教師節表彰優秀的主持詞（精選10篇）
主持詞要把握好吸引觀衆、導入主題、創設情境等環節以吸引觀衆。在當今中國社會，主持人的需求越來越高，主持詞怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的教師節表彰優秀的主持詞，歡迎大家分享。
教師節表彰優秀的主持詞 篇1
今天，我們在這裏隆重集會，舉行xx縣慶祝第xx個教師節暨表彰大會。在此，首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節日的問候，向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關心、支持我縣教育事業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！
參加今天慶祝表彰大會，在主席臺就座的縣領導有：縣委書記，縣人大主任，縣政協主席，縣委常委、政法委書記，縣委常委、宣傳部部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政府副縣長，縣政協副主席，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
參加今天慶祝表彰大會的有：各鎮鄉分管教育的負責人；受表彰的十佳校長、十佳教育工作者、優秀教師、優秀班主任、師德標兵、支教先進單位的代表、支教先進個人；參加宣誓儀式的新教師代表；教育系統各單位負責人、教師代表，共400餘人，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
下面，進行大會第一項，請全體起立，奏《國歌》，（請坐下）。
下面，進行大會第二項，請縣政府副縣長王琰同志致辭。
下面，進行大會第三項，請縣委常委、宣傳部部長宣讀表彰決定。
下面，進行大會第四項，爲受表彰的個人和單位頒獎。
（一）請十佳校長：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（二）請十佳教育工作者：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（三）請優秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（四）請優秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（五）請優秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（六）請優秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（七）請優秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（八）請優秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（九）請優秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十）請優秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十一）請優秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十二）請優秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十三）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十四）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十五）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十六）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十七）請支教先進單位：代表上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十八）請支教先進個人：上臺領獎，請縣領導頒獎。
下面，進行大會第五項，聽先進事蹟報告
（一）請縣優秀教師、希望小學xx老師發言；
（二）請縣十佳校長髮言；
（三）請縣學科帶頭人、xx初中xx老師發言。
下面，進行大會第六項，舉行新教師宣誓儀式，請xx中學教師領誓。
下面，進行大會第七項，請縣委書記作重要講話，大家歡迎。
老師們，同志們，剛纔副縣長進行了熱情洋溢的致辭，xx部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，爲受表彰的個人和單位頒了獎，聽取了先進事蹟報告，舉行了新教師宣誓儀式，特別是作了重要講話。講話，對教育的發展指明瞭方向，提出了明確的要求，這必將極大地推動我縣教育事業發展的步伐，必將快速推進我縣義務教育的均衡發展，必將加快我縣建設“教育強縣”的進程。
全縣各級各部門，特別是教育部門的同志，要認真學習領會講話的精神實質，全面貫徹落實建軍書記的講話要求，工作中不斷解放思想，開拓進取，以更加昂揚的鬥志，以更加嶄新的精神風貌，不斷開創我縣教育工作新局面，共同推進我縣經濟跨越式發展，爲加快我縣城鄉經濟社會協調發展進程，爲全面構建我縣和諧社會，爲建設我縣社會主義新農村作出新的、更大的貢獻。
大會到此結束，散會。
教師節表彰優秀的主持詞 篇2
金秋沃野，碩果累累，伴着豐收在望的喜悅，我們在這裏隆重舉行慶祝第xx個教師節暨優秀教師表彰大會，藉此機會，請允許我向爲古賢教育的發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!
逢教師節來臨之際，我們在這裏大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學第一線的優秀教師和優秀教育工作者，營造尊師重教的濃厚氛圍，激發全鎮教育工作者的責任感、使命感，開創古賢鎮教育事業新局面。
這次表彰會受到了縣教體局黨委和古賢鎮黨委、政府的大力支持，在此我謹代表古賢鎮全體教師和學生，向一如既往關心和支持古賢教育發展的縣教體局黨委和古賢鎮黨委、政府表達最誠摯的謝意!出席今天會議的有：古賢鎮黨委書記李宏傑、湯陰縣教體局招生辦主任朱振宇、古賢鎮黨委委員、副鎮長閆超、21個村黨支部書記以及全鎮160名教師。
下面大會進行第一項：全體起立，奏國歌。
一年來，古賢鎮教育受到了古賢鎮黨委、政府的大力支持：密切關注校園安全問題，建立健全校園安絡，明確校園安全責任，保障師生的生命和財產安全;投資3.2萬元爲鎮一中新打深水井一眼，保證了全校師生的的飲水安全;今年教師節，鎮黨委、政府拿出兩萬元錢獎勵教學成績優秀的教師。
20xx年4月份以來，在縣教體局的正確領導下，以“三風”建設爲契機，積極推進師德師風建設，增強教師責任意識，弘揚奉獻精神;採取“開門紅”、“大練兵”、“經驗交流”、利用網絡資源開展電子備課等一系列措施充分了調動教師積極性，提高教師能力，爲教育教學工作的開展奠定紮實的基礎，最終帶動教學成績的提升。
在這裏需要特別提到的是上一屆九年級的任課教師，他們的團結協作，無私奉獻是中招成績能夠名列前茅的精神動力。每日凌晨五點，老師們就和學生一起就開始了一天的工作和學習;中午和學生一起在教室裏稍事休息後便又投入緊張的學習中;晚上十點鐘老師們還在和學生們一塊兒探討疑難問題。實驗操作時，老師們心手相傳、逐個測驗;體育訓練時，從九年級教師到全體教師，更是親自示範、規範演練，言傳身教。當學生思想打退堂鼓時，老師們竭盡全力幫他們樹立信心;當學生有點滴進步時，老師們自掏腰包，爲他們加油鼓勁。身爲班主任的陳海芬、李芳老師，整天在學校裏和學生打成一片，上學的兒子只能在假日裏享受母愛的偉大;任政治課的杜曉麗老師每天4點鐘就趕到學校，督促學生起牀複習記憶知識要點……
老師們的辛勤付出換來的是家長的希望、孩子們的未來：20xx年中招考試，古賢一中的55名考生中有18名被湯陰一中平價錄取，全縣綜合排名由20xx年的第12名上升到第四名，語文、物理、化學、政治、歷史、體育等6科成績進入全縣前五名。
優質生源的外流是近年來古賢教育面臨的困境。爲徹底扭轉這一頹勢，保證教育教學質量的提升，從5月份開始，我們就全力以赴投入七年級招生工作。中心校與各小學校長，小學校長與六年級教師層層簽訂控挫保學責任書，中心校人員與一中領導、教師分包學校與學生，無數次深入學生家中做工作，講古賢教育的新舉措。今年古賢鎮共有六年級畢業生312人，截止今日，古賢一中招收七年級新生316人。招生工作取得重大突破，招生人數近十年來首次超出本鎮六年級畢業生人數……..
路漫漫其修遠兮。新的學期孕育着新的希望，新的希望對我們全體古賢教育工作者充滿了新的期望，爲了不辜負這份期望，我們將狠抓教育教學質量，轉作風、抓教風、促學風;聚精神、比干勁;凝人心、引民心。靠實幹、苦幹，努力實現古賢教育的華麗轉身。
大會進行第二項：請古賢鎮黨委委員、副鎮長閆超同志宣讀古賢鎮黨委、政府關於表彰優秀教師的決定。
大會進行的三項：爲優秀教師頒獎
大會進行的四項：請優秀教師代表範士宇發言
大會進行第五項：湯陰縣教體局招生辦主任朱振宇同志講話大會進行第六項：古賢鎮黨委書記李宏傑同志講話
同志們，李書記和朱主任的講話，肯定了我們一年來的教育教學工作，同時，對全鎮教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望全體教師認真領會並嚴格落實。
老師們、同志們，古賢鎮的振興是我們共同的願望，更是我們共同的責任，振興古賢鎮的希望在教育，教育教學質量的提升取決於教育者的態度、取決於教育者的規範、取決於高效的課堂、取決於務實的教科研、取決於管理者的智慧、取決於全體教師的合作奉獻。
新的學期已經開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實，事業會因堅持而成功。新學期蘊含新機遇、新挑戰。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的湯陰教育中打造一片屬於自己的天空。
最後，祝全體教師節日快樂。
教師節表彰優秀的主持詞 篇3
第一個環節：學生讚美老師
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
甲：我是六(3)班王xx。
乙：我是五(3)班楊xx。
甲：今天我們迎來一個既重要又溫馨的節日，同學們都知道是什麼節日嗎?(教師節)
乙：是的，我們的老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的人生，引領我們奔赴理想，走進知識的殿堂。
甲：今天，作爲學生的我們，爲了表達我們的感激之情，特爲老師送上我們最真實的心聲和最真誠的祝福。下面請學生代表上臺大聲說出送給老師的心裏話。
第二個環節：全體老師鄭重承諾
甲：謝謝這幾位同學代表的發言，他們不僅道出我們的心聲，也說出我們心裏最誠摯的祝福和感謝。
乙：今天我們的老師也要在所有的同學面前鄭重承諾，下面掌聲歡迎我們的李校長帶領全體教師上臺。(全體教師上臺)
校長和老師配合：
(校長)我們老師秉着——教書育人，服務學生的原則在這裏承諾，
(校長)我們的精神是：(老師)愛滿天下
(校長)我們的校風是：(老師)熱愛生活，求真做人
(校長)我們的教風是：(老師)以愛育愛，求實創新………
校長總結：我們還將繼續發揚埌東特色精神，甘於平凡，樂於奉獻，求真務實，銳意進取，做一名好老師，做一名優秀的教育工作者。在這裏我們鄭重承諾，懇請全體同學監督。
第三個環節：學生給老師送祝福
甲：掌聲感謝我們的老師。讓我們向辛勤愛崗敬業的老師說一聲：老師，您辛苦了，節日快樂!預備，齊。敬禮，禮畢。
乙：下面請學生代表們給我們最可敬的老師送上他們親手製作的卡片。(學生給每一位老師送卡片)
甲：今天老師們微笑面對我們，我們要做一個遵守紀律的學生，我們的懂事就是給老師最好的祝福。同學們，我們能做到嗎?(能做到)
乙：讓我們從認真聽課做起，從遵守紀律做起，在家庭做好孩子，在學校做好學生，在社會做好少年，你們說，好不好? (好)
甲：本次慶祝教師節活動到此結束，各班有秩序回教室。
教師節表彰優秀的主持詞 篇4
一、開場白
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友：
大家下午好！
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明豔，九月的校園歡聲一片。
在這收穫的季節，我們又懷着無比激動的心情在這裏隆重集會，共同慶祝第xx個教師節！
在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝！
感謝大家爲學校的發展所作出的卓越貢獻！
出席今天會議的領導有元和街道辦事處xx副主任和xx區教育局xx副局長、xx科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領導的到來！同時，今天我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶祝活動，同樣也歡迎你們！
二、表彰及頒獎
在過去的一學年中，我們xx小學全體師生在孫明華校長的帶領下，努力拼搏，奮勇爭先，各項工作都取得了可喜的成績。我們xx的全體教職員工也的確不負各級領導對我們寄予的厚望，爲學校的發展作出了貢獻。
下面我們進行第一項議程，對各類先進教師進行表彰。
上學期，我們在xx市的兩次表演類比賽中獲得大獎。
一次是參加xx市第七屆“xx”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加第五屆xx市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛纔我們欣賞了其中的一個節目，確實非常出彩。而在這兩個節目的背後則有兩個非常優秀的創作團隊，他們精心創編並認真指導學生排練，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現。所以，學校決定給予這兩個節目特別榮譽獎，頒發獎金以資鼓勵，下面有請這兩個節目的主創人員代表xx老師上臺領獎。
上學期我們評出了79位各類校級先進。被評爲先進工作者的是：……（另見評先統計表）下面我們請臺上的各位領導爲這些校級先進教師頒發榮譽證書。（分批上臺領獎）
另外，我們還評選出了4位校級師德標兵，他們是：xx老師。xx老師則被評爲xx區師德標兵，還有xx4位老師被評爲xx區先進教育工作者。xx教師被評爲xx街道優秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀！
三、校長講話
剛纔各位欣賞到的節目只是我們所取得成績中的一個片段，過去的一年中，我們還有很多的師生都爲學校爭得了榮譽。我們xx小之所以能呈現出如此好的發展趨勢，既得力於廣大教師的共同努力，更得力於xx校長的正確領導。下面，我們掌聲有請校長爲大家致辭！
四、領導致辭
學校的發展離不開各位老師的努力付出，也離不開上級教育部門和街道各級領導的關心和指導。接下來，我們有請區教育局副局長爲大家講話，掌聲歡迎！
下面，有請xx街道分管領導xx副主任爲大家講話，掌聲歡迎！
五、教師代表發言
近年來，我們xx實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績，學校涌現出了一大批先進教育工作者和優秀教師。在他們身上集中體現了xx人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。
接下來，我們將要請出兩位優秀教師代表作大會發言。首先有請幼兒園的xx老師作大會交流xxx下面有請青年教師代表xx老師發言xxx
六、結束語
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我們xx全體教師將以本次大會爲契機，在今後的工作中再接再厲，勇創佳績。我們堅信，通過我們一如既往，紮紮實實的不懈努力與奮鬥，x小的明天一定會更加美好！
最後，衷心地祝願大家身體健康，節日快樂，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
最後請教代會代表留一下，增補工會委員要進行投票選舉。
教師節表彰優秀的主持詞 篇5
一、宣佈先進個人表彰名單
有人說過，把平凡的事情堅持做好，這就是不平凡。偉大來自平凡，來自始終如一的堅守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，把工作看作是自己快樂的源泉，愛崗敬業。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。
下面進行大會第一項議程，請教學副校長xx介紹本次教師節獎項設置情況，並宣佈先進個人表彰名單。
二、頒獎
下面進行大會第二項：頒獎。
頒獎儀式完畢，讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進個人。
三、模範教師代表發言
下面進行大會第三項，請模範教師代表發言。
首先大家掌聲有請xx小學的xx老師進行發言！
接下來掌聲有請xx的xx老師進行發言！
兩位老師都是年輕的特崗教師，她們用愛心滋潤學生的心田；用信心使學生揚眉吐氣；用專心使學生聚精會神；用恆心激勵學生的鬥志。她們服從領導安排，把學校的利益放在第一位，克服困難，默默奉獻。老師們，正因有了這些優秀的教師，我校纔有了堅實的脊樑，步入了規範和諧大道，讓我們協力同心，共同創造xx中心校美好的明天！
四、xx小學校長髮言
下面進行大會第四項，請xx小學xx校長致詞。大家歡迎！
呂校長的發言，情感真摯，求真務實，不僅肯定了廣大老師的成績與優點，而且指明瞭本學期的方向和目標。相信在呂校長的帶領下，xx小學風清氣正、團結和諧的精神面貌會一直保持下去。
五、xx校長髮言
下面進行大會第五項，請xx校長致詞。大家歡迎！
張校長的發言，彷彿在和大家拉家常，平凡中帶着樸實，細節中伴着鼓勵。既有對大家成績的肯定，也有對今後工作的期望。在這樣一位“慈父”的帶領下，xx一定會再創佳績。
六、李校長髮言
下面進行大會第六項，請xx中心校李校長做重要講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長講話！
李校長的話，高屋建瓴，飽含深情，蘊涵哲理，給我們以深刻的啓迪。他睿智的目光，飽含着對我們的期望；嚴格的要求，體現出對我們的負責；精細的管理，突出了對我們的重視。他的發言既有上級領導對下屬的親切關懷，又有對全體教師們的深情祝福，還有對學校發展的準確定位。我們要上下一心，團結拼搏，共同締造輝煌的明天。
結束語：
老師們，百年大計，教育爲本。撫今追昔，繼往開來。相信在李校長的正確領導下，認真貫徹我校制定的各項工作計劃，我們必將解放思想，開拓創新，團結協作，書寫教育事業發展新的篇章。xx中心校20xx年慶祝第xx個教師節表彰大會到此結束，再次祝全體教師節日快樂，工作順利，身體健康！
下面，請全體老師參加我們爲大家精心準備的的教師節會餐。
教師節表彰優秀的主持詞 篇6
各位領導、各位老師，同志們： 今天，我們歡聚一堂，目的是隆重教師節，隆重教師節是我國第33個教師節。33年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育爲本;教育振興，教師爲本”已成爲全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師爲經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到教師節暨表彰大會，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。
今天，大會的議程主要有四項：一是教師代表孔麗、白路老師發言;二是馬校長講話;三是有路校長、於校長、張校長分別將畢業成績兌現情況，模範班主任評比情況及科研工作情況予以說明;四舉行頒獎儀式。
一、現在會議進行第一項議程：
下面請教師代表孔麗老師發言，大家歡迎!
下面請教師代表白路老師發言，大家歡迎!
二、現在會議進行第二項議程：
馬校長講話，大家歡迎!
三、現在會議進行第三項議程：
1、請路校長宣佈六年級畢業成績兌獎名單。
2、請於校長宣佈模範班主任名單及文體活動獲獎情況。
3、請張校長宣佈宣佈科研工作獲獎名單。
四、現在會議進行第四項議程：
舉行頒獎儀式。
請工作人員送上獎狀。
請以下獲獎的同志分批上臺領獎。
1、六年級畢業成績獎由級主任曹主任上臺領獎。
2、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎。
3、以下同志被評爲模範班主任：康瀛、司紅梅、劉景翠、馬永娜、李萍、曹文萃
4、以下同志被評爲課堂教學標兵：張愛真、李美霞、陳秀鳳、劉景翠、馬永娜、呂玲、張素真、李萍、劉廣建、朱東昇、陳苗苗、劉高舉
5、以下同志獲優秀科研論文獎：王翠雲、白璐、康瀛、陳秀鳳、陳玉霞、劉廣建
6、以下同志被評爲模範備課組長：馬永娜、張青、孔麗、陳丕霞、謝海霞、閆如雪
7、以下同志被評爲模範中心發言人：紀會、常桂青、周珍、劉廣建、王翠雲
8、以下同志主動承擔對外開課，授予特殊貢獻獎：馬永娜、劉廣建、李瑞紅、閆如雪、孔凡柱、馬銳、呂玲、李秋菊、李玉美、劉傳華、張偉敏
同志們，“致天下之治在人才，成天下之纔在教化，行教化之業在教師”，國運興衰、繫於教育，教育振興，全民有責。我堅信，有學校校委會的重視，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我校的教育教學質量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結束。散會!
教師節表彰優秀的主持詞 篇7
一、開場
a：九月，金色的季節九月，溫馨的季節
b：九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節
a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這裏，慶祝個教師節
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師吧！
a：讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們
ab：教師節快樂！
b：在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們慶佳節
a：還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們
b：福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀（獻花）
b：xxx是你的家
a：xxx是我的家……
ab：xxx是我們同的家
b：下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌
ab：《xxx之家》
二、領導發言
a：在xxx裏有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們xxx的每一個人，你們說她是誰？有請行政總園長謝園長致辭
b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
三、頒獎：
a：在xxx裏，領導們以園爲家，用滿腔的'熱情投入到幼兒園事業中
b：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領着一個個優秀的、有活力的團隊
a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象激呵護着我們。
b：那麼我們今又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的輕有爲的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長爲優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金
b：我們是一羣揮着翅膀的女孩，我們在xxx裏施展着我們無限的才華，因爲有了，纔有了我們這麼一批愛崗、敬業、上進、有愛心的教師隊伍！今又涌現出許多優秀的教師，恭喜他們脫穎而出，成爲—學度二學期優秀教師。
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請謝園長、各園園長爲優秀教師頒發證書及獎金
a：啊，被評爲優秀教師你的心情怎麼樣？
b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這麼多的機會。
a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。
a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，
b：請班主任上臺領獎。並請各園園長上臺爲先進班級獲得者頒發證書及獎金。
b：xxx的人才濟濟，不僅有出色的優秀教師、優秀班級，還有很多在平時工作表現出色的老師，他們兢兢業業，把xxx的事業當成自己的事業，他們積極的開展招生工作、教學工作、激工作，在自己平凡的工作崗位上努力着
a：今，董事會領導爲此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……
b：有請福州園領導爲工作積極分子頒獎
a：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀
b：假如我是衝浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，
教師節表彰優秀的主持詞 篇8
主持人xx
時間：20xx年9月7日
(開場白)
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的朋友們：
合：大家——上午好！（鞠躬）
乙：首先，請允許我向大家作以介紹，參加這次大會的領導有鄉——，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
甲：五穀豐盈，金菊綻放。
乙：孕育憧憬，收穫希望。
甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。
乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中盪漾。
甲：作爲教師，我們喜歡九月，因爲九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
乙：作爲教師，我們喜歡九月，因爲九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。
甲：九月，是屬於教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。
乙：九月，是屬於教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。
甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願所有的老師——
合：節日快樂！
乙：與此同時，也祝願我們xx鄉教育事業在全鄉構建和諧、富裕美麗新農村進程中，蓬勃發展，蒸蒸日上！
甲：多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬。
你是紅燭燃燒着亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青春留英名，
你用真情傳播着智慧的火種，
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就像那冬梅吟唱着早春的歌聲。
乙：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜裏有伏案的身影，
青絲之間添華髮，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短着心與心的路程，
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那嚮導引人走出科學的迷宮。
合：啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻是無私的心靈！
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻。
乙：詩詞承賦，頌不完對您們的崇敬。
甲：在這教師節到來之際，千言萬語化作一句話：
合：老師，辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）
乙：各位領導，各位老師，xx20xx年教師節慶祝暨表彰大會現在開始！
甲：豐收時節，我們收穫着點點喜悅，金秋季節，我們品嚐着累累碩果。上學年，xx鄉教育系統在縣教育局、鄉黨委政府的直接關懷和正確領導下，精誠團結，奮勇拼搏，各項工作成績顯著，首先請——鄉 爲這次慶祝表彰大會致辭，大家歡迎。
乙：謝謝 給我們帶來的祝賀和問候，希望大家珍惜榮譽，不負使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業的奉獻者，做學生健康的指導者，做教育教學改革的實踐者，做社會文明新風的引領者。
甲：在過去的一學年裏，我鄉教育戰線上的廣大教職員工團結協作，開拓創新，勇挑重擔，頑強拼搏，無私奉獻，學校各項工作均得了很大成績，全學年無安全事故，師資隊伍建設取得了新進展，教學質量穩步提升，中招考試再創佳績，學生素質培養取得明顯成效，學校實現了健康快速發展，在各項教育工作中，涌現出了一大批先進單位和先進個人，下面請 宣讀表彰決定。
乙：下面爲尊師重教先進單位頒獎，走向領獎臺的單位有xxx,xxx，大家歡迎。
甲：下面爲教育工作先進單位頒獎，它們是xxx,xxx，xxx
乙：下面爲優秀教育工作者頒獎，他們是 小學的 老師
甲：下面爲優秀教師頒獎，大家歡迎，他們依次是
乙：下面爲教學質量優勝教教師頒獎，
甲：剛纔，受到鄉表彰的優秀教師是全鄉教職工的優秀代表。這些優秀教師中，既有忠於職守、勇於開拓、治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師，既有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺，腳踏實地、謙虛好學、成績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業，教書育人的優秀教師隊伍和這樣一種團隊精神，我鄉的教育事業纔會有今天的蓬勃發展，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們！
節目串詞
乙：獻給您這動聽的曲子，
爲這屬於您的日子
無窮的心願和祝福，
願所有的美好永隨着您
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。
甲：獻給您這感人的詩篇
爲這屬於您的日子
無窮的心願和祝福
願所有美好永隨着您，
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學生詩朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉一中，——————同學，大家歡迎。
乙：陽光滿天，綠蔭滿地
花也歡喜，鳥也歡喜
花香鳥語裝點了今朝的美麗，
詩情畫意，流動在我們的心底。
甲：你的真心，我的真意
真心真意在一起，
心連着心，手牽着手
一同走向教育新天地。
接下來請欣賞優美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉一中學生
大家歡迎。
乙：你曾經幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前？
甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔？
下面請欣賞————小學——老師帶來的好聽的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，大家歡迎！
甲：一首《每當我輕輕走過你窗前》，撩起了我們對學生時代美好回憶，讓我們再次把祝福送給我們小學、中學乃至大學的老師們，祝他們身體健康，永遠都快樂！
乙：一切的現在都在孕育着未來
未來的一切都生長於它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了感恩
請把這一切放在心上。
甲：一切的現在都在孕育着未來
未來的一切都生長於它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了責任
請把這一切放在你的肩上。
接下來請欣賞詩朗誦《這也是一切》，朗讀者——————老師。
乙：悠悠白雲
總會落下對大地相思的淚滴
參天大樹，
總有綠葉對根的情意
莘莘學子，
總是把師恩銘記。下面請欣賞——小學帶來的手語劇《感恩的心》，大家歡迎。
甲：作爲學生，把師恩牢記在心底
作爲教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福裏。
《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，————幼兒園的小朋友們把這個故事改編成了動感十足、精彩無限的舞蹈《我不上你的當》，大家掌聲歡迎這些可愛的孩子們！爲他們加油！
乙：謝謝——幼兒園的孩子們，也希望他們都成爲不會上當的越來越聰明的好孩子！接下來請欣賞——小學選送的相聲節目——《前奏》，大家歡迎！
甲：“長大後我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。這悠揚的曲調、真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞《長大後我就成了你》，演唱者，——小學——老師，掌聲有請！
乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；
甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實；奉獻赤誠一片。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們！
合：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師們，祝您們身體健康，萬事如意！
乙：下面有請——老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪裏》。你鼓掌、她來唱，大家歡迎！
甲：我爲你吹奏
我爲你吹奏希望
我用曠野搖曳的山花
用山潤奔流的溪水
用傳播芳香的風
用天邊一抹絢麗的彩霞
編織成旋律的歡悅
爲你吹奏
爲你吹奏歡樂和希望
接下來請欣賞——小學————老師帶來的薩克斯獨奏《把一切獻給黨》。
乙：選擇了教育，就選擇了堅守;選擇了教師，就選擇了奉獻。爲了黨和人民的教育事業，廣大教師和教育工作者定會與時俱進、奮發進取，在新的征程中，再立新功！
甲：還記得初中時的語文老師教我們學朱自清先生的經典散文《荷塘月色》時的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘裏”。美文美景，令人遐想……接下來請欣賞一首優美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，——老師。
乙：默默無聞、無私奉獻的老師們像一棵棵大樹，將胸懷敞於藍天，將深情藏於沃土。
甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級領導、各界友人們，像一棵棵大樹，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符。接下來請欣賞歌曲《好大一棵樹》，演唱者，——，大家歡迎！
甲：說起人的感情來，還真是一件複雜的事啊。
乙：對，有時表面上很好，心裏卻很懊惱;有時表面上爭鋒相對，卻是心靈相惜。
甲：或許這就像笑話裏的牛排一樣，只因爲我們“沒那麼熟”，請欣賞第一幼兒園帶來的舞蹈《五分熟》，表演者——老師，掌聲有請。
乙：天道酬勤，歲月不居。
甲：在過去的一學年裏，我們齊心協力，銳意進取。
乙：辛勤的工作，換來的是喜人的成績
甲：展望新的學年，我們滿懷憧憬，凝心聚力。
乙：一個偉大的事業等着我們去揮灑智慧和才氣
甲：沒有什麼可以阻擋和動搖我和你。
乙：我們信心百倍，開足馬力。
合：奔向更加廣闊的新天地！
合：讓我們相信明天會更好！
甲：接下來請欣賞——小學帶來的合唱《明天會更好》，掌聲歡迎！
乙：明天會更好！
甲：明天會更好！
乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬衆齊努力；
甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。
乙：百舸爭流，同舟共濟;
甲：乘風破浪，揚帆萬里。
乙：接下來請欣賞大合唱《衆人划槳開大船》，演唱者中心校全體工作人員，中小學校長，領唱中心校——校長，大家掌聲有請這支年輕有爲、團結奮進的領導團隊！
甲：在過去的一學年裏，在縣教育局、鄉黨委、政府的直接關懷下，在各鄉直部門、各村村委及人民羣衆的大力支持下，教育事業的蓬勃發展讓我們倍感欣喜。
乙：在過去的一學年裏，我們鄉教育系統全面實施素質教育，大力提高教育教學質量，廣大教師紮實工作，創新探索，團結拼搏，開拓進取。
甲：在新的一學年裏，我們確立了“抓質量、保安全、求創新、促和諧、謀發展”的新的工作目標，落實科學發展觀，和諧發展，創新發展，要在新形勢下辦好人民滿意的教育。
乙：在新的一學年裏，我們更多的是信心和希望，定會以昂揚的鬥志，嶄新的風貌，辛勤的勞動，在新的征程中，再創新的業績！
合：老師們，朋友們
甲：文藝演出到此結束。
乙：——鄉20xx年教師節慶祝表彰大會就要結束了！
合：讓我們再一次向辛勤工作的老師們送去節日的祝福！
乙：讓我們再一次向前來祝賀並參加大會的各位領導、各界朋友表示最衷心的感謝！
合：再見！再見！
教師節表彰優秀的主持詞 篇9
男： 各位領導，各位老師，大家下午好。
女： 金秋九月，教師是這個季節的主題，芳香的空氣中瀰漫着感念師恩的思緒。
男： 尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福！
女： 在漾着秋韻的日子裏，教師節踏着輕盈的腳步緩緩而來！
男： 我們欣喜地迎來了一個屬於我們自己的節日！
女： 樹典型、亮品牌
男： 揚師德、鑄師魂
合： xx市實驗小學慶祝第34屆教師節暨表彰大會現在開始！
男： 首先，請允許我們向全體教師致以節日的問候！
女： 祝我們所有的兄弟姐妹節日快樂！（鼓掌）
第一版塊：節日致辭
男： 實驗小學的發展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校領導的決策和引領。
女： 作爲我們實驗小學的領頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信校長一定有很多話想對大家說。
男： 下面有請校長致辭，大家歡迎！（校長致辭）
第二版塊：事蹟宣講
女： 校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今後的學習工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業業，爲了實小美好的明天而努力奮鬥！
男：在實小，有一大批優秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘於奉獻、勇於創新。他們治學有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事蹟。
女：首先我們來聽一聽xx老師的班主任情結。
[xx交流]
男：平平淡淡纔是真，點點滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧老師成爲了孩子們心中的最愛。
女：同樣是因爲愛，因爲對教學的愛，xx老師將自己的智慧、執著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數學、嚴謹的邏輯變得別開生面，給學生一種快樂，給教壇一抹燦爛。有請xx老師上臺交流。
[xx交流]
男：教學是一門藝術，張xx老師將她的數學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課後也有一片舞臺，許許多多的教師利用課餘時間精心輔導學生，用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業業地做好每一件小事，xx教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！
[xx交流]
女：汗水與夢想的寫意，責任與堅守的素描，張老師描繪了一幅最美的畫！
男：“最美”這是詞是現在非常流行的，在我們學校說到“最美行政”我想到了xx主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。
[xx交流]
女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執着。看來，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。
[一年級組交流]
男： 在一年級的家中我們感受到了團結、溫馨，相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的！
第三版塊：榮譽表彰
女： 我們喜歡九月，因爲九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深情的祝福！
男： 我們喜歡九月，因爲九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過後收穫的幸福！
合： 這是一個碩果累累的季節，在這個季節裏有太多太多的歡暢！
男： 在過去的一年中，學校涌現出了許多被我們大家所認可的年度考覈優秀教師、優秀班主任、優秀副班主任、優秀年級組；學校也在市質量調研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實小人的驕傲。接下來，進入第三版塊榮譽表彰。
1、考覈優秀
女：宣讀年度考覈優秀教師頒獎詞。
市局優秀：
校級優秀：
首先請校級考覈優秀的老師上臺領獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）
男：下面請市級年度考覈優秀的老師上臺領獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）
2、優秀副班主任
男：宣讀優秀副班主任頒獎詞。
女：請優秀副班主任上臺領獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）
3、優秀班主任 王xx
男：請優秀班主任上臺，請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）
4、六年級組
女：宣讀頒獎詞。
男：請六年級語數外備課組長上臺領獎，有校長請上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）
5、文藝會演
男：宣讀頒獎詞。
女：有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）
6、優秀年級組
女：宣讀頒獎詞。
男：三年級組
男：有校長請上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）
7、崗位標兵
女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，揮灑着一生的信念、無盡的奉獻。
男：讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執著與堅守。
女：宣讀頒獎詞。
女：愛生如子的標兵。
男：治學有方的能手。
女：勤業奉獻的楷模。
男：創新進取的榜樣。
女：培優輔導的先進。
男：管理有道的典範。
全部上臺後，請三位校長上臺頒獎。
【校長戴綬帶、校長髮證書、校長髮獎金】
8、品牌教師
女：在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養、精湛的教學技藝、贏得了廣泛尊重與讚譽。他們彰顯的是愛崗敬業的精神，展示的是爭創一流、銳意進取的風采。
男：對教育的堅守和對學生的愛已內化爲一種性格，展現爲一種風度，成就爲一種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力。
依次讀頒獎詞。
女：xx：
男：xx：
女：xx：
男：xx：
女：xx：
男：xx：
女：xx：
音樂、頒獎【校長戴綬帶、校長髮證書、校長髮獎金、學生獻花】
尾聲
男：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的讚歌。
女：這就是我們實小教師的傑出代表，他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。
合：xx實小慶祝教師節暨表彰大會到此結束，再次祝全體老師節日快樂！工作順利！閤家幸福！
教師節表彰優秀的主持詞 篇10
今天，我們在這裏召開會議，熱烈慶祝第xx個教師節，回顧總結我區—20xx學年的教育工作，表彰獎勵全區教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流，爲全區經濟社會跨越式發展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長。同時，今天的會議區委常委、區人大主任、區政協主席全部參加，這充分表明區委、區政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的到來！
本次會議共有八項議程：
一是奏國歌；
二是少先隊員代表獻辭；
三是副區長講話；
四是區委副書記宣讀表彰決定；
五是大會頒獎；
六是先進個人代表宣讀倡議書；
七是市教育局領導講話；
八是區委書記講話。
下面，會議正式開始。
會議進行第一項，請全體人員起立，奏國歌；
（奏國歌畢）
請坐下。會議進行第二項，請少先隊員代表獻辭；
（獻辭完畢）
會議進行第三項，請區政府副區長講話；
（講話完畢）
會議進行第四項，請區委副書記宣讀區委、區政府《關於對爲區教育事業做出特別貢獻者進行表彰獎勵的決定》、《關於對區—20xx學年教育工作先進單位、優秀校長和先進工作者進行表彰獎勵的決定》、《關於對獲得市第xx屆“名教師”和市“學科帶頭人”進行表彰獎勵的決定》、《關於對區“名教師”和“十佳優秀青年教師”進行表彰獎勵的決定》；
（宣讀完畢）
會議進行第五項，大會頒獎。
首先，請等10位爲區教育事業做出特別貢獻的上臺領獎；
（領獎完畢）
下面，請區鎮中心學校、市第七十三中學、市第八十中學、區路小學、區路小學、區路小學、區新區第二幼兒園等7個先進單位的負責上臺領獎；
（領獎完畢）
下面，請等6位優秀校長上臺領獎；
（領獎完畢）
下面，請等10位先進工作者代表上臺領獎；
（領獎完畢）
下面，請等8位市第xx屆名教師，等3位市學科帶頭人上臺領獎；
（領獎完畢）
下面，請等10位區名教師上臺領獎；
（領獎完畢）
下面，請等10位區十佳優秀青年教師上臺領獎；
（領獎完畢）
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！
下面，會議進行第六項，請先進個人代表宣讀倡議書；
（宣讀完畢）
會議進行第七項，請市教育局副局長講話，大家歡迎；
（講話完畢）
會議進行最後一項，請區委書記作重要講話，大家歡迎。
（講話完畢）
百年大計，教育爲本。教育大計，教師爲本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今後的工作中創新求發展，奮勇創佳績；希望全區廣大教育工作者以先進爲榜樣，解放思想，求真務實，忠於職守，無私奉獻，爲全區經濟社會跨越式發展貢獻力量；同時，也希望全區各級各部門一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，爲教育事業發展營造良好的外部環境。
20xx年教師節即將來到，在此，祝區教育事業蓬勃發展，祝全區廣大教職員工節日愉快、工作順利！
會議到此結束，散會。
