孝老愛親主題道德講堂主持詞大綱

導語：孝順是中華民族的傳統美德，孝順彰顯了人們的優良品質。下面是本站小編收集整理的關於孝與感恩主題道德講堂的主持詞，歡迎大家閱讀參考!

　　公司企業孝與感恩道德講堂主持詞【1】

各位領導、同志們：

大家好!

歡迎來到道德講堂。今天的主題是“孝老愛親”。

有以下環節，分別是“靜默三分鐘、唱歌曲、看短片、學模範、向德鞠躬、誦經典、發善心、一堂一善事和送吉祥”。

(1靜默三分鐘)現在請大家靜默三分鐘，靜心感悟道德。 (2唱歌曲)現在，我們進入“唱歌曲”環節。請大家一起唱《感恩的心》。

(播放歌曲。。。。)

孝是中國的傳統文化。數千年以來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。生命授之父母，多年養育之恩，是難以報答的。因此尊老敬老，就成了我們中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。

(3看短片)現在，我們一起來看一部關於感動中國十大

人物孟佩傑的故事。

(播放短片。。。。)

孝順，是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩傑這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。

(4學模範)今天我們很榮幸邀請請到我們身邊一位模範

代表來與我們分享他的個人事蹟，他就是我市“孝老愛親”道德模範XXX同志!大家歡迎!

。。。 。。。

20幾年來， XXX悉心照料護理老伴，爲老伴買藥、打針、擦背、推拿、按摩、敷藥，陪送醫院看病治療，並鼓勵老伴勇敢面對疾病的挑戰，樂觀地看待生與死，增強了老伴戰勝病魔的信心，讓她安祥地度過了晚年。聽了XXX的事蹟，我們感受到的親情力量和親人的責任。讓我們再次對他蒞臨我辦講課表示感謝!

(5向德鞠躬)現在我們進入“向德鞠躬”的環節。請大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。

(6誦經典)現在，我們進入 “誦經典”環節。

請大家看大屏幕，一起朗誦。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。

這句話是說：在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關係的老人。在撫養教育自己的小孩時不應忘記其他與自己沒有血緣關係的小孩。。

(7發善心)下面，我們一起來發善心。請看大屏幕，一起高聲朗讀：敬長者，孝父母。愛子女，教有方。

(8一堂一善事)隨後，我們將組織我辦志願服務隊開展一次關愛自然活動，希望能爲提高市民文明素質做出表率和貢獻。 (9送吉祥)最後，我們進入“送吉祥”環節。現在，請XXX先生和我們工作人員一起爲大家送上吉祥禮物。請大家依次到前排領取。

本期道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

　　小學生孝與感恩道德講堂主持詞【2】

尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好!

歡迎大家來到南寧市大沙田小學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人老黃雪雲師。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長。

有這麼一張圖片：(播課件)

師講解：(播課件)

很久以前，一隻母羊生了一隻小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖着小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”羊媽媽說：“我什麼也不要你報答，只要你有這一片孝心就心滿意足了。”小羊聽後，不覺流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答慈母的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪着。

(播課件)這就是人們常說的“羊羔跪乳”。 羊羔尚且能跪乳，我們作爲萬物靈長的人類，更要懂得孝敬父母，心存感恩”。

本次活動主題是“孝敬父母，心存感恩”。 (播課件)

今天我們的道德講堂有(播課件)“自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、談感悟、送吉祥”六個環節。

一、自我反省

首先我們進入第一個環節——自我反省：(播課件)你瞭解自己的父母嗎?你知道父母的生日、年齡嗎?每年的母親節 、父親節分別是哪一天呢?父母最愛吃什麼?平時有什麼愛好?你爲父母做過哪些事?

(學生回答)

小結：我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

二、唱歌曲

下面，我們進入道德講堂的第二個環節——唱歌曲，請全體一起來欣賞歌曲《我的好媽媽》。(播課件) 小結：是呀，在生活上、學習中，少讓父母爲自己操心。自己有了煩惱，平心靜氣的和父母交流;父母遇到困難，真誠的'體貼撫慰父母焦慮的心，口渴時的一杯水，勞累時的一句話，都是對父母最好的慰藉。

三、學模範。

接着，我們進入道德講堂的第三個環節——學模範。(播課件)請大家跟我一起來看幾張圖片，分享古人“至孝”的感動。

(播課件)

仲由——爲親負米

仲由：字子路，春秋魯國人，孔子弟子。生性至孝，家境貧寒，常以野菜爲食。仲由爲孝敬父母，常從百里之外背米回來供養父母。後來仲由在魯國、衛國做官，成了千古聞名的孝子。

(播課件)

老萊子-----戲綵娛親

老萊子：春秋時楚國人。生性至孝，家境貧苦，生活艱難。爲了孝敬雙親，七十歲的他，不說自己老，常穿五色彩衣，學做孩子游戲。有時擔水進屋，詐跌在地，學孩子哭，千方百計逗二老心裏喜歡，開懷而笑。他的孝行感動了楚王，親往請其出山輔政，老萊子面對高官厚爵，毫不動心，婉言謝絕了楚王的聘請，陪雙親終老山野。

(播課件)

閔(min)損------蘆衣順母

閔損：春秋魯國人，孔子弟子。 生性至孝，自幼喪母，後母對兩個親生兒子用棉花做衣服，對他卻用蘆花。一次，他爲父親駕車，體寒手抖，車險些失控，父親怒而鞭打他，蘆花飛出，他父親才發覺後母虐待他。父親決

定休掉後母，閔損卻哭泣着勸阻說：“娘在只孩兒一人受凍，娘走了三個孩子衣單。”後孃知道後深受感動，從此待他如親生兒子一樣，一家和睦。

漢文帝----親嘗湯藥

漢文帝劉恆，漢高祖第三個兒子。生母薄太后患病三年，漢文帝處理完政務後，經常陪伴在太后的病牀邊，目不交睫，衣不解帶。母親服用的湯藥，他恐怕失調，非親口嘗過後再讓母親服用。仁孝之名聞於天下。

小結：仲由——爲親負米、老萊子-----戲綵娛親、閔(min)損------蘆衣順母、漢文帝----親嘗湯藥，他們都是我們的榜樣!

接下來，我們一起觀看短片——《陳斌強—一條布帶感動中國》，一起來感受一下當代孝親的故事。(播課件)

小結：陳斌強用一條布帶帶給我們感動。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母。 當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。 當我們犯了錯誤，能毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母。 當我們取得成功，爲我們衷心慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。正如陳斌強老師說的那樣，孝敬父母是做子女應該做的。

四、誦經典

接下來，進入第五個環節——誦經典。(播課件)

1.有請XXX同學爲大家領誦

《遊子吟 》

慈母手中線，遊子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

2出示譯文：教師補充講解

慈祥的母親手裏拿着針線，

爲即將遠遊的孩子趕製新衣。

臨行前她忙着把衣服縫得嚴嚴實實，

擔心孩子一走很晚纔會回來。

誰能明白母親無私的愛，

就像春天的小草不能報答春天給它的光輝!

全詩質樸的語言中飽含着濃郁的母子親情。千百年來撥動許多讀者的心絃，引起萬千遊子的共鳴。

請大家再懷着深情齊聲誦讀一遍。在我們成長的過程中，無論生活多麼艱難，無論遇到多少坎坷，每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。

五、談感悟

讓我們帶着對父母的愛，走進第六個環節——發善心、做道德承諾：

1.談感想.我們的道德講堂進行到這兒，相信在座的同學們一定有很多的感觸，請同學們結合自己實際，說出自己的感受。

生1：在家裏，幫着做些家務;父母下班回家，遞上一杯帶着體溫的熱茶，問聲“辛苦了”