青年教師業務培訓主持詞
導語：青年教師需要不斷學習，提高自身的專業業務水平。下面是本站小編收集整理的關於青年教師培訓的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
青年教師業務培訓主持詞範本【1】
一、穆主任主持講座。
隨着課改的全面推進，教師專業化發展已成爲當前教育改革和教師隊伍建設的中心任務。作爲教師必須加強學習，掌握必要的現代教育技術，必須能積極參與教育科研，否則無法適應教育改革和發展的需要。自新一輪課改實施以來，我校全體教師積極響應努力探索，相繼開展了不同層次不同形式的教研活動，課改引發了全體教師的種種思考與探索，爲進一步推進此項工作，區教育局自2009年下發了關於開展“打造高效課堂”活動的指導意見，以求進
一步促進教師專業化發展水平的提高，教師立足課堂，精講精練，深化開展校本教研活動，互相聽課，評課，深入課題研究，積極撰寫教育教學論文，形成了我校教育教學改革的新局面，在工作中以鄧洪程校長爲首的學校領導積極參與，認真聽取不同方面的意見和建議，從中我們發現我校教師尚有一些困惑與不足亟待解決，教師如何聽評課，如何進一步開展“打造高效課堂”活動，課題研究的相關問題，文章的撰稿、投稿等，帶着種種問題鄧校長多次與上級教育部門的相關專家進行溝通，懇請專家能來我校對存在的問題與困惑給予明確的解答，各位專家瞭解了我校的具體情況以後，慨然應允，積極響應，精心準備，在繁忙的工作中蒞臨我校。首先，我代表全體教師對於各位專家的到來表示熱烈的歡迎，下面請寧江區教育科學研究所、區教育學會宿會長爲我們做教育科研講座。
二、宿會長做題爲“以教育的科學推動科學的教育”專題講座。
三、穆主任小結
感謝宿會長的精彩講座，宿會長以“教育的科學推動科學的教育”爲主題，重點講了六個方面的問題。他首先分析了我區“目前教育科研的現狀”，剖析了自2009年以來課題天空的幾種現象——“五多五少”，指出教師要經常交流，要多讀書，讀好書，要有先進的思想，接着他從“教育的專業知識”、“教育專業能力”、“管理能力”、“信息能力”、“創新能力”、“科研能力”等方面解析了教師專業化發展問題，詮析透視了教育科學研究的意義，定位，標準及評價，明確了課題研究的基本過程，宿會長的講座精闢透徹，言簡意賅，爲我們大家解決了教科研工作中障礙，明確了工作的方向，相信大家一定獲益匪淺，希望全體教師在下階段的教育教學工作中對照講座改進不足，認真學習，努力探索，使我校的教科研工作能有新的突破。下面請進修學校中教部王詠波主任爲我們做“高效課堂教學研究策略”的講座。
四、王主任做“高效課堂教學研究策略”的講座。
五、穆主任小結
通過王主任的講解，大家對於“打造高效課堂”活動的意義，“高效課堂”的基本要求已經有了一定的瞭解。聽了王主任的講座後，相信大家對於“高效課堂”教學研究的目標、內容，“高效課堂”教學高效的因素，探索課堂教學高效策略更加有了進一步的認識，希望大家在教學工作中針對自己的不足，確定改進措施，認真研究，大膽求證，努力探索，穩步提升，早日使自己的課堂教學真正地達到高效，實現我校教育教學工作質的飛躍。下面請《寧江教育》編輯部趙主任爲我們做“文章的撰稿、投稿”講座。
六、趙主任做“文章的撰稿、投稿”講座。
七、穆主任小結
感謝趙主任的講座，趙主任從文章的寫作，投稿等幾方面使我們明確了今後工作努力的目標，希望全體老師在搞好教學工作的同時，積累總結自找教學經驗，積極撰寫教學論文，深入研究課改理論，使自己的教育科研水平進一步提高。下面請進修學校籍校長爲我們做“觀議課”講座。
八、進修學校籍校長做“觀議課”講座。
九、穆主任小結
感謝籍校長精彩的講座，籍校長首先剖析了“聽評課”與“觀議課”本質的區別，接着她詳細解讀了“爲什麼提觀議課”，“什麼是觀議課”，“如何進行觀議課”，籍校長的講座爲我校業務領導與任課老師明確了努力的方向，增強了我們搞好教學工作的信心，希望全體教師以此爲契機，積極參與觀議課，進一步了“打造高效課堂”活動，促進教師專業化發展水平的提高。
十、穆主任做總結
各位專家、領導、全體教師：
歷時4個小時的講座結束了，聽了幾位專家的講座，我們耳目一新，可以說如沐春風，如淋春雨，我們的困惑與不足得到了圓滿解決，大家統一了思想，明確了認識，達到了預期的目的。感謝專家的精彩講座，希望大家在以後的教學工作中，以專家的講座爲引領，針對自己存在的問題，尋求解決的最佳途徑，進一步開展好打造“高效課堂”活動，在完成教學任務的同時，積極參加觀議課活動，以改進課堂教學，促進教師專業化發展。同時希望全體教師認真總結自己的教育教學工作經驗，積極撰寫經驗材料，教學論文，使我校的教科研工作、教育教學工作在原有的基礎上實現質的提升、新的突破。
青年教師業務培訓主持詞範本【2】
同志們：
全縣中小學部分教師經過五天緊張而充實的集中培訓，今天就要結業了。這期培訓班，通式培訓了三個大課時，同時還舉辦了聽優質示範課、講展示課等多項活動，本期培訓班日程短、內容多、要求高，側重於開拓大家的.眼界、進一步培養大家的教育教學能力。從培訓過程和活動效果看，收到了預期效果!爲了及時總結辦班經驗，引導大家進一步明確學習目的和努力方向，今天，我們在這裏舉辦結業典禮。主要有四項議程，
下面，進行第一項議程，請劉校長宣佈全體學員的培訓考覈結果。
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第二項議程，請培訓班學員代表交流發言。第一個發言的是： 初中語文班**同志，大家歡迎!
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第二個發言的是初中數學班： **同志，大家歡迎!…………
第三個發言的是初中英語班： **同志，大家歡迎!…………
第四個發言的是小學語文班： **同志，大家歡迎!…………
第五個發言的是小學數學班： **同志，大家歡迎!…………
第六個發言的是小學英語班： **同志，大家歡迎!…………
第三項議程，請十八位優秀學員上臺領取榮譽證書，大家歡迎!
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第四項議程，請王書記作重要講話，大家歡迎!
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同志們，剛纔，王書記充分肯定了本期培訓班各項工作，對大家提出了殷切希望和嚴格要求，可謂情真意切、語重心長。王書記的講話對大家今後的成長，具有很強的指導意義。
下面，我就如何貫徹落實 領導的講話精神，提二個要求。 第一、對待學習，要有恆心。現代社會是一個日新月異的社會，停止學習，就是停止進步;要想與時俱進，就必須不斷學習，要樹立終身學習的意識。現代社會又是一個知識更新極快的社會，信息量十分龐大。學習必須處理好“專”與“博”的關係，把握好學習的方向和內容。因此，我們必須結合全縣教育發展形
勢和需要，結合單位實際和崗位實際，既要堅持學習，又要堅持有選擇的學習，切實提高學習成效。
第二、對待事業，要有雄心。當前，全縣在進一步解放思想，搶抓機遇，再掀起新一輪加快發展的熱潮。各位老師也應當積極投身到這個熱潮中去，既要有雄心壯志，又要腳踏實地，要在工作實踐中不斷磨練自己，不斷增強“教育管理的能力”、“開拓創新的能力”、“教育教學的能力”。
總之，希望大家在今後的工作中，不斷提升自己，不斷髮展自己，切實增強自身業務素質，爭當名師，爲全縣教育發展做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
青年教師業務培訓主持詞範本【3】
各位老師，大家好。
爲深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關於中小學教師繼續教育的政策規定，紮實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環節，經研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施爲期三年的寒假系統培訓，爲促進新教師向骨幹教師轉型奠定基礎。這次培訓班主要開設了教育改革發展形勢、教師職業道德規範、教育理念、課堂教學、現代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內容。參加培訓班開班儀式的領導有 ，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，併爲此做了大量的前期籌備工作，在這裏首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
下面請陳局長講話。
老師們，陳局長給我們全面講了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：
新教師培訓堅持“一年學，二年仿，三年創”的原則，分三年三個階段實施：
第一年：試用期培訓。該階段突出“學”，通過培訓，使新教師在職業道德、教育理念、教學業務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統訓練，達到教育部關於試用期滿後轉正的要求，經教育主管部門統一組織的新教師見習期考覈合格予以轉正。本期培訓設計學時爲120學時。
第二年：發展期培訓。該階段突出“仿”，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，瞭解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時爲64學時左右。
第三年：提高期培訓。該階段突出“創”，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業務、班主任工作水平，爲成長爲青年骨幹教師打下良好基礎。本期培訓設計學時爲48學時左右。
就本次培訓，我重申以下幾點：
1、記些有質量的學習筆記。對於培訓期間的筆記記下來，以便於自己寫心得體會時借鑑，能記多少是多少，不過於苛求數量，要有質量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。
2、要認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習纔會在你的大腦裏紮下根來，加深對學習內容的領悟，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發自己的工作熱情。
最後，祝願各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快，工作順利，謝謝!
