實用的活動主持詞模板合集7篇
主持詞已成爲各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在一步步向前發展的社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，以下是小編整理的活動主持詞7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
a：尊敬的各位領導
b：各位老師：
（合）大家上午好。
a：首先，對大家來我校蒞臨指導工作表示衷心的感謝，你們的到來是對我們最大的鼓舞。
下面請允許我宣佈：谷疃小學師生文藝素養展示活動現在開始！
a:校園的音樂是屬於你的，校園的音樂也是屬於我的
在我們每一個人的心裏，都會響起音樂的甜蜜。
b：讓我們捧出紅領巾的熱情，捧出小夥伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。
下面請欣賞谷疃小學“藍精靈”合唱團給大家帶來第一首歌曲，《讀唐詩》
a：愛，是冬日裏的暖陽；
b：愛，是夏日裏的涼風；
合：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間??
b：請欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛》
a:愛染紅了整個世界，愛染紅了五月的激情。
b:五月的陽光紅似火，五月的花兒豔如陽
a:讓我們的歌聲飄揚在五月的春風裏
b:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
b：請欣賞第三首歌曲《我們是盛開的鮮花》
a：鮮花是最美的贈予，贈予是最感動的離別
a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請欣賞第四首歌曲《送別》
b：送別了今天，讓我們迎來了更美好的明天！一首《蟲兒飛》讓我們回到找到了自己的童年
請欣賞第五首歌曲：《蟲兒飛》。
a：從前，有一個小男孩，他的背上，有着兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當同學潮笑、戲弄他時，是老師給予了他愛心與自信，是老師爲他撐起了一片天空。
聽老師的聲音在迴盪：
“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............請欣賞吉他演唱《天使的翅膀》
b：素質教育形勢下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我們每一個學生都能夠有一技之長，而樂器正是我們學校的亮點，請欣賞谷疃小學口琴隊的同學們給大家帶來的口琴合奏《茉莉花》
a：雙雙化蝶，悽美纏綿的梁山伯與祝英臺的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各國流傳都很廣，成爲“中國的羅密歐與朱麗葉”
請欣賞侯強老師爲大家帶來的薩克斯獨奏——《梁祝》
b：回望如歌的歲月，我們對祖國永遠懷着感恩。看啊，五星紅旗已經在天空中飛揚，讓我們一起感恩祖國，唱出我們永遠的心聲。
下面請欣賞谷疃小學全體教師爲我們帶來的大合唱《紅旗頌》，
素養大賽主持詞活動主持詞 篇2尊敬的各位家長，敬愛的老師，親愛的同學們
大家上午好!今天，我們歡歌笑語，齊聚一堂
今天是一個偉大的日子，因爲今天屬於世界上最偉大的人——父親。 父愛沒有母愛那麼細膩,但它是無微不至的;父愛沒有母愛那麼明顯,但它是深沉的.父親教會了我們堅強，微笑着面對一切挑戰。
值此“父親節”之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的爸爸! “父愛如山，真情無限”主題活動文藝演出現在開始。
爲了表示對父母的感激之情，五年級的張文濤、金磊、等同學給他們的父親獻上一首筷子兄弟的《父親》，請大家欣賞。
孩子們長大了，體會到了父親對他們那深沉而偉大的愛。周老師和他的父親又有着怎樣令人感動的故事呢?下面請聽周老師娓娓道來。 周老師和他父親的故事讓我們在坐的每一位都流淚了，感動了，因爲我們每個人的身後都有這樣偉大的父親，只是我們不善於表達對他的關愛而已。
父親用粗茶淡飯將我養大，卻從不向我索取任何回報，下面請聽周鶴秋、李志龍等同學爲大家演唱的歌曲崔京浩的父親。大家掌聲歡迎。
有句古語說得好:
也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。讓我們以實際行動報答父親的愛，現在請現場的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背，揉揉肩。
下面有請***爲我們表演《 》
掌聲有請***爲我們朗誦《 》
最後 讓我們共同祝願普天之下所有的爸爸：——節日快樂，健康長壽，幸福百年!
活動主持詞 篇3同學們：
大家好，今天的中隊會主題是：做學生的本分是什麼？讓我們一起來討論討論吧。
下面請同學們上來說一說，你認爲什麼纔是做學生的本分？希望同學們積極發言。
……..
聽了同學們的發言，我想大家都明白了做學生的本分是什麼，怎樣才能做個好學生。接下來，出幾道題考考大家，看看大家是不是真的理解了應該怎樣做個本分的.好學生：
1、每天升國旗時，如果我們正走到學校門口，應該怎樣做？
2、同學之間有了小矛盾，應該怎樣解決？
（要團結友好，做錯的一方要主動說聲對不起，對方說聲沒關係，不要斤斤計較，實在解決不了，應該去報告老師，千萬不要用武力解決）
3、撿到別人的東西該怎麼處理？
4、在課桌上亂寫亂畫對不對？
5、怎樣養成良好的學習習慣？
6、上課時我們應該怎樣做？
7、有的同學遇到困難了，我們該怎麼幫助他？
8、怎樣保護我們的校園環境？
今天同學們的發言都很好，我們的中隊會到此結束，謝謝!
活動主持詞 篇4各位評委老師，同學們：
大家下午好！今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂；今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中；今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；捧起這些佳作，我們與聖賢相會；吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統將在這裏昇華，文化將在這裏更生。爲了讓同學們去泛舟詩海，在詩歌的世界裏暢遊，陶冶情操，涵養性靈，詩意的成長，做個有品味的人，今天，我們高二年級特意組織了這次詩歌朗誦大賽。首先，請允許我們介紹一下今天到場的特邀嘉賓和評委老師
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，並對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！高二年級詩歌朗誦比賽現在開始！
1、八年的苦痛歲月已經過去，但我們應該記住歷史！或許我們沒有親身經歷過，但現在我們可以跟隨艾青的腳步，重回那些年我們一起經歷過的痛。請欣賞由高二（2）班帶來的《雪落在中國的土地上》。請高二（3）班做準備
2、誰，在黃土地的富饒裏，耕種着自己堅韌不拔的名字；誰，爲我們的青春種下不滅的種子？是您，我親愛的祖國，讓我們高歌與鮮豔的紅旗之下。下面有請高二（3）班的熊思雨、楊雨馨爲我們朗誦《祖國，用青春的名義爲您歌唱》。請高二（8）班做準備
活動主持詞 篇5尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
金秋十月，我們聚集在這裏，隆重舉行20xx-20xx學年(上學期)淮陽中學優秀青年教師觀摩課活動。
大家知道，爲進一步推進課堂改革和班級小組建設，激勵廣大教師參與課改的熱情,全面展示淮陽中學“高效課堂”建設成果。我們在上學期舉行了“校星級優質課”評選活動。今天爲我們展示的就是本屆五星級優質課大賽的兩位優秀選手。
首先上場的是榮獲20xx年河南省數學優質課大賽一等獎，第五屆、第六屆全國和諧杯比賽一等獎，20xx和20xx年校優質課大賽一等獎的樑娟老師。有請樑娟老師。
感謝樑老師的精彩展示。接下來上場的也是一位重量級老師。她就是榮獲20xx年河南省思想政治優質課大賽一等獎，全國第五屆“和諧杯”說課標說教材大賽一等獎，20xx年校五星級優質課大賽一等獎的婁清華老師。有請。
感謝樑娟老師的精彩展示，請同學們從北門有序退場。下面進入點評環節。首先有請數學教研組德高望重的粱顯振老師做點評。
謝謝樑主任的精彩點評。下面有請政治組知名教師張文彬老師。感謝張文彬老師。最後有請徐校長作重要講話。
活動主持詞 篇6親愛的老師們：
上午好！今天是多彩暑期裏極其平常的一天，對於我們卻是個意義非凡的日子。因爲我們的xx，經歷了蹣跚學步的艱難、闊步向前的辛勞，終於走過了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個大家庭，嶄新的力量必將使xx可以更加穩健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對xx的新成員們表示歡迎！初次見面，所謂的認識可能只是桌簽上熟悉的學科和陌生的名字，但我想，隨着工作中的交流合作，我們會很快成爲心手相牽的夥伴，成爲擁有相同尺碼的xx人。下面我宣佈，xx市xx小學“構建發展願景 凝聚共好精神”暑期教師培訓活動正式開始。
提到“共好”，可能很多老師並不陌生。它包括：松鼠目標明確、努力工作的儲糧精神，海狸自覺主動、互相尊重的築壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團隊中，如果大家都能做有價值的工作，每一個人都能掌握達成目標的過程，在實施的過程中互相鼓舞，這便是“共好”。
一、解讀理念規劃，明確爲何做
想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什麼”“爲什麼”和“怎麼做”，xx的發展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長爲大家解讀學校的辦學理念及三年發展規劃，定位新學期的工作重點。（周校發言）
周校長的講話，帶領大家回顧過去，更展望未來。相信她對於辦學理念的解讀以及對學校發展的規劃，讓我們每個人都有了“是什麼”的清晰認識和“爲什麼”的充足動力，我們的前行之路一定會因此走得紮實穩健、一往無前。培訓活動的第一階段到此結束，大家休息十分鐘，然後我們開始第二階段的培訓。
二、分享案例經驗，明確怎樣做
第一階段的培訓中，我們明確了“是什麼”和“爲什麼”，接下來我們要面對的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許xx先行者們的實踐之路、反思所獲會給大家更多啓示。下面就請xx的第一批老師來講講他們的故事。
一年級一班是我們的行爲習慣優勝班級，因爲他們有一位條理明晰、管理得法的優秀班主任——孫豔紅老師，下面就歡迎孫老師爲大家介紹如何培養學生良好的常規習慣。（點評：要求具體、提倡自主、注重鼓勵，在這樣有序有據的探索和管理中，孩子們才能逐步實現自我管理，變得懂規則、負責任。）
周旭老師是一名年輕卻有着豐富低段教育教學經驗的班主任，她將爲大家介紹如何進行班集體建設，掌聲歡迎。（點評：建設文化、培養習慣、落實崗位，低年級的班級建設說起來很簡單，做起來卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實現周xx老師所說的，讓每一個孩子開心的學習、快樂的生活。）
張xx老師是語文教學和班級管理崗位上的新兵，可是她勤學善思、心靈手巧，在班級文化的建設中創出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開，朵朵放光彩”的故事。（點評：把精神文化寄寓在獨特的環境設計和多彩的班級活動中，進而實現育人的潤物細無聲，張老師用自己的行動向我們展現了靜待花開的美好。）
駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認真。也因此，她的工作得到了家長的廣泛認可和支持。下面，就有請駱老師講講她是如何建設班級家委會的。（點評：從懷疑到信任，進而成爲親密無間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動了家長，使他們成爲了最優質的教育資源。）
同樣作爲新教師的郝xx老師，充分體現了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學的特點，美術學科教學之餘，郝老師承擔了學校圖書館的管理，通過培養會選擇、守秩序的小讀者實現了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。（點評：整理圖書、引導學生，郝老師邊學習邊實踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學校的圖書借閱實現了正規化、常態化。）
三、隨機交流發言，找準新方向
聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發言，我想，在座的老師一定已經明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請大家暢所欲言，說說自己的感受。（李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝）
（如果沒有人主動發言）大家都比較拘謹，那就先從我熟悉的開始吧。
李xx老師，您過去是我們的學生家長，現在是我們的同事，您先來說說吧。
鄭xx老師，過去曾經不止一次到咱們學校來客串，現在終於來到這兒了，您也說說此刻的想法？
楚xx老師，多才多藝的新教師一定能在xx這方天地中大展宏圖，您也來說幾句。
王xx老師，雖然我們不相識，但我曾經聽過您的課，知道您是一位特別優秀的數學老師，您也來跟大家聊聊吧。
聽着大家的講述，我想此時此刻，每位老師都與我一樣激動不已、鬥志昂揚，對xx的明天充滿希望。
四、共讀哲理故事，成爲執着者
剛滿一歲的xx仍然是稚嫩的，需要我們爲它凝心聚力、全心付出；剛滿一歲的xx仍然在成長中，需要我們爲它築牢基礎、打好底色。最後，想與大家分享一個小故事。
兩檐之間，蜘蛛結了一張巨大的網。
從這個檐頭到那個檐頭，凌結於空中，直徑足有一丈開外。
蜘蛛不會飛翔，這凌空的網是如何織就的？
其實，方法很簡單：
從一個檐頭起，打結，順牆而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面。走過空地，爬上對面的檐頭，高度一致了，把絲收緊，如此往復。織網的勞動異常艱辛，進度異常緩慢，蜘蛛卻樂此不疲，彷彿在進行一場愉快的表演。
蜘蛛不會飛翔，那張精巧而規矩的大網，記錄的是它的勤奮、堅韌、沉默、執着。而奇蹟，就是這樣創造的。
蜘蛛的奇蹟，彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓也已經把堅定的信念埋在了大家的心中，賦予了每個人創造奇蹟的力量。未來的日子裏，讓我們與學生“共好”，教學相長、成就彼此；讓我們與同伴“共好”，互相促進、共同提升；讓我們與學校“共好”，爲了xx更加美好的明天，戮力同行！我宣佈，xx市xx小學“構建發展願景 凝聚共好精神”培訓活動到此結束。大家休息五分鐘，稍後我們佈置班級文化設計和暑期備課等任務。
活動主持詞 篇7【女】親愛的老師：
【男】親愛的同學們：
女士們先生們，
大家早上好。
【男】孝是人性的本原，它的純潔不含任何自私的成分，孝故事演講大賽手稿纔是主宰。
【女】孝的芬芳是愛情的自然美。
【男】孝順是人生的綠洲。
【女】孝是名利之外的淨土。
[和合]孝順在人生中很重要，不會因爲年齡的變化而衰老。
[女]我是五年級的王玉婷。
【男】我是四年級的潘嘉偉。
【聯盟】今天的孝道故事演講大賽由我們主持。同學們，讓我們用故事歌頌這種崇高的美德，用行動謳歌人間真情。
【女】第一次活動，請鎮領導和校領導坐在主席臺上，掌聲響起。(入座時)全體起立，升國旗，唱國歌。
【男】第二個活動，請領導爲今天的活動做個演講。歡迎光臨。
【女】第三個活動，請和給今天活動打分的評委老師們坐下。接下來，我宣佈鹿竹鎮中心小學第八屆孝道故事演講比賽正式開始。
【男】看着背上的親族，母親咳嗽得驚心。
【女】母親的健康美麗是每個孩子的願望。首先，有請1(2)班的孫可盈帶來周雄《雪地駝母》的故事。
【男】母愛勝過一切愛。
【女】母愛無微不至的照顧我，讓我感到溫暖。下面是2(1)班邵佳怡發來的故事《感恩慈母》，我們爲她鼓掌。
【男】在週末的孝道活動中，學生用不同的方式表達孩子對父母的愛。
【女】要講孝道，就要做好自己的事。孝順從我和身邊的小事做起。
【男】穿衣服穿鞋襪疊被子梳頭.爲三(2)班的徐可欣準備的故事《傳承孝心》鼓掌。
【女】中國古代有“臥冰求鯉”“嘗湯藥”等二十四孝的故事。
【男】從小就要體諒父母長輩的辛苦，知道自己作爲孩子的責任和義務。瀟湘中學5(2)班的周信在這方面做得很好。請聽她的故事《我給爸爸擦皮鞋》。掌聲在哪裏？
【女】母親，一個善良的母親，在生活中總是用各種可能的方式照顧我們。
【男】要說孝順，你真的要對母親尊重孝順。老的
