學校迎接期末考試班會主持詞大綱
導語：一眨眼，一個學期過去大半，我們即將迎來期末考。下面是本站小編收集整理的迎接期末考班會的主持稿，歡迎大家閱讀參考!
迎接期末考試班會主持稿【1】
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好!
甲;在紅中美麗的校園裏，在九(2)班溫馨怡人的教室裏，我們歡聚一堂。
乙：現在我宣佈，1015班期中總結主題班會現在開始!
甲：我們帶着父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。
乙：我們帶着老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。
甲：我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了紅廟中學，我們攜手共進，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個月的奮鬥讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進，樹立了我們九(2)班的精神風貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)
甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘鍊造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想!
乙：教室裏，留下了我們躬讀的身影;作業本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。下面請 同學爲我們高歌一曲《
甲：我們有精衛填海的執着與決心也有水滴石穿的恆心與耐心。我們始終堅持着““天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念。“不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江海”已成爲我們的座佑銘!
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動着自信不屈的激流!琅琅的讀書聲，穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
乙：在這次期中考試中，我們很多同學取得了優異的成績。爲激勵大家努力奮鬥，學習模範，趕超先進，特給予前三名同學以“三傑”稱號，給前十名的同學以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學寫了頒獎詞。
甲：下面是總分狀元的頒獎詞：(鄭樂)
鄭重、執着地學習;樂觀、微笑地生活。耕耘着充滿希望的土地，撒播着快樂學習的種子，收穫的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬於他的江湖，叱吒風雲，獨領風騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪傑”——鄭樂。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學上臺介紹學習經驗。
甲：謝謝鄭樂的精彩發言，下面是給第二名的頒獎詞：(寧靜致遠)
你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動，爲自己，爲班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻着一句名言：付出就有收穫!讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的“學習王子”寧靜致遠。
乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學上臺作期中總結和後期規劃。
甲：謝謝!班長的小結太實在了，前段我們做的不好，我們就應該改正，後期的學習紀律都要按班長說的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：(杜勝)
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好!
甲;在紅中美麗的校園裏，在九(2)班溫馨怡人的教室裏，我們歡聚一堂。
乙：現在我宣佈，1015班期中總結主題班會現在開始!
甲：我們帶着父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。
乙：我們帶着老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。
甲：我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了紅廟中學，我們攜手共進，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個月的奮鬥讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進，樹立了我們九(2)班的精神風貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的`說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)
甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘鍊造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想!
乙：教室裏，留下了我們躬讀的身影;作業本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。下面請 同學爲我們高歌一曲《
甲：我們有精衛填海的執着與決心也有水滴石穿的恆心與耐心。我們始終堅持着““天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念。“不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江海”已成爲我們的座佑銘!
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動着自信不屈的激流!琅琅的讀書聲，穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
乙：在這次期中考試中，我們很多同學取得了優異的成績。爲激勵大家努力奮鬥，學習模範，趕超先進，特給予前三名同學以“三傑”稱號，給前十名的同學以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學寫了頒獎詞。
甲：下面是總分狀元的頒獎詞：(鄭樂)
鄭重、執着地學習;樂觀、微笑地生活。耕耘着充滿希望的土地，撒播着快樂學習的種子，收穫的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬於他的江湖，叱吒風雲，獨領風騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪傑”——鄭樂。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學上臺介紹學習經驗。
甲：謝謝鄭樂的精彩發言，下面是給第二名的頒獎詞：(寧靜致遠)
你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動，爲自己，爲班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻着一句名言：付出就有收穫!讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的“學習王子”寧靜致遠。
乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學上臺作期中總結和後期規劃。
甲：謝謝!班長的小結太實在了，前段我們做的不好，我們就應該改正，後期的學習紀律都要按班長說的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：(杜勝)
迎接期末考試班會主持稿【2】
樓晨：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌而又充實的生活轉瞬即逝。我們迎來了期末考試。 俞露：在這樣一個充滿希望，飽含着期待，臨近着收穫的日子裏，相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。 樓晨：有了這份緊張，我們便能產生必要的壓力，繼而擁有相應的動力;
俞露：有了這份緊張，我們蘊藏的潛力也會得到充分的發揮!
樓晨：現在我們到了考驗自我的時刻，
俞露：現在我們到了展示自我風采的時刻。
合：親愛的同學們，考試的號角已經吹響，回家的倒計時已經開啓，勝利的旋律在寰宇中迴盪!我們的成績一定會步步登高!下面我宣佈，12級中文2班“溫書迎考，誠信應考”主題班會現在開始! 俞露：下面我們進入班會的第一個環節——《考試進行曲》 視頻播放 樓晨：這個視頻讓大家笑聲不斷，得到了片刻的放鬆，但是回到現實中，我們還是該好好面對期末考試啊，俞露，你說是不是啊? 俞露：恩，視頻中拖延症是否讓大家中槍了呢?有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!今天的任務今天完成，讓我們一起杜絕拖延症! 樓晨：俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”我們要杜絕拖延症，要做好複習計劃，有效利用時間，提高複習效率。
俞露：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進步，人人優秀才是我們所追求的。那麼下面就讓我們班學習優秀的同學來談談他們的學習經驗和備考妙招。 同學交流
樓晨：“聽君一席話，勝讀十年書。”聽了這些榜樣們的學習經驗的介紹，我想大家一定受益匪淺!讓我們吸取他們先進的學習方法，棄其糟粕，取其精華，改進自己的方法，更好的複習迎考! 俞露：比如說要先抓緊背背英語，背誦課文和翻譯。
樓晨：現漢呢在鞏固知識的同時別忘了做做課後練習。，好的，接下來讓我們進入遊戲環節——繁簡字知識競猜。 俞露：這個有遊戲的規則是全班共分四組，每組派出一個代表來玩遊戲，在黑板上寫出屏幕上的繁體字的簡體，誰回答正確的多誰獲勝，獲勝者可獲得糖果獎勵。 第一組：幾、雜、眾、優、壞、嚴、獻、顧、豈、準 第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉 第三組：獨、餘、關、嘗、異、蠶、歸、鄉、爾、瀉 第四組：後、塵、鬱、樸、聽、厭、響、驚、態、衛 答案：第一組：幾、雜、衆、優、壞、嚴、獻、顧、豈、準 第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉 第三組：獨、餘、關、嘗、異、蠶、歸、鄉、爾、瀉 第四組：後、塵、鬱、樸、聽、厭、響、驚、態、衛 樓晨：好了，遊戲結束了，這個遊戲主要是涉及古代漢語以及文字，接下來讓我們老生常談，學習學生手冊裏有關作弊處罰的相關條例。
俞露：現在讓我們翻開《學生手冊》第32頁。
俞露：我記得羅勃朗寧在《索爾》的一句話很適合我們：“人類的偉大不在於他們做什麼，而在於他們想做什麼。” 樓晨：我也記得臧克家的一句名言也特別適合於我們：“青年是寶藏，青年是黃金，寶藏要挖掘，黃金要熔鍊。” 俞露：是的，身處大一的我們，正面臨着人生的交叉口，也許每一次選擇都會是不一樣的人生、不一樣的結果。 樓晨：英雄彎弓，箭在弦上，人生不拼不精彩，現在是時候挖掘我們的潛力了。最後讓我們一起聽這首《愛拼纔會贏》。 俞露：下面進行班會總結，通過本次班會，在歡快的氣氛下，爲期末迎考清除一些不必要的小情緒，平衡心態，爭取每個同學都能有一個良好的心態迎接考試，發揮出我們最好的水平，以端正誠信的姿態來面對期末考的挑戰。預祝同學們在期末考試中取得滿意的成績!
合：最後，我宣佈本次“溫書迎考，誠信應考”主題班會到此結束!
