計算機業大學生自我鑑定（通用6篇）

計算機業大學生自我鑑定（通用6篇）

自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，它是增長才乾的一種好辦法，我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編精心整理的計算機業大學生自我鑑定（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　計算機業大學生自我鑑定1

走過春華秋實，大學的三年美好時光轉瞬即逝，我已由當初的稚氣未脫成長爲一個有理想有抱負的熱血青年。古語有云："工欲善其事，必先利其器"。對於我當時所選的專業，大學幾年，我始終堅持"天道酬勤"的原則， 日省三身，勤學苦練，在大學生活的每一天都過的快樂充實。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，明白社會發展的需求，努力學好專業知識，更加全面地掌握了軟件編程、計算機科學基礎理論，同時注意結合自身專業特點，結合動手實踐，參加了學校網絡中心計算機協會，在實際學校的網絡維護和爲師生計算機故障處理的過程中運用了自己所學的專業知識，與此同時也結實了很多朋友。

在思想上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，成爲了團總支學生會的一員，在此期間儘自己最大的力量服務於師生。思想覺悟得到了一定提高，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，並光榮地加入了中國共產黨。

作爲一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，面對現在的金融危機和就業危機，我所擁有的是激情和知識，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。克服自己身上的缺點，改正不足。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，面對複雜多元的社會纔是真正考驗我的時候。我定會以更好的工作成績爲國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

　　計算機業大學生自我鑑定2

本人是一名應屆畢業生，就讀於第十職業中學，計算機應用專業。 光陰荏荏，短短三年的中專生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作爲新世紀的中專生，爲了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課餘時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎紮實，所修專業成績優異，目前已通過了計算機應用基儲技能鑑定等。

通過專業課程的學習，我現已具有較強的圖象處理能力與計算機軟件應用能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網工具，並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行數據庫應用。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。

作爲一名即將畢業的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對着及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。

　　計算機業大學生自我鑑定3

大學幾年的時間已經過去了，我現在感受到了，非常非常大的壓力，首先，我作爲一名即將步入社會的學生，對未來還是有些迷茫，相對而言，我更加比較喜歡現的學習，現在的生活狀況，我希望繼續的保持下去，但是我知道這樣是不可能的，我總要去面對接下來的生活，肯定會充滿更多的挑戰，不像在學校一樣，有些東西可以去給自己一些特別的理由，但是步入社會之後，肯定就不能有這樣的想法了，我深刻的意識到了這一點，我也會去努力的，去做好自己的本職工作，對於這幾年來的學習經歷，我也有了一個客觀的評價。

學習上面我對自己比較認真，我是學計算機專業的，有些東西肯定是需要付出更多的時間，因爲自己的邏輯思維能力比較強，所以當初選擇了這個專業，我信自己能夠去學好每一堂專業課，我都非常認真，每一個問題我都會不吝請教，請教周圍的老師跟同學，有些問題是自己沒有辦法去解決的，是需要請教周圍的人，專業上面的東西肯定是需要花很多時間，這一點我深刻的認識到了，學計算機專業肯定是需要有這樣的心態，有一點是非常明確的，那就是一定要在課堂之外的時間內多去鑽研，因爲學習專業就肯定要，花更多的時間去鑽研這一門功課，我在課外的時候經常會去請教一些優秀的同學，跟他們去學習，相互交流，這一點到現在，我引以爲自豪，真的感覺到這幾年大學生活來自己這樣的行爲帶來的收穫是非常大的，我也在私下報了一些培訓班，學計算機專業在學校學的知識肯定遠遠不夠，更多的時候是要自己主動的學習，因爲現在老師只是給我們帶進門，在專業這條路上，我們走得更遠，還需要自己努力一遍，這樣才能在未來的工作當中，有足夠的準備，才能更加有信心。

在生活當中，我比較內向，因爲自己不是喜歡說話，在社交上面也沒有太多的朋友，當然我不認爲這對於我來講有什麼不妥，相反，我覺得自己能夠花更多的.時間在學習上面，這是相輔相成的，我作爲節的朋友都是跟我差不多，我們相互之間交流，能夠讓我們彼此之間有更多的時間交流，我真的非常感激這樣給我帶來的幫助，在未來的幾年肯定會讓自己有更大的成長空間，有更多的發展空間，我會努力的，我也會用心去做好現在的事情，感激大學來的成長，我堅信未來還會依然如此，感激周圍的一切。

　　計算機業大學生自我鑑定4

從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥的。。，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學Office、Flash、FrontPage2009、Photoshop、DreamweaverMX等軟件。學習之餘，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行爲方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合。地統籌安排生活的中的事務。

作爲一名2009屆計算機網絡專業畢業的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。

　　計算機業大學生自我鑑定5

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之際，我對自己這四年來的收穫和感受作一個自我鑑定，並以此作爲我今後行動的指南。

在思想上，有上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件，並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

在生活上，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處。勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中，工作踏實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動。

作爲一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。

　　計算機業大學生自我鑑定6

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上，根據自身學習能力的要求，有針對性的認真瞭解和學習對有關計算機應用核心課程，爲自己的在現職位的工作打下紮實基礎；並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對計算機的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在計算機應用方面，我個人覺的這階段我看重加強了學習有關於計算機應用的所有知識和經常練習不斷提高自身的水平，爭取取得了一定效果和進步。

在計算機應用的學習上，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、frontpagexx、photoshop、dreamweaver mx等軟件。

根據導師的指導，研讀了大量關於計算機應用的知識，逐步明確了這方面的知識的重要性，通過自身不斷的努力，以及與同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中，爲人處世和善熱情，和同學關係融洽。根據自身愛好和能力，業餘參與了一些社會活動，爲個人綜合素質的全面發展打下基礎。畢業在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，爲走出校園融入社會做好了準備。

本人在學習計算機應用的階段所獲頗豐，從學業、在工作中，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的兩年多。相信這些經歷和積累都將成爲我人生道路上的寶貴財富。