作則。其次在處理班級問題上，我採取出國留學網仁義之舉，時刻，以班集體的榮譽爲先。雖有時，言過其實，偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好：“魚和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是，全班存在的問題仍然不少，首當其衝的就是班級團結問題，這方面主要表現在男生與女生，女生與女生之間不能傾心相對，致使班裏的男生對女生不太瞭解，而女生則各自勾心鬥角，不能和睦相處。其次在班幹問題，許多班幹都只是虛設其職，卻無實用，導致許多班級措施無法實施等等一系列問題。
以上的許多問題，如果要究其根底主要責任在我，是我這個班長不能正確的用人，未能發揮他們各自的長處，俗話說：“次一甸，長一智”。然而我未能做到。然而在這裏追究責任，已沒有什麼意義，重要的是，既然明白問題，就要懂的付出行動，而不是在這裏高談闊論。雖然後期我採取了一些措施加以更正，並付出了具體的實踐，也取得了一些成效。
但是這一學年留下的遺憾還是太多太多。最讓我感到遺憾的是：我並沒有實現當初競選時的諾言，沒能讓其他學院對信息工程學院，乃至軟件專業的同學刮目相看，沒能在校園內打下一片屬於這個專業的天地。
有的人說我很失敗，在衆多班長裏頭可能就屬我最差勁了。可是我並不以爲然，我不知道，在他心中，怎樣做纔算是一個好班長，對於在他心中，對一個班長的要求可能我永遠也達不到。我只知道，作爲這個班的班長，自始自終我已經盡了力，傾了心，至於是好事壞，我問心無愧。
總之，在這一年中，我覺得還是沒有虛度，用一句話概括：“我覺得這一年中，我學到了很多，我得到了很多，但同時我也失去了很多。”
大學生2016年度自我鑑定【2】
轉眼間16年已拂起面紗.應學校要求爲過去一年寫一自我鑑定.回首往事,感慨萬千,心中不免波瀾起伏,情鬱於中,自然要發之於外,不然難免憋壞.
小的今年即將邁入人生的第十八個年頭,尚屬年輕,日子小康,有才無財,品行還行,不沾菸酒,沒有女友,性格較開放,人品五五開,不算老實人,時有不切實際的幻想,經常被一巴掌抽回現實.天生膽小,殺人不犯法我也殺不了人,傷天害理的事做了自己內心也備受摧殘,命中註定想學壞都當不了大壞蛋.略懂幽默,尤好講笑話,講得笑話像哭話,除了自己沒人笑,但自認爲天下幽默有十分,我佔5分,小李子佔4分,其他人共一分.有時脾氣會很倔,一道難題不啃下來不上廁所,時常憋得靈感於尿俱來,爲了練習寫字速度,事先憋一口氣,不寫完一行字就不換氣,做我周圍的人經常覺得教師裏有一頭牛.有時有點叛逆,什麼都想批判,“想”而已,憋在肚子裏,僅供五臟六腑間交流.身體發育時恰逢家中財力不支,學習文化時不巧碰上教育改革,正所謂全面營養不良,身體瘦弱,一碰就散,天生一塊寫散文的料,不料與散文成爲死敵,寫的散文讓人看了就想打散作者,索性不寫不看,落得個耳根清淨.
在去年的學習生活中,積極參與學校組織的活動,尤其是和體育有關的,是“球”就上,基本通吃,不給班級丟人,足球特別突出,腳法奇準,瞄準球門一腳大力抽射往往擦立柱而出並射倒一名觀衆,屢射屢中,百射不爽,凡射中者,輕者兩腳抽筋變爲植物人,重者四腳朝天成爲動物人,人送稱號“球場終結者”,此稱號絕不簡單,比賽時不論球員與觀衆一律通殺,經常造成球場內外無一生還,經常有人把看我踢球當作賭博的懲罰.和文藝有關的,抱着一顆視死如歸的心,逢“歌”就唱,唱得響亮,動情之處難免破音(也有人把看我踢球與聽我唱歌當做賭博的懲罰進行二選一,唱功可見一斑),但依然堅持到底,廣受好評.塌實肯幹,不畏辛苦,在上課時如有老師來我班尋求苦力,絕對首當其衝,誰和我搶就讓誰聽我唱歌,是水就扛,是書就搬,是地就掃,任勞任怨,做牛做馬,不辭辛勞,不圖回報.
尊敬師長,見到老師,不管認識與否,必打招呼,叫我幹嘛就幹嘛,一年下來,門衛,食堂老闆,送豆漿的都當了幾回老師,但我沒覺不妥,應爲孔老二說過三人行必有我師.課堂上較能遵守紀律,不到無法自控的時候絕不大聲喧譁.不拖欠作業,按時準叫,如沒寫完,抄也要交.和班上同學打成一片,基本上人人都被我耍過.學習方面,語英較強,數物較差,其他一般,但語文基本不背文言詩詞朱自清,英語基本不記單詞詞組語法,聽后街西城,看美國大片,玩未漢化遊戲就權當學英語了.課外知識強於課內知識,這得益於我是書就讀,唯不讀中外名著,被戲稱爲“大百科全書”,所以在班上開展的《開心辭典》知識問答中,求助場外觀衆就相當於是求助我,但最近語文老師見我斬獲頗豐,很好很強大,於是他恍然大悟,豁然開朗,茅塞頓開以至於醍醐灌頂,將大部分題目改成了課內文學常識,從而導致我失去寵幸,難免過氣,很陰很狡猾,至此與大獎揮淚作別.在文學道路上,去年著有《穿還是不穿,這是個問題》一文(如有興趣見我博客),備受讀者青睞,未拿稿費一文,且當自娛自樂.
新的一年裏,要強項保持,弱項提高,身高與學習態度飛漲,不求大功,但求無過.總體而言,我還是屬於對人羣對學校對社會有益無害的一類人.
大學生2016年度自我鑑定【3】
一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.爲了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下：
從xxxx年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成爲一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。
思想品德方面
我有着良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更爲深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。
學習方面
嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥
身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
