幼兒園六一兒童節活動主持詞
導語：六月，是一個充滿希望的月份;六一兒童節，是一個充滿童真的節日，下面是小編收集整理的關於幼兒園六一兒童節活動的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
幼兒園六一兒童節主持詞【1】
開場詞：
師：親愛的小朋友們!
幼：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
合：大家好!
師：我是最愛你們的XX老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長，祝所有的爸爸媽媽工作順利，祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康! 幼：我是最機靈、最漂亮(最帥氣)、最有才華的XX，我要祝所有的老師永遠年輕漂亮，祝我們未來之星幼兒園越來越好。 師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
幼：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
師：六月是童年的搖籃，是童年的夢想。
幼：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
師：六月是一支歌，一支幸福的歌。
幼：小朋友們邁着喜悅的步子走進六月，走進我們自己的節日——六·一兒童節。
師：今天是歡樂的一天。
幼：今天是幸福的一天。
合：六·一你好!
師：下面有請我們的園長上臺講話，並宣佈匯演開始。
一、《Honey》
師：謝謝大班的小朋友爲我們帶來這麼歡快的舞蹈。
幼：我們雖然年紀小，但是本領可真不少，唱歌、跳舞、講故事每個人都有自己的絕活。
師：下面有請我們小班的小朋友們，爲我們表演《三句半》。 二《三句半》小班
三《愛我你就抱抱我》
師：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，這說出孩子們的內心世界。
幼：在這個美麗的日子裏，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽的溫暖懷抱，我們更加感到節目的快樂，生活的幸福。 師：XX，你會背遊子吟嗎?
幼：會呀!
師：你知道我們的小朋友們也準備了遊子吟。那麼請大家欣賞舞蹈——《遊子吟》。
四《遊子吟》
幼：在幼兒園裏，我們學到了很多特長的東西，下面請欣賞中班小朋友們帶來——《英文串燒》。
五《英文串燒》
師：XX，一個人在家有陌生人敲門怎麼辦?
幼：我知道，不能隨便開門!
師：對啦!那看我們的小朋友怎麼演繹不上陌生人的當吧! 六《不上你的當》
七《小跳蛙》
師：開始我們聽了小班的同學爲我們演繹了三句半，這次我們聽聽大班的同學給帶來的——《三句半》。
八《三句半》大班
九《牛奶歌》
師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這麼快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歌唱，請欣賞——《感恩的心》
十《感恩的心》
結束語：
師：洋溢着幸福的笑臉，灑下一路的歌聲，留下無限美好的回憶。 幼：進校園我們是含苞的花蕾，出母校我們是鮮豔的花朵。 師：今天我們相聚在這裏，放飛夢想，我們堅信
合：明天會更好。
師：六·一演出到此結束，期待我們來年再相聚，再見!
幼兒園六一兒童節主持詞【2】
(謝)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(張)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(謝)這是多麼快樂的一天啊，因爲今天是全世界少年兒童共同的節日! (合)在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們節日快樂! (謝)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，白雲區教委、京溪街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童爲本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
(張)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學校各班裏的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝願他們演出成功。
(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。
1(謝)首先請欣賞第一個節目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
2(張)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍擡頭〉。
3(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞……爲我們帶來的舞蹈《小帥兵》
4(張)今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
5(謝)你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫助，比學趕超是我們成長路上的主題，請欣賞……
6(張)童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞……
7(謝)一羣放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……
8(張)小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝願學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
9(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……爲我們的傾情奉獻——時裝秀。
10(張)唱起讚歌跳起舞，請欣賞舞蹈……
11(謝)一羣活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。
12(張)嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。 13(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。
14(張)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。
(謝)敬愛的老師們，
(張)親愛的同學們，
(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
(張)金色童年——我們是收穫成長的少年。
(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創新，
(張)我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
(謝)今天，我們以小學爲驕傲;
(張)明天，小學將以我們爲自豪。
(謝)我們爲祖國爭光，
(張)我們爲祖國服務。
(合)放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好!文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。再見!
幼兒園六一兒童節主持詞【3】
甲：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好(合說)：
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：走進六月,就是走進多彩的季節。
乙：走進六月，就是走進了童真的世界。
甲：六月是我們茁壯成長的季節!
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月!
甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開始!
乙：首先，請欣賞中心小學的鼓號隊表演。
甲：中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長的歲月和豐厚的文化積澱，造就了56個兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請欣賞民族小學的舞蹈《最炫民族風》。
甲：爲了豐富校園文化生活，培養學生創新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學習語文的質量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進了課堂。請欣賞中心小學精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧，他們來了。
乙：(謝謝同學們的精彩表演，這個故事使我們懂得只有真才實學才能經得起考驗。)
甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，
乙：聞花香，我想起年幼時光。
甲：童年的生活多麼美好，我們都想留住童年，不想長大。請欣賞清華資產希望小學的同學們給我們帶來的舞蹈《童年》。
乙：今天的節目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現場爲我們助興，請欣賞中心小學的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創造奇蹟贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學們上臺。
乙：(看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。)
甲：我們的祖國，美麗而寬廣;
乙：我們的民族，勤勞而堅強。
甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;
乙：你瑰麗的文化，是我的自豪!請欣賞教師美文誦讀《中國夢》。
乙：(謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，願我們的中國夢早日實現。)
甲： 夢中有一顆閃閃的紅星 她帶來新中國的春天和黎明
乙：她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔涌
甲：她讓和諧發展的號角 在神州大地共鳴
乙：閃閃的紅星 你永放光彩
甲：閃閃的紅星 你萬代傳承
乙：請欣賞清華資產希望小學的大合唱：《紅星歌》
結束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪樑堂小學美麗的明天。
甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家!
