教師暑期培訓主持詞（精選6篇）

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在如今這個中國，主持人蔘與的事情越來越多，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編爲大家收集的教師暑期培訓主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師暑期培訓主持詞 篇1

各位領導、老師們：

大家上午好！

根據市教育局暑假培訓安排，今天上午培訓的內容是“教師教學業務能力培訓”。爲此，我們專門從武安市重點中學中，有幸邀請到兩位在一線教學的專家老師，來給我們九中的老師們作專題講座：他們一位是來自實驗中學的李忠老師、一位是來自武安二中的王海峯老師，首先，我提議，我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

其次，我要簡單的介紹一下兩位專家教師：

李忠老師是實驗中學班主任兼語文教師、教研組長、初中語文學科帶頭人、武安市優秀教師、邯鄲市優秀班主任、模範教師，在作文教學中有獨到的研究，並且在2005年中考中曾創造過語文滿分120分的神話。

王海峯老師是武安二中班主任兼語文教師、邯鄲市優秀教師、教學能手、說課比賽一等獎，熱衷於寫作，在各類期刊報紙上發表文章近200餘篇；語文成績優異，在校級排名中始終名列第一，並且，今年全市中考狀元就是他的弟子。

現在，先有請李忠老師給我們做精彩的演講報告，他講授的題目是《班主任點滴工作》，大家歡迎！

簡單總結：李忠老師擔任過多年班主任工作，對班主任工作有很深的認識和獨特的見解。在這裏，他深入淺出，入木三分的給我們講授了他自己的管理經驗和親身感受，對我們九中的每位老師都很有啓發。掌聲感謝李忠老師的精彩報告！

接下來，我們有請王海峯老師給我們做精彩的演講報告，他講授的題目是《教師專業化成長》，大家歡迎！

簡單總結：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。聆聽王海峯老師的報告，我有一個深切的感受，那就是：xxx。掌聲感謝王海峯老師得精彩報告！

總結髮言：教育不僅是一門技術更是一門藝術。聽完二位老師報告，我不知道大傢什麼感受，我是既佩服，又慚愧。佩服的是他們是在用真心地做着教師這門事業，用愛心雕刻着教育這門藝術。慚愧的是，我從教14年卻一無所獲，毫無成績可言。不過，我覺得只要們用真心、有愛心、有恆心就一定能夠把教育工作做好。因爲有一句話說得好“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好。”我希望九中的每位老師都能把事既做對又做好。

最後再次感謝二位蒞臨九中，謝謝！

教師暑期培訓主持詞 篇2

親愛的老師們：

上午好！今天是多彩暑期裏極其平常的一天，對於我們卻是個意義非凡的日子。因爲我們的xx，經歷了蹣跚學步的艱難、闊步向前的辛勞，終於走過了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個大家庭，嶄新的力量必將使xx可以更加穩健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對xx的新成員們表示歡迎！初次見面，所謂的認識可能只是桌簽上熟悉的學科和陌生的名字，但我想，隨着工作中的交流合作，我們會很快成爲心手相牽的夥伴，成爲擁有相同尺碼的xx人。下面我宣佈，xx市xx小學“構建發展願景 凝聚共好精神”暑期教師培訓活動正式開始。

提到“共好”，可能很多老師並不陌生。它包括：松鼠目標明確、努力工作的儲糧精神，海狸自覺主動、互相尊重的築壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團隊中，如果大家都能做有價值的工作，每一個人都能掌握達成目標的過程，在實施的過程中互相鼓舞，這便是“共好”。

一、解讀理念規劃，明確爲何做

想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什麼”“爲什麼”和“怎麼做”，xx的發展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長爲大家解讀學校的辦學理念及三年發展規劃，定位新學期的工作重點。（周校發言）

周校長的講話，帶領大家回顧過去，更展望未來。相信她對於辦學理念的解讀以及對學校發展的規劃，讓我們每個人都有了“是什麼”的清晰認識和“爲什麼”的充足動力，我們的前行之路一定會因此走得紮實穩健、一往無前。培訓活動的第一階段到此結束，大家休息十分鐘，然後我們開始第二階段的培訓。

二、分享案例經驗，明確怎樣做

第一階段的培訓中，我們明確了“是什麼”和“爲什麼”，接下來我們要面對的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許xx先行者們的實踐之路、反思所獲會給大家更多啓示。下面就請xx的第一批老師來講講他們的故事。

一年級一班是我們的行爲習慣優勝班級，因爲他們有一位條理明晰、管理得法的優秀班主任——孫豔紅老師，下面就歡迎孫老師爲大家介紹如何培養學生良好的常規習慣。

周旭老師是一名年輕卻有着豐富低段教育教學經驗的班主任，她將爲大家介紹如何進行班集體建設，掌聲歡迎。

張xx老師是語文教學和班級管理崗位上的新兵，可是她勤學善思、心靈手巧，在班級文化的建設中創出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開，朵朵放光彩”的故事。

駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認真。也因此，她的工作得到了家長的廣泛認可和支持。下面，就有請駱老師講講她是如何建設班級家委會的。

同樣作爲新教師的郝xx老師，充分體現了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學的`特點，美術學科教學之餘，郝老師承擔了學校圖書館的管理，通過培養會選擇、守秩序的小讀者實現了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。

三、隨機交流發言，找準新方向

聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發言，我想，在座的老師一定已經明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請大家暢所欲言，說說自己的感受。（李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝）

（如果沒有人主動發言）大家都比較拘謹，那就先從我熟悉的開始吧。

李xx老師，您過去是我們的學生家長，現在是我們的同事，您先來說說吧。

鄭xx老師，過去曾經不止一次到咱們學校來客串，現在終於來到這兒了，您也說說此刻的想法？

楚xx老師，多才多藝的新教師一定能在xx這方天地中大展宏圖，您也來說幾句。

王xx老師，雖然我們不相識，但我曾經聽過您的課，知道您是一位特別優秀的數學老師，您也來跟大家聊聊吧。

聽着大家的講述，我想此時此刻，每位老師都與我一樣激動不已、鬥志昂揚，對xx的明天充滿希望。

四、共讀哲理故事，成爲執着者

剛滿一歲的xx仍然是稚嫩的，需要我們爲它凝心聚力、全心付出；剛滿一歲的xx仍然在成長中，需要我們爲它築牢基礎、打好底色。最後，想與大家分享一個小故事。

兩檐之間，蜘蛛結了一張巨大的網。

從這個檐頭到那個檐頭，凌結於空中，直徑足有一丈開外。

蜘蛛不會飛翔，這凌空的網是如何織就的？

其實，方法很簡單：

從一個檐頭起，打結，順牆而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面。走過空地，爬上對面的檐頭，高度一致了，把絲收緊，如此往復。織網的勞動異常艱辛，進度異常緩慢，蜘蛛卻樂此不疲，彷彿在進行一場愉快的表演。

蜘蛛不會飛翔，那張精巧而規矩的大網，記錄的是它的勤奮、堅韌、沉默、執着。而奇蹟，就是這樣創造的。

蜘蛛的奇蹟，彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓也已經把堅定的信念埋在了大家的心中，賦予了每個人創造奇蹟的力量。未來的日子裏，讓我們與學生“共好”，教學相長、成就彼此；讓我們與同伴“共好”，互相促進、共同提升；讓我們與學校“共好”，爲了xx更加美好的明天，戮力同行！我宣佈，xx市xx小學“構建發展願景 凝聚共好精神”培訓活動到此結束。大家休息五分鐘，稍後我們佈置班級文化設計和暑期備課等任務。

教師暑期培訓主持詞 篇3

尊敬的各位領導、社會各界朋友、老師們：

你們好！金風送爽，碩果飄香，在這個收穫的季節裏，我們滿懷喜悅迎來了全國第xx個教師節。今年教師節的主題是“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”。爲弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育、奉獻教育，在坊子區委、區人大、區政府、區政協領導的殷切關懷下，在社會各界人士的大力支持下，在全區教職員工的共同努力下，坊子區“慶祝第二十七個教師節表彰大會”隆重舉行！

下面，首先爲大家介紹在主席臺就坐的領導：

參加今天會議的還有：

XX年6月19日，坊子區委、區政府出臺了《關於優先發展教育事業的決定》，爲全區教育發展掀開了新的一頁。按照決定要求，我區加大教育投入，整合辦學資源，改革管理體制，大力實施教育家成長工程，推行教育家辦學，教育事業蓬勃發展，成績顯着。各街道各部門和社會各界對教育工作給予了全力的支持和關愛，區新華書店出資40萬元，設立了校長、教師發展基金。富源增壓器、新方礦業、北海教育投資公司共捐資80萬元，爲“教育家成長工程”提供資助。天同宏基集團投資4000萬元，舉辦了北海雙語學校。我提議，讓我們在座的教師全體起立，用熱烈的掌聲對各位領導和來賓表示誠摯的感謝！

會議進行第一項：請領導爲優秀校長、教師代表以及爲我區教育發展做出特別貢獻的優秀企業家頒獎。

1、首先頒發的是師德模範獎——“學高爲師，身正爲範。”教師素質，師德爲先。下面首先請領導爲師德模範代表頒獎，他們是——

2、接下來將要爲優秀鄉村青年教師代表頒獎——腳踏泥土，傾情教育，默默耕耘一方綠野。下面請優秀鄉村青年教師代表上臺領獎，他們是——歡迎小朋友爲老師們獻花！

3、下面將要頒發的是創新工作先進個人、先進集體獎——責任與智慧並存，探索與創新同在。創新帶來了活力，創新推動了教育的發展。區委、區政府爲鼓勵教育創新，每年拿出10萬元，設立教育創新獎，極大地鼓舞了教師的創新熱情。XX年以來，我區共獲得市級創新一等獎9項，二等獎21項，三等獎46項。下面請領導爲創新工作先進個人代表頒獎。

首先請創新工作先進集體、實驗學校代表上臺領獎。

XX年4月，由區教育局主持規劃、實驗學校承擔的“學校課程體系建設”被批准爲山東省“xx”規劃課題，一年多來，實驗學校全體師生經歷了研究的洗禮。目前，該項目順利通過省級鑑定。今年6月，實驗學校被評爲山東省教學示範校。一座內涵式發展學校正在濰坊大地上崛起。讓我們掌聲祝賀！

4、教育貢獻獎

下面將要頒發的是教育貢獻獎。包括教師個人發展獎、優秀園丁輔導獎、優秀校長獎。

教師發展獎：

記得xx說過：百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。如果說教育是國家發展的基石，教師就是基石的奠基者。爲鼓勵教師在教學實踐中勇於探索，形成經驗，坊子區教育局制訂了《坊子區校長、班主任、教師教育教學研討會管理辦法》，至今已有五位教師的教學成果在市、區兩級推介，他們是——

有請領導爲教師個人發展獎獲得者頒獎——

優秀校長獎：

在教育職業中，有這樣一個羣體——他們是學校發展藍圖的設計師，他們是學校航母的掌舵人，他們是我們可敬的校長！經過聘請社會中介機構對學校教育教學質量進行全面客觀、公正的評價，評出優秀校長10名，分別獲得教育貢獻一二三等獎。下面請領導爲獲得教育貢獻獎的優秀校長頒獎，他們是——

歡迎小朋友爲他們獻花！

5、促進我區教育發展特別貢獻獎

在這分享幸福的時刻，我們很自然想起了爲坊子教育發展提供智力支撐的專家和朋友，他們是坊子區政府聘請的高級教育顧問——

大衆日報駐京首席記者劉同貴、着名教育策劃專家、上海期刊中心主任李振村、中國教育報編輯時小玲、山東教育報副主編宋洪昌。

他們將獲得“促進我區教育發展特別貢獻獎”，我們也爲他們準備了金牌。由於工作原因，他們不能親臨頒獎現場。

有句話說得好：“海上生明月，天涯共此時”。就讓我們以掌聲表達心中的感謝與祝福——感謝他們爲坊子教育做出的貢獻，祝福他們節日快樂！

6、教育功勳人物獎

下面將要頒發的是教育功勳人物獎。是他們激活了坊子教育的一池春水，他們讓坊子的孩子獲得了實實在在的發展，爲坊子教育做出了卓越的貢獻。“捧着一顆心來，不帶半根草去”，他們是坊子教育的功勳人物——有請領導爲坊子教育功勳人物頒獎。

7、爲心繫教育的優秀企業家頒獎

情繫教育，高山景行。下面將要爲心繫教育的優秀企業家頒獎：他們是——

“情繫教育，高山景行”——請接受我們全體教師誠摯的敬意！謝謝！

會議進行第二項，請坊子區政府領導xxx作重要講話。

領導的講話，是關懷，是鼓舞，也是鞭策和期待！會議結束後，我們將繼續深入學校領會領導的講話精神，牢記責任，不辱使命，爲坊子教育發展作出新的貢獻！

感謝區領導，感謝在座的各位朋友，和我們一起度過了一個難忘的教師節2016教師培訓主持詞2016教師培訓主持詞。美麗的鮮花，燦爛的笑容，領導的關懷，社會的期待——教師是世界上最幸福的人！願感動化爲我們前行的動力，讓此刻的幸福成爲美好的永恆！會議結束後，請所有獲獎人員與區領導合影留念。

坊子區“慶祝第xx個教師節表彰大會”圓滿結束！祝各位領導、朋友、老師們身體健康，節日愉快！謝謝！

教師暑期培訓主持詞 篇4

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家新年好！很高興我們勤奮學校的全體教師歡聚一堂，雖然這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，因爲我們聚在一起是爲了從專家身上汲取專業成長的養分，是爲了個人素質的提升，我們勤奮老師們學習的熱情似春日暖陽。

今天，我們有幸請到張xx老師在百忙之中給我們做報告。首先，讓我們以熱烈的掌聲對張xx老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

張xx老師是一名中學化學教師，從教29年，當班主任29年，張老師是xx省xx市名師工作室領銜人，xx省教科所、xx市教科所兼職研究員，全國教育課程改革先進個人，教育部課題研究先進工作者，在全國各省市講座266次，主要代表著作有《化學教學法》《課堂教學觀》《家庭教育》《特色班級文化班級建設》等。

老師們，班主任工作千頭萬緒，面對幾十個性格各異的學生，如何進行有效的管理與引導，如何建設良好的班風班紀呢？今天上午，張xx老師將在班級管理方面給我們傳授經驗、釋疑解惑。這對於在座的每位老師都是一次難得的學習機會，希望大家自覺將手機調爲靜音，認真聽、認真記、全面深刻領會報告的精神實質，培訓結束後按照學校要求每位老師都要結合自己的工作寫一篇心得體會。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張xx老師作報告！

（上午結束）

謝謝張老師，張老師班級管理經驗豐富，他用富有哲理又不失幽默的語言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，爲我們以後在班級管理和教育學生方面提供了廣闊的思路，同時也帶給我們一些思考：老師的行爲，究竟能對孩子們產生多大的影響？爲人師者，正人先正己！好學勤勉、正直善良的教師必然能帶出一個班風正學風濃的班級，必然能育出一羣積極上進、勤奮好學的學生。讓我們再次感謝張老師的精彩報告！

老師們，下午2:20之前簽到結束，2:30開始講座。上午的培訓到此結束，感謝大家的認真聆聽。

（2月6日下午）

老師們，下午好！我們都知道：家庭教育是教育人的起點和基點；良好的家庭教育是培養高素質人才的必要條件；良好的家庭教育是優化孩子心靈的催化劑。我們的學校教育離不開良好的家庭教育的支持。今天下午，張xx老師將爲我們做家庭教育方面的講座。讓我們用熱烈的掌聲歡迎張老師。

（下午結束）老師們，伴隨着張老師聲情並茂的講座，一天的光陰不知不覺地過去了。讓我們用熱烈的掌聲感謝張老師帶來如此豐盛的精神大餐。最後，讓我們共同祝願張老師在新的一年裏身體健康、生活幸福、工作順利、萬事如意！

老師們，今天的學習到此結束!老師們回家路上注意安全，一路平安！

教師暑期培訓主持詞 篇5

本週主持了全區的教師培訓，領導讓整理一下主持詞，現複製如下：

第一部分：各位領導、各位老師：

大家上午好！今天我們繼續進行教師專業成長研究室系列培訓，因爲前面已經培訓了幾次，會場紀律在這裏就不再重複，提示一下就是請把手機關閉或將手機調至震動狀態，由於中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜！

今天，我們培訓的主題是“優秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模範教師、全國優秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來！

前年教師節，中央電視臺焦點訪談節目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源於她的情感教學方式，始終關注孩子情感的發展，她先後創造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。

下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執着、她的熱忱、他的智慧！掌聲有請鄭老師！

第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座！接下來請大家中場休息十分鐘！

好下面接着剛纔的話題，有請鄭老師，大家歡迎！

第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細緻入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動，鄭老師的藝術令人敬佩，鄭老師能做到這些，源於他對教育、對學生的無比熱愛，還有那份執着的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生，一切教育都立足於學生的發展，那麼每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路，也能真正管理好班級！

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝，同時謝謝大家的支持與配合！上午的培訓到這裏結束，下午一點半將在這個會場繼續我們的精彩，請大家準時參加！

第四部分：下午時候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會幫助解決我們工作中的許多困難，還會讓大家的乏困煙消雲散。

第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣，相信我們在座的每位教師都在輕鬆愉快的氣氛中，找到了成功的真諦！充分享受收穫的幸福！

教師暑期培訓主持詞 篇6

各位新老師：

大家上午好！

今天，我校20xx年新教師崗前培訓在這裏開班了，藉此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學校教師隊伍裏又增加了一支新的生力軍，我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的一個轉折點，也是你們職業生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所採取的一項重要舉措，之前，大家參加了區裏組織的培訓，今明兩天，我們結合區裏的培訓內容，並結合了學校實際，安排了更具針對性和實效性的培訓內容（簡單介紹培訓內容安排），希望大家認真學習，學有所獲。

出席今天開班式的學校領導有：吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務處王麗芳主任、政教處餘嫺主任、總務處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

今天上午的培訓有三項議程：

首先，有請吳愛明校長致歡迎詞。

接下來是我們特意安排的“破冰儀式”，請各位新老師做一個特色鮮明的自我介紹，讓我們彼此認識和加深瞭解……

第三項是各部門組織大家學習瞭解學校的各項規章制度……

各位新教師：上午的開班式即將結束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業，這裏我想向大家提出幾點要求：

1.要深刻領會吳校長的講話精神，牢記領導的諄諄教導和殷切期望，走好新徵途的第一步。

2.培訓期間要積極參與，認真學習，努力消化。

3.在新的工作崗位上，要自覺投入到我我校教育教學的實踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導自己的教學行爲。

4.加強師德修養，樹立新課程理念下的教師專業精神，要有樂業、勤業、創業、獻業的意識；要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感； 要有實事求是的態度、追求真理的勇氣和好學探究的精神。

5.服從組織需要，施展大家的才華，爲學校的教育發展奉獻青春與熱血。

最後祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。