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大四學生自我鑑定(通用6篇)

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自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結,寫自我鑑定可以讓我們審視自身,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編整理的大四學生自我鑑定(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

大四學生自我鑑定(通用6篇)
  大四學生自我鑑定1

大四是大學的最後一年,這一年或許是這四年裏心情最複雜的一年,也是我個人在成長曆程當中最爲迅速的一年。那麼在這次即將畢業的關鍵階段,我想我也該給自己好好的整理一下了。大學四年,幾乎每一天都是充滿了驚喜的。因爲在這樣的日子裏,我總能找到那些讓人感到驚喜的東西,比如每天的一小點進步,每天對過去的一點領悟,都足以讓我感到欣慰和驚喜。我想,這大概是對我大學生活最好的一點回饋吧。

還記得大一的時候,我總是喜歡七點就起牀,然後去宿舍樓後面的那塊空地上大聲讀英語。我一開始選擇英語專業並不是因爲自己的英語多麼好,而是因爲我覺得英語是一件可以讓人變得自信的事情。學習英語的過程中,我能夠感受外來文化的一些誘惑人心的東西,也能夠感受到這其中帶着的一些讓人變得開朗的東西。如果非要把英語和中文比較起來的話,我覺得英語可能是一個活潑樂觀的男孩,而中文則是一個溫雅有內涵的女孩。這兩者,都是我們學習之中最爲有魅力的東西。

我熱愛自己的專業,喜歡和國外的朋友用英語交流,也喜歡和很多人一樣,去外面的世界看一看。我也會讀一些國外純英文名著,去學習他們寫作的方式,從而也提升自己的英語表達能力和寫作能力。這也是我大學四年一直都有在堅持的事情,也是我這次大四中幫助我最大的一個部分。一開始我發現自己的口語不是很好,所以我一直都在口語方面努力,但後來我發現自己的寫作部分也是有所欠缺的,所以我一直在模仿一些名著,去看他們的寫作方式、寫作技巧。從中,我也學習了不少的東西,自己在專業方面也進步了很多很多。現在到了大四了,我也知道自己是一個即將走進社會的人了,所以在回顧這四年的學習時,我也還算滿意和滿足。

大四一畢業,我就真正要成爲一名社會工作者了。其實我也做了一些打算,首先我想去應聘翻譯,如果翻譯不行的話,我會選擇考取教師資格證,做一名英語老師,或者去培訓機構教學都可以。我希望自己可以不辜負這四年的青春,一定要學有所成,學有所用。我會朝着這個目標發展的,也會朝着這個方向進步的。

  大四學生自我鑑定2

大學四年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力爲以後安身立命的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。珍貴的四年大學生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。個人認爲這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

誠實、熱情、性格堅毅是我的優點。我認爲誠信是立身之本,是我今後立身處世的根本。我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,不某全局者,不足謀一時。這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。

工作上,經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。腳踏實地是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。大學生|,爲你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的信息。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻,我回想起許多在學校發生得事情,有悲有喜、有憂有樂。在這裏我的人生作出了又一次得感慨,時間是稍縱即逝的,有機會去實現自己價值的時候,儘量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收穫總是潛見的,但是隻要肯去爲目標奮鬥,收穫絕對遠遠大於付出!

  大四學生自我鑑定3

大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說,機遇是無處不在的。而相反,也有人感到無所適從。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須儘快尋找並確定自己的方向。對我自己而言,大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因爲每天都有事情可做,盲目是由於對自我的認識不足和自我定位的不明確,許多時候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務,一是學習,二是找工作。現在看來,我在這兩件事情上的時間分配有點不合理,將過多的時間用於找工作而忽視了理論知識的學習。儘管我上學期的考試成績還不錯,還被評爲“三好學生”。但我清楚,我太應該在本科學習的最後階段多學點知識。不過現在看來,後悔是沒有用的。

我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育,然後嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試,一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當我面臨有所選擇的時候,我開始審視和評估自己的興趣跟能力並規劃可能還很飄渺的職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。於是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西,也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是非常有幫助的。

大學生活即將成爲過去,今後的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏,方能克服障礙,開拓美好前程。

大四學生自我評價3我是一名20xx年畢業的應屆畢業生,就讀於xx大學,xxx系,xxx專業。光陰荏荏,短短四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,使我在其中收益不淺。回顧這四年,我總該對自己有個自我評價。

首先,面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,作爲跨世紀的大學生,爲了更好地適應社會發展的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課餘時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎紮實,所修專業成績優異,曾榮獲xx學年度的學習單項獎學金,院設獎學金,院設三好學生,優秀學生幹部等榮譽,是一個優秀的學員。

其次,通過專業課程的學習,我現已具有較強的xx能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、Photoshop等圖形設計軟件,internet explorer、outlook express等上網工具,並能運用front page製作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。

作爲一名即將畢業的大學生,我深知四年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對着及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。堅持不懈,超越自己,那就是最好的勝利。

  大四學生自我鑑定4

時間過得真快,大四上學期一晃又過去了,離畢業又進了一步。

每學期結束,我對那學期的表現都會有個感覺的,或滿意,或不好。而這學期結束,我只想把這學期做個總結,寫下來。一般來說,除非老師留這個作業,否則我是不會寫的。

總體來說,我對自己這學期的表現還是很滿意的。

從開學起一個半月的時間,我基本屬於無所事事,根本學不下去,可能是既不用爲工作操心也不用爲考研作準備的緣故吧。其實,人們最難受的事情莫過於消磨時間,看着時間匆匆流去卻無動於衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月裏,我根本不知道自己在幹什麼,除來吃飯就是睡覺,而且起得還比較晚。沒有目標,沒有動力的日子真的很難受,那對我來說簡直是一種煎熬,因爲我根本無法做到麻木。

還好在十月中旬,自己終於能夠自己驚醒自己,重新找到那個目標--六級。其實我從開學就一直由那個目標,只是找不到動力。可從那時起,我強迫自己和那些考研的'“混”,和他們一個時間起牀,去相同的自習室自習,在相同的時間一起去吃飯。

  大四學生自我鑑定5

四年的大學生活即將結束了,回首着校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和潛力。

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,用心向黨靠攏,使我對我們黨有更爲深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫忙他人!

在學習上,由於高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,爲珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自我的專業,還利用課餘時光學習一些網絡和辦公軟件來充實自我,並在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自我在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

在生活和工作中,當然我也有自我的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重纔好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,職責心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

此刻我擁有年輕和知識,我能夠用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自我的學習潛力和分析處理問題的協調,管理潛力去完成今後的美麗人生!

  大四學生自我鑑定6

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的職責感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們人生中的一大挑戰,主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於大學四年,剛入學時,我曾爲身爲一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,我選取了坦然應對。因爲我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

透過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自我勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。。只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。