合唱比賽主持詞(範文5篇)
主持詞需要富有情感，充滿熱情，纔能有效地吸引到觀衆。我們眼下的社會，我們對主持詞已經不再陌生，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的合唱比賽主持詞(範文5篇)，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
合唱比賽主持詞(範文5篇)1
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們：
合：大家上午好!
男：六月的日子，瓜果飄香，激情盪漾。
女：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我們的笑臉比鮮花更豔，
女：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
合：讓我們盡情歡唱，把最美最真的歌聲獻給敬愛的老師，親愛的同學們，祝老師們工作順利，身心健康!祝同學們六一快樂，茁壯成長!
男：xxxx年xx中心小學“快樂童年大家唱”合唱比賽
合：現在開始!
女：誰最愛我們?誰對我們親?紅旗的一角，給了紅領巾!請聽xx班同學給我們帶來的歌曲《爭當四好少年》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。請xx班做好準備。
男：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，這是六2班同學即將帶來的參賽歌曲之一，指揮：xxx請xx班做好準備!
女：欣賞完大哥哥大姐姐們美妙的歌聲，接下來請欣賞xx班小朋友的表演，他們的參賽歌曲是《春曉》《小雨沙沙》，指揮：xxx
請xx班做好準備!
男：有請xx班小朋友上臺，他們的參賽歌曲是《我愛北京天安門》《人人叫我好兒童》，指揮：xxx。請xx班作好準備!
女：x年級的小朋友年紀雖然小，歌聲卻很美，謝謝你們!
現在宣佈x年級的得分情況：
男：(宣佈得分情況)掌聲送給他們!
女：六一的歌兒是甜的，六一的鮮花是香的，六一的小朋友一個個都是美的。請聽xx班小朋友帶來的歌曲《六一的歌》《小企鵝》，指揮：xx。請xx班做好準備!
男：接下來是xx班的小朋友表演，他們的參賽歌曲是《團結就是力量》《我愛北京天安門》，指揮：xxx請xx班做好準備!
女：美妙的音樂，歡快的歌聲，真讓人陶醉!下面我們一起來聽聽一年級的得分情況：(宣佈得分情況)掌聲送給他們!
男：有請xx班同學上臺，他們的參賽歌曲是《小螺號》《我們是共產主義接班人》，指揮：xx。請xx班做好準備!
女：盡情地唱啊跳啊，快樂的少先隊員，讓我們一起過這快樂的節日，請聽三2班同學爲我們帶來的歌曲《快樂的節日》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。請xx班做好準備!
男：下面宣佈二年級的得分情況：(宣佈得分情況)掌聲送給他們!接下來請xx班同學上臺表演，他們的參賽歌曲是《讀唐詩》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。請xx班做好準備!
女：我愛米蘭，這是xx班同學即將給我們帶來的參賽歌曲之一，有請xx班上臺，指揮：xx。請xx班做好準備!
男：下面宣佈x年級得分情況：(宣佈得分情況)掌聲送給他們!
小船兒輕輕漂盪在水中，迎面吹來了涼爽的風。請聽xx班給我們帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。請xx班作好準備!
女：四年級得分情況：(宣佈得分情況)掌聲送給他們!
俗話說“好戲在後頭”，讓我們翹首以待吧!有請xx班同學上臺!他們的參賽歌曲是《每當我走過老師窗前》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。
男：歡樂的時間總是過的很快
女：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的比賽;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
合唱比賽主持詞(範文5篇)2
男：五月的陽光紅似火
女：五月的花兒豔如陽
男：讓我們的歌聲飄揚在五月的清風裏
女：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
男：讓我們一起歌唱五月
女：歌唱我們美麗的風景
男：歌唱我們尊敬的領導
女：歌唱我們可親的老師
男：尊敬的各位領導 各位老師
女：各位親愛的同學
合：大家 下午好
男：今天 我們榮幸的地相聚在這裏，隆重的舉行元洪高級中學班班有歌聲比賽
女：迎着太陽，我們鋪開七彩的畫卷
男：歌唱未來，我們書寫豪邁的誓言
女：今天，站在同一起跑線上，我們要用自己的方式去編織美麗的校園故事
男：讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點我們的校園
合：讓我們共同奏唱一曲盛世歡歌
女：接下來爲大家介紹本次大賽的評委們 ：林伯平老師 柴留林老師 林萍老師 高郴老師雷賽芳老師以及我們的林恆專老師
男：大賽的獎項以下：團體獎 初一年設一等獎一名 二等獎一名 三等獎兩名 優秀獎若干名高一年設一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名 優秀獎若干名
女：個人獎 設有最佳指揮 最佳指揮 最佳伴奏 最佳領唱以及最具魅力教師
男：一首首耳熟能詳的校園歌曲
女：一幕幕衆人合唱的感情高潮。
男：一陣陣掌聲雷動
女：一聲聲喝彩助威。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我 們的'理想
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心 旋律的唱響。
合：最後，請允許我宣佈：元洪高級中學班班有歌聲比賽圓滿成功！
合唱比賽主持詞(範文5篇)3
男：各位領導、各位老師、
女：親愛的同事們
合：大家晚上好
男：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
女：五月的春風，吹拂着年青的臉龐
男：五四的日子，記錄着93年青春的腳步
女：五四的火炬，燃燒着93年青春的熱情
男：爲紀念五四運動93週年，展示我院精神風貌，院團委舉辦了這次“五四青年節”歌唱比賽
女：參加這次歌唱大賽的有：*******
男：領導非常關心和重視今天的大賽，出席這次歌唱比賽的評委有： 女：********
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏着激情的活力。
男：動感的舞姿，展示着昂揚的魅力
合: “五四青年節"歌唱比賽現在開始!
男：接下來的時間讓我們交給今天的選手，希望他們能夠賽出水平，讓我們一起來共睹他們的風采
合唱比賽主持詞(範文5篇)4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
爲歡渡國慶70週年，發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育，活躍校園文化氛圍，更多地發現人才，在學校政教處、團委會的組織下，在音樂、美術組老師的大力支持下，晉江一中"歌唱祖國"校園十佳歌手賽經過激烈的預賽階段，今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師。XXXXXXXX。擔任今晚評委的老師是：XXXXXX。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎！！?現在請充許我宣佈比賽的評分標準：
1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現在選手對所選歌曲的理解，情感體驗和情感的表達能力。
2、演唱技能：指選手對音準、節奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲：
A、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內容是否同本次比賽的主題相符合
B、歌曲的難度，適合自身的情況。
4、藝術美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀衆以美的感受、選手的穿着、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。
注意：爲使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完後評委將先進行合議以確定更公正合理的評分標準。二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準備好第二首歌進行復賽。
本次比賽將設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，並授予"校園十佳歌手"的榮譽稱號。其他決賽選手頒發優秀獎獎狀。我們將於今晚當場公佈成績並進行頒獎儀式。
請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準備，請參賽的選手在比賽完後，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關閉話筒。比賽完的同學請回到原位。
合唱比賽主持詞(範文5篇)5
A：親愛的老師們!
B：可愛的小朋友們!
合：大家下午好!
A：五月的陽光是五色斑斕的虹，架起一道通往希望的橋。
B：五月的藍天是晶瑩剔透的湖，承載着童年無盡的夢。
A：在這陽光和藹的季節裏,我們相聚在這裏
B：迎來了XX幼兒園XX分園首屆以《童心如樂歡樂頌》爲主題的詩朗誦、歌詠比賽。
A：本次活動將以“詩歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項才藝，
B：爲小朋友提供了一個展示自我的平臺培養孩子們的自信和勇氣。
A：本次比賽得到了園長以及各位老師的大力支持，首先請劉園長本次比賽致詞，大家歡迎!
B：感謝劉園長的爲這次詩朗誦、歌詠比賽帶來真誠祝福。今天我們相聚在這裏，願您在這裏度過美好溫馨的時光。
