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有關感恩教育活動的主持詞

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篇一:感恩教育活動主持詞

有關感恩教育活動的主持詞

尊敬的家長朋友、各位老師,親愛的同學們:

大家上午好

(今天早上還是大霧瀰漫,現在已是雲開霧散,陽光明媚,看起來,愛的力量是無窮的,它可以驅散陰霾,讓我們心中充滿溫暖)

(今天的會場輕霧瀰漫,就像感恩、愛的情節無處不在,充盈在你我之間,把我們籠罩在濃濃的愛意之中)

今天,我們有幸邀請到“青少年感恩教育網”演講專家團隊,蒞臨咱們柏鄉實驗中學,爲大家做 主題爲“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專家老師,都有多年的演講經歷,先後在全國多個地區 成功舉行過數百場教育活動。所到之處,無不深受師生與家長的歡迎。

知恩是一種美德,感恩是一種能力,報恩是一種責任。知恩圖報,善莫大焉。專家老師的感恩教育演講,將是一場人文關懷和做人的教育,是一場弘揚知恩美德,提升感恩能力,激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽,肯定會從中得到感悟和力量。

家長們、老師們、同學們,現在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲,歡迎成智老師給我們演講。

結束語

尊敬的家長朋友、各位老師,親愛的同學們成智老師的演講震撼人心,催人淚下,使我們在場的每個人的心靈,都受到了一次洗禮。謝謝成老師,謝謝成老師的精彩演講。

今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志爲主題的家校聯誼會,目的是通過溝通、互動,增進我們之間的瞭解,讓我們的孩子學會感恩,勵志成才。

一直以來,咱們柏鄉實驗中學 在注重培養學生智力的同時,更注重學生的德育教育,把“先成人,再成才”作爲學校教育的一個價值點。教育學生,珍愛生命,做一個孝敬父母的人;關愛他人,做一個團結互助的人;奉獻社會,做一個有責任感的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負的人。

我校也將 以此次活動爲契機,進一步開展多種形式的感恩教育,激發學生將感恩圖報與個人奮鬥結合起來,使學生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩轉化爲人生成長 和寒窗苦讀的強大動力,爲社會,爲國家培養更多的優秀人才。

最後,讓我們再一次 以熱烈的掌聲,對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

謝謝大家。

篇二:感恩教育大會主持詞

A:各位來賓,各位領導 B: 老師們、同學們

合:大家好!鐵涌中學感恩教育演講比賽現在開始.

B:如果說母愛是船,載着我們從少年走向成熟 A:那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣

B:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望 A:那麼父親的博愛,將是鼓起我們遠航的風帆,父母的愛說不完,道不盡。

B:《感恩父母》是我們的道德底線。有請八(6)班劉秦鳳。

A:投之以桃,報之以李,滴水之恩當涌泉相報,時代呼喚感恩,倡導知恩圖報。

B:因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情,因爲感恩我們才懂得了生命的真諦。

A:學會感恩,這個社會將會和諧 ,學會感恩,這個社會將會更美。

B:就讓我們與七(5)班鍾慧麗同學一起《學會感恩》

A:有一種行爲叫做感恩,擁有感恩的心是美麗的,做着感恩的事是高尚的,《用感恩的心去生活》是快樂的。有請七(10)柯春媚。

B:父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛,忘不了粗茶淡飯將我養大,忘不了一聲長嘆半壺老酒。崔京浩的一首《父親》道出了父愛的深沉。 A:父愛沒有母愛那麼直白,但父愛一樣偉大,《讓我們感謝父親吧》。有請八(6)班柯榮園。

A:清風吹拂着童年的夢,耳邊又響起那熟悉的聲音

B:歌聲訴說那過去的故事,歌聲句句都是愛的叮嚀

A:牀前小兒女,人間第一情,永遠與你相伴的是天下的父母心

B:有請八(1)班鍾錦冰同學帶來《父母兒女心,天下第一情》

A:鮮花感恩雨露,因爲雨露讓他滋潤,蒼鷹感恩長空,因爲長空讓他飛翔

B:感恩讓我們譜寫出生命的華美篇章。接下來,由七(9)班方連怡帶來《學會感恩》

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”我雖不信基督,但我仍感恩。有請方容燕帶來《感恩父母》

A:感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方; B:感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我乾涸的心田;感恩更是一種動力,推動你我去努力學習、超越!

A:感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河,感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融。有請八(10)班羅貴連——《感恩的心》。

A:東方的茉莉溫柔而美麗,能傲凌冬雪,也沐浴春雨,東方的茉莉幸福甜蜜,能增添錦繡,也綻放美麗。

B:如今的你,因爲成熟而美麗,你的成長無聲而神奇‘因爲,成長本身就是一種幸福,成長承載着太多的感激

A:感激上天讓你來到這個世界,感激父母賜予你生命,感激親人賜予你關愛,感激朋友賜予你幫助,《生命之美在於感恩》

B:有請七(4)班高美羣同學。

結束語

B:親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的成績,有人收是給予別人幫助......而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。

A:是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操

B:感恩,是結草銜環,是滴水之恩涌泉相報;感恩,是一種美德;是一種境界。

A:感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇,感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉 B:感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育;感恩,不是爲求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恆回報

A:感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

合:學會感恩,應該是學會做人的一條最基本的標準。你我學會感恩,從今天開始。

A:現在有請( )老師對今天的比賽進行點評,掌聲歡迎。

B:謝謝( )老師的點評,下面是最激動人心的時刻———現在公佈獲獎選手名單:

首先宣佈三等獎的得主是: 下面來宣佈獲得二等獎的選手名單: 那麼,獲得一等獎的得主是:

再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手,也要感謝各位評委老師辛勤的工作。今天的演講比賽到此結束,各位老師、同學們,再見!